UNIDAD ACADMICA DE CIENCIAS QUMICAS PROGRAMA DE INGENIERA QUMICA
LABORATORI O DE FENMENOS DE TRANSPORTE I
DOCENTE: DR. BENITO SERRANO ROSALES. PRCTICA 1:EVAPORACIN DE LQUIDOS
ALONSO RODRGUEZ, DIANA WENDOLYN. GUERRA ROS, KEVIN KOSLCANI. MACIAS MIER, GABRIEL. MONTOYA ESPINOSA, WALTHER. PORRAS REGALADO, XAVIER. RAMREZ VEYNA, MARA FERNANDA. SANTACRUZ ESPINOZA, ELISUA.
REALIZADA EL 7 DE MARZO DEL 2014. FECHA DE ENTREGA EL 16 DE JUNIO DEL 2014.
OBJ ETIVOS OBJETIVO GENERAL Estudiar el desarrollo del transporte molecular de materiales evaporados a travs del aire, mediante e monitoreo de su comportamiento mientras transcurre el proceso. OBJETIVOS ESPECFICOS Estudio experimental del transporte molecular. Preparar soluciones con alcohol y agua. Identificar el efecto de una capa de aire estancado. Analizar el proceso de evaporacin.
PRELABORATORIO
1. Defina trasporte molecular. El transporte molecular es comnmente estudiado a travs del concepto de densidad de flujo (flux).
2. Cmo se define una propiedad extensiva? Aquella propiedad que depende de la cantidad de materia que est contenida en un sistema.
3. A qu se refiere el trmino de densidad de flujo? La densidad de flujo ( ), es la cantidad de la propiedad extensiva , que se mueve a travs de una unidad de rea por unidad de tiempo:
4. En qu consiste el proceso de evaporacin de un lquido? Es un proceso fsico, que consiste en que las molculas de un liquido van abandonando poco a poco la superficie del lquido hasta que se llegue a el equilibrio.
5. Indique el desarrollo que se sigue para preparar una mezcla de alcohol-agua al 50%. Para preparar esta solucin se partir de la frmula de concentracin C 1 V 1 =C 2 V 2. Se considera la preparacin de una solucin de 100 mL, entonces: 98 de alcohol 100 de solucin 98 de alcohol 100 de solucin para preparar una solucin 50% 100 de solucin 98 de alcohol 196 de solucin 50 de alcohol ml ml ml ml ml ml ml ml
6. Toxicologa del alcohol. Contacto con la piel: Resequedad. Contacto con los ojos: Irritacin, enrojecimiento, dolor, sensacin de quemadura. Inhalacin: Altas concentraciones del vapor pueden causar somnolencia, tos, irritacin de los ojos y el tracto respiratorio, dolor de cabeza y sntomas similares a la ingestin. Ingestin: Sensacin de quemadura. Acta al principio como estimulante seguido de depresin, dolor de cabeza, visin borrosa, somnolencia e inconsciencia. Grandes cantidades afectan el aparato gastrointestinal. Si es desnaturalizado con metanol, puede causar ceguera.
Ilustracin 1.1, Rombo de seguridad. INTRODUCCIN
Cuando nosotros procedemos a abrir un frasco de lquido voltil, como lo es el perfume o el alcohol, estos lquidos tienden a evaporarse en el medio, podemos notar este fenmeno por el olor que desprenden estos lquidos. Esto se debe a que las molculas al evaporarse se difunden en el medio circundante.
La evaporacin es un cambio de estado, y precisa una fuente de energa que proporcione a las molculas de agua, la suficiente para efectuarlo. Esta energa procede de la radiacin solar, tanto de forma directa como indirecta. El movimiento trmico de una molcula de lquido debe ser suficiente para superar la tensin de superficie y se pueda evaporar, es decir, su energa cintica debe exceder la funcin de trabajo de la cohesin en la superficie. Todo tipo de agua en la superficie terrestre est expuesta a la evaporacin. El fenmeno ser tanto ms difcil cuanto menor sea la agitacin de las molculas y tanto ms intenso cuanto mayor sea la cantidad de agua con posibilidad de evaporarse. Adems, ser necesario que el aire que envuelve la superficie que se evaporara tenga capacidad para admitir el vapor de agua. Es lo que se conoce como poder evaporante de la atmsfera. La evaporacin por lo tanto, procede ms rpidamente a temperaturas ms altas, a velocidades de flujo ms altas entre la fase gaseosa y lquida y en lquidos con tensin superficial inferior (es decir mayor presin de vapor). Dado que slo una pequea proporcin de las molculas se encuentran cerca de la superficie y se estn moviendo en la direccin correcta para escapar en cualquier instante dado, la velocidad de evaporacin es limitada. Tambin, como las molculas de movimiento ms rpido de escape, las molculas restantes tienen energa cintica media inferior, y la temperatura del lquido disminuye. Este fenmeno tambin se denomina enfriamiento por evaporacin.
Los factores influyentes son los asociados a la naturaleza y forma de la superficie evaporante. Una superficie de agua libre presenta el mnimo de dificultades a la evaporacin, que depender de la extensin y profundidad de la superficie. Si ambas son pequeas, los cambios atmosfricos y el terreno, tendrn una gran influencia. En superficies extensas y profundas el terreno adyacente influye menos. La radiacin solar calienta las capas superiores de agua, pero, no todo este calor se emplea en producir evaporacin. Una parte calienta capas ms profundas y en ellas se produce un almacenaje de calor, que cuando cesa la radiacin o se enfran las capas superiores, pasa de nuevo a ellas e incrementa la posibilidad de evaporacin. La tensin de vapor depende de la temperatura, y por tanto, la temperatura del aire y del agua influyen en la evaporacin. La velocidad y turbulencia del viento ayuda a la renovacin de la masa de aire que recibe el vapor y, en consecuencia, vara su tensin de vapor, afectando a la evaporacin.
DESARROLLO EXPERIMENTAL
1. Preparar una solucin de etanol-agua al 50 por cierto. 2. Enumerar los vasos de precipitado del uno al tres y de la misma forma los matraces Erlenmeyer. 3. Marcar las pipetas de maneta que no sean mezcladas (una para etanol y otra para agua). 4. Pesar un vaso de precipitado y registrar su peso. 5. Una vez hecho lo anterior, verter en el 10ml de agua destilada y pesarlo inmediatamente. Registrar su peso, est ser la medicin al tiempo cero. 6. Poner el vaso de precipitado en un lugar seguro, libre de impurezas y de algn extrao al equipo. 7. Pesar el matraz cada cinco minutos, hasta que el docente indique. Anotar todos sus datos y observaciones en tablas. 8. Repetir los pasos 4-7 en un matraz Erlenmeyer con el agua. 9. Volver a realizar el procedimiento del 4-7 con el matraz y el vaso de precipitado nmero 2, ahora con etanol. 10. Llevar a cabo los pasos 4-7 con el matraz y el vaso de precipitado numero 3, esta vez con la solucin previamente preparada de etanol- agua al 50% en volumen.
DIAGRAMA DE FLUJ O
Ilustracin 1.2 Diagrama de flujo para experimentacin
MATERIAL 3 Matraces aforados de 500 Ml. 3 Cajas de petril 2 Pipetas Balanza Analtica REACTIVOS Agua Alcohol 96 DATOS Datos con las cajas de Petri
TABLA 1.1 Pesos de las cajas petri con agua, etanol y mezcla. Tiempo(min)/ Peso C H2O C ET C MEZCLA
RESULTADOS 1. Realizar un grfico del peso del matraz aforado contra el tiempo para cada uno de los 3 y haga una comparacin de los grficos obtenidos.
Grafica 1.1, Masa de los matraz con agua, etanol y la mezcla vs tiempo.
40 42 44 46 48 50 52 54 56 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 M a s a
( g )
Tiempo (min) Agua Etanol Mezcla 2. Realizar un grfico del peso de la caja de petril contra el tiempo para cada uno de los 3 y haga una comparacin de los grficos obtenidos.
Grafica 1.2, Masa de las cajas de petri con agua, etanol y la mezcla vs tiempo.
3. Realice un grfico en el cual se pueda comparar el matraz aforado y la caja de petri. Para el par de experimentaciones para el agua.
Grafica 1.3, Masa del agua en la caja de petri y en el matraz vs tiempo.
44.5 45 45.5 46 46.5 47 47.5 48 48.5 0 20 40 60 80 100 M a s a
( g )
Tiempo (s) Agua Etanol Mezcla 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 M a s a
( g )
Tiempo (s) Petri Matraz 4. Realice un grfico en el cual se pueda comparar el matraz aforado y la caja de petri, para cada par de experimentaciones del etanol.
Grafica 1.4, Masa del etanol en la caja de petri y en el matraz vs tiempo.
5. Realice un grfico en el cual se pueda comparar el matraz aforado y la caja de petri, para cada par de experimentaciones para la solucin de etanol-agua.
Grafica 1.5, Masa de la mezcla en la caja de petri y en el matraz vs tiempo.
6. De acuerdo a lo observado A qu se debe estas diferencias? Estas diferencias son causadas por los recipientes que fueron empleados en la experimentacin, en los matraces aforados es observable que no hubo una difusin muy notable, ya que, para lograr esto las molculas tenan que seguir un largo camino para lograr salir. Mientras que en las cajas de petri, la difusin fue muy notoria ya que las partculas tenan un rea mayor para salir, y sin una pared que lo tornara ms difcil, fue fcil realizar el transporte de materia 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 0 20 40 60 80 M a s a
( s )
Tiempo (s) Petri Matraz 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 0 20 40 60 80 M a s a
( g )
Tiempo (min) Petri Matraz 7. Qu propondra para tener resultados ms exactos? Hacer los intervalos de tiempo ms pequeos tambin podemos hacer que el experimento dure un mas tiempo y de esta manera obtener un comportamiento ms exacto y preciso en la curva experimental.
8. Proponga un desarrollo para la mejora de la prctica. Agregar otras sustancias donde su evaporacin es mayor, y que despus sern comparadas y as entender de una mejor manera como se lleva a cabo la difusin. Tener ms balanzas analticas para poder medir el peso en el momento exacto de cada intervalo, con esto no tener que medir matraz a matraz y petri a petri. CONCLUSION Al realizar esta prctica adquirimos el conocimiento del comportamiento del fenmeno de difusin de diferentes sustancias en el aire, pudimos observar como varia la difusividad cuando variamos la concentracin, la sustancia, el rea donde ocurre en fenmeno de difusividad, la temperatura y como varia con forme al tiempo. Al compara nuestra graficas observamos que la masa de cada uno de nuestras sustancias disminuye, al observar concluimos que la difusividad esta en funcin del rea en la que ocurre, al tener una menor rea (matraz) es poca la difusividad y al tener una mayor rea (caja de petri) tenemos una mayor difusividad.
BIBLIOGRAFIA Va internet: Consultadas en Junio del 2014
http://www.miliarium.com/Proyectos/EstudiosHidrogeologicos/Memoria/E vapotranspiracion/Evaporacion.asp http://www.sciencedaily.com/articles/e/evaporation.htm Libros BIRD, R., STEWWART, W.Y LIGHTFOOT, E. (2007).Fenmenos de Transporte. Mxico: Limusa Wiley. John C. Kotz2r, Paul M. Treichel. Qumica y Reactividad Qumica.6ta Edicin: Thomson.