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Ao De La Promocin De La Industria Responsable Y Del Compromiso Climtico

Programa de Mejora de los aprendizajes en Lima Metropolitana


PLAN DE TRABAJO 2014
I. DATOS GENERALES:
I.1. DRE : Lima Metropolitana
I.2. UGEL : 01
I.3. Directora : Lucy Barrera Machado.
I.. !e"a del #rea : $on%uelo &ortal $achi.
I.'. $oordinadore% :
!e%%ica Ro%illo !u(re)
Elena &orcel
Daniel *lmeyda Medina
I.+. Dele,ado de *%e%ore% &eda,-,ico% :
Moli Barrante% R()uri
Mari.el /ulca *0ui1e
Uriel Bo)a /e0ueiro%
I.2. E0uipo de apoyo : $oordinadore% de Rede%
I.3. Rede% Educati4a : 01 al 2+
II. BASES LEGALES:
- Ley 56 2307 Ley General de Educaci-n.
- Decreto /upremo 56 011820128ED Re,lamento de la Ley General de Educaci-n
56 230.
- RM 56 03+9820128ED7 *prue.an la% prioridade% de la &ol:tica Educati4a 5acional
20128201+.
- Re%oluci-n Directoral Re,ional 56 00038201 ; DRELM7 *prue.a la Directi4a
001<201<DRELM<!.UG&<EBR 5orma% y $riterio% para orientar la E4aluaci-n7
/elecci-n y $ontrataci-n de *%e%ore% &eda,-,ico% de Educaci-n B(%ica Re,ular
en Lima Metropolitana 201.
- &lan Lima 2012
- Re%oluci-n Mini%terial 5= 0+2282013; ED 0ue aprue.a la% 5orma% y
orientacione% para el de%arrollo del *>o e%colar 201 en la% In%titucione%
Educati4a% de Educaci-n B(%ica y ?@cnico &roducti4a y %u modi"icatoria.
- Directi4a 5= 0028201<UGEL01<*G&<*GI<*G* &auta% y &rocedimiento% para el
de%arrollo del a>o e%colar 201 e Implementaci-n de lo% compromi%o% de ,e%ti-n
e%colar en Lima /ur.
III. FUNDAMENTACIN
El Mini%terio de Educaci-n7 DRELM y UGEL 017 en el marco de la Mo4ili)aci-n
5acional por la Me1ora de lo% *prendi)a1e%7 con el lema A?odo% podemo% aprender7
nadie %e 0ueda atr(%B7 ha reali)ado di4er%a% accione% en .ene"icio de lo% docente%
y e%tudiante% en cumplimiento a la normati4a% del %ector.
Una de la% e%trate,ia% del Mini%terio de Educaci-n "ue la implementaci-n del
&ro,rama de $apacitaci-n orientado% a la% Me1ora% de lo% *prendi)a1e% mediante la
e1ecuci-n de di4er%a% accione% con docente% de lo% ni4ele% de Educaci-n Inicial y
&rimaria de%de el a>o 2012 y con docente% del ni4el %ecundario a partir del 2013
promo4iendo e impul%ando el .uen u%o de la% Ruta% del *prendi)a1e como
herramienta% peda,-,ica% 0ue orienta la la.or del docente en el aula con e"icacia7
e"iciencia y pertinencia de manera inte,ral.
La UGEL 5= 01 /!M a tra4@% del #rea de Ge%ti-n &eda,-,ica7 mediante lo%
e%peciali%ta% y lo% *%e%ore% &eda,-,ico% en cumplimiento de lo% lineamiento% del
Mini%terio de Educaci-n y la Direcci-n Re,ional de Educaci-n de Lima Metropolitana
4iene reali)ando una %erie de accione% peda,-,ica% dentro de la Me1ora de lo%
*prendi)a1e%.
El pre%ente plan de tra.a1o de la Unidad de Ge%ti-n Educati4a Local 5= 01 /!M
contri.uir( con accione% y e%trate,ia% peda,-,ica%7 promo4iendo laC capacitaci-n7
a%e%oramiento y monitoreo a lo% directi4o% y docente% de lo% tre% ni4ele%C Inicial7
&rimaria y /ecundaria de la% 2+ Rede% Educati4a% de la 1uri%dicci-n.
IV. OBJETIVOS:
Objet!" #e$e%&':
Dortalecer la% capacidade% peda,-,ica% y de%empe>o docente de lo% docente% de
Educaci-n B(%ica Re,ular a tra4@% de la% accione% de $apacitaci-n7 *%e%or:a y
Monitoreo propiciando la re"leEi-n y la toma de deci%ione% 0ue le permitan me1orar
lo% aprendi)a1e% en lo% e%tudiante% en el Marco de la Me1ora de lo% *prendi)a1e%.
Objet!"( e()e*+,*"(
*%e%orar e Implementar la% accione% del monitoreo peda,-,ico en la%
In%titucione% Educati4a% de EBR de la Unidad de Ge%ti-n Educati4a Local 5= 01
/!M.
$oordinar7 capacitar7 a%e%orar y monitorear en ruta% de aprendi)a1e en EBR y
materiale% educati4a% en la% In%titucione% Educati4a% de la 1uri%dicci-n UGEL 5=
01 /!M.
Implementar7 capacitar y monitorear lo% ,rupo% de Interaprendi)a1e FGI*G en
ruta% del aprendi)a1e en la UGEL 5= 01 /!M.
Brindar a%i%tencia t@cnica a lo% $oordinadore% de la% 2+ Rede% Educati4a% en la
implementaci-n de accione% enmarcada% en lo% plane% de tra.a1o.
Brindar a%e%or:a indi4idual y ,rupal a lo% docente% de la% In%titucione%
Educati4a% de la 1uri%dicci-n de la UGEL 5= 01 /!M7 en el marco de la me1ora de
lo% aprendi)a1e%.
V. METAS
VI.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
*$?IHID*D
Educaci-n
Inicial
Educaci-n
&rimaria
Educaci-n
/ecundaria
?I?*LE/
?allere% de %en%i.ili)aci-n 01 01 01 03
?aller de Inducci-n %o.re el
monitoreo peda,-,ico
01 01 01 03
*%e%or:a ,rupal a aplicadore% por
red educati4a
01 01 01 03
&rimera 4i%ita de monitoreo
peda,-,ico a docente% de aula de
la EBR7 reali)ado por a%e%ore%
peda,-,ico.
220 '20 192 932
&rimera 4i%ita de monitoreo
peda,-,ico a docente% de aula de
la EBR7 reali)ado por directore% y
%u. directore%.
219+
/e,unda 4i%ita de monitoreo
peda,-,ico a docente% de aula de
la EBR7 reali)ado por a%e%ore%
peda,-,ico.
220 '20 192 932
/e,unda 4i%ita de monitoreo
peda,-,ico a docente% de aula de
la EBR7 reali)ado por directore% y
%u. directore%.
219+
Hi%ita de monitoreo peda,-,ico a
docente% de%tacado% de la EBR7
reali)ado por a%e%ore% peda,-,ico.
33 203 '+ 3'2
$apacitaci-n en Ruta% de
*prendi)a1e y ?ema% &eda,-,ico%
a docente% monitoreado%.
02 02 02 0+
?allere% por rede% educati4a% a
docente% del III $iclo
888 0 888 0
$apacitaci-n en Ruta% de
*prendi)a1e7 Mane1o de ?ic% y
Ge%ti-n del $lima del aula a
docente% "ortale)a
0 0 0 12
*%e%or:a indi4idual 132 312 112 ''+
!ornada% o reuni-n de tra.a1o para
di%e>ar y %ociali)ar la% pi%ta% a
de%arrollar lo% GI*.
0 0 0 12
ACTIIDAD R!"P#$"A%L! &!C'A
Taller de sensibili(acin )
di*usin del +onitoreo
peda,,ico- diri,ido a
Directores de las I! .
!specialistas ) Asesores
Peda,,icos de Inicial- Primaria )
"ecundaria.
/0 de Abril
01 ) 02 de "etiembre
Taller Induccin diri,ido a
Directores- "ub directores )
docentes sin aula a car,o.
A"!"#R!" P!DA343IC#" /1-/2 de Abril
//-/5 de "etiembre
Asesor6a 3rupal a
Aplicadores por Redes
!ducati7as con la *inalidad de
brindar Asesor6a 3rupal )
poder or,ani(ar ) e7aluar la
implementacin de los
monitoreos peda,,icos por
$i7el.
A"!"#R!" P!DA343IC#" 02 de 8unio
90 de #ctubre
Primera 7isita de monitoreo
peda,,ico a docentes de
aula de la !%R- reali(ado por
asesores peda,,icos
A"!"#R!" P!DA343IC#" Del 5/ de Abril al 90
de +a)o.
Primera 7isita de monitoreo
peda,,ico a docentes de
aula de la !%R- reali(ado por
directores ) sub directores.
DIR!CT#R!" Y
":%DIR!CT#R!" Y D#C!$T!"
"I$ A:LA A CAR3#
Del 5/ de Abril al 90
de +a)o.
"e,unda 7isita de monitoreo
peda,,ico a docentes de
aula de la !%R- reali(ado por
asesores peda,,ico
!"P!CIALI"TA" Y A"!"#R!"
P!DA343IC#"
Del /2 de "etiembre
al 51 de #ctubre.
"e,unda 7isita de monitoreo
peda,,ico a docentes de
aula de la !%R- reali(ado por
directores ) sub directores.
DIR!CT#R!" Y
":%DIR!CT#R!" Y D#C!$T!"
"I$ A:LA A CAR3#
Del /2 de "etiembre
al 51 de #ctubre.
isita de monitoreo
peda,,ico a docentes
destacados de la !%R-
reali(ado por asesores
peda,,icos.
A"!"#R!" P!DA343IC#"
D!L $I!L D! I$ICIAL-
PRI+ARIA Y "!C:$DARIA.
Del 5 de 8unio al 0;
de 8unio.
Capacitacin en Rutas de
Aprendi(a<e ) Temas
Peda,,icos a docentes
monitoreados de los $i7eles
Inicial Primaria ) "ecundaria.
A"!"#R!" P!DA343IC#"
D!L $I!L D! I$ICIAL-
PRI+ARIA Y "!C:$DARIA.
5/.55 ) 59 de +a)o
50-5/ ) 55 de A,osto
Talleres por Redes !ducati7as
a docentes del III Ciclo.
A"!"#R!" P!DA343IC#"
D!L $I!L D! PRI+ARIA
/5-/9 ) /1 de +a)o
//-/5 ) /9 de 8unio
0;- 0= ) 0> de A,osto
/0-// ) /5 "etiembre
Capacitacin en Rutas de
Aprendi(a<e- +ane<o de Tics )
3estin del Clima del aula a
docentes *ortale(a.
A"!"#R!" P!DA343IC# D!L
$I!L D! I$ICIAL- PRI+ARIA Y
"!C:$DARIA.
0>-0? ) /0 de +a)o
52-5; ) 5= de 8unio
/9-/1 ) /2 de A,osto
02- 0; ) 0= de
$o7iembre
Asesor6a indi7idual a Docentes
de !%R por Asesores
Peda,,icos.
3rupo A @bsico )
competenteA
3rupo % @DestacadosA
A"!"#R!" P!DA343IC# D!L
$I!L D! I$ICIAL- PRI+ARIA Y
"!C:$DARIA
3rupo A B +a)o- 8unio
8ulio A,osto.
3rupo % B A,osto-
"etiembre -#ctubre )
$o7iembre.
3estin de Asesor6as
3rupales a tra7Cs de 3rupos
de Interaprendi(a<e para
disear ) sociali(ar las pistas
a desarrollar los 3IA.
A"!"#R!" P!DA343IC# D!L
$I!L D! I$ICIAL- PRI+ARIA Y
"!C:$DARIA.
50 de +a)o
5/ de 8ulio
52 de A,osto
55 de "etiembre
Asesor6as 3rupales a
docentes seleccionados a
tra7Cs de los 3rupos de
Interaprendi(a<e.
A"!"#R!" P!DA343IC#" Y
D#C!$T!" &#RTAL!DA D!
L#" $I!L!" I$ICIAL-
PRI+ARIA Y "!C:$DARIA.
/1 ) 5> +a)o
5/ ) 5> A,osto-
0? ) /0 #ctubre
VII. METODOLOG-A
La metodolo,:a aplicada e% de tipo cualitati4o de car(cter anal:tico7 de%cripti4o e
interpretati4o7 participati4o7 lJdico con un en"o0ue de de%arrollo humano7 derecho% y
de%arrollo territorial7 pertinente% a cada momento y ,rupo de tra.a1o.
/e de%arrollaran proce%o% de "ormaci-n en cuanto a:
aG *n(li%i% de contenido 8 Re4i%i-n y or,ani)aci-n de la in"ormaci-n.
.G Re"leEi-n cr:tica7 te-rica y pra,m(tica ;Re4i%i-n de Ruta% de *prendi)a1e.
cG &articipaci-n acti4a ;*%am.lea% y tra.a1o cola.orati4o.
dG EEpo%ici-n con apoyo de ppt y dialo,o en plenario.
eG *n(li%i% cr:tico ; re"leEi4o ; relacionar la teor:a con la pr(ctica.
"G !ue,o de role%.
,G ?allere%7 %eminario%7 encuentro%.
VIII. EVALUACION
La e4aluaci-n %e reali)ar( en "orma permanente y re"leEi4a haciendo un
%e,uimiento de la% accione% pro,ramada% en el pre%ente &lan7 con%iderando:
El lo,ro de lo% o.1eti4o% propue%to%.
El lo,ro de la meta de atenci-n.
El lo,ro de lo% producto%.
.I DISPOSICIONES FINALES:
*l t@rmino del e4ento7 el e0uipo re%pon%a.le ela.orar( un in"orme documentado de
la% accione% reali)ada%.
Lo% a%pecto% no pre4i%to% en el pre%ente documento %er(n re%uelto% por la
1e"atura de *G&7 el e0uipo de a%e%ore% peda,-,ico% y e%peciali%ta% del ni4el de
Educaci-n Inicial7 &rimaria y /ecundaria de la UGEL 01
/an !uan de Mira"lore%7 02 de *.ril del 201