COLEGIO PUCAR.

. PLANIFICACIN LENGUAJE Y COMUNICACIN.

SEGUNDO AO MEDIO.
AO 2012.
PROFESORA: HAYLEN PERINES VLIZ.
UNIDAD 1:
El Discurso Expositivo como medio de intercambio de informaciones y conocimientos
Contexto sociocultural de la comunicacin:
UNIDAD 2: La variedad del mundo y de lo humano comunicada por la literatura y los medios de comunicacin
Subunidades:
1. Tipos de mundo ficticio creados La variedad del mundo y de lo humano comunicada por la literatura y los medios de comunicacin.
. !ncidencia de los contextos de produccin en los tipos de mundo ficticio creados en la literatura y en los medios de comunicacin.
". Conver#encia y diver#encia interpretativas.
OBJETIVOS VERTICALES:
$ %fian&ar la comprensin de discursos expositivos orales y escritos de usos frecuentes.
$ !ncrementar el dominio del l'xico y de la orto#raf(a ) as( como de las estructuras #ramaticales y textuales pertinentes a los textos expositivos )
fomentando de este modo la reflexin sobre el len#ua*e.
OBJETIVOS TRANSVERSALES:
Desarrollar el pensamiento reflexivo y metdico) y el sentido de cr(tica y autocr(tica
$ E*ercer responsablemente la autonom(a personal dentro de un marco de respeto hacia la verdad) la *usticia y el bien com+n.
Objetivos especficos I!"ic#"o$es %co!ceptos
c&#ves'
Activi"#"es
(habilidad + contenido + estrategia)
Ev#&(#ci)!
1. !dentifican
comprensivamente la
situacin de
enunciacin del
discurso expositivo.
. %nali&an las formas
b,sicas -ue constituyen
el discurso p+blico.
$ Caracteri&acin del discurso
expositivo en sus aspectos
b,sicos: situacin de enunciacin
relacin emisor . receptor )
formas b,sicas -ue los
constituyen.
/ormas b,sicas del discurso
expositivo.
Las obras literarias como
1. 0econocen las principales
caracter(sticas del discurso
expositivo.
. %nali&an mensa*es como
noticias) entrevistas) reporta*es)
informes desde la perspectiva
estructural y tem,tica de un
discurso expositivo.
". 0econocen la situacin de
enunciacin del texto
expositivo.
1. 2roducen al#unas
manifestaciones propias de los
textos expositivos. .
1. Conocen las formas b,sicas del
discurso expositivo.
. 3erar-ui&an ideas principales y
secundarias.
". Sinteti&an discursos orales y
escritos.
1. Toman apuntes orales y
fidedi#nos.
4. 2lanifican el orden del discurso en
funcin de un tema.
5. 2roducen textos expositivos de
diferentes estructura y ob*etivo.
1. !nvesti#an antecedentes
si#nificativos del contexto de
Creacin de texto
expositivo 6de
proceso7
Evaluacin
sumativa
2rueba parcial
%n,lisis contextual de una
obra literaria 6de proceso7


Objetivos especficos I!"ic#"o$es %co!ceptos
c&#ves'
Activi"#"es
(habilidad + contenido +
estrategia)
Ev#&(#ci)!
0econocen) en las obras -ue leen o ven
6novelas) cuentos) obras de teatro) pel(culas)
teleseries y series televisivas) historietas)
etc.7 diversos tipos de mundo realistas y no
realistas 6on(ricos) fant,sticos) maravillosos)
utpicos y mundos propios de la ciencia$
ficcin7.

$ Lectura fruitiva 8activa y
participativa8 de obras literarias) a
partir de la -ue se #enere.
$ Comprensin de la literatura
como creacin de realidades
ficticias por medio del len#ua*e.
$ 0econocimiento de diversos tipos
de mundo ficticio representados por
la literatura y los medios de
comunicacin.
$ Comprensin de al#unos criterios
para clasificar los mundos ficticios:
a7 Se#+n el tipo de realidad -ue
representen 6cotidiana) on(rica)
m(tica7.
b7 Se#+n el efecto perse#uido con
su representacin 6realista)
fant,stico) maravilloso7.
$ %preciacin del enri-uecimiento
de la lectura literaria activa.
$0eflexionan sobre la /!CC!9:
L!TE0%0!%) compar,ndolo con
el de realidad o exposicin.
$Leen obras -ue representen
distintos tipos de mundo.
$Leen obras -ue representen
distintos tipos de efectos.
$%nali&an obras literarias de
acuerdo al tipo de mundo y al
efecto -ue persi#uen.
$2roducen diversos tipos de
textos literarios.
$ ;bservan y anali&an
manifestaciones de los <edios
<asivos de Comunicacin donde
se aprecien distintos tipos de
mundo.
$2roducen manifestaciones de los
<edios <asivos de
Comunicacin donde se aprecien
distintos tipos de mundo.
$ Exposiciones breves 6de proceso7
$ Evaluacin sumativa.
$ 2ro#rama de radio o T=. 6de proceso7
$ Textos literarios breves 6de proceso7
Objetivos especficos Co!te!i"os Activi"#"es Ev#&(#ci)! Tie*po
!dentificacin) a partir de su modo de
manifestacin en las obras -ue leen)
de al#unos #'neros histricos y de los
ras#os del respectivo contexto ori#inal
de produccin -ue son relevantes para
la me*or comprensin de esos #'neros
y de las obras -ue a ellos pertenecen
Comprensin de la incidencia del
contexto de produccin en los tipos de
mundo -ue se crean en las obras -ue
leen.
$ Comprensin de los conceptos de
>#'neros literarios histricos?) y
>#randes #'neros literarios? o >formas
fundamentales de la literatura?) y
reconocimiento de su manifestacin en
las obras -ue leen.
$ !dentificacin) a partir de su modo de
manifestacin en las obras -ue leen) de
al#unos #'neros histricos y de los
ras#os del respectivo contexto ori#inal
de produccin -ue son relevantes para la
me*or comprensin de esos #'neros y de
las obras -ue a ellos pertenecen.
$Leen obras literarias de distintos periodos
literarios.
$Conocen los periodos literarios propios de la
literatura universal.
$2roducen textos literarios de distintos #'neros
histricos.
$Dramati&an obras literarias propias de
periodos histricos espec(ficos.
$ %nali&an los contextos de produccin de
distintas obras literarias.
$0eflexionan sobre la incidencia de los
contextos en la produccin de obras literarias.
$Evaluacin sumativa.
$Disertacin 6de proceso7
$Creaciones literarias 6de proceso7
30 horas
aprox
Objetivos especficos Co!te!i"os Activi"#"es Ev#&(#ci)!
0econocimiento y valoracin de la
variedad de interpretaciones
slidamente fundamentadas acerca de
las obras literarias.
$0econocimiento y
apreciacin de la variedad de
versiones y valoraciones
acerca de la realidad en los
discursos expositivos
literarios y de los medios.
$ 0econocimiento y
valoracin de la variedad de
interpretaciones slidamente
fundamentadas acerca de las
obras literarias.
$ Comprensin de la variedad
interpretativa implicada en la
reescritura de los mismos
asuntos en distintas obras
literarias.
$ 0eflexin acerca de la
nocin de >ori#inalidad? en
literatura: tradicin y
creacin en la
historia literaria.
$Lectura de diversas obras literarias.
$%n,lisis sem,ntico de diversas obras
literarias contempor,neas.
$Creacin de cuentos breves con distintas
intencionalidades de interpretacin.
$Exposicin de interpretaciones de diversas
manifestaciones de los <edios <asivos de
Comunicacin.
$ Ensayo 6sumativa7
$ 2rueba parcial 6sumativa7
$ Disertacin 6sumativa7