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Libro.

Un libro es una obra (que puede ser manuscrita, impresa o pintada) dispuesta en hojas de papel
encuadernadas y protegidas por una cubierta. En general, para ser considerado un libro, debe tener al
menos 50 páginas, y puede estar distribuido en varios tomos o volmenes. !e llama libro a una obra que
trata sobre cualquier tema e incluso que no contiene palabras, sino s"lo imágenes.
# menudo un libro está compuesto de una cubierta que protege a las hojas, un lomo que rene la
encuadernaci"n, anteportada, portada y contraportada, cuerpo de la obra constituido por hojas, pr"logo
o introducci"n, $ndice, cap$tulos y otros elementos complementarios.
Un libro puede ser cient$%ico, literario o ling&$stico, de viaje, biográ%ico, de te'to o estudio, de
re%erencia o consulta como un diccionario, y muchas otras variantes.
!e puede hablar de libros prácticamente desde tiempos inmemoriales y a trav(s de diversas
t(cnicas de producci"n como las pinturas rupestres en el )aleol$tico, que *imprim$an+ sus memorias en la
piedra. ,urante la Edad #ntigua y -edia los libros eran raros y costosos y se produc$an a mano en
pergaminos.
# partir de la creaci"n de la imprenta de tipos m"viles por parte de .&tenberg alrededor del a/o
0150 y el abaratamiento de los costos, comen2aron una e'plosi"n bibliográ%ica que gener" la proli%eraci"n
de los libros impresos.
El surgimiento y populari2aci"n de las bibliotecas están vinculados a esta e'plosi"n.
# %ines de 0340 se comen2" a desarrollar lo que hoy se conoce como libro digital o electr"nico y en
0350 sale a la venta el primer libro de este tipo. Uno de los pioneros en el uso de esta tecnolog$a %ue
!tephen 6ing, quien lan2" al mercado su novela 78iding the 9ullet: a trav(s de la red. Un proyecto
vinculado a esta tecnolog$a %ue el )royecto .utenberg, que buscaba la creaci"n de una biblioteca
digital totalmente gratis.
Biblioteca .
.eneralmente se entiende un lugar en donde se almacenan libros que por su organi2aci"n
%acilita la bsqueda de una in%ormaci"n determinada. Este %ácil acceso ha dado pie a que las bibliotecas
se utilicen principalmente como un apoyo escolar, en donde los libros de te'to son los más %recuentados.
!in embargo, una biblioteca es más que esto, es un espacio en donde los ni/os se acercan a los libros y
tanto ellos como los j"venes y los adultos aprenden a querer la lectura. ,e esta manera deja de ser s"lo
una colecci"n de libros que puede ayudar a resolver un problema escolar y se convierte en una
posibilidad de desarrollo.
;a biblioteca o%rece, a trav(s de sus libros, su espacio, sus actividades, sus servicios, su
bibliotecario y sus usuarios, una diversidad de caminos para desarrollar el potencial humano. ;a lectura
muestra mundos ajenos que el lector puede hacer propios. #l mismo tiempo, la palabra despierta distintas
emociones en quien la interpreta, dando signi%icado a la realidad del individuo. Es as$ como se vuelve un
medio de e'presi"n y comunicaci"n sin barreras temporales ni espaciales entre el autor y el lector. ;a
lectura trans%orma y por lo tanto el lector puede, a partir de este cambio interno, modi%icar el medio
ambiente. Este proceso inicia con una e'ploraci"n de la palabra escrita, a lo cual sigue la creaci"n de
signi%icados propios y culmina con la acci"n.
;as actividades propias de la biblioteca, al igual que el bibliotecario promueven y satis%acen la
curiosidad de los usuarios. El espacio brinda un ambiente de tranquilidad, respeto y con%ian2a que tiene
como %inalidad principal %acilitar la concentraci"n y la convivencia. ;a biblioteca tiene una %unci"n de
memoria colectiva, donde toda persona puede aportar su conocimiento, inquietud y e'periencia
acrecentando su cometido comunitario.
Periódico.
Un peri"dico es una publicaci"n editada normalmente con una periodicidad diaria (en estos
casos suele llamárselo diario) o semanal (en ocasiones llamado semanario), cuya principal
%unci"n consiste en presentar noticias. El peri"dico además puede de%ender di%erentes posturas
pblicas, proporcionar in%ormaci"n y consejos a sus lectores y a veces incluye tiras c"micas,
chistes y art$culos literarios. En casi todos los casos y en di%erente medida, sus ingresos
econ"micos se basan en la inserci"n de publicidad.
!e edita, distribuye y vende cada d$a en los quioscos y en los lugares acreditados para ello, y
se destinan al pblico en general, por lo cual su estilo es claro y conciso, y su contenido muy
variado, pero siempre dividido en dos secciones generales, in%ormaci"n y opini"n, divididas a
su ve2 en subsecciones< in%ormaci"n nacional, internacional, local, sociedad, cultura, ciencia,
salud, econom$a, deportes, agenda, anuncios etc(tera, en el caso de la in%ormaci"n< editorial,
art$culos de %ondo, cartas al director, columnas, cr$ticas (taurina, cinematográ%ica, televisiva,
deportiva, teatral, musical), cr"nicas, humor grá%ico, etc. )or ejemplo, peri"dicos como =he
>e? @orA =imes.
Fichas Técnicas
;as %ichas t(cnicas son peque/as hojas resmenes en donde se describen di%erentes procesos
yBo tecnolog$as dentro de los temas que trabajamos. ;a producci"n de estas %ichas está en
%unci"n de la demanda de in%ormaci"n y buscan brindar in%ormaci"n concreta en di%erentes
temas.
Fichas de registro.
Contiene los datos que identi%ican una obra, como autor, a/o de publicaci"n, titulo, subtitulo, edici"n,
lugar, editorial, numero total de paginas y traducci"n si la hay.