erradicar el trabajo infantil

Guatemala 12 de junio de
2013. No est bien que los
nios trabajen. El trabajo es
solo para la gente grande.
Nosotros los nios debemos
estudiar, jugar y divertirnos,
expres Lourdes Jimnez de
13 aos, estudiante de la
escuela Repblica de Bolivia,
ubicada en la zona 13, durante
una actividad recreativa que
se desarroll en el zoolgico La Aurora, en conmemoracin del Da Mundial contra el Trabajo
Infantil.
La actividad fue organizada por el Ministerio de Desarrollo Social Mides-, el Ministerio de
Salud Pblica y Asistencia Social -MSPAS-, el Ministerio de Trabajo y Previsin Social
Mintrab- y otras instituciones; que buscan sensibilizar a la poblacin en general sobre la
problemtica, fortalecer las alianzas interinstitucionales con todos los sectores y realizar
acciones para proteger a la niez y disminuir el nmero de nios que laboran en el pas.
La viceministra de Proteccin Social del Mides, Michelle Martnez, quien particip en el evento,
coment que el Estado de Guatemala
se organiza y se preocupa por brindar a
los nios el bienestar y la salud que se
merecen.
Hay leyes que los protegen, si
hay alguna situacin que los afecte
como nios y nias, ustedes estn en la
capacidad y el derecho a decir no. No a
la violencia; no a la explotacin sexual y
no a las drogas. Tienen el derecho de
decir s a la vida, a la paz, a la salud y a
la educacin,expres la funcionaria.
Segn la Encuesta Nacional de Condiciones de Vida Encovi- 2011, existen 850 mil 937 nios
que trabajan en diversos sectores. La regin ms afectada con ese flagelo es la noroccidente,
ya que el 25% del total de los nios se encuentran en esta regin. El departamento con mayor
ndice de trabajo infantil es Huehuetenango.
En la actividad participaron aproximadamente 300 nios y nias, quienes realizaron diversas
dinmicas y pudieron realizar un recorrido por las instalaciones del zoolgico.
Qu es trabajo infantil
Segn la Secretara contra la Violencia Sexual, Explotacin y Trata de Personas SVET-, son
labores que realiza un nio que puedan poner en riesgo su vida, su salud, su futuro; y no los
deja gozar plenamente su niez.
Esos nios no tienen la oportunidad de ir a una escuela y tampoco jugar, tambin se les
impide el acceso a la educacin y su pleno desarrollo. Muchos de ellos estn expuestos a las
peores formas de trabajo infantil en ambientes peligrosos, esclavitud y otras formas de labor
forzosa.
En Guatemala se han identificado varias formas de trabajo infantil, las cuales atentan contra la
integridad de la niez, entre ellas: trabajo en minas, en coheteras, tiendas donde venden licor,
agricultura, construccin, domsticos y lustradores de zapatos.

El peridico mural o peridico escolar es un medio de comunicacin que regularmente se elabora
por los propios alumnos con la gua del maestro y emplea una temtica variada. Aunque
generalmente se utiliza para dar a conocer efemrides, las potencialidades del mismo abarcan
otros tpicos, como la promocin de tradiciones y costumbres, del arte, la cultura y los valores,
entre otros.

Tambin puede ser valioso internamente en el aula para una materia especfica cuando el profesor
desea enfatizar algn tema que se ha estudiado durante las clases. De esta manera el alumno
estar en contacto visual constante con la informacin y lograr mayor retencin de lo aprendido.

El peridico mural se disea con base a fotografas y grficos vistosos.

La tipografa es atractiva y se distribuye armnicamente y el contenido debe ser claro para lograr el
impacto deseado. Sus caractersticas tienen como propsito garantizar su lectura y la asimilacin
rpida del contenido.

Algunos de los errores ms comunes cuando se elabora es el amontonar la informacin, el usar
tipografa muy pequea, la falta de anlisis del contenido y la carencia de unidad en cuanto al
diseo.