Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
DIMENSION COMUNICATIVA
GRADO
TRANSICION
Fecha de elaboracin : junio 10/2014
Fecha de ejecucin :
TALLER DE
REFUERZO
NOMBRE:
___________________________
INDICADOR DE LOGRO: Desarrolla procesos de pensamiento, mediante las competencias
interpretativas, propositivas y argumentativas a travs del taller de refuerzo.
1. Leo el siguiente texto y resuelvo a partir del mismo.
El gorila Gustavo
Viva en la selva con sus amigos la jirafa,
el elefante, el rinocenronte y un ganso;
todos eran amigos especiales, tenan
una banda donde tocaban la guitarra,
el violn, el piano, batera y la
pandereta.
aminaban todos los das camino al ro
en donde se refrescaban mirando las
nubes y !aciendo piruetas.
". #$mo era el nombre del gorila% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&
'. #u(les eran sus amigos especiales%
______________________________________________________
). #En donde se refrescaban todos los das%&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
*. oloreo los instrumentos de la banda del gorila.
+. Escribo 1, palabras con cada uno de los fonemas vistos.
r rr g j b v
-. .ranscribo una rima con buena letra y reali/o el dibujo correspondiente.
0ima
1ibujo
2. ompleto el cuadro escribiendo los diminutivos y aumentativos.
Imagen diminutivo aumentativo
3. 0eali/o una oraci$n con cada una de las siguientes palabras. 0ecuerda las
may4sculas, el punto y el uso de los artculos.
jam$n gelatina bombero venas morado