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UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


CARRERA DE ENFERMERA



TESIS GRADO
Previo a la Obtencin del Ttulo de Licenciada en Enfermera

TEMA
PARASITOSIS INTESTINAL Y ESTADO NUTRICIONAL DE
LOS NIOS DEL PRIMER AL TERCER AO DE BASICA DE
LA ESCUELA PEDRO ZAMBRANO IZAGUIRRE DE LA
CIUDADELA EL FLORN DE PORTOVIEJO JUNIO A
NOVIEMBRE DEL 2012.

AUTORAS:
CARBO MUOZ ESTEFANA MONSERRATE
CASTRO CEVALLOS NUBIA ALEJANDRA

DIRECTORA DE TESIS:
LCDA. JAQUELINE GOROZABEL Mg. Gs.

PORTOVIEJO- MANAB-ECUADOR
2012 2013


ii






TEMA:

PARASITOSIS INTESTINAL Y ESTADO NUTRICIONAL DE
LOS NIOS DEL PRIMER AL TERCER AO DE BASICA DE
LA ESCUELA PEDRO ZAMBRANO IZAGUIRRE DE LA
CIUDADELA EL FLORN DE PORTOVIEJO DURANTE EL
PERIODO JUNIO A NOVIEMBRE DEL 2012.














iii

DEDICATORIA

Al terminar una etapa ms de mi vida donde he aprendido de mis errores y virtudes
donde me queda la satisfaccin de haber culminado de manera ms grata y exitosa, y
gracias a las experiencias vividas puedo decir que las metas son de los luchadores y
de quienes traspasan sus propias barreras.

Por tal razn con infinita gratitud quiero dedicar este logro en primer lugar a Dios,
nuestro padre celestial quien con si divina presencia gua cada uno de mis pasos y
permite mi existencia

A mis Padres Ana Muoz y Jos Carbo. Porque creyeron en m y porque me
sacaron adelante, dndome ejemplos dignos de superacin y entrega, porque en gran
parte gracias a ustedes, hoy puedo ver alcanzada mi meta, ya que siempre estuvieron
impulsndome en los momentos ms difciles de mi carrera, y porque el orgullo que
sienten por m, fue lo que me hizo ir hasta el final. Va por ustedes, por lo que valen,
porque admiro su fortaleza y por lo que han hecho de m
Por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la
motivacinconstante que me ha permitido ser una persona de bien, pero ms que
nada, por su amor.
A mis Hermanos.Por ser parte importante de mi vida gracias por su apoyo y amor,
los quiero mucho
A mi hija Isis. Esta tesis se la dedico con todo mi amor a mi hija por convertirse en
la razn e inspiracin ms grande de mi vida
A mi Esposo. Gracias por todo el apoyo, y la comprensin.





iv

DEDICATORIA

La familia es una de las joyas ms preciada que uno puede tener, sin la familia uno
no puede conseguir la fuerza necesaria para lograr las metas. Este documento es un
esfuerzo grande que involucra a muchas personas cercanas a m, es por eso que
dedico esta tesis:
A Dios el cual ha sido, ser nuestra gua espiritual, a mis padres Plinio Castro y Bella
Cevallos por demostrarme siempre su cario y apoyo incondicionalmente sin importar
nuestras diferencias de opiniones, a mi esposo Fabin Cevallos por compartir
momentos significativos conmigo, por estar siempre dispuesto a escucharme y ayudarme
en cualquier momento, a mis hermanos Joffre, Byron, Ronald que los quiero con mi
alma, a mis cuadas Vernica, Kathy, Vanessa, a mis sobrinos /as Gnesis, Tiffany,
Keyler, Alexander, por ser parte importante de mi vida, a mis amigos: Dra.
Mercedes Mora, Lcda. Consuelo Macas, Lcda. Elosa Delgado por su confianza y
apoyo, a Estefana Carbo porque sin el equipo que formamos, no hubiramos logrado
esta meta y principalmente a mi hijo Giusseppe Fabin Cevallos Castro por
a ver entendido los momentos de ausencia de mama y por ser ese motor
fundamental que me obliga a funcionar y ser cada da mejor.

NUBIA ALEJANDRA CASTRO CEVALLOS



Hijo eres el amor de mi vida y todo lo hago por ti,
Siempre estar a tu lado apoyndote, amndote.




v

AGRADECIMIENTO
Agradecemos a Dios por protegernos durante todo nuestro camino y darnos las
fuerzas para superar los obstculos y dificultades a lo largo de todas nuestras vidas.
A nuestros padres, que con su demostracin ejemplar nos han enseado a no
desfallecer ni rendirnos ante nada y siempre perseverar a travs de sus sabios
consejos.
A nuestros esposo, por ser parte importante en el logro de nuestras metas
profesionales. Gracias por haber sido nuestra fuente de inspiracin.
A nuestros hijo(a) que no tenemos palabras para describir todo lo que han
sacrificado para que podamos culminar uno ms de nuestros sueos.
A la Lcda. Jacqueline Gorozabel, directora de nuestra tesis, por su esfuerzo
dedicacin, sus conocimientos, orientacin, paciencia y asesoramiento a la
realizacin de la misma.
A el S.C.S. el Florn muy especial a la Dra. Mercedes Mora, la Lcda. Consuelo,
Lcda. Elosa por ser amigas, apoyo para la realizacin y ejecucin de nuestro
trabajo.
A la Directora, Maestras, padres y nios de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre
por su apoyo incondicional y haber confiado en nuestro proyecto.
Hemos llegado al final de este camino y en nosotras ha quedado marcadas huellas
profunda de este recorrido. Son madres tus miradas y tu aliento. Son padres sus
trabajos y esfuerzos. Son maestros tus palabras y sabios consejos, mi triunfo es
tambin vuestro.
Gracias.

Las autoras



vi

CERTIFICADO DELA DIRECTORA DE TESIS

Portoviejo, enero del 2013
Dr.
Bosco Barberan
Decano de la facultad de ciencias de la salud
Ciudad.
En mi calidad de director de tesis de la facultad de ciencias de la salud,
carrera de enfermera de la universidad tcnica de Manab.
Certifico. Que he analizado la tesis de grado con el
ttulo:PARASITOSIS INTESTINAL Y ESTADO NUTRICIONAL
DE LOS NIOS DEL PRIMER AL TERCER AO DE BASICA
DE LA ESCUELA PEDRO ZAMBRANO IZAGUIRRE DE LA
CIUDADELA EL FLORN DE PORTOVIEJO DURANTE EL
PERIODO JUNIO A NOVIEMBRE DEL 2012, presentada por las
estudiantes: Monserrate Carbo con numero de cedula de identidad 131291563-8 y
Nubia Castro con numero de cedula de identidad 130951076-4; y de acuerdo a mi
criterio se encuentra lista para la fase de lectura y posterior sustentacin


Atte.

--------------------------------
Licda. Jacqueline Gorozabel
Directora de tesis.




vii



CERTIFICACIN DE LA PRESIDENTA DE TESIS

CERTIFICO, que la presente tesis es el primer trabajo de investigacin original de
sus autores, Carbo Muoz Monserrate Estefana y Castro Cevallos Nubia Alejandra,
titulada como: PARASITOSIS INTESTINAL Y ESTADO
NUTRICIONAL DE LOS NIOS DEL PRIMER AL TERCER
AO DE BASICA DE LA ESCUELA PEDRO ZAMBRANO
IZAGUIRRE DE LA CIUDADELA EL FLORN DE
PORTOVIEJO DURANTE EL PERIODO JUNIO A NOVIEMBRE
DEL 2012,, el cual ha sido realizado bajo mi direccin con vigilancia peridica al
desarrollo de la misma.



--------------------------------------------
DRA. EGNY MENDOZA
PRESIDENTA DEL TRIBUNAL









viii

UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI
FACULTAD DE CIENCIAS SALUD
CARRERA DE ENFERMERIA

TEMA:

PARASITOSIS INTESTINAL Y ESTADO NUTRICIONAL DE
LOS NIOS DEL PRIMER AL TERCER AO DE BASICA DE
LA ESCUELA PEDRO ZAMBRANO IZAGUIRRE DE LA
CIUDADELA EL FLORN DE PORTOVIEJO DURANTE EL
PERIODO JUNIO A NOVIEMBRE DEL 2012.

TESIS DE GRADO:
Sometido a consideracin de los miembros del tribunal de revisin y sustentacin y
legalizacin por el honorable consejo directivo como requisito previo a la detencin
del ttulo de:
Licenciadas en Enfermera


------------------------------------------ ---------------------------------------------
Dra. Egny Mendoza Lcda. Jacqueline Gorozabel
PRESIDENTA DEL TRIBUNAL DIRECTORA DE TESIS

-------------------------------------------- -------------------------------------------
Dra. Yuly Romn Lcda. Melba Pozo Cedeo
MIEMBRO DEL TRIBUNAL MIEMBRO DEL TRIBUNAL






ix

UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI
FACULTAD DE CIENCIAS SALUD
CARRERA DE ENFERMERIA

TEMA:
PARASITOSIS INTESTINAL Y ESTADO NUTRICIONAL DE
LOS NIOS DEL PRIMER AL TERCER AO DE BASICA DE
LA ESCUELA PEDRO ZAMBRANO IZAGUIRRE DE LA
CIUDADELA EL FLORN DE PORTOVIEJO DURANTE EL
PERIODO JUNIO A NOVIEMBRE DEL 2012.
TESIS DE GRADO:
Sometido a consideracin de los miembros del tribunal de revisin y sustentacin y
legalizacin por el honorable consejo directivo como requisito previo a la detencin
del ttulo de:
Licenciadas en Enfermera

------------------------------------ -------------------------------------
Dr. Bosco Barbern Mera Mg. Ab. JhandrySabando G.
DECANO ASESOR JURIDICO

-------------------------------------------------
Lcda. Aracely Romero de Zambrano
PRESIDENTA DE LA COMISIN DE INVESTIGACIN

------------------------------------------ ---------------------------------------------
Dra. Egny Mendoza Lcda. Jacqueline Gorozabel
PRESIDENTA DEL TRIBUNAL DIRECTORA DE TESIS

-------------------------------------------- -------------------------------------------
Dra. Yuly Romn Lcda. Melba Pozo Cedeo
MIEMBRO DEL TRIBUNAL MIEMBRO DEL TRIBUNAL



x


DECLARACIN SOBRE LOS DERECHOS DE AUTORIA


En calidad de autoras, CARBO MUOZ MONSERRATE
ESTEFANIA Y CASTRO CEVALLOS NUBIA
ALEJANDRAEgresadas de la Universidad Tcnica de Manab,
Facultad Ciencia de Salud, Carrera de enfermera.

DECLARO:
Que el informe de tesis de grado titulada:PARASITOSIS
INTESTINAL Y ESTADO NUTRICIONAL DE LOS NIOS DEL
PRIMER AL TERCER AO DE BASICA DE LA ESCUELA
PEDRO ZAMBRANO IZAGUIRRE DE LA CIUDADELA EL
FLORN DE PORTOVIEJO DURANTE EL PERIODO JUNIO A
NOVIEMBRE DEL 2012.Las ideas, opiniones, conceptos, cuadros,
grficos, conclusiones, son de exclusiva responsabilidad de las autoras a
excepcin de las citas.

Las autoras

-------------------------- ----------------------------
Estefana Carbo Nubia Castro
131291563-8 130951076-4








xi

INDICE DE CONTENIDO
IPARTE PRELIMINAR
Tema ii
Dedicatorias iii-iv
Agradecimientos v
Certificacin de la directora vi
Certificacin de la presidenta vii
Certificacin de aprobacin viii
Certificacin del tribunal de revisin de tesis ix
Certificacin de derechos de autoras x
ndice general xi-xii
ndice de tablas xiii-xiv
Resumen xv
Summary xvi
CAPTULO I
I. Introduccin 1
II. Justificacin 2
III. Planteamiento del problema 3
IV. Delimitacin del problema 4
V. Formulacin de Problema 4
VI. Objetivos 5
VII. Marco referencial 6-7
CAPTULO II
VIII. Marco Terico 8-24

IX. Variables 25

X. Operacionalizacion Variable independiente 26-27

XI. Operacionalizacion Variable dependiente 28

XII. Diseo Metodolgico 29-30

XIII. Resultados de la investigacin 31-41

XIV. Conclusin 42-43


xii


XV. Recomendaciones 44

III PARTE REFERENCIAL

XVI. Cronogramas de Trabajo 45-46

XVII. Bibliografa 47

XVIII. Anexos 48
Plan de propuesta
Cronograma de actividades
Encuesta
Fotos
Nmina de los estudiantes
Formularios del MSP.
Exmenes de laboratorio













xiii

INDICE DE TABLAS
CONTENIDO Pg.
Tabla 1 32
Distribucin por de edad y sexo en los nios del primer, segundo y tercero ao de
educacin bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn
de la ciudad de Portoviejo durante el periodo junio a noviembre del 2012.
Tabla 2 33
Nivel escolar de los nios del primer, segundo y tercero ao de educacin bsica de
la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn del cantn Portoviejo
durante el periodo junio a noviembre del 2012.

Tabla 3 34
Tenencia de los nios del primer, segundo y tercero ao de educacin bsica de la
escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn del cantn Portoviejo
durante el periodo junio a noviembre del 2012.

Tabla 4 35
Procedencia de los nios del primer, segundo y tercero ao de educacin bsica de
la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn del cantn Portoviejo
durante el periodo junio a noviembre del 2012.

Tabla 5 36
Estado nutricional segn IMC del MSP a nios (as) del primer, segundo y tercero de
la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn del cantn Portoviejo
durante el periodo junio a noviembre del 2012.
Tabla 6 37
Resultados de examen coproparasitologico en los nios del primer, segundo y
tercero ao de educacin bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la
ciudadela el Florn del cantn Portoviejo durante el periodo junio a noviembre del
2012.
Tabla 7 38
Distribucin de parsitos segn diagnostico en los nios del primer, segundo y
tercero ao de educacin bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la
ciudadela el Florn del cantn Portoviejo durante el periodo junio a noviembre del
2012.


xiv

Tabla 8 39
Tratamiento antiparasitario en los nios del primer, segundo y tercero ao de
educacin bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn
del cantn Portoviejo durante el periodo junio a noviembre del 2012.
Tabla 9 40
Examen de laboratorio biometra hemtica sobre la hemoglobina de 11g/dl 5 a 6
aos, hemoglobina de 12g/dl 7 a 10 aos, del primer, segundo y tercero de la
escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn del cantn Portoviejo
durante el periodo junio a noviembre del 2012.
Tabla 10 41
Tratamiento dado segn resultado de hemoglobina en nios(as) del primer, segundo
y tercero ao de educacin bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la
ciudadela el Florn del cantn Portoviejo durante el periodo junio a noviembre del
2012.















xv

RESUMEN
Las parasitosis intestinal se considera un problema de salud pblica que afecta a
individuos de todas las edades y sexos; sobre todo en los primeros aos de vida, ya
que este grupo de poblacin an no ha adquirido los hbitos higinicos necesarios
para prevenirlas y no se ha desarrollado inmunidad frente a los diferentes tipos de
parsitos los cuales pueden provocar: cuadros digestivos, repercusin sobre la
nutricin, crecimiento y desarrollo de los nios.
La escuela Pedro Zambrano Izaguirre, ubicada en el sitio el Florn, de la parroquia
Andrs de Vera, del cantn Portoviejo de la provincia de Manab, tiene un rea de
5692 m2, producto de la invasin que se produjo en los terrenos de la EMAPAP en el
ao de 1988 y que luego, el 24 de diciembre de 1993, fueron entregados en comodato
a travs de Escritura Pblica al Ministerio de Educacin y Cultura.
Se ha caracterizado por tener un elevado nmero de estudiantes, muchos de los
cuales traen serios problemas de aprendizaje producido por el cambio continuo de
residencia, el ingreso tardo a la escuela producido por extrema pobreza o la
desorganizacin familiar
El resultado esperado con esta investigacin es conocer los principales parsitos
intestinales y la relacin de estos con el estado nutricional de los nios del 1ro, 2do y
3ro ao de educacin bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre, la poblacin
fue escogida por ser estos rangos de edades los ms vulnerable, al mismo tiempo
fomentar hbitos saludables para la prevencin de parsitos intestinales y el
mejoramiento del estado nutricional

Una vez alcanzados con los objetivos de la investigacin se realiz un plan de
accin con charlas educativas enfocadas en la prevencin de parsitos y sobre las
propiedades nutricionales de los alimentos, mediante un programa de actividades
educativas, dirigidas a los nios y padres de la poblacin en estudio
PALABRAS CLAVES: Parasitosis, parsitos intestinales, nutricin,
crecimiento, nios.



xvi

SUMMARY
The intestinal parasitosis is considered a problem of public health that affects to
individuals of all the ages and sexes; mainly in the first years of life, since
population's group has not still acquired the necessary hygienic habits to prevent
them and immunity has not been developed in front of the different types of parasites
which can cause:
Digestive squares, repercussion on the nutrition, growth and the children's
development.
The school PedroZambranoIzaguirre, located in the place the Fleuron, of the parish
Andrs of Vera, of the canton Portoviejo of the county of Manab, has an area of
5692 m2, product of the invasion that took place in the lands of the EMAPAP in the
year of 1988 and that then, December of 1993, 24 were given in free loan through
Public Writing to the Ministry of Education and Culture.
It has been characterized to have a high number of students, many of which bring
serious learning problems taken place by the continuous change of residence, the late
entrance to the school taken place by extreme poverty or the family disorganization
The prospective result with this investigation is to know the main intestinal parasites
and the relationship of these with the nutritional state of the children of the 1ro, 2do
and 3ro year of basic education of the school Pedro ZambranoIzaguirre, the
population was chosen to be these ranges of ages those but vulnerable, at the same
time to foment healthy habits for the prevention of intestinal parasites and the
improvement of the nutritional state

The methodology that allowed us to fulfill the objective of the investigation
consisted on carrying out educational chats focused in the prevention of parasites and
about the nutritional properties of the foods, by means of a program of educational
activities, directed to the children and the population's parents in study
For the execution of the educational plan we have the support and the bias of the
professors and parents of families. that which allowed to develop each one of the
topics of chats planned with success.
KEY WORDS: Parasitosis, intestinal parasites, nutrition, growth, child.


1

CAPITULO I
I. INTRODUCCIN
En Latinoamrica, las parasitosis intestinales se han convertido en un verdadero
problema de salud pblica; aproximadamente un 80% de la poblacin est afectada,
especialmente en los pases donde prevalecen las reas marginales o rurales, y en las
zonas urbanas deprimidas social y econmicamente.

Los parsitos intestinales son infecciones muy frecuentes en nuestro pas debido a
que existen inadecuadas condiciones higinicas, deficiente cultura mdica ,
saneamiento ambiental y bajas condiciones socio econmicos siendo estos ms
comunes en los barrios marginales.
Las entero parasitosis pueden transcurrir durante largo tiempo asintomticas sin
diagnosticar, pero tambin pueden llegar a provocar cuadros digestivos inclusive con
seria repercusin sobre la nutricin, crecimiento fsico, mental de los nios.

El siguiente trabajo tuvo como objetivo identificar los parsitos intestinales y estado
nutricional de los nios de 1ro, 2do, 3ro, de ao de educacin bsica de la escuela
Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn de, Portoviejo- Manab.

El diseo metodolgico que se aplic en esta investigacin es de tipo descriptivo y
de campo, descriptivo por que estuvo dirigido a determinar parasitosis intestinal y el
estado nutricional de los nios y de campo por que se acudi al lugar donde se
encontraban los nios.

Teniendo en cuenta que no hay estudios publicados y realizados en esta zona
urbano marginal se hizo imprescindible realizar esta investigacin.







2

II. JUSTIFICACIN

La Organizacin Mundial de la Salud -OMS- estima que ms de dos millones de
personas en todo el mundo, principalmente nios y mujeres embarazadas, estn
infectadas por parsitos intestinales , que es uno de los problemas de salud ms
persistente que causan anemia en lactantes, bajo peso, mal nutricin y crecimiento
retrasado. Tambin, el desempeo escolar y las actividades de los nios son
afectados.
Las parasitosis intestinales constituyen una de las afecciones ms frecuentes en nios
y adultos del mundo en desarrollo. Su distribucin es mundial y provocan trastornos
que pueden ser evitados, La poblacin principalmente afectada es la infantil debido a
su inmadurez inmunolgica y poco desarrollo de hbitos higinicos.

Este trabajo lo realizamos por el insuficiente conocimiento que se tiene de esta
patologa la cual puede ocasionar diversas afectaciones tanto en la nutricin,
crecimiento, desarrollo y rendimiento escolar de los nios, debido el poco inters o
cultura de los padres, se hace de mucha importancia educar y concienciar a la
poblacin en estudio.

El proyecto fue factible porque cuenta con recursos bibliogrficos, humanos,
econmicos y materiales.
El estudio beneficio a los estudiantes del 1ero, 2do, 3ro ao de educacin bsica,
padres, profesores y a la sociedad en general y de acuerdo con los resultados, se
aplic un plan de accin para disminuir la problemtica.



3

III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La parasitosis intestinal se considera un problema de salud pblica que afecta a
individuos de todas las edades y sexos; sobre todo en los primeros aos de vida, ya
que este grupo de poblacin an no ha adquirido los hbitos higinicos necesarios
para prevenirlas y no se ha desarrollado inmunidad frente a los diferentes tipos de
parsitos los cuales pueden provocar:

Cuadros digestivos, repercusin sobre la nutricin, crecimiento y desarrollo de los
nios.

La problemtica de la parasitosis existe en todo nivel socioeconmico tanto nacional,
regional y local. Algunos datos encontrados en diferentes estudios nos dicen que en
el pas consta un porcentaje elevado de parasitosis y se distribuye as: el 80% de la
poblacin a nivel rural y el 40% en el rea urbana. La parasitosis es a consecuencias
de medidas higinicas que dan un efecto de desnutricin que son graves ya que los
parsitos absorben hasta el 25% de los alimentos. La distribucin de estos parsitos
se presenta segn las regiones geogrficas del pas (costa, sierra, oriente y regin
insular), como son los helmintos y los protozoarios. Asimismo, dentro de estos
parsitos existe variacin de la infeccin entre poblacin rural y urbana.

La investigacin se efectu con los nios y padres de la escuela Pedro Zambrano
Izaguirre de la ciudadela el Florn de Portoviejo durante el periodo junio a
noviembre del 2012.

La interrogante se respondi mediante el proceso de investigacin cientfica y
envase a los resultados establecer alternativas de solucin. Este estudio es de gran
utilidad para la universidad, sociedad y estudiantes.





4

IV. DELIMITACIN DEL PROBLEMA
Parasitosis intestinal y el estado nutricional de los nios del primer al tercer ao de
bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn de la ciudad
de Portoviejo de Portoviejo durante el periodo junio - noviembre del 2012.


V. FORMULACIN DEL PROBLEMA
Cules son las parasitosis intestinal ms frecuentes y el estado nutricional de los
nios del primer al tercer ao de bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la
ciudadela el Florn, de Portoviejo en el periodo junio noviembre del 2012.















5

VI. OBJETIVO GENERAL
Investigar las parasitosis intestinal que incide en el estado nutricional de los nios de
primer, segundo, y tercer ao de educacin bsica de la escuela Pedro Zambrano
Izaguirre de la ciudadela el Florn de Portoviejo en el periodo junio-noviembre del
2012.
OBJETIVO ESPECIFICO
Determinar las caractersticas generales de la poblacin en estudio.
Valorar el estado nutricional de la poblacin en estudio.
Interpretar los resultados d exmenes de hemoglobina y coproparasitologico
en los nios (as) a estudiar
Disear un plan de prevencin sobre los parsitos intestinales.














6

VII. MARCO REFERENCIAL

ANTECEDENTES DE LA ESCUELA PEDRO ZAMBRANO
La escuela pedro Zambrano Izaguirre, ubicada en el sitio el Florn, de la parroquia
Andrs de Vera, del cantn Portoviejo de la provincia de Manab, tiene un rea de
5692 m2, producto de la invasin que se produjo en los terrenos de la EMAPAP en el
ao de 1988 y que luego, el 24 de diciembre de 1993, fueron entregados en comodato
a travs de Escritura Pblica al Ministerio de Educacin y Cultura.
En sus primeros aos de funcionamiento, la escuela se financio a travs de los padres
de familia, bajo la direccin de la Sra. Leter Ponce, quien se desempe como
directora, trabajando como profesores las Sras. Jennifer y Cristina Valdiviezo. El 5
de diciembre de 1988, se consigui la fiscalizacin, con acuerdo ministerial 06,
siendo su primera directora la profesora Cristina Valdiviezo, quien ejerci esta
funcin hasta el 5 de febrero del 2009, fecha que fue remplazada por la Sra. Lcda. .
Mara Teresa Intriago Intriago Snchez, quien gan el concurso de mrito y
oposicin convocado por el ministerio de educacin en cumplimiento de la ley de
alternabilidad del plan Decenal de Educacin.
En sus 23 aos de vida la escuela a tenidos logros significativos sobre todo en lo que
ha infraestructura se refiere; pese haber sufrido los embates de la naturaleza hoy
cuenta con aulas funcionales, batera sanitaria suficiente y un buen cerramiento
Se ha caracterizado por tener un elevado nmero de estudiantes, muchos de los
cuales traen serios problemas de aprendizaje producido por el cambio continuo de
residencia, el ingreso tardo a la escuela producido por extrema pobreza o la
desorganizacin familiar
Esta escuela puede ser considerado hija de la comunidad. Ya que fue fundada en los
albores del nacimiento de los florones da all que sus demandas educativas deberan
ser prioridad para cualquier administracin pblica que sienta que los cambios se
definen por la atencin a los ms dbiles


7

Gracia a la visin oportuna y a la decisin poltica del gobierno nacional , en el
presente ao 2011 , al DINSE construyo dos aulas para educacin inicial , dos para
EGB , una cancha de uso mltiple , un cuerpo de batera sanitaria e hizo la
reparacin de sietes aulas
Otra de las necesidades que requiere ser atendida es la creacin de aula de Apoyo
Psicopedaggico, gestin que empez en el ao 2009
El trabajo realizado ha sido arduo desde sus inicios; si consideramos que fue una
escuela que naci de una invasin, con una poblacin totalmente heterogenia, con
mltiples necesidades de pobreza, analfabetismo, desempleo, entre otras.

















8

CAPITULO II
VIII. MARCO TERICO
SECCION I
1.- PARASITOSIS INTESTINAL
La parasitosis es una enfermedad infecto contagiosa que padecen muchas personas,
especialmente los nios. Estos ingresan al organismo a travs de la ingesta de
alimentos contaminados o del agua que bebemos. Otros parsitos ingresan a travs de
la piel, especialmente por las manos y los pies.

La Organizacin Mundial de la Salud -OMS- estima que ms de dos millones de
personas en todo el mundo, principalmente nios y mujeres embarazadas, estn
infectadas por parsitos intestinales debilitantes, que es uno de los problemas de
salud ms persistente que causan anemia en lactantes, bajo peso, malnutricin y
crecimiento retrasado. Tambin, el desempeo escolar y las actividades de los nios
son afectados.

El factor socioeconmico es fundamental en la sociedad. La transmisin de
parasitosis se requieren de 3 elementos: una fuente de infeccin, un husped
susceptible y un mecanismo de transmisin. Las fuentes infectantes pueden ser la
persona, animal u objeto que provee que mantiene el parasito en un estado de
equilibrio biolgico. Pueden incluir personas con enfermedad aguda, perodo de
incubacin de la enfermedad, personas que son portadoras crnicas de un agente
infeccioso o personas que estn colonizadas por un agente infeccioso pero no tienen
enfermedad aparente. Que son transmitidos por forma directa e indirecta5. La
transmisin directa se da por contacto del husped infectante y el susceptible por
contacto sexual, el acto de beso, la gotitas de saliva al toser o estornudar mordedura,
contacto de piel enferma y sana. La transmisin indirecta se produce cuando la forma
infectante son transportada por diferentes medios mecnicos o por vectores;


9

mecnicos tenemos prenda de vestir, ropa de cama, objeto de uso personal, suelo de
bao, alimentos, polvo etc.
1


Algunos parsitos tiene una membrana, citoplasma, ncleo, el citoplasma es una
masa coloidal y representa el cuerpo del organismo especial en los trofozoto es til
para el diagnostico ya que pueden ser granuloso fino o grueso, en los quiste
inmaduros de las amebas pueden contener cuerpo cromatoides y colgenos: los
parsitos pueden tener de o ms ncleos que se encuentra localizado en el
citoplasma, en este genero se agrupa los protozoo. Otros tipos de parsitos son los
helmintos aqu se agrupa los nematodo parsitos redondos y platelmintos que son
parsitos aplanados.

1.1TIPOS DE PARSITOS

La amebiasis intestinal es una infeccin del intestino grueso producida por la
Entamoeba histolytica, que es un parasito comensal que pertenece a la familia
protozoos intestinales, se localiza en la luz del colon y el ciego y en ocasiones invade
la mucosa intestinal o tejidos del husped. Este parsito es muy comn en los
trpicos, cuya virulencia vara en forma considerable su infeccin se producen por
ingestin de alimentos contaminado que contenga quiste maduro del parsito.

La E. histolytica se presenta en dos fases: una forma vegetativa o trofozoto y otra
resistente o quiste. La primera fase trofozoto su tamao vara entre 20 y 30um, de
dimetro y su motilidad presenta una gran actividad con emisin de seudpodos
digitiforme hialinos, ancha que se orienta en una sola direccin. Su ncleo nico es
de 3 a 5um de dimetro y no es visible en preparaciones sin teir. El citoplasma es
por lo general granuloso fino. Los trofozoto E. histolytica tienen la capacidad de
ingerir glbulos rojos.


1
Adiestramiento en el diagnstico de las parasitosis intestinales en la red de laboratorios de Cuba.
Rev. Cad. Sade Pblica [serie en Internet]. May/Jun 2001[citado abril 2005]; 17(3): [sobre 2
p].Disponible en:
www.Scielosp.org/scielo.php?pid=S0102311X2001000300027&script=sciarttext


10

En la segunda fase los quistes son esfricos y contiene 4 ncleos, su tamao es de 12
a 15um, Los ncleos no son visibles en preparacin sin teir y son similares a los
ncleos de los trofozoto, excepto por su pequeo tamao.

La E. histolytica cumple un ciclo evolutivo que se transmite en forma directa, esta
infeccin se da por una persona asintomtica o portador que contiene el parasito, los
quistes son la forma resistente y se eliminan en la materia fecal, esta la cantidad de
quiste eliminado es grande cada da y son desaminados a la naturaleza hacia los
alimentos y agua que son ingeridos por el nuevo husped. La forma qustica no son
resistente mucho tiempo a la accin de las bacterias ambientales, accin directa del
sol donde mueren en 30 minutos y en condiciones adecuadas temperatura, humedad
pueden permanecer viables durante varios das. El quiste al ser ingerido por el
hombre, atraviesa todo el tracto gastrointestinal y se desenquista en la regin inferior
del intestino delgado y rpidamente el metacisto se divide para dar origen de 4 a 8
pequeas amebas donde penetran en el intestino grueso y pueden invadir a los tejidos
del husped esta invasin provoca hemorragia, lo que lleva a la ingestin de
eritrocitos por los trofozoto. El diagnstico de E. histolytica se da por la
identificacin de amebas en las heces y en los tejidos.

La Entamoebacoli es un parsito no patgeno que se clasifica protozoo del gnero
rizpodos o sarcodinos que se mueven mediante emisiones de seudpodos. Se basa
Morfolgicamente en la E histolytica, por cual hay que saber diferenciar en los
exmenes coproparasitario que se presenta estado de trofozoto y quistes.

La E. coli se presenta en dos formas: trofozoto y quiste. El trofozoto tiene una
forma inestable cambiante y mide de 15 a 50 micras, son lentos, tienen seudpodos
romos cortos y presenta movimiento no direccional. Su ncleo es visible en
preparacin sin teir, se observa en el ncleo un cariosoma es de gran tamao no
compacto y de localizacin excntrica. El citoplasma es granuloso grueso, en su
interior pueden contener numerosas vacuolas alimenticias variables en nmero y
bacterias, almidones, residuos alimenticios. El quiste generalmente mide ms de 10 a
35um, es redondo u ovalado; hay que considerar el quiste joven y el maduro. El
quiste maduro suelen tener 8 ncleos que se observa en muestra sin teir. El


11

cariosoma puede ser compacto o difuso. El ciclo evolutivo de La E. Coli se da por la
transmisin directa de quiste en muestra contaminada que se eliminan en la materia
fecal; el quiste es eliminado cada da en el material fecal a la naturaleza y contamina
por falta de higiene a los alimentos, agua donde son ingeridos. La forma qustica en
condiciones inestables muere en 30 minutos y en condiciones adecuadas permanecer
viables durante varios das. El quiste es ingerido por el hombre, atraviesa todo el
tracto gastrointestinal y se localiza en la luz del colon y el ciego para dar origen a
pequeas amebas.
2


El Endolimax nana es un parasito no patgeno que pertenece a los protozoos
intestinales, su tamao es relativamente pequeo, que vara 5 a 8um. Cuando recin
ha salido del organismo mide aproximadamente 8um; el trofozoto es pequeo de 6 a
12um, tiene movilidad lenta, con un ncleo nico redondeado y se localiza en
cualquier sitio del protoplasma que es visible en fresco, presenta vacuolas
alimenticias que no contienen hemates. El ncleo es en las presentaciones
coloreadas se destaca la membrana nuclear acromtica en el interior del ncleo una o
varias masas de cromatina conectadas entre s. El quiste se presenta ovalado mide de
8 a 10um de largo por 7 u 8um de ancho; su ncleo se observa en muestra sin teir,
tiene cuatro ncleos que se localizan por pares hacia los polos. El E. nana cumple un
ciclo evolutivo que se transmite en forma directa.

LaGiardialamblia es un parsito microscpico unicelular que vive en el intestino de
las personas (intestino delgado), se transmite en las heces de una persona o animal
infectado. Este parsito est protegido por una cobertura exterior que le permite
sobrevivir fuera del cuerpo y en el medio ambiente por largos perodos. Durante las
dos ltimas dcadas, la giardia se ha reconocido como una de las causas ms
comunes de la enfermedad transmitida por el agua en los humanos. El trofozoto
posee dos ncleos que se unen entre s en el centro, dando la apariencia de anteojos.
Mide aproximadamente 15um de longitud por 7 de ancho. Posee una cavidad o
ventosa que ocupa la mitad anterior de su cuerpo, la cual utiliza para fijarse a la
mucosa intestinal. Posee en su dimetro longitudinal y en la parte central, una barra

2
Alvarez HA. Prevalencia de parasitismo intestinal en nios supuestamente sanos. Valoracin de su
inmunidad humoral. RevCubMed Gen Integ. 2000; 12(2): 150-64.


12

doble o axostilo de cuyo extremo anterior emergen 4 pares de flagelo, uno anterior,
dos laterales y otro posterior. El quiste tiene forma ovalada con doble membrana, de
2 a 4 ncleos y algunas de las estructuras descritas para el trofozoto, de las cuales es
notorio el axostilo. El tamao promedio es de 10 micras de longitud.
El scaris lumbricoides es un parsito muy comn del tracto intestinal, es de forma
cilndrica con extremos agudos, la hembra mide de 20 a 35cm. De largo y de 3 a
6mm de ancho. El macho mide de 12 a 31mm de largo y de 2 a 4mm de ancho. La
cabeza tiene 3 labios redondeados que poseen diminutos dientes o dentculos en sus
bordes. Los huevos fecundados son ovoides y miden de 60 a 75um por 35 a 50um.
Cuando han sido recin depositados tienen una sola clula rodeada por una delgada
membrana vitelina. Alrededor de la membrana hay una capa mediana, gruesa la que a
su vez est rodeada por una capa albuminosa irregular. La capa albuminoide aparece
en el tero y es incolora antes de ponerse en contacto con materias fecales. En la luz
del intestino del husped los huevos adquieren un color parduzco a causa de los
pigmentos biliares. Los no fertilizados son ms largos y ms finos y tienen
contenidos desorganizados. Los huevos se transforman en infecciones despus de
estar dos a tres semanas en el suelo. Al ser ingerida, la larva incuba en el intestino
delgado y penetra en la circulacin sangunea4. En los pulmones pasa por dos mudas
y asciende hasta el rbol bronquial para volver al tracto intestinal.
3


La migracin larval del scaris por el hgado y los pulmones provoca una reaccin
inflamatoria de grado variable. A medida que la persona se vuelve hipersensible,
unas pocas larvas migratorias pueden producir sntomas asmatiformes. Los sntomas
intestinales estn ausentes en la mayora de los casos. A veces los gusanos migran
hacia sitos ectpicos y dan lugar a enfermedades graves. Los sitios ectpicos
comprenden el apndice, el conducto biliar comn y el divertculo de Meckel. En las
infecciones graves puede haber obstruccin intestinal. El diagnstico se basa en el
hallazgo del huevo en las heces. Las radiografas tomadas despus de una comida
variada revelan en algunos casos la presencia de gusanos, en forma de defectos de
llenado alargados y, a veces, como hebras lineales si el barrio ha penetrado en el
intestino del scaris.

3
lvarez Hernndez A. Prevalencia de Parasitismo intestinal en nios supuestamente sanos. Rev
Cubana Med Gen Integr 1993; 9(3): 220 2.


13


El Trichuristrichura es un parsito que el macho adulto mide de 30 a 45mm y la
hembra de 35 a 50mm de largo. Los tres quintos anteriores son finos yalargados y los
dos quintas posteriores bulbosos y carnosos. Esto leconfiere al parsito el aspecto de
un lgito4. Los adultos se localizan en elciego y producen huevos en forma de barril,
de una longitud de 22 a 50um.
4


En cada extremo presenta una especie de vejiga transparente semejante a un tapn, y
tiene una clula nica cuando son recin depositados. En el suelo los huevos se
transforman en infecciosos en el curso de unas tres semanas. Las larvas incuban al
ser ingerido el huevo, penetran a la mucosa y se desarrollan en adultos. Aspectos
clnicos en las infecciones leves son asintomticos. En la infeccin grave hay colitis
con moco y sangre en las heces. La irritacin continua del intestino y la debilidad del
msculo elevador del ano puede provocar prolapso del recto. Su diagnstico se basa
en el hallazgo de los huevos tpicos en las heces. En el caso de disentera, las
materias fecales tambin contienen cristales de charcot leyden y eosinfilos.

El Enterobiusvermicularisse los conoce comnmente como oxiuros. El macho mide
hasta 5mm de largo, con un dimetro de 0.1 a 0.2mm. La hembra mide hasta 13mm
de largo, con un dimetro de 0.3 a 0.5mm. La cutcula posee aletas cervicales que
permiten su fcil reconocimiento en secciones. La hembra grvida tiene dos teros
distendidos que prcticamente llenan todo el cuerpo. El macho tiene una sola
espcula y una cola curva. Los adultos se localizan principalmente en la regin cecal
y la hembra deposita sus huevos en la piel perianal, migrando hacia fuera del ano.
Los huevos presentan una gruesa envoltura y son convexos de un lado y aplanados
del otro. Se transforman en infecciosos a las pocas horas y miden de 50 a 60um. Por
lo tanto, es muy comn autoinfeccin. Las larvas incuban en el intestino donde se
transforman los adultos. Aspectos clnicos por lo comn, el sntoma de presentacin
es el prurito anal, esto provoca insomnio e inquietud; la regin perianal puede
infectarse por el rascado. Su diagnstico se basa en el hallazgo de los huevos por
medio del mtodo de la cinta adhesiva o del hisopo anal.

4
lvarez Hernndez A. Prevalencia de Parasitismo intestinal en nios supuestamente sanos. Rev
Cubana Med Gen Integr 1993; 9(3): 220 2.


14


El Strongyloidesstercoralis es un parasito que la hembra adulta reside en la mucosa
del intestino delgado y mide aproximadamente 2.2mm de ancho y 30 a 75mm de
largo. Se reproduce por partenognesis. Las larvas rabditiformes son liberadas en los
tejidos intestinales y aparecen en las heces. Las larvas pueden desarrollarse en etapas
filariformes en la luz del intestino y producir autoinfeccin, o desarrollarse las larvas
filariformes en el exterior del organismo e iniciar el ciclo directo, o bien desarrollar
en adultos de vida libre5. Despus de su entrada en los tejidos del husped las larvas
filariformes pasan por la circulacin a los pulmones, migran hasta la trquea y son
deglutidas para madurar finalmente en el intestino delgado. Aspectos clnicos los
cambios patolgicos se observan en el sitio de entrada de las larvas, donde originan
erupciones y prurito. Puede haber neumonitis durante la migracin larval y sntomas
intestinales con la maduracin. Estos ltimos comprenden dolor en el epigastrio,
similar a la lcera pptica, diarrea flatulencia y vmitos. Como es comn la
autoinfeccin, la infeccin tiende a persistir durante mucho tiempo.

A veces se observa una estrongiloidiasis diseminada en individuos sometidos a
teraputica inmunosupresora, y entonces se encuentra etapas larvales en diferentes
partes del organismo. Su diagnstico se basa en el hallazgo de larvas rabditiformes
en las heces y son tiles los mtodos de cultivos de materias fecales si no se detectan
las larvas con examen directo.

Taeniasaginata Por un platelminto parsito de la clase Cestoda, cuyas formas adultas
viven en las primeras porciones del intestino delgado del ser humano, donde
alcanzan normalmente de 2 a 5 m y pueden llegar hasta los 10 m de longitud, es,
junto con T. solium, una de las especies conocidas genricamente como lombriz
solitaria, dado que usualmente se aloja un solo gusano adulto en el intestino de la
persona infestada, produciendo una enfermedad llamada teniasis, y cuya fase
intermedia transcurre en el ganado vacuno, en el que produce una infestacin
generalmente asintomtica, localizada en la musculatura del animal.

El Hymenolepis nana es el cestodo ms pequeo que se encuentra en el hombre. Su
longitud vara entre 25 y 40mm de longitud y tiene aproximadamente 200


15

progltides. La infeccin se establece por la ingesta del huevo. El embrin
hexacantopenetra en las vellosidades del intestino delgado donde se transforma en
una larva cisticercoide. La larva reingresa en la luz intestinal y se desarrolla hasta
alcanzar la forma completa; es asintomtico pero puede dar origen a trastornos
intestinales como diarrea, vmito y anorexia.

1.2. EVALUACIN Y DIAGNSTICO
La infeccin puede ser asintomtica y hallada en un examen de heces de rutina.
Los sntomas son generalmente inespecficos y de intensidad y duracin variable.
Puede haber malestar o dolor abdominal de localizacin variable.
El paciente puede referir anorexia, nuseas, vmitos, diarrea (algunas veces con
moco y sangre), flatulencia y prurito anal.
Puede haber fiebre, cefalea, intranquilidad, insomnio, sntomas de anemia (fatiga,
debilidad, mareos) y prdida de peso.
Examen Fsico
Muy raras veces se compromete el estado general.
Puede haber sensibilidad abdominal, palidez.
Exmenes Auxiliares
Se emplea examen fecal bajo microscopio con tcnicas de concentracin en muestras
seriadas (generalmente tres) para detectar la presencia de huevos y parsitos.
Examen de heces frescas o con fijadores como poli-vinil-alcohol (PVA) o
merthiolate-iodo-formol (MIF) cuando se sospecha de amebiasis.

Diagnstico Diferencial
Diarrea acuosa por otras causas.
Disentera bacilar, principalmente shigellosis.
Sndrome de colon irritable.
Colitis ulcerativa.
Ulcera pptica, colecistitis, colangitis, apendicitis aguda.




16

1.3. SINTOMAS
Los dolores son los sntomas ms frecuentes. Se localizan en el abdomen y se
presentan como dolores errticos, tipo clico, casi siempre en relacin con el marco
colnico y en especial en los flancos. Suele acompaarse conestado nauseoso y
sensacin de opresin en epigastrio. Alteracin del ritmo defecatorio existiendo ms
comnmente diarreas que constipacin.Prdida del apetito. Decaimiento.
Intolerancia, que antes no exista, a ciertos alimentos (quesos, verduras, embutidos).
Prurito anal y nasal (especialmente nocturnos). Palidez de piel y mucosas .Trastornos
de conducta y nerviosismo. Trastornos en la absorcin intestinal. A veces Tos. La
influencia nociva de sta patologa es variable y va desde levsimas perturbaciones al
estado ostensible de enfermedad, dentro de las cuales se puede aceptar que un
paciente se encuentra en situacin de enfermedad subclnica, o de enfermedad
sintomtica, leve moderada o grave, pero el criterio a no dejar de considerar, es que
en todos los casos estamos en presencia de un enfermo parasitado
5

1.5. COMPLICACIONES
El panorama que ofrecen las enteroparasitosis suele ser muy severo. Suelen
contribuir en algunos casos y unidas a las distrofias pluricarenciales por hipo-
alimentacin crnica, al retraso del desarrollo y del rendimiento intelectual en nios
de edad escolar.







Aucot J. Giardiasis y otras enfermedades por protozoarios. En: Nelson Tratado de Pediatra. Behrman.
15 ed. La Habana: Editorial Ciencias Mdicas..; 1998. cap 245. p. 1221-24.


17

SECCION II
MARCO TEORICO
2.- ESTADO NUTRICIONAL
Estado nutricional es la situacin en la que se encuentra una persona en relacin con
la ingesta y adaptaciones fisiolgicas que tienen lugar tras el ingreso de nutrientes.
Evaluacin del estado nutricional ser por tanto la accin y efecto de estimar,
apreciar y calcular la condicin en la que se halle un individuo segn las
modificaciones nutricionales que se hayan podido afectar.
El estado nutricional de un individuo refleja el grado en que se cubren sus
necesidades de nutrientes. El ingreso de nutrientes depender del consumo de
alimentos, de la utilizacin que el organismo pueda hacer de ellos, y de la influencia
de factores socioeconmicos, emocionales, culturales, fsicos, etc.
Un estado nutricional ptimo favorece el crecimiento y el desarrollo, mantiene la
salud general, brinda apoyo a las actividades cotidianas y protege al individuo de las
enfermedades y trastornos. Cualquier situacin de desequilibrio por deficiencia o
exceso de nutrientes, comprometer el estado nutricional y sus funciones vitales.
De ah, la importancia de aplicar tcnicas apropiadas para la valoracin nutricional,
que permitan detectar si hay deficiencias nutricionales en las primeras fases del
desarrollo, de esta manera, se podr mejorar el consumo alimentario antes de que
sobrevenga un trastorno ms grave que lo lleve a la malnutricin.
La malnutricin puede provocar alteraciones en el crecimiento y el desarrollo,
osteoporosis, menos resistencia a las infecciones, cicatrizacin deficiente de heridas
y un resultado clnico desfavorable con mayor riesgo de enfermedades y
supervivencia.
6



6
Aznar P. Tcnicas educativas para aprender a pensar [monografa en Internet]. Espaa: Universidad
de Valencia; 2002 [citado abril 2005]. Disponible
en:http://www.pddpupr.org/docs/Tecnicas%20educativas.PDF.


18

2.1EVALUACION ANTROPOMETRCA

La antropometra permite conocer el patrn de crecimiento propio de cada individuo,
evaluar su estado de salud y nutricin, detectar alteraciones, predecir su desempeo,
salud y posibilidades de supervivencia. En el mbito de poblaciones constituye un
elemento valioso para la toma de decisiones en cuestiones de salud pblica, a pesar
de lo cual es an poco apreciada.

Son diversas las medidas que es posible obtener para evaluar el tamao, proporciones
y composicin corporal: peso, longitud, circunferencias, pliegues cutneos y
dimetros. La precisin es muy importante por lo que se debe contar con los
instrumentos adecuados as como reconocer las inconsistencias entre las mediciones
de uno o diferentes examinadores. En este sentido se han reportado coeficientes de
variacin desde un 4.7% para el permetro braquial hasta 22.6% para el pliegue
cutneo tricipital. Una medida en determinado momento nos permite identificar a los
nios en riesgo comparndolos con sus pares (corte transversal) pero, ms importante
an, es observar la tendencia de la curva entre dos o ms medidas distanciadas en el
tiempo (crecimiento longitudinal). Se ha estimado que 6 meses es el intervalo
mnimo, entre medidas de estatura en adolescentes pberes, para otorgarles validez,
siendo mucho ms cort durante la infancia donde la velocidad de crecimiento es
mayor.

Considerando el carcter dinmico del crecimiento no basta conocer la distancia
recorrida entre dos medidas sino tambin determinar el ritmo, la velocidad de
crecimiento. Ello implica un seguimiento mnimo de 6 meses, pues es sabido que el
crecimiento no es uniforme a lo largo del ao, estando sujeto a variaciones
estacionales: se crece ms rpido en primavera que en otoo pero se gana ms peso
durante el otoo. Para una correcta interpretacin de los hallazgos se requiere
conocer con exactitud la edad y sexo del individuo examinado, y en situaciones
como el seguimiento de recin nacidos prematuros, se debe realizar la correccin
para obtener la edad postnatal real.



19

Esta se halla restando de las 40 semanas de un nacimiento a trmino, la edad
gestacional real. El valor obtenido se resta a la edad postnatal actual. Este ajuste debe
realizarse hasta los 18 meses para la circunferencia craneana, 24 meses para el peso y
3.5 aos para la estatura. Es necesario contar con patrones de referencia para cada
medida, adecuados para sexo y edad. Las tablas norteamericanas del Centro Nacional
para Estadsticas en Salud (NCHS) han sido tradicionalmente recomendadas por la
Organizacin Mundial de la Salud (OMS) como patrn internacional para peso, talla,
permetro ceflico y permetro braquial, a ser empleado en establecimientos de salud
o trabajos de campo.. Se ha propuesto la elaboracin de nuevas curvas de peso y
peso/talla que tomen en cuenta las diferencias tnicas y geogrficas de las
poblaciones, mientras que siguen vigentes las tablas de talla/edad para los
adolescentes. A continuacin se revisan los aspectos ms saltantes de las medidas
utilizadas con frecuencia en la prctica asistencial con nios y adolescentes.
7


2.2. CRECIMIENTO
Se define como proceso de incremento de la masa de un ser vivo, que se produce por
el aumento del nmero de clulas o de la masa celular; ocurre bsicamente por
medio de dos mecanismos posibles que se dan en todos los seres vivos: la hiperplasia
y la hipertrofia. Ambos mecanismos contribuyen al crecimiento humano aunque
operan con diferente intensidad en distintos momentos de la vida

2.3EVALUACIN DEL CRECIMIENTO

El propsito de la evaluacin del crecimiento es determinar si una nia o un nio
estn creciendo normalmente, si tiene un problema de crecimiento o si presenta
una tendencia que puede llevarlo a un problema de crecimiento
Desarrollo: Se refiere a aspectos de diferenciacin de la forma o de adquisicin de
nuevas funciones como resultado del aumento en madurez de las diferentes
estructuras del organismo.
8


7
www.msp.ec



20

2.4 INDICADOR PESO PARA LA EDAD
El P/E refleja el peso corporal en relacin con la edad del nio o la nia en un
momento determinado, este indicador se usa para evaluar si hay bajo peso y bajo
peso severo
Pero no se usa para clasificar a Un nio o nia con sobrepeso u obesidad
Es importante sealar tambin que un nio o nia puede ser desnutrida si presenta
longitud o talla pequea, es muy delgado o tiene ambos problemas
Interpretacin delos puntos de grficos en las curvas de peso edad en nios y nias
de 5 a 9 aos
La mediana divisin estndar cero o puntuaciones Z est representadapor una lnea
ms gruesa, el rea sombreada comprendida entre las lneas que representa el 2 DE
y el -2 DE o puntuaciones z corresponde al rango normal, donde deben ubicarse la
mayor parte de nios y nias
9
si el punto graficado se ubica encima de la lnea 2DE deben ser catalogados como
nios y nias con peso elevado para su edad , y para una evaluacin ms adecuada
para su crecimiento debe analizarse conjuntamente el IMC/ E

Si el punto graficado se ubica por debajo de la 2 DE se trata de un nio o nia de
bajo peso para su edad, si el punto e sta por debajo de -3 DE existe bajo peso
severo, en este caso al igual que los indicado en caso de peso elevado, se debe
evaluar simultneamente el indicador de IMC / E
Si el punto graficado se ubica exactamente en las lneas 2DE y -2DE la
interpretacin se realizara con la condicin menos severa, es decir si esta
exactamente en la lnea 2DE en riesgo de peso elevado, y no como un nio o nia
que ya tiene peso elevado , en los casos de estar en la lnea 2 De se identifica como
un nio o nia en riesgo de bajo peso y no como que ya tiene bajo peso

Si tiene 2 o ms evaluaciones que permiten trazar lnea con la tendencia de
crecimiento de P/E se debe tener en cuenta los siguientes criterios


9
www.colegioaltamira.cl/tabla-de-imc-segun-la-oms


21

Si la lnea se aleja de la mediana (DE0)en una trayectoria ascendente , que se acerca
a la lnea 2DE, se trata de un nio en riesgo de peso elevado para su edad si la lnea
es descendente , tiende a alejarse de la mediana , puede ser una expresin de que esta
optimizada su peso siempre y cuando la talla este progresando de manera adecuada.
2.5 INDICADOR NDICE DE MASA CORPORAL PARA LA EDAD
El ndice de masa corporal (IMC) es una medida de asociacin entre el peso y la talla de una
persona, ideado por el estadstico belga Quetelet, tambin es conocido como incide de
Quetelet, este indicador aparece por primera vez en la obra de Alphonse . A pesar de que no
hace distencin entre los componentes grasos y no grasos de la masa corporal total, este es
un mtodo para evaluar el grado de riesgo asociado con la obesidad
Se calcula segn la expresin matemtica
Peso en kg talla o longitud en metros al cuadrado (kg / m2)
Interpretacin
La mediana aparece representada por una lnea ms gruesa. El rea sombreada
comprendida entre las lneas que representa 1 DE y -2DE corresponde al rango
normal, donde se debera ubicar la mayor parte de nios.
Si el punto grafico se ubica por encima de la lnea 1DE y por debajo de 2de, deben
ser catalogados como nias o nios con sobrepeso.
Si el punto graficado se ubica por encima de la lnea 2Dey por debajo de 3DE se
debe catalogar a los nios con obesidad.
Si el punto graficado se ubica por encima de la lnea 3DE se debe catalogar a los
nios o nias con obesidad.
Si el punto graficado se ubica debajo de -2DE , se trata de un nio o nia con
delgadez ; si el punto est debajo de -3DE , se trata de nios y nias con delgadez
severa.
Cuando interprete el riesgo de sobrepeso, es til considerar el peso de los padres del
nio o nia si unos de los padres presenta sobrepeso, esto aumenta el riesgo de que el
nio o nia padezca sobrepeso, un nio o nia con uno de sus padres con obesidad


22

tiene 40% de probabilidades de sobrepeso; si ambos padres presenta obesidad, la
probabilidad, aumenta al 70%recuerde que sobrepeso y obesidad puede darse al
mismo tiempo que la baja talla.
2.6 CLASIFICACIN DEL ESTADO NUTRICIONAL SEGN EL
IMC DEL MPS
Delgadez severa < -3 DE
Delgadez de -2 DE a -3 DE
Normal o eutrofia de -2 DE a +1 DE
Sobrepeso de +1 DE a +2 DE
Obeso > +2 DE

2.7. HEMOGLOBINA
El hierro es un mineral esencial para el funcionamiento del organismo y la buena
salud. Cada clula del cuerpo contiene hierro en forma de hemoglobina, un pigmento
que transporta el oxgeno en el cuerpo. Una deficiencia de hierro produce anemia, y
esto muy comn en nios.
La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) estima que un tercio de los nios
menores de 5 aos que viven en pases en desarrollo padecen anemia debido a falta
de hierro en su alimentacin
10

2.8 MEDICIN DE HB.
La medicin de la concentracin de Hb es un examen que se puede realizar en una
muestra sangunea capilar o venosa. Este parmetro mide la ltima etapa de la
carencia de hierro y su especificidad va a depender de la prevalencia de la carencia
de este mineral en la poblacin o grupo a estudiar. La superposicin que existe entre
los valores normales y anormales de Hb es un hecho a considerar en la interpretacin
de este examen. El hematocrito, si bien es ms simple de realizar, es algo menos
sensible que la hemoglobina en la deteccin de anemia.

10
http://www.contigosalud.com/prevenga-la-anemia-en-ninos
www.unicef.org/panama/spanish/Hierro.pdf


23

2.9 ANEMIA EN NIOS
Es la disminucin de la concentracin de hemoglobina en sangre. Este parmetro no es un
valor fijo sino que depende de varios factores tales como edad, sexo y ciertas circunstancias
especiales.
2.10. CRITERIOS DIAGNSTICOS
Segn la OMS se acepta que existe anemia cuando la concentracin de hemoglobina en
Sangre es inferior a los siguientes valores:


Finalmente, la influencia del sexo en las cifras de hemoglobina se hace evidente al
llegar a la pubertad. En esta edad la secrecin de testosterona induce incremento de
la masa eritrocitaria y por consiguiente las cifras normales de hemoglobina son ms
elevadas en el varn que en la mujer.
2.11. NUTRICIN EN EL ESCOLAR
Alimentacin de nios escolares. Cuando el infante comienza la escuela, ladietaha de
contemplar un porte apropiado de nutrientes para favorecer su desarrollo intelectual.
La alimentacin del nio tiene que ser rica en hidratos de carbono procedente de
frutas,cerealesy vegetales, ya que esta sustancia es la principal fuente de energa para
el cerebro. Por otra parte sus huesos, que estn en constante crecimiento, tienen que
ser bien nutridos, el nio en edad escolar tendr que ingerir una buena cantidad de
calcio,vitaminasA, C, D K, magnesio, flor,hierroy protenas.
Si bien resulta dificultoso alimentar bien al nio, sobre todo si es revoltoso a la hora
de comer, es posible acostumbrarlo a llevar una buena dieta. La dieta del infante
tiene que ser variada y completa, pro siempre respetando en lo posible los gustos del
pequeo.
NIOS DE 6 MESES A 6 AOS 11 gr./dl
NIOS DE 6 A 14 AOS 12 gr./dl
VARONES ADULTOS 13 gr./dl
MUJER ADULTA (NO EMBARAZADA). 12 gr./dl
MUJER ADULTA (EMBARAZADA) 11 gr./dl


24

Desayuno
Si bien resulta dificultoso alimentar bien al nio, sobre todo si es revoltoso a la hora
de comer, es posible acostumbrarlo a llevar una buena dieta. La dieta del infante
tiene que ser variada y completa, pro siempre respetando en lo posible los gustos del
pequeo.
Almuerzo
Este ha de contener una porcin de protenas (carnes rojas o blancas) siempre con
poca grasa y una de vegetales crudos o cocidos. En el caso de las verduras, es posible
que el nio sea reticente a comerlas, por lo cual hay que ser hbiles y ofrecerlas de
modo apetitoso: pur, tortilla, omelette, tartas, empanadas, etc
Merienda
Los nios necesitan reponer energas constantemente porque estn siempre en movimiento y
no paran de crecer. La merienda puede estar compuesta por un vaso de leche con cacao ms
tostadas con queso o un sndwich, como tambin se le puede ofrecer un licuado de pltano y
algunas galletas con mermelada
Cena:
Dependiendo de lo que comi en el almuerzo, la cena ha de contemplar
carbohidratos provenientes de cereales ms la porcin de protenas. Por ejemplo si el
nio almorz carne con vegetales, a la noche puede comer arroz con verduritas y
pollo; polenta; pastas; etc.
Colaciones:
Las colaciones a media maana y media tarde pueden estar compuestas por: yogur;
gelatina con frutas; barra de cereal; fruta; vaso de leche; zumos naturales; etc. Esta
ingesta es importante para evitar que los pequeos consuman alimentos poco
saludables cuando sienten hambre.





25

IX. VARIABLES

VARIABLE INDEPENDIENTE

Parsitos intestinales y estado nutricional

VARIABLE DEPENDIENTE

Nios de 1ro, 2do, 3ro ao de educacin bsica.












26

X. OPERACIONALIZACIN DE VARIABLE INDEPENDIENTE
Parsitos intestinales
VARIABLES CONCEPTO
DIMENSIN O
CATEGORA
INDICADOR NDICE

Parsitos intestinal


Animal que vive a
expensa de otro ser
vivo en su aparato
digestivo







Examen de laboratorio

Coproparasitologico


Positivo
Negativo


Tipos de parsitos



Quiste E. Histolytica
Quiste E. coli
Quiste G. Lamblia
Huevo A. Lumbricoides
Otros
%
%
%
%
%


Tratamiento



Antiparasitarios

Albendazol
metroniodazol



27

OPERACIONALIZACIN DE VARIABLE INDEPENDIENTE
Parsitos intestinales y estado nutricional

VARIABLE CONCEPTO
DIMENSIN O
CATEGORA
INDICADOR NDICE SUB-INDICE

Estado nutricional

En la que se encuentra
una persona en
relacin con la ingesta
y adaptaciones
fisiolgicas que tienen
lugar tras el ingreso de
nutrientes








Estado nutricional


obesidad
sobre peso
Normo peso
Delgadez
Delgadez severa


Escala del IMC


Por encima de 2 y 3
Por encima de 1
1 - 0 -1 Normal
Por debajo de 2
Por debajo de 3

biometra hemtica


hemoglobina
de 11g/dl de 5 a 6 aos
de 12g/dl de 7 a 12 aos

Anemia
Si - No

Tratamiento
Suplemento
ferroso

SI - NO


28

XI. OPERACIONALIZACIN DE VARIABLE DEPENDIENTE
Nios de 1ro, 2do, 3ro ao de educacin bsica.
VARIABLES CONCEPTO
DIMENSIN O
CATEGORA
INDICADOR NDICE

Nios de 1ro, 2do,
3ro ao de
educacin bsica.


Nio es un ser humano
que an no ha
alcanzado la pubertad.





Caractersticas generales

Sexo

masculino- femenino



Grupo etario
5 a 6
7 a 8
9 a 10


Nivel escolar

1ero Ao de Bsica
2do Ao de Bsica
3ero Ao de Bsica


Tenencia familiar
Padres
Abuelos
Familiares
Otros


Procedencia


Dentro de la comunidad
Fuera de la comunidad





29

XII. DISEO METODOLGICO
Tipos de estudio:
El estudio es Descriptivo, porque estuvo dirigido a determinar parasitosis intestinal
ms frecuentes y el estado nutricional de los nios. De Campo porque se acudi al
lugar donde se encuentran los nios para determinar el estado nutricional.
Poblacin y universo:
La poblacin: nuestro universo constituyo el nmero total 97 estudiantes del 1ro,
2do, 3ro, de educacin de bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la
ciudadela del Florn de la ciudad de Portoviejo.
Muestra:
Nuestra muestra la constituyeron 97 estudiantes segn la aplicacin de la siguiente
del primer, segundo y tercer ao de bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de
la ciudadela del Florn de la ciudad de Portoviejo.
Tcnica de Investigacin:
Entrevista
Encuesta
Mtodo coproparasitario
Mtodo de biometra hemtica

Anlisis de la informacin:

Se realizo el estudio de Parasitosis Intestinal y estado nutricional en porcentaje.

Representacin grafica

Con los resultados obtenidos, se elaboraron tablas y grficos.

Recursos humanos:

Directora de Tesis.
Lcda. De laboratorio,


30

Dra. Medicina general.
Lcdas. En Enfermera.
Directora, Profesoras, Familiares de los nios/as del 1er, 2do, 3ro, ao de educacin
bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre.

Recursos Institucionales:
Universidad Tcnica de Manab
.S.C.S. El Florn
Escuela fiscal mixta Pedro Zambrano Izaguirre.
Recursos Materiales:
Hojas Bond.
Cuaderno de apuntes.
Polgrafos.
Biblioteca.
Bibliografias.
Computador.
Protetor.
Impressora.

Recursos Econmicos.
El costo de la tesis y de los exmenes de laboratorio fueron recursos
Econmicos propios de las responsable del estudio.








31








XIII. RESULTADOS DE
LA INVESTIGACION
















32

Tabla N 1
Distribucin por de edad y sexo en los nios del primer, segundo y tercero ao de
educacin bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn
de la ciudad de Portoviejo durante el periodo junio a noviembre del 2012.


Grafico N 1

Fuente: Encuesta
Elaborado: Carbo Estefana, Castro Nubia
Anlisis e interpretacin: Este grficos nos muestra que el mayor grupo de edad se
encuentran ente los rangos de 5 a 6 aos prevaleciendo el sexo masculino con un
30%, seguido de 7 a 8 aos prevaleciendo el sexo masculino con un 20%, y por
ltimo de 9 a 10 aos prevaleciendo el sexo masculino con un 4%, constatando que
prevalece el sexo masculino con un 54% y con 43% el sexo femenino.
5 a 6 aos 7 a 8 aos 9 a 10 aos
nios 30% 20% 4%
nias 24% 16% 3%
total 54% 36% 7%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Edad y Sexo
SEXO
EDAD
masculino femenino TOTAL
F % F % F %
5 a 6 aos 30 56 24 56 54 56
7 a 8 aos 20 37 16 37 36 37
9 a 10 aos 4 7 3 7 7 7
TOTAL 54 100 43 100 97 100


33

Tabla N 2
Nivel escolar de los nios del primer, segundo y tercero ao de educacin bsica de
la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn del cantn Portoviejo
durante el periodo junio a noviembre del 2012.






Grafico N 2

Fuente: encuesta
Elaborado: Carbo Estefana, Castro Nubia

Anlisis e interpretacin: Este grafico nos muestra el nivel escolar que se
encuentran los nios/as en estudio, siendo el segundo y el tercer ao de educacin
bsica con mas nios teniendo un 35% por ambas parte y teniendo un 30 % en
primer ao de educacin de bsica siendo ms numerosos lo de segundo y tercero.

30%
35% 35%
27%
28%
29%
30%
31%
32%
33%
34%
35%
36%
1er ao de bsica 2do ao de bsica 3er ao de bsica
NIVEL ESCOLAR
1er ao de bsica
2do ao de bsica
3er ao de bsica
NIVEL ESCOLAR FRECUENCIA
%
1er ao de bsica 29 30%
2do ao de bsica 34 35%
3er ao de bsica 34 35%
TOTAL 97 100%


34

Tabla N 3
Tenencia de los nios del primer, segundo y tercero ao de educacin bsica de la
escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn del cantn Portoviejo
durante el periodo junio a noviembre del 2012.

TENENCIA DE LOS NIOS FRECUENCIA %
Padres 79 82%
Abuelos 12 12%
Familiares 4 4%
Otros 2 2%
Total 97 100%

Grafico N 3

Fuente: encuesta
Elaborado:Carbo Estefana, Castro Nubia

Anlisis e interpretacin: en este grficos podemos ver que el 82% de los nios
viven con sus padres, que el 12% de nios viven con los abuelos, que un 4% de nios
viven con familiares y que un 2 % de nios viven con otros, conocidos de las
familias, siendo as que la mayor parte de los nios viven con sus padres.


82%
12%
4% 2%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Padres Abuelos Familiares Otros
TENENCIA FAMILIAR
Padres
Abuelos
Familiares
Otros


35

Tabla N 4
Procedencia de los nios del primer, segundo y tercero ao de educacin bsica de
la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn del cantn Portoviejo
durante el periodo junio a noviembre del 2012.

PROCEDENCIA FRECUENCIA %
Dentro de la comunidad 82 85%
Fuera de la comunidad 15 15%
TOTAL 97 100%

Grafico N 4

Fuente: encuesta
Elaborado: Carbo Estefana, Castro Nubia

Anlisis e interpretacin: en este grficos podemos ver que el 85% de los nios
viven dentro de la comunidad, y un 15% viven fuera de la comunidad en
comunidades aledaas a esta, siendo as que la mayor parte de los nios viven dentro
de la comunidad.




85%
15%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Dentro de la comunidad Fuera de la comunidad
PROCEDENCIA
Dentro de la comunidad
Fuera de la comunidad


36

Tabla N 5
Estado nutricional segn IMC del MSP a nios (as) del primer, segundo y tercero de
la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn del cantn Portoviejo
durante el periodo junio a noviembre del 2012.
SEXO
IMC(indicadores)
Masculino femenino TOTAL
F % F % F %
Obesidad por encima de 2 y 3 0 0 0 0 0 0
Sobre peso por encima de 1 1 2 2 5 3 3
Normo peso 1-0-1 45 83 32 74 77 79
Delgadez por debajo de -2 8 15 9 21 17 18
Delgadez severa por debajo -3 0 0 0 0 0 0
TOTAL 54 100 43 100 97 100

Grafico N 5

Fuente: formularios del IMC
Elaborado: Carbo Estefana, Castro Nubia

Anlisis e interpretacin: en este grficos podemos ver que de los 100% nios sometidos a
realizarles el IMC, y de acuerdo a las normas del MSP. La mayor parte de los nios(as) se
encuentra con un ndice de masa corporal normal con un 79%,(77) seguido de nios con
delgadez con un 18% (17) y con un 3% (3) de sobre peso, acotando que la mayor parte de los
nios se encuentran en normo peso.

Obesidad Sobre peso normo peso delgadez
delgadez
severa
masculino 0 2% 83% 15% 0
femenino 0 5% 74% 21% 0
total 0 3% 79% 18% 0
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
Estado nutricional segun IMC


37

Tabla N 6
Resultados de examen coproparasitologico en los nios del primer, segundo y
tercero ao de educacin bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la
ciudadela el Florn del cantn Portoviejo durante el periodo junio a noviembre del
2012.
Resultados de examen Frecuencia %
Positivo 94 97%
negativo 3 3%
total 97 100%

Grafico N 6

Fuente: encuesta
Elaborado: Carbo Estefana, Castro Nubia

Anlisis e interpretacin: en este grficos podemos ver que de los 100% de los
nios(as) sometidos a realizarse el examen coproparasitologico segn con los
resultados el 97% de los nios presentaron parsitos intestinales y solo un 3% no
presentaron parsitos, acotando que este el 3%de nios que no presentaron parsitos
intestinales fue por que han cumplido con tratamiento antiparasitario anteriormente.


85%
15%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
positivo negativo
Resultados de examen coproparasitologico
positivo
negativo


38

Tabla N 7
Distribucin de parsitos segn diagnostico en los nios del primer, segundo y
tercero ao de educacin bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la
ciudadela el Florn del cantn Portoviejo durante el periodo junio a noviembre del
2012.
TIPOS DE PARSITOS FRECUENCIA %
Quiste entamoebahistolytica 61 65%
Quiste giardialamblia 15 16%
Huevos A. lumbricoides 10 11%
Quiste entamoebacoli 8 8%
Total 94 100%

Grafico N 7

Fuente: examen coproparasitologico
Elaborado: Carbo Estefana, Castro Nubia

Anlisis e interpretacin: de acuerdo a los resultados de los exmenes la mayor
parte de los nios (as) presentan Quisteentamoebahistolytica con un 65% (61),
seguido de Quiste giardialamblia 16% (15), continuado de Huevos A. lumbricoides
con un 11 % (10), y con menor porcentaje teneos a quiste entamoeba coli con un 8%
(8), demostrando as que la mayor parte de la poblacin en estudio presento
parsitos intestinal.
Quiste
entamoeba
histolytica
Quiste giardia
lamblia
Huevos
A.lumbricoide
s
Quiste
entamoeba
coli
tipos de parasitos intestinal 65% 16% 11% 8%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
DISTRIBUCION DE PARASITOS SEGUN
DIAGNOSTICO


39

Tabla N 8
Tratamiento antiparasitario en los nios del primer, segundo y tercero ao de
educacin bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn
del cantn Portoviejo durante el periodo junio a noviembre del 2012.
Tratamiento antiparasitario Frecuencia %
SI 90 93%
NO 7 7%
Total 97 100%

Grafico N 8

Fuente: ficha medica
Elaborado: Carbo Estefana, Castro Nubia

Anlisis e interpretacin: en este grficos podemos ver que del 100% (97)de nios
sometidos a realizarse el examen coproparasitologico solo el 93 % (90) de los nios
recibieron el tratamiento antiparasitario (albendazol + metronidazol) y el 7% (7)
faltante 3 nios no presentaron parsitos y 4 nios no acudieron a recibir el
tratamiento, quedando la mayor parte de nios desparasitados.


93%
7%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Si No
Tratamiento antiparasitario
Si
No


40

Tabla N 9
Examen de laboratorio biometra hemtica sobre la hemoglobina de 11g/dl 5 a 6
aos, hemoglobina de 12g/dl 7 a 10 aos, del primer, segundo y tercero de la
escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn del cantn Portoviejo
durante el periodo junio a noviembre del 2012.
Valores
OMS
11 g/dl 6 a
5
% 12 g/dl 7 a
10
% %
Inferior 30 56% 29 67% 61%
Superior 24 44% 14 33% 39%
Total 54 100% 43 100% 100%

Grafico N 9

Fuente: examen biometra hemtica
Elaborado: Carbo Estefana, Castro Nubia

Anlisis e interpretacin: en este grficos podemos ver que de los 100% nios(as)
sometidos a realizarse el examen de biometra hemtica, sobre la hemoglobina de
11g/dl en nios de 5 a 6 aos el 56% sus resultados fueron inferiores, mientras que
el 44% fue superiores, en cambio la hemoglobina 12g/dl en nios de 7 a 10 aos
67% sus resultados fueron inferior mientras que el 33% fueron superior, quedando
comprobado que la mayor parte de la poblacin tiene los niveles de HB inferior a los
valores normales segn con los indicadores de la OMS.

si no
11 5a6 aos 56% 44%
12 g/dl 7 a 10 aos 67% 33%
total 61% 39%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
HB en los nios(as)


41

Tabla N10
Tratamiento dado segn resultado de hemoglobina en nios(as) del primer, segundo
y tercero ao de educacin bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la
ciudadela el Florn del cantn Portoviejo durante el periodo junio a noviembre del
2012.
Tratamiento Frecuencia %
Suplemento ferroso 55 57%
Complejo B 35 36%
No recibi 7 7%
total 97 100%

Grafico N 10

Fuente: ficha medica
Elaborado: Carbo Estefana, Castro Nubia

Anlisis e interpretacin: en este grficos podemos ver que de los 100% (97)
nios(as) sometidos a realizarse el examen de biometra hemtica sobre la
hemoglobina el 57% recibieron tratamiento de suplemento ferroso, el 36% restante
recibieron tratamiento de complejo B, y un 7% no recibi tratamiento, acotando que
la mayora recibi el tratamiento.


57%
36%
7%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
suplemento ferroso Complejo B No recibio
tratamiento que se dio segun resultados
de hemoglobina en nios(as)
suplemento ferroso
Complejo B
No recibio


42

XIV. CONCLUSIONES
Una vez concluida la investigacin sobre parsitos en nias y nias de 1ro, 2do y
3ro ao de educacin bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la
ciudadela el Florn, ciudad Portoviejo.
Obtuvimos las siguientes conclusiones
Que la mayor parte de la poblacin en estudio (nios/as) presento parsitos
intestinales, la ms frecuente fue quiste Entamoeba histolytica, teniendo
relacin con los niveles bajos de hemoglobina ya que este tipo de parsitos
absorben los glbulos rojos.
El mayor grupo de la poblacin investigada es de sexo masculino, que cursan
por las edades 5 a 10 aos, que en su mayora tienen una estructura familiar
constituida y que viven dentro de la comunidad.
Que Mediante la valoracin del IMC podemos constatar que la mayor parte de
los nios se encuentra en un estado nutricional normal para su edad, pero los
resultados de los exmenes de hemoglobina rebelan que la mayor parte de la
poblacin en estudio presenta niveles hemoglobina inferior a los valores
normales establecidos por la OMS. Demostrando que un buen peso no es un
indicador que los nios no presente anemia.
Pudimos evidenciar que an persiste en un alto ndice la anemia y de parasitosis
en los nios /as por lo que se actu brindando el tratamiento antiparasitario ms
suplemento de hierro.


43

De acuerdo a los resultados obtenidos se hizo necesario ejecutar un plan
educativo en el cual se involucr a los nios y a los padres de familias, es basado
en educar sobre la prevencin de parsitos y hbitos alimenticios saludables.


















44

XV. RECOMENDACIONES
Que se mantenga la unin familiar ya que la familia bien constituida es el pilar
fundamental para un ptimo crecimiento de los nios.
Que se sigan desarrollando talleres educativos sobre prevencin de parsitos y
alimentos saludables.
Que las instituciones educativas trabajen conjuntamente con las unidades de
salud, para que se brinden tratamientos antiparasitarios y suplementos ferrosos,
para ir disminuyendo la prevalencia deparsitos y anemia en los nios.
Que las escuelas as como le dan importancia a la enseanza e aprendizaje,
tambin deben darle importancia a la salud de los nios y sobre todo a la
parasitosis.
Que se mejore el nivel de vida de los nios /as y padres en todos los aspectos
posibles tales como educacin, higiene personal, saneamiento ambiental, etc.
Estos problemas de salud disminuirn progresivamente.
Que los padres ponga en prctica los conocimientos adquiridos mediante las
charlas expuestas.




45


III PARTE PRELIMINAR
XVI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA EL PROYECTO DE TESIS
MESES JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
ACTIVIDADES 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Construccin del problema x
Elaboracin del marco terico X
Planificacin y construccin de
metodologa
x
Recoleccin de informacin x
Procesamiento de datos x x x
Anlisis de resultados conclusiones y
recomendaciones
x x x x x x
Formulacin de propuestas X x x
Elaboracin del informe final x x x
Redaccin del informe final X
Difusin del estudio
X x x x


46

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE TESIS DETALLADAS

DETALLE
Meses/Ao COSTO
2012 RECURSOS
Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
Humanos Materiales Otros
semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Autores de
tesis y
personal de
salud
Materiales
de oficina,
fotocopias
Revisin
de
bibliografa
Movilizaci
n
60,00
Recoleccin de informacin,
elaboracin de formularios de
entrevistas, tabulacin y
definicin de resultados.

Organizacin de la
informacin de acuerdo a la
estructura del sumario y
evaluacin grfica.
Autores de
tesis
Materiales
de oficina y
otros
Revisin de
bibliografa
,
movilizaci
n
70,00
Redaccin del primer
borrador y entrega al
Director, tipiado de tesis
Autores de
Tesis.
Fotocopias
impresin
Tipiado.
Movilizaci
n
80,00
Revisin y correccin de la
tesis en borrador para entregar
al Tribunal.
Autores de
tesis,
Director de
tesis
Fotocopias
impresin
Tipiado.
Movilizaci
n
100,00
Revisin final del trabajo y
entrega a la Universidad.
Autores de
tesis,
Director y
Tribunal
Fotocopias Movilizaci
n
90,00
Gastos generales, compra de
derechos y otros, infocus
Autores de
tesis
Fotocopias
compra
derechos y
otros
Movilizaci
n
290,00
Movilizacin en general Autores de
tesis
Movilizacin Movilizaci
n
100,00
TOTAL 790,00


47


XVII. BIBLIOGRAFIA


MSP. (2009). Ministerio de salud pblica del Ecuador. Protocolo de atencin
y manual de crecimiento del nio y la nia, MPS del Ecuador, basado en los
patrones de crecimiento de la OMS/2009.

UNICEF (2008). Ministerio de salud. Instituto nacional de salud. Centro
nacional de alimentacin y nutricin. Gua de consejera nutricional (trabajo
de trabajo) Per.

OPS. (2002). Organizacin panamericana de la salud. La salud en las
Amricas desarrollo y crecimiento en los nios y nias. volumen 1.

OMS. (2009) Organizacin mundial de la salud. Epidemiologia de las
enfermedades parasitarias.

OMS. (2010).Organizacin mundial de la salud. Alerta sobre infeccin de
parsitos intestinales en los pases en
desarrollo.www.un.org/spanish/News/fullstorynews.asp?NewsID=1322

OMS. (2009). Organizacin mundial de la salud. Enfermedades parasitarias
intestinales. www.revistabioanalisis.com/arxius/notas/diagnostico3.pdf


OMS. (2010). Organizacin mundial de la salud.Concentracin de la
hemoglobina para diagnosticar la anemia y diagnosticar la gravedad.
www.who.int/vmnis/indicators/haemoglobin_es.pdf

Gmez, G. 2009. Prevalencia de Giardiasis y parsitos intestinales
enpreescolares de hogares atendidos en un programa estatal en
Armenia,Colombia. Rev. Salud pblica. 7(3): 327-338.

Colombia. Gobernacin de Antioquia / Plan departamental de seguridad alimentaria
nutricional de Antioquia MANA. Colombia, 2007.

Crecimiento. Food and Nutrition Bulletin, Vol.25, no.1 The United Nations
University. 2009.






48













XVIII. ANEXOS
















UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA EN ENFERMERIA



CENTRO EDUCATIVO PEDRO ZAMBRANO IZAGUIRRE
PROPUESTA:
MEDIDAS DE ACCIN, PREVENCION DE PARASITOS
INTESTINALES Y HABITOS ALIMENTICIOS SALUDABLES
EN LOS PADRES Y NIOS DEL 1RO, 2DO 3RO, AO DE
EDUCACION BASICA DE LA ESCUELA PEDRO ZAMBRANO
IZAGUIRRE.

RESPONSABLES:
CARBO MUOZ ESTEFANA MONSERRATE
CASTRO CEVALLOS NUBIA ALEJANDRA


PORTOVIEJO- MANABI-ECUADOR
2012







INTRODUCCIN
La parasitosis intestinales son infecciones producidas por diferentes organismos
llamados parsitos intestinales, que infectan la va digestiva produciendo diferentes
alteraciones locales y sistemticas, se relacionan estrechamente con el nivel sanitario
de la poblacin, sus hbitos higinicos y alimentarios, as como el empleo de agua
potable y de sistemas adecuados de eliminaciones de las heces.
La aplicacin de medidas preventivas contribuyen a la disminucin de la prevalencia
de esta afeccin, por este motivo se hace d mucha importancia.
El reconocimiento de factores de riesgos y conocer las medidas de accin contra
estas afecciones son un paso importante para evitar contagiarse.
Mediante la aplicacin de charlas encaminada a educar a la poblacin se logro
mejorar significativamente el nivel de conocimientos en los educandos, destacando
en la promocin y prevencin de salud.





















JUSTIFICACIN


Las enfermedades infecciosas y las infecciones por parsitos, son de las primeras
causas de muerte a escala mundial al final del milenio.

Las infecciones por helmintos intestinales y protozoos, estn entre las infecciones
ms comunes alrededor del mundo. La Organizacin Mundial de la Salud ha
estimado que cerca de 3.5 billones de personas estn afectados. Mundialmente las
parasitosis intestinales afectan principalmente a los nios de pases en desarrollo

De acuerdo con los resultados obtenidos mediante la aplicacin de exmenes los
cuales rebelan que hay un gran porcentaje de nios con parsitos intestinales, adems
presenta bajo peso para la edad.
Haciendo necesario desarrollar un plan de actividades enfocados a contribuir al
mejoramiento mediantes las charlas educativas sobre medidas de prevencin de la
parasitosis intestinal, hbitos higinicos y alimenticios de los nios y nias del 1er,
2do, 3er ao de educacin de bsica de la escuela Pedro Zambrano Izaguirre , al
igual que con el resto de familia.












OBJETIVO GENERAL
Fomentar medidas accin,prevencin de parsitos intestinales y hbitos alimentarios
saludables, en padres y nios del 1er ,2do, y 3ser ao de educacin bsica de la
escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el florn de Portoviejo durante el
periodo Octubre Noviembre del 2012

OBJETIVO ESPECIFICO
Impartir charlas educativas sobre parsitos en los nios y padres
Ampliar los conocimientos de los padres
Difundir a los adres las propiedades nutricionales de los alimentos
Despejar dudas sobre los temas expuestos















PLANIFICACIN DE LAS CHARLAS EDUCATIVAS
Tema: Medidas de prevencin de la parasitosis intestinal y hbitos higinicos
Lugar: Escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn
Fechas: 14 y 15 de noviembre del 2012
Hora: 9 am
Duracin: 30 minutos
Responsables: Carbo Estefana y Castro Nubia
Dirigidos: Alumnos del 1ro, 2do, y 3ro, ao de educacinbsica
Ayuda audiovisual:Rotafolio, triptico
















PLANIFICACION DE LAS CHARLAS EDUCATIVAS
Tema: Parasitosis intestinal, complicaciones, medidas de prevencin
Tema: Propiedades nutricionales de los alimentos
Lugar: Escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudadela el Florn
Fechas: 22 Y 23 de noviembre del 2012
Hora: 14:30 pm
Duracin: 30 minutos
Responsables: Carbo Estefana y Castro Nubia
Dirigidos: profesores y padres de los nios del 1ro, 2do, y 3ro, ao de educacin
bsica
Ayuda audiovisual:Rotafolio, triptico












ACTIVIDADES REALIZADAS.
1.-Entrega de oficio a la directora de la escuela Sra. Teresa Intriago
2.- controlar el peso, talla, IMC.
2.1 Llevar a los nios a la consulta mdica, entrega de tratamiento antiparasitario y
multivitaminas.
3.- Charlas educativa a los nios
3.1.-TEMA Medidas de prevencin de la parasitosis intestinal y hbitos
higinicos.
3.2.-Entrega de trpticos
3.4.-Evaluacin de charla.
3.5.-Refrigerio a los asistente
4.-Charlas educativas a los nios
4.1.-TEMA nutricin en el escolar
4-2-Entrega de trpticos
4.3.-Evaluacin de charla.
4.4.-Refrigerio a los asistente
5.- Charlas educativa a los padres
5.1.-TEMA: Parasitosis intestinal, sus complicaciones, medidas de prevencin.

5.2.-Entrega de trpticos
5.3.-Evaluacin de charla.
5.4.-Refrigerio a los asistente
6.- Charlas educativa a los padres
6.1.-Tema: propiedades nutricionales de los alimentos, nutricin en el escolar.
6.2.-Entrega de trpticos
6.3.-Evaluacin de charla.
6.4.-Refrigerio a los asistente
7.-Participacin de casa abierta de salud Stan de parasitosis.




CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES DE LA PROPUESTA


N.-

ACTIVIDADES
MESES RECURSOS COSTOS
OCTUBRE NOVIEMBRE HUMANOS MATERIAL OTROS USD.
1 2 3 4 1 2 3 4

Directoras de la
escuela Sra.
Teresa Intriago
Profesoras de la
escuela
Egresadas
Padres de familia
Nios de 1er, 2do,
3ro, ao de
educacin bsica
de la escuela
pedro Zambrano
Izaguirre


Trpticos
Rotafolios
Pizarra
Materiales de
oficina


Impresiones
Transportes
Material
didctico


50,00
30,00
20,00

1
Entrega de oficio a la directora de la escuela
Sra. Teresa Intriago, y a los padres.
x
NIOS
2 Controlar peso, talla, IMC x x
3
Llevar a los nios a la consulta mdica, entrega
de tratamiento antiparasitario y multivitaminas.
x x
4
Charlas educativas a los nios
TEMA: medidas de prevencin de las
parasitosis intestinal y hbitos higinicos.
Entrega de trpticos
Evaluacin de charla.
Refrigerio a los asistente
x x
5
Charla educativas a los nios
TEMA: nutricin en el escolar
Entrega de trpticos
Evaluacin de charla.
Refrigerio a los asistente

x x
PADRES
6
Tema: Parasitosis intestinal, sus
complicaciones, medidas de prevencin.
Entrega de trpticos
Evaluacin de charla.
Refrigerio a los asistente
x
7
charlas educativas para los padres
Tema: propiedades nutricionales de los
alimentos, nutricin en el escolar.
Entrega de trpticos
Evaluacin de charla.
Refrigerio a los asistente
x
8 ACTIVIDADES EXTRAS
7
Participacin de casa abierta de salud.
Stan de parasitosis
x




ENCUESTA
APLICADA EN
LOS
NIOS/AS




UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERA

Encuesta dirigida a los estudiantes de 1ero al 3 ero ao de educacin bsica de la
escuela Pedro Zambrano Izaguirre de la ciudad de Portoviejo, acerca de los parsitos
INSTRUCCIONES: Conteste con la mayor veracidad las preguntas, marque con
una X en el casillero de las preguntas con varias alternativas de respuestas
1. DATOS DE INVESTIGACION
SEXO: Masculino Femenino
EDAD:
PROCEDENCIA
Dentro de la comunidad
Fuera de la comunidad
TENENCIA DEL NIO
CON QUIEN VIVES?
Padres Abuelos
Familiares Otros

2. MEDIDAS ANTROPOMETRICA

Peso:
Talla:
IMC:
3. ESTADO NUTRICIONAL SEGN LA ESCALA DE IMC

Obesidad: Sobre peso:

Normo peso: Delgadez:

Delgadez severa






4. IDENTIFICACION DE PARASITO SEGN RESULTADOS DE
EXAMENES COPROLOGICO

Quistes E. histoldytica

Quistes E. coli

Quiste G. lamblia

Huevos A. lumbricoides
Ms de dos parasitos
5. VALORES DE HEMOGLOBINA SEGN RESULTADOS DE
LABORATRORIO

11g/dl de 5 a 6 aos SI NO

12g/dl de 7 a 12 SI NO







































Fotos de las actividades
realizadas.




















































































































































































Nmina de los nios /as
de 1er, 2do, 3ro de
educacin bsica




ESCUELA FISCAL MIXTA PEDRO ZAMBRANO IZAGUIRRE
FUNDADA EL 5 DE DICIEMBRE DE 1988: ACUERDO MINISTERIAL N 6
FLORON CUATRO, LOS ALMENDROS Y EUDORO LOOR

ANDRES DE VERA- POR TOVIEJO- MANABI- ECUADOR

NOMINA DE LOS ALUMNOS DE PRIMER AO DE EDUCACION
GENERAL BSICA 2012/2013
N ESTUDIANTES
FECHA DE
NACIMIENTO
EDAD
1 BACHICOIRA ZAMORA ANTHONY ALEJANDRO 02/12/07 5
2 BARRETO CASQUETE ALISSON MICHELLE 22/ 01/07 5
3 BAZURTO LUCAS JORDY DANIEL 16/04/07 5
4 BRAVO MERA MARCOS JAVIER 17/08/07 5
5 CARBO MENDOZA LINER JERDEL 08/02/07 5
6 FRANCO MOREIRA ANGEL LEONEL 29/03/07 5
7 GARCIA GARCIA MARLON ISAAC 18/06/07 5
8 INTRIAGO DELGADO HECTOR ALEJANDRO 23/ 02/07 5
9 LOOR VELEZ JESUS ISRAEL 13/04 07 5
10 MANRIQUE PINARGOTE ANGEL GUISSEPPE 24/11/06 6
11 MEDRANDA MORENO OMAR EDUARDO 27/04/07 5
12 SANCHEZ NAPA MERCEDES MONSERRATE 17/12/06 6
13 VALERIANO RAMIREZ ERICKA LICETH 05/05/07 5
14 ESPINOZA BURGOS ARTURO VICENTE 15/04/07 5
15 MURILLO BRAVO MANUEL DAVID 26/10/07 6
16 ZAMBRANO ZAMORA JUAN JOSE 10/04/07 5
17 DELGADO ROMERO KAREN ALEJANDRA 27/06/07 5
18 MOREIRA QUIMIZ JULY MARIA 21/08/07 5
19 VELEZ RAMIREZ ERICKA LICETH 21/04/07 5
20 SOLORZANO VILELA MAYTHE ANAHI 04/01/07 5
21 ZAMBRANO CEDEO YEMS ALEXANDER 30/07/07 5
22 VELEZ PAREDES MARIA CORINA 13/08/07 5
23 ZAMBRANO AGUIRRE RONALD JESUS 12/03/07 5
24 TOALA SALVATIERRA CRISTHIAN FERNANDO 05/10/07 5
25 REYES VERA ARIANNANT LISBETH 12/02/07 5
26 TORRES ZAMBRANO JUNIOR DAVID 09/06/07 5
27 ZAMBRANO VERA ROBER ANTONIO 21/04/07 5
28 ZAMBRANO VINCES LUISA MILENA 21/04/07 5
29 ZAMORA ALCIVAR JAHIDER ALEXANDER 04/06/07 5









ESCUELA FISCAL MIXTA PEDRO ZAMBRANO IZAGUIRRE
FUNDADA EL 5 DE DICIEMBRE DE 1988: ACUERDO MINISTERIAL N 6
FLORON CUATRO, LOS ALMENDROS Y EUDORO LOOR

ANDRES DE VERA- POR TOVIEJO- MANABI- ECUADOR

NOMINA DE LOS ALUMNOS DE SEGUNDO AO DE EDUCACION
GENERAL BSICA 2012/2013
N ESTUDIANTES
FECHA DE
NACIMIENTO
EDAD
1 BARRERA SANCHEZ LESLIE ARIANA 17/07/06 6
2 BRIONES MARQUEZ MARIUXY NOEMI 26/08/06 6
3 BUCHELI SABANDO STEILER JOSUE 15/08/06 6
4 BARRE VELEZ ERIKA LUCIANA 23/02/05 7
5 CEDEO ZAMBRANO EDISON 29/05/06 6
6 CHAVEZ ANCHUNDIA DAYLIN ESTEFANIA 22/01/06 6
7 DELGADO BRAVO VALLE BYRON ARMANDO 14/12/06 6
8 DELGADO VALLE JHON JAVIER 28/12/04 8
9 GARCIA SABANDO NATHALIA ELIZABETH 21/10/06 6
10 GUERRERO SABANDO NAHOMI 25/09/06 6
11 INTRIAGO REYES BRITHANY MILAIDY 14/07/06 6
12 MACIAS CASQUETE MXIMO DAVID 25/11/05 7
13 MACIAS MENDOZA JHON MICHAEL 10/04/06 6
14 MACIAS PINCAY STEVEN ARIEL 10/08/06 6
15 MACIAS TELLO MARIA NAYELI 25/01/06 6
16 MOLINA BULGARIN EVELYN MONSERRATE 28/04/06 6
17 MOLINA SAMANIEGO LEYTON SAMIR 04/05/06 6
18 MOREIRA LOOR KARLA THAIS 16/05/06 6
19 MOREIRA ZAMBRANO WENDY STEFANIA 03/02/06 6
20 MUOZ CEDEO KLEVER JOSUE 29/10/06 6
21 RAMIREZ TORRES ANTONY JESUS 14/02/06 6
22 REINA MENDOZA WILLINGTON ARIEL 03/06/05 7
23 RAMIREZ MORENO JOEL ARTURO 31/05/04 8
24 RODRIGUEZ VERA GONZALO NATANAEL 11/12/05 7
25 SABANDO COBEA YULI ANDREA 06/11/05 7
26 SALTOS GUERRERO NAHOMY MONSERRATE 21/11/06 6
27 SALAZAR LUCAS WILSON DAVID 29/04/05 7
28 SANTANA RIVAS ELKIN DIDIER 01/09/06 6
29 TITUAA SANCHEZ SHEILA MABILEY 04/07/06 6
30 TOALA MALA JOSE IVAN 20/06/06 6
31 TORRES ESMERALDAS TITO JOSE 22/12/05 7
32 TUAREZ ZAMBRANO GEOVANNY 19/10/06 6
33 SALVATIERRA MERA STEFANIA ALEXANDRA 18/01/06 6
34 VELASQUEZ ZAMBRANO GERALDINE ARLETH 07/10/06 6







ESCUELA FISCAL MIXTA PEDRO ZAMBRANO IZAGUIRRE
FUNDADA EL 5 DE DICIEMBRE DE 1988: ACUERDO MINISTERIAL N 6
FLORON CUATRO, LOS ALMENDROS Y EUDORO LOOR

ANDRES DE VERA- POR TOVIEJO- MANABI- ECUADOR

NOMINA DE LOS ALUMNOS DE TERCER AO DE EDUCACION
GENERAL BSICA 2012/2013
N ESTUDIANTES
FECHA DE
NACIMIENTO
EDAD
1 ALVAREZ ZAMBRANO VIVIANA MARLEY 18/11/03 9
2 BACHICOIRA ZAMORA JHONNY ALEJANDRO 01/03/05 7
3 BARRETO CASQUETE DENNYS ALFONSO 15/05/05 7
4 BOWEN VINCES VICTOR LEONARDO 04/01/04 8
5 CEDEO BALLADARES JAPSON RAMN 27/08/03 9
6 CEDEO MORALES JOFFRE JOSUE 16/04/05 7
7 CEDEO ZAMBRANO MAGDALENA ELIZABETH 10/01/05 7
8 DE LA CRUZ ZAMBRANO HERLINDA MERCEDES 27/11/03 9
9 GALARZA MOREIRA KEVIN DAVID 04/01/05 7
10 GILER MENDOZA SAMANTHA JULITH 04/10/05 7
11 GOMEZ BAZURTO DALINDA MONSERRATE 29/09/05 7
12 INTRIAGO CEDEO MELISSA DAYANNA 12/02/03 9
13 INTRIAGO SANCHEZ DANNY ALEXANDER 30/08/03 9
14 LOOR GUASTAY KATTYA LISBETH 16/11/05 7
15 MACIAS CASQUETE MARIA MARGARITA 22/10/04 8
16 MACIAS OA JOSSENKA SOFIA 06/04/05 7
17 MARCILLO SANCHEZ JEAN PAUL 09/10/04 8
18 MOREIRA ZAMBRANO DIANA CAROLINA 05/08/05 7
19 MOREIRA ZAMBRANO NAYELI STEFANIA 09/05/04 8
20 PINARGOTE MORAN JEFFERSON LENIN 28/08/04 8
21 QUIROZ BRIONES LENNY SAMUEL 06/02/02 10
22 RODRIGUEZ QUIROZ MARIUXI JAMILETH 05/01/05 7
23 ROMERO CEDEO JOSTIN ISAI 17/05/05 7
24 ROMERO ZAMORA CRISTHIAN MATEO 05/01/05 7
25 SANTILLAN INTRIAGO LUIS ALBERTO 01/06/03 9
26 SUAREZ MACIAS MIGUEL ADRIAN 08/11/04 8
27 TUBAY CEDEO NICOL YAMILETH 29/03/05 7
28 VALENCIA VALENCIA WILBER DANIEL 13/06/04 8
29 VELEZ MENDOZA VIELKA IRINA 03/10/04 8
30 VELEZ RAMIREZ GEANELLA JAMILETH 01/02/05 7
31 VELIZ DELGADO ANGELA NAYESKA 01/08/04 8
32 ZAMBRANO ALAVA ROXANA NICOLE 12/01/05 7
33 ZAMBRANO CASQUETE JOSE ANTONIO 05/11/04 8
34 ZAMBRANO ROMERO ANTHONELLA LICETH 23/04/05 7




FORMULARIOS DE
PESO
TALLA
IMC
DEL MSP/ECUADOR