Lenguaje y Comunicacin

Textos literarios
MDULOS DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIN 3 BSICO
En esta clase
Aprenderemos ms sobre los textos narrativos.
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Qu son los textos narrativos?
Son aquellos en los que se cuentan hechos reales o imaginarios,
vividos por personajes que realizan acciones en un espacio y
tiempo determinado.
Qu textos narrativos conoces?
Cuentos Fbulas Novelas Leyendas
Los textos narrativos son contados por un narrador.
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Momento de leer
Leeremos:
Ratn de campo, ratn de
ciudad
- De qu crees que se trata?
- Qu personaes deber!a tener?
- Qu si"ni#ica $ser de campo% &
$ser de ciudad%?
- 'n qu se di#erencia vivir en el
campo o en la ciudad?
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Momento de leer
Vamos a leer!
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Despus de leer
- De qu se trata la (istoria?
- Qu personaes tiene?
- )*mo vive el rat*n de campo
cuando est en su casa?
- Qu le ocurre al rat*n de campo
cuando est en la ciudad?
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Despus de leer
- Qu tipo de texto narrativo es?
Es un cuento
-)*mo sabemos que es un cuento?

!os cuenta una historia

"iene personajes

"iene un narrador

Estructura#
$nicio % &esarrollo ' (inal
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)os cuentos nos iluminan la imaginacin
Cuento
- Los cuentos son relatos breves & #icticios que (an sido creados
para entretenernos.
- +uceden en un lu"ar & un tiempo determinado.
- Tienen di#erentes personaes.
- Al ser un texto narrativo, posee inicio, desarrollo & #inal.
*a+ clic en el ratn
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,-tencin. ahora tra/ajar0s en tu cuaderno
-eamos c*mo estos elementos estn
presentes en el cuento que le!mos.
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"iene un t1tulo
2ucede en un
lugar
3curre en un
tiempo
"iene
personajes
./at*n de campo, rat*n de ciudad0
)ampo & ciudad.
)uando el rat*n de la
ciudad visit* a su
primo del campo &
viceversa.
/at*n de campo.
/at*n de ciudad.
1ato.
'scribe en tu cuaderno & responde se"2n el cuento que le!mos.
+e3ora violenta.
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Los cuentos tienen estructura:
$!$4$3
&E2-RR3))
3
($!-
)
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Los cuentos tienen estructura:
$!$4$3
&E2-RR3))
3
($!-
)
'n l se muestran los personaes, el tiempo & el lu"ar
donde suceden los (ec(os. Adems, se presentan los
(ec(os que darn lu"ar al con#licto.
+e expone el con#licto principal & la acci*n lle"a a su punto ms alto.
Tambin es posible que en el desarrollo se entre"uen las posibles
soluciones al con#licto.
La situaci*n se resuelve & se da el #inal o desenlace del cuento.
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4arca en tu cuento, con lpices de
distinto color, cada parte de la
estructura.
$!$4$3
&E2-RR3))
3
($!-)
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)ul es el con#licto principal del cuento que le!mos?
)ul es el desenlace?
5Ratn de campo, ratn de
ciudad6
'l rat*n quer!a vivir la vida de la "ran ciudad, pero en
ella (ab!an muc(as cosas que le asustaban.
'l rat*n de campo decidi* que no cambiar!a la vida
tranquila del campo por los (orrores de la ciudad, as! que
conocer!a el mundo, pero recorriendo los campos.
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)os cuentos nos acompa7an
)os cuentos nos ense7an el mundo
"e invitamos a leer todos los d1as un ratito
)eer para pasar un /uen momento
Haz clic en el
ratn
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Para
terminar...
Qu aprendimos (o&?

Los cuentos son textos narrativos.

5oseen personaes.

+on relatos #icticios que estn (ec(os para

entretenernos.

+uceden en un tiempo & espacio determinado.

Tienen una estructura: inicio, desarrollo & cierre.