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Praktika/Prctica: Determinacin del grupo sanguneo y

sistema Rh
Izena/Nombre:
Data/Fecha:
KURTSOA/CURSO:
File/Fitxategia Practicas convencionales
Fecha/Data
13/06/2014
!"gina # de $ %iologia/%iologa
O%&'T()OS
*enerales
1 !"licar los conce"tos# le$es# teor%as $ mo&elos a"ren&i&os a sit'aciones reales
$ coti&ianas
2 (tilizar con cierta a'tonom%a &estrezas investi)ativas# tanto &oc'mentales
como e*"erimentales +"lantear "roblemas# ,orm'lar $ contrastar hi"-tesis# realizar
e*"eriencias# etc.# reconocien&o el carcter &e la ciencia como "roceso
cambiante $ &inmico
3 Desarrollar actit'&es /'e s'elen asociarse al traba0o cient%,ico tales como la
b1s/'e&a &e in,ormaci-n e*ha'stiva# la ca"aci&a& cr%tica# la necesi&a& &e
veri,icaci-n &e los hechos# el c'estionamiento &e lo obvio $ la a"ert'ra ante
n'evas i&eas
4 2*"licar e*"resiones 3cient%,icas4 &el len)'a0e coti&iano se)1n los
conocimientos biol-)icos a&/'iri&os# relacionan&o la e*"eriencia &iaria con la
cient%,ica
5 6om"ren&er la nat'raleza &e la 7iolo)%a $ s's limitaciones# as% como s's
com"le0as interacciones con la me&icina $ la socie&a&# valoran&o la necesi&a& &e
traba0ar "ara lo)rar 'na me0ora &e las con&iciones &e vi&a act'ales
'spec+icos
1 Determinar el )r'"o san)'ineo $ el sistema 8h
2 Presenciar la t9cnica# $ observar la a)l'tinaci-n &e los hemat%es en,renta&os a
'na serie &e antis'eros conoci&os
3 Inter"retar &icha t9cnica

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sistema Rh
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File/Fitxategia Practicas convencionales
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13/06/2014
!"gina , de $ %iologia/%iologa
FU-DA.'-TOS T'/R(COS
:os )l-b'los ro0os o hemat%es son c9l'las san)'ineas# "or lo tanto to&os los tenemos
;in embar)o# en la membrana &e los )l-b'los ro0os "'e&en e*istir 'nas "roteinas
es"eciales: son las )l'co"rote%nas ! $ 7 !s%# 'n )l-b'lo ro0o "'e&e tener "rote%na !#
"rote%na 7# tener ambas o no tener nin)'na De manera /'e 'n in&ivi&'o ten&r )r'"o
san)'%neo ! si s's )l-b'los ro0os tienen la )l'co"rote%na ! en s' membrana# si)'ien&o
el mismo criterio "ara el resto &e los )r'"os +si no e*iste "rote%na# entonces ser &e
)r'"o san)'ineo <. 2stas "rote%nas corres"on&er%an a lo /'e &enominan ant%)enos
!hora bien# en el "lasma san)'ineo tenemos antic'er"os 2vi&entemente# 'n in&ivi&'o
&el )r'"o ! no "o&r tener antic'er"os anti=!# "'es 9sto no ser%a viable +la san)re
coa)'lar%a.
!s% :
los in&ivi&'os ! ten&rn antic'er"os anti=7
los in&ivi&'os 7 ten&rn antic'er"os anti=!
los in&ivi&'os !7 no ten&rn antic'er"os &e este ti"o
los in&ivi&'os < tienen los &os ti"os &e antic'er"os
>r'"o san)'ineo ! 7 !7 <
>l-b'los ro0os

2n la membrana
!nt%)eno !
!nt%)eno 7
!nt%)enos ! $ 7
No ant%)enos
2n el "lasma !nti=7 !nti=! No antic'er"os
!nti=! $
!nti=7
De la misma manera# el ,actor 8h es otra "rote%na /'e e*iste en los )l-b'los ro0os &e
al)'nas "ersonas ;' nombre viene &el mono en el /'e ,'e &esc'bierta# el macacco
rhes's 2l ,actor 8h "ositivo es 'n ,actor here&itario &ominante
2ste as'nto tiene es"ecial im"ortancia en &onaciones &e san)re 6omo hemos visto#
'n in&ivi&'o ! tiene en s' "lasma antic'er"os anti=7# as% /'e no "o&r recibir san)re &e
'n in&ivi&'o 7# "'es estos antic'er"os "rovocar%an la coa)'laci-n &e la san)re &el
&onante en los vasos san)'ineos &e la "ersona rece"tora
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!"gina 0 de $ %iologia/%iologa
2n la si)'iente tabla vemos las com"atibili&a&es a la hora &e &onar $ recibir san)re
6omo vemos# el )r'"o !7 "'e&e recibir &e c'al/'ier otro )r'"o $ &e s% mismo# as% /'e
se llama "receptor universal" 2l )r'"o < #sin embar)o# "'e&e &onar a c'al/'ier )r'"o#
as% /'e se conoce como "donante universal"
R'C'!TOR
D
O
-
A
-
T
'
)r'"o ! )r'"o 7 )r'"o !7 )r'"o <
)r'"o ! S( -O S( -O
)r'"o 7 -O S( S( -O
)r'"o !7 -O -O S( -O
)r'"o < S( S( S( S(
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!"gina 1 de $ %iologia/%iologa
.AT'R(A2 -'C'SAR(O
Portaob0etos o tar0eta vis'aliza&ora &e ,on&o blanco
(n rot'la&or &e vi&rio
?aterial "'nzante est9ril
Palillos mezcla&ores
!l)o&-n
!)'a o*i)ena&a
R'ACT()OS
;'ero anti=!
;'ero anti=7
;'ero anti=D
.U'STRA
;an)re ca"ilar +&el &e&o.
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!"gina 3 de $ %iologia/%iologa
!ROC'D(.('-TO
1= Divi&e el "ortaob0etos en tres secciones con el rot'la&or &e vi&rio ?arca en
'na casilla la letra !# en otra la letra 7 $ en la 1ltima# "on D @azlo con letra "e/'eAa
en ca&a es/'ina &e ca&a secci-n
2= De"osita 'na )ota &e s'ero anti=! en la casilla con la letra !B +Intenta "oner
9stas )otas en la "arte s'"erior &e ca&a casilla. otra )ota &el s'ero anti=7 en la casilla
7B Por 1ltimo# en la casilla D "on 'na )ota &el s'ero !nti=D
3= 6on a$'&a &el a)'a o*i)ena&a $ el al)o&-n &esin,ecta la $ema &el &e&o /'e
va$as a "inchar 6o)e el material "'nzante "reviamente &esin,ecta&o# $ "incha el
&e&o !"rieta la $ema &el &e&o hasta /'e ha$a 'na )ota &e tamaAo similar a la /'e
has echa&o antes &e anti=s'ero
4= ;it1a 'na )ota &e san)re en ca&a secci-n &el "orta# 0'sto &eba0o &e la )ota &e
antis'ero +sino tienes sitio "onla a 'n la&o# "ero &e ,orma /'e no se 0'nten las &os
)otas.
5= 6o)e 'n "alillo $ mezcla las &os )otas &e ca&a secci-n 'tilizan&o 'n "alillo
&istinto ca&a vez $ ,orman&o 'n c%rc'lo &e 2 a 2#5 cm &e &imetro 2s m'$ im"ortante
'tilizar 'n "alillo &istinto ca&a vez# $a /'e si no# nos &ar ,alsos res'lta&os
6= <bservar los res'lta&os: "resencia o a'sencia &e a)l'tinaci-n
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2'CTURA D' 2OS R'SU2TADOS
@a$ a)l'tinaci-n c'an&o a"arecen 'nos )r'mos ro0os /'e ,lotan en 'n l%/'i&o
claro 6-mo se ve en la si)'iente ,oto:
De to&as ,ormas# la "resencia o a'sencia &e a)l'tinaci-n se "'e&e con,irmar
me&iante 'n e*amen microsc-"ico &e las mezclas.
2l res'lta&o "'e&e observarse en 'nos se)'n&os# a'n/'e conviene ree*aminar
las reacciones al cabo &e &os min'tos "ara com"robar /'e no se ha "asa&o "or alto
nin)'na reacci-n &9bil
'n ninguna de estas casillas hay.
aglutinacin.
'n todas estas casillas hay
aglutinacin5 Se pueden apreciar los
grumos ro6os5
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13/06/2014
!"gina 7 de $ %iologia/%iologa
(-T'R!R'TAC(/- D' 2OS R'SU2TADOS
2l )r'"o san)'ineo &el in&ivi&'o corres"on&er con el &e la casilla en la /'e ha$a
a)l'tinaci-n# /'e combinan&o las reacciones "ositivas /'e&ar%a &e la si)'iente
manera:
Casilla A
+;an)re C anti=!.
Casilla %
+;an)re C anti=7.
Casilla D
+;an)re C anti=D.
*rupo sanguineo / Rh
C = = ! =
C = C ! C
C C = !7 =
C C C !7 C
= C = 7 =
= C C 7 C
= = = 0 =
= = C 0 C
8 D 8eacci-n "ositiva# a)l'tinaci-n
9 D 8eacci-n ne)ativa# no a)l'tinaci-n
Nota: 2n el caso &e la casilla D# no ha$ /'e con,'n&ir la "osible a)l'tinaci-n# con
"e/'eAos co)'los &e ,ibrina "resentes en la m'estra
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(-FOR.' D'2 2A%ORATOR(O
-om:re
8ellena la si)'iente tabla# "onien&o en ca&a l')ar si la a)l'tinaci-n es "ositiva o ne)ativa:
Anti9A Anti9%
Anti9A% Rh
<bservan&o la tabla# i&enti,ica el )r'"o !07 $ el 8h /'e "osee la m'estra analiza&a
8azona t' res"'esta
*rupo A;%
Rh