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Aportaciones de la psicologa

cognitiva al estudio de la
motivacin
Primeras aproximaciones cognitivas de la motivacin
o Tolman y Lewin cognicin-accin.
o Planes
Estrategias o recursos cognitivos que las personas utilizan para
conseguir un determinado fin o para resolver una determinada
situacin.
Conseguir o!etivo o meta
Estalecer meta.
"ctuar.
#servar.
Camiar lo necesario.
$iller% &alanter y Priram T#TE
o Pruea.
o #peracin.
o Pruea.
o 'alida.
o $etas
(ines u o!etivos que persigue el su!eto y por los que se esfuerza
en conseguir.
Tipos)
$etas relacionadas con la tarea.
$etas relacionadas con la liertad de eleccin.
$etas relacionadas con la autoestima.
$etas relacionadas con la valoracin social.
$etas relacionadas con la consecucin de recompensas
externas.
*alor)
+ntr,nseco.
-e dificultad.
-e utilidad.
Extr,nseco.
-e logro.
Cultural.
o $odelo de conducta propositiva de Tolman
Conductismo.
Escuela de la &estalt.
Conducta)
+ntencional.
Presenta patrn concreto de respuestas.
'electiva.
Est,mulos y conducta entre variales intermedias
.sucesos mentales/
Cogniciones.
Propsitos.
o Teor,a del campo de fuerza de Lewin
Espacio vital situaciones)
+nternas .psicolgicas/.
Externas .amientales/.
'istema topolgico campo de fuerzas regiones)
$etas.
0arreras.
Tensin motivacin interna del su!eto
$oviliza la conducta con o!eto de reducir
la tensin.
(uerza o intensidad motivacional
-etermina consecucin o no de la meta
o En funcin de distancia psicolgica
'u!eto-meta.
Teor,as de expectativa-valor
o Concepto de expectativa y valor de incentivo
Expectativa)
Estimacin que 1ace el su!eto sore la posiilidad de
lograr una meta concreta mediante la realizacin de una
conducta.
0andura expectativas de eficacia.
expectativas de resultado.
*alor o valencia)
-eterminan la
conducta.
2tilidad o importancia asociada a un o!eto.
o Teor,a del aprendiza!e cognoscitivo de 3otter
4 variales)
Potencial de conducta o fuerza motivacional.
*alor del refuerzo.
(actores situacionales.
Expectativas generalizadas.
(uerza motivacional en funcin de)
Expectativa.
*alor de refuerzo.
Locus de control
+nterno.
Externo..
Teor,as del equilirio o de la consistencia cognitiva
o Tendencia natural a la armon,a o congruencia.
o Teor,a de la disonancia cognitiva de (estinger
Tensin interna
-os pensamientos o cogniciones en conflicto.
Conducta que entra en conflicto con alg5n pensamiento o
creencia.
3eequilirar sistema cognitivo
Camiar su creencia original.
Camiar su conducta.
"6adir nuevos elementos cognitivos.
Teor,as de la atriucin
o Expectativa 1ec1o acompa6ar7 a otro.
o "triucin 1ec1o a acompa6ado a otro.
o Efectos parad!icos.
o Teor,a atriucional de 8eider
(actores causantes de conducta)
-isposicionales o internos.
'ituacionales o externos.
(actores disposicionales)
Capacidad.
$otivacin)
o +ntencin.
o Esfuerzo.
(actores situacionales)
-ificultad de la tarea.
'uerte.
+ndefensin aprendida.
o Teor,a de la inferencia correspondiente de 9ones y -avis
+nferencia correspondiente
&eneralizacin que se realiza sore la futura conducta de
alguien% en funcin de otras atriuciones internas e
intencionales realizadas anteriormente.
(actores a tener en cuenta
Espontaneidad.
'ingularidad.
-eseailidad social.
:ivel de implicacin en situacin
o 3elevancia 1ednica.
o Personalismo.
o $odelo de covariacin de ;elley
"triucin que 1ace la persona depende de)
-istintividad.
Consistencia.
Consenso.
o Teor,a de la atriucin de <einer
-imensiones ipolares de causalidad
Locus de control
o +nterno.
o Externo.
Estailidad
o Estale.
o +nestale.
Controlailidad
o Controlailidad.
o +ncontrolailidad.
- Causas internas y estales.
- Causas internas e inestales.
- Causas externas y estales.
- Causas externas e inestales.
o Teor,a de la accin razonada de (is1ein y "!zen
Predecir intencin de conducta mediante ,ndice de proailidad.
-eterminante fundamental de accin o conducta manifiesta
+ntencin.
+ntencin determinada
"ctitud 1acia la conducta o evaluacin personal
o 3esultados.
o *aloracin.
:orma su!etiva o evaluacin social
o Creencias.
o $otivacin.