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MOTIVACION EN ZUBAR.

La mejora de las condiciones laborales:


Consiste en aumentar la motivacin laboral mejorando los factores higinicos, los
relacionados con el texto laboral que permiten a los individuos satisfacer sus necesidades
de orden superior y que eviten la insatisfaccin laboral.
El enri!ecimien"o del "rabajo:
Multitud de puestos de trabajo tienen una tarea muy especializada y fraccionada. l
trabajador no ejerce ning!n papel en la planificacin y el dise"o de tareas limit#ndose a
desarrollar una actividad mec#nica y rutinaria. sto es lo que hay que evitar.
La adec!aci#n $ersona %$!es"o de "rabajo:
sta tcnica persigue incorporar en un puesto de trabajo concreto a aquella persona que
tenga los conocimientos, habilidades y experiencia suficientes para desarrollar con
garant$as el puesto de trabajo y que adem#s, est motivada e interesada por las
caracter$sticas del mismo.
La $ar"ici$aci#n & dele'aci#n:
sta tcnica consiste en que los trabajadores participen en la elaboracin del dise"o y
planificacin de su trabajo. %e fundamenta en el hecho de que son los propios
trabajadores quienes mejor conocen como realizar su trabajo y por tanto quienes pueden
proponer las mejoras o modificaciones m#s eficaces.
El reconocimien"o del "rabajo e(ec"!ado:
&os empleados suelen quejarse frecuentemente de que cuando hacen un trabajo
especialmente bien, el jefe no les comenta nada. %in embargo cuando cometen el primer
error, el jefe aparece inmediatamente para criticarles. sta situacin puede desmotivar
inmediatamente incluso al mejor de los trabajadores.
E)al!aci#n del rendimien"o laboral
Consiste en evaluar los resultados de la conducta laboral y proporcionar la informacin
obtenida al trabajador. sto supone un importante est$mulo motivador.
El es"ablecimien"o de obje"i)os:
&a tcnica de establecimiento de objetivos consiste en llegar a un acuerdo peridico entre
subordinado y jefe, sobre los objetivos a alcanzar para un periodo de tiempo concreto. 's$
mismo existe una revisin peridica para analizar el grado de cumplimiento de objetivos.
Mo"i)aci#n a los em$leados
&os empleados motivados son aquellos que consideran que su trabajo les ayuda a
alcanzar sus metas importantes.
(ay distintos sistemas de motivacin que se utilizan en la actualidad.
Modelo de E*$ec"a"i)as +Vroom,
&a motivacin es producto de ) factores*
+, -alencia .que tanto se desea una recompensa,.
/, xpectativa .la estimacin de la probabilidad de que el esfuerzo produzca
un desempe"o exitoso,.
), 0nstrumentalidad .Medios y (erramientas, .la estimacin de que el
desempe"o llevara a recibir la recompensa,.
-alencia
s el nivel de deseo que una persona tiene para alcanzar una meta. s !nica para
cada empleado, esta condicionada por la experiencia y puede variar con el tiempo en la
medida que las necesidades antiguas queden satisfechas y aparezcan otras nuevas.
&a valencia puede ser negativa o positiva, con un rango entre 1+ y 2+.
xpectativa
s el grado de conviccin de que el esfuerzo relacionado con el trabajo producir# la
realizacin de una tarea. %e presenta en forma de probabilidades .-alor entre 3 y +,.
'umenta la evaluacin de la expectativa la auto eficacia del individuo .la creencia de
que se cuenta con las capacidades necesarias para realizar el trabajo, y la disminuye el
fenmeno de impostor .considerar que no se es tan capaz como se hace ver a otros,.
0nstrumentalizad
l empleado realiza una evaluacin de la probabilidad de que la empresa valore su
desempe"o y le otorgue recompensas. .-alor entre 3 y +,. %i eval!a que las promociones
son en base al desempe"o, la instrumentalidad tendr# una calificacin alta.
4unciona el modelo*
&a combinacin de estos ) elementos produce la motivacin, en distintos grados de
acuerdo a la intensidad de los factores.
Cuando la valencia es negativa, se habla de evitacin, el empleado quiere evitar
conseguir algo. 5 la fuerza del comportamiento para evitar algo depende de los otros
factores.
%eg!n este modelo, entonces, hay dos caminos posibles a fin de motivar a una
persona*
+, 6econocer e intentar afectar la percepcin de las recompensas, la
valencia y la probabilidad de recibirlas
/, 4ortalecer tanto el valor real de las recompensas como la conexin
entre esfuerzo y desempe"o y entre desempe"o y recompensas.
l papel de la 7ercepcin
&a reaccin ante las recompensas se filtra por la percepcin de cada persona, que
es la visin del mundo que esta tiene y que est# fuertemente influida por los valores
personales. 7or ello, los gerentes no pueden motivar en base a afirmaciones racionales sin
considerar que las personas act!an de acuerdo a como ven los hechos y no como a los ve
la gerencia. %iempre se debe motivar en base a las necesidades de los empleados, pues
es muy dif$cil que acepten esquemas motivacionales que la administracin desea que
tengan.
l impacto de la 0ncertidumbre
&a conexin entre esfuerzo y recompensa final es incierta. l empleado no est#
seguro si recibir# finalmente la recompensa y por otra parte hay resultados primarios y
secundarios a su accin que tambin son inciertos pues dependen de otros.
Contribuciones y &imitaciones del Modelo
+. Contribuciones: es una valiosa herramienta para ayudar a los gerentes a pensar en los
procesos mentales a travs de los cuales se da la motivacin. 7resenta a las personas
como seres pensantes cuya percepcin, ideas y estimaciones de probabilidad tienen
poderoso efecto en su conducta. l modelo valora la dignidad humana.
/. Limitaciones: 8o ha sido probado del todo aun. 8o hay mediciones confiables de los )
elementos. 8ecesita ser mas completo.