Con que se puede ayudar al medio ambiente?

Reducir el consumo de hojas blancas en la institucin

OBJETIVOS
1. Implantar conciencia en los estudiantes sobre el uso de hojas recicladas.
2. Concientizar a maestros sobre el uso de hojas recicladas en trabajos y tareas en el
rea de ciencias bsicas.
3. Empezar a utilizar un sistema de digitalizacin en cuanto a documentos importantes,
trabajos, tareas y exmenes en alumnos y personal administrativo.
4. Utilizar un sistema de control de hojas blancas en el centro de cmputo, en cuanto a
prioridad de informacin y empezar a usar hojas recicladas.
5. Instalar en cada edificio del instituto contenedor de hojas recicladas para el uso
exclusivo de tareas, trabajos para entregar.
Marco Terico
MARCO DE REFERENCIA
Es importante sealar en el proyecto la estrecha relacin entre
Teora, el proceso de investigacin, la realidad y el entorno. La investigacin puede iniciar
una teora nueva, reformar una existente o simplemente definir con ms claridad,
conceptos o variables ya existentes. En este captulo de la investigacin es donde se
condensar todo lo pertinente a la literatura que se tiene sobre el tema a investigar ser
relacionado con el diseo de una pgina Web para el uso correcto de los residuos slidos.
Debe ser una bsqueda detallada y concreta donde el tema y la temtica del objeto a
investigar tengan un soporte terico, que se pueda debatir, ampliar, conceptualizar y
concluir.
ANTECEDENTES HISTRICOS
La Historia de la Humanidad comienza con el nacimiento de la escritura, pero hasta que se
invent el papel, escribir significa usar un martillo y un cincel sobre una lastra de piedra, o
realizar incisiones sobre un ladrillo de arcilla o quitarle la corteza pacientemente a una
hoja de papiro.
Ms tarde, apareci el primer papel utilizando corteza de rbol y trapos de sedas
embebidas en agua, los cuales a base de piedras y martillos quedaban reducidas a un barro.
El barro acuoso obtenido de esta forma se extenda sobre una estera de ramas muy finas.
El agua se filtraba a travs de la estera y el barro al secarse daba origen a una hoja de
papel.
Tambin, surge el descubrimiento de la imprenta en el siglo XV multiplic el nmero de
fbricas de papel de toda Europa y a finales del siglo XVI los fabricantes del papel de
Holanda inventaron una mquina para la produccin del papel.
Reciclar es volver a utilizar objetos, bien con el mismo fin o bien para transformarlos en
otros nuevos. Una de las mejores formas de reciclar vidrio por ejemplo es emplear la
botella en casco retornable, como las de algunas cervezas y refrescos, que pueden volver a
utilizarse ms de 20 veces. Los cascos viejos de vidrio tambin pueden fundirse para
fabricar botellas y recipientes nuevos.
Reciclar no es una idea nueva. En la naturaleza muchas cosas se reciclan una y otra vez.
Antiguamente se hacan las cosas para que duraran, y la gente las volva a usar en lugar de
tirarlas. Los coches, las cocinas, las lavadoras, los frigorficos, los muebles y otros muchos
objetos pueden reciclarse. En algunos pases y ciudades, se han iniciado programas de
reciclaje obligatorios para garantizar que no se tiren objetos que se pueden reciclar.
Los productos reciclables se recogen en los lugares o en los centros de recogida selectiva
y, si ya estn clasificadas, se transportan directamente a la planta de tratamiento. Si no
estn clasificados, se realiza esta labor de clasificacin. A continuacin se limpia el
material y se elimina toda clase de contaminantes. El vidrio se funde para fabricar nuevas
botellas y tarros, que se pueden ser de tres colores: verde, marrn y transparente. Los
peridicos y las revistas pueden reducirse a pasta, que se emplea para fabricar nuevos
peridicos u otros productos como el cartn. El papel usado de ms calidad puede
aprovecharse como materia prima para fabricar papel para las imprentas.
ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
Para la realizacin del presente estudio se tomaron aportes de los siguientes proyectos:
Reciclaje de residuos orgnicos y su impacto en la generacin de alimentos hortcolas en el
barrio "Los Olivos" municipio de Maicao. Universidad de La Guajira 2006. Autor,
GARRIDO WEBER y DARLIS ZULUAGA COGOLLO. Esta investigacin se realiz
Con el propsito de reciclar residuos orgnicos en el barrio los olivos de Maicao por
medio de la implementacin de la tcnica de lombricultura con el fin de disminuir la
contaminacin por residuos orgnicos y aprovechar su producto para la produccin de
hortalizas. El sustento terico se fundament en los autores: Burges (1971), Spirngett
(1983), Chamarro (1980,1981), Satchel (1971).
El tipo de investigacin fue descriptiva, la poblacin estuvo constituida por 20 estudiantes
y tres profesores del rea de ciencias naturales, la recoleccin de datos se realiz mediante
la tcnica de encuesta a los estudiantes, y a los profesores mediante entrevista y
capacitacin sobre residuos slidos y tcnicas de reciclaje.
Despus de establecer la tcnica de anlisis de los resultados para cada uno de los grupos
objetos de investigacin, se estableci como conclusin que la implementacin de este
proyecto permitira a la Institucin Educativa No. 3 sede Santa Catalina de Maicao,
cumplir con las polticas sobre educacin ambiental segn lo establecido en el artculo 15
de la Ley 115 en cuanto a la enseanza que establece que
En todos los establecimientos oficiales o privados que ofrezcan educacin formal es
obligatoria en los niveles de la educacin preescolar, bsica y media cumplir con la
enseanza de la proteccin del medio ambiente, la ecologa y la preservacin de los
recursos naturales, de conformidad con lo establecido en el ( Artculo 67 de la
constitucin Poltica) .
Los aportes realizados por esta investigacin estn directamente relacionados con el
manejo de residuos slidos y tcnicas de reciclaje en procesos educativos, de igual manera
es importante la coincidencia con el tipo y diseo de investigacin y la concordancia con
temas incorporados en el marco terico que a su vez estn incorporados en esta
investigacin.
Adicionalmente se presenta la investigacin de Rodrguez Barros, Johnny (2009),
denominada: Estudio de factibilidad para el montaje de una planta de reciclaje de desechos
caseros biodegradables en Villanueva, Universidad de La Guajira. Esta investigacin tuvo
como propsito realizar un estudio para el montaje de una planta de reciclaje de desechos
caseros para su transformacin en materia prima. Esta investigacin estuvo fundamentada
en autores como: Stout (1983), Syers y Spirngett (1983, Baca (2001), ONU (2008) informe
No. 17.
El tipo de investigacin fue descriptiva, describe en forma directa el anlisis de las
necesidades y preferencias de los potenciales consumidores de los productos de abonos
orgnicos y alimentos; el mtodo utilizado en este proyecto fue el deductivo, la
recoleccin de los datos se hizo a travs de encuestas. La poblacin considerada para el
estudio estuvo conformada por 3,494 personas aplicndose una muestra estratificada para
esta poblacin de 346 personas.
Respecto al aporte de esta investigacin, este estudio se relaciona de manera directa con la
presente investigacin, ya que se refiere a la misma variable, es decir, el manejo de los
residuos slidos y las tcnicas de reciclaje, para su transformacin en un nuevo producto
til para la sociedad.
BASES TERICAS
Contaminacin Ambiental
. La contaminacin ambiental es la introduccin de organismos extraos y txicos (como
productos qumicos, basura, ruido, radiacin, entre otros) que alteran el bienes de los
elementos y seres vivos de la naturaleza. Conforme a la Ley de la termodinmica la
materia y energa no se destruyen, pero ante agentes extraos en el medio ambiente, al no
salir de l y originar alteraciones, se concibe la contaminacin. La contaminacin puede
ser por causas naturales, como la erupcin de un volcn y la erosin, pero esto no
producen cambios tan radicales en la naturaleza como los contaminantes producidos por el
hombre como; el humo de los carros, radiacin, aerosoles, entre otras situaciones.
Para Randers (2007), Es la presencia de sustancias, organismos o formas de energa en
ambientes a los que no pertenecen o en cantidades superiores a las propias de dichos
sustratos, por un tiempo suficiente y bajo condiciones tales, que esas sustancias interfieren
con la salud y la comodidad de las personas, daan los recursos naturales o alteran el
equilibrio ecolgico.
Efectos de la Contaminacin Ambiental
. El aire contaminado produce enfermedades broncopulmonares que afectan las vas
respiratorias, produce alergias e irritaciones de los ojos y de la piel. Adems, el aire
contaminado produce el smog, aumenta la temperatura ambiental y destruye la capa de
ozono que protege la Tierra de los rayos ultravioletas provenientes del Sol.
El agua contaminada de los mares, ros y lagos puede causar la muerte de especies
animales y vegetales que all habitan. Muchas veces, la presencia de productos como los
fertilizantes en el agua de mar causa el crecimiento excesivo de unas plantas llamadas
algas que entorpecen el desarrollo normal de otros organismos marinos. Por otra parte, el
agua contaminada no es apta para el consumo humano debido a la presencia de sustancias
nocivas a la salud y de microorganismos causantes de enfermedades.
El suelo contaminado por la basura puede contribuir a la generacin de plagas, insectos y
roedores que perjudican la salud de las personas, adems de producir olores desagradables.
Algunos suelos frtiles se pueden volver pobres para el cultivo de ciertas plantas debido a
la acumulacin excesiva desustancias qumicas provenientes de los pesticidas y otros
productos de desecho absorbidos por el suelo.
Medidas ante la Contaminacin Ambiental
. El Estado debe preocuparse por el problema de la contaminacin, dando leyes severas,
controlando su cumplimiento y sancionando a los transgresores. El problema ambiental es
un problema que afecta al bien comn y a la calidad de la vida, y, en consecuencia, no
puede quedar al libre albedro de las personas.
Una alta responsabilidad incumbe a los gobiernos municipales, responsables directos de la
disposicin de la basura y las aguas servidas; del control del parque automotor; de las
reas verdes; del control de los ruidos molestos; y de las emisiones contaminantes en su
jurisdiccin. Para ello deben crear proyectos ambientales de reciclaje y verdor de la
ciudad.
Los ciudadanos deben tomar ms conciencia del problema, exigir respeto por el ambiente
y no contribuir a su deterioro. El aporte de los ciudadanos, individualmente, puede ser muy
grande en algunos aspectos.
Educar a la poblacin a travs de las escuelas y medios de comunicacin como televisin,
radio, peridicos en el respeto por el ambiente y en la erradicacin de psimas costumbres
de contaminacin ambiental. Al hablar de medidas ante la contaminacin ambiental, es
decir crear programas en las municipalidades y en las escuelas, uno de ellos puede ser un
programa de reciclaje en general o de un producto especfico.
Qu es el Reciclaje?
. Hace ya algunos aos se viene dando en el mundo la aglomeracin de basura tanto
orgnica como inorgnica, las cuales se mezclan y luego se entierran en diversas reas,
esto se cree que sirve de abono, pero no es as al estar combinando los desechos
inorgnicos, los cuales se demoran algunos miles de aos en deteriorarse, estamos
degradando la tierra, la volvemos estril, se producen alimentos en mal estados, faltos de
las vitaminas que deberan tener, entre otras cosas. Por tal motivo se crea y plantea el
reciclaje, lo cual explicaremos a continuacin
Se dice que el reciclaje es un procesos en cadena, donde se pretende recuperar desechos en
lo general orgnicos, los cuales se clasifican y se vuelven a reutilizar como nuevos
productos, esto no solo ayuda al medioambiente, si no a la economa de cada pas. El
reciclaje tiene un ndice mximo, en el cual se recuperan materiales que no necesiten de un
proceso industrial, si ms bien que sea lavado y esterilizado, como por ejemplo las botellas
de vidrio o de plstico en buen estado; tenemos un ndice medio de recuperacin, en el
cual se recuperan diversos productos que necesitan de un proceso industrial, es decir que
se transformen en nuevos productos, como por ejemplo el papel, pedazos de vidrio,
plstico, entre otros; por ltimo tenemos la recuperacin biolgica, donde se pretende
concentrar desechos inorgnicos, los cuales sirven para generar abonos naturales, esto
sirve para los cultivos de los campos.
Nada es basura hasta que se le convierte en tal, la expulsin del circuito productivo, y no
de carcter ineluctable es lo que convierte a los objetos en desechables. Para Jaramillo
(2005), el reciclaje se da mayormente de manera clandestina, es decir funciona as, cada
persona deja su basura fuera de las casas, generalmente nadie clasifica sus basura, por lo
tanto esta mesclada; llegan personas y comienzan a seleccionar la basura y recoger lo que
les interesa y les va a producir a tener cierta cantidad un ingreso econmico el cual es muy
pequeo, luego lo concentran en almacenes propios de reciclaje de un mismo producto,
puede ser de papel, vidrio, plstico, entre otros. Estos almacenes abastecen a diferentes
industrias, las cuales las vuelven a procesar y luego llegan a nuestras casas en un nuevo
producto, y as se podra decir que se convierte en un crculo sin fin.
Materiales Reciclables
. Los materiales reciclables son generalmente productos no biodegradables que se pueden
reutilizar o transformar en un nuevo producto para el consumo humano, los cuales
proceden de los hogares, comercios, instituciones y algunas industrias.
Papel y Cartn.
El origen del papel proviene de los rboles talados, los cuales son sometidos a un proceso
mecnico y qumico, de all se genera la pulpa de celulosa, que luego se convierte en papel
y cartn, todo este proceso produce contaminantes al medio ambiente y un exceso uso de
elementos naturales como la energa y el agua. Por ello el uso del papel reciclado en las
industrias produce un gran alivio al medio ambiente, es decir al reciclar estamos
contaminando menos el mundo. Lamentablemente al momento de reciclar, nos damos
cuenta que el papel y cartn recolectado estn manchados o han absorbido sustancias
orgnicas, ya que en las mayora de lugares no se hace este proceso de clasificacin de
basura, por lo tanto este tipo de papel se vuelve inservible.
La cantidad de recursos que se ahorran al reciclar una tonelada de papel es de
aproximadamente 17 rboles o 2 metros cbicos de espacio en un relleno sanitario, adems
de que se reduce la cantidad de aguay energa utilizada, as como los desechos
contaminantes.
Plstico.
El plstico se produce del petrleo y del gas natural, los cuales son fuentes de energa. El
plstico ha creado un gran problema, ya que es un material que es muy difcil de
degradarse y se acumula en grandes cantidades, es un material muy usado en diversos
productos como bolsas, botellas, plstico y una infinidad de productos ms. Las personas
nos estamos acostumbrando a tener un consumo de materiales desechables en general, lo
cual est mal, ya generamos grandes cantidades de desechos de plstico. En las casas se
genera 60% del total (bolsas de basura, empaques, botellas, envases, entre otros.), los
comercios contribuyen con10%, las industrias generan otro 10% y la industria
transformadora con 15% y el restante 5% se genera cuando se extrae la materia prima
(Jimnez, 2007).
Este tipo de reciclaje se da de las siguientes maneras; el reciclaje mecnico, el cual se basa
en poner al calor los plsticos y generar un nuevo producto como las botellas; tenemos el
reciclaje qumico, donde se descompone el plstico en diversos qumicos, los cuales
pueden ser usados por separados en diferentes productos de las industrias; por ltimo est
la categora de recuperacin de energa, ya que los plsticos se producen del petrleo.
Vidrio.
Para elaborar el vidrio se utiliza diversos materiales como arenas silceas sosa calcinada y
piedra caliza; estos materiales tienen igual un proceso industrial donde hace el consumo de
energa y se utilizan diversos qumicos para darle coloracin. El vidrio es un material fcil
de reciclar y volver a utilizar, ya que sus componentes son difciles de deteriorarse, cuando
se recicla vidrio estamos apoyando al ahorro de energa y de materia prima, adems se dice
que las botellas retornables se pueden usar hasta 17 veces; es por eso que el vidrio se
considera un material ecolgico. El uso de vidrio reciclado reduce en un 79% el uso de
materiales vrgenes, se ahorra energa y en un 50% el consumo de agua, un14% las
emisiones de gases contaminantes y la vida til de los rellenos sanitarios se incrementa
significativamente. El principal problema asociado a su reciclaje, es la contaminacin de la
padecera con materiales extraos (tapones, etiquetas, piedra loza, entre otros) (Capistrn,
2009).
Sistemas de Reciclajes
. El reciclaje tambin tiene una poltica, un sistema es por ello que a continuacin se
mencionan y definen los tres pasos que se deben seguir al reciclar y el porqu de ello.
Reducir.
Este concepto es de suma importancia, ya que se trata de reducir la basura, y como se hace
esto, se pretende al mximo no usar materiales desechables si estos pueden ser
reemplazados por otros de mayor uso, esto permitir el exceso de basura. Hablamos por
ejemplo de los papeles toallas ya que se usan para usar y tirar, podemos usar pauelos que
se lavan y vuelven a hacer usados; la utilizacin de bolsas de plstico, podemos usar
empaques de tela que nos sirve para hacer compras muchas veces; y as podramos hablar
de una serie de materiales ms. En conclusin se debe tener mucho cuidado con los
productos de usar y tirar, ya que estos no son indispensables.
Reutilizar.
Se trata de dar un uso a lo que pensbamos era inservible e bamos a tirara la basura, es
decir reutilizar, tal vez con la misma funcin o darle una nueva funcin con la finalidad de
evitar el exceso de basura y produccin de nuevos productos. As por ejemplo podemos
usar las botellas de plstico, lavarlas y volverlas usar para almacenar otros lquidos,
tambin tenemos las pilas recargables, entre otros productos que pueden volver a usarse.
Reciclar.
Este es el mayor esfuerzo, trata de clasificar la basura, de la manera como ya lo hemos
mencionado, lo orgnico de lo inorgnico; de lo orgnico podemos clasificar en plsticos,
papel y cartn, vidrio y metales. Todo esto se convierte en un ciclo de la basura, en un
rescate a la vida a travs del reciclaje, ya que estos residuos despus de un tratamiento
vuelven al sistema del consumo.
Lo importante de reciclar es evitar la contaminacin ambiental y el cuidado y ahorro de
productos primos, energa y agua. As por ejemplo se puede reciclar papel y volverlo luego
en una agenda de notas, las botellas de plstico en nuevos envases de lquidos. Todo este
sistema debe tener un trabajo muy arduo y difcil, ya que cada lugar debera tener distintos
contenedores para clasificar la basura, y as sea ms factible el reciclaje y se rescaten
buenos materiales. Por ello esta tarea no es imposible si educa y enseamos hbitos de
cuidados medio ambientales desde pequeos, lo que se aprende durante los primeros aos
de vida nunca se olvida o al menos es un muy difcil de cambiar.
Porqu Reciclar?
. Se puede decir que el reciclaje es un proceso ecolgico, el cual no pretende interferir con
la produccin de las industrias, al contrario se crea una mejora del sistema de consumo y el
ciclo econmico de las naciones; el reciclaje por lo tanto es vital para disminuir la basura
en el mundo, el reciclar genera un sistema selectivo de la basura que se debera dar en cada
hogar, comercio e institucin, suena algo ilgico y difcil de generar, ahora depende de los
docentes generar este tipo de trabajos, para vivir en ambientes saludables, poder gozar de
mejores ambientes y recursos naturales.
Se debe educar a las personas sobre el reciclaje, dando capacitaciones en las empresas, en
instituciones educativas, para crear programas de reciclaje, sobre todo en los nios, ya que
all donde se moldean las mentes y se generan hbitos que duran toda la vida y son
difciles de cambiar, si generamos nios con actitudes de conservacin, el hbito de
clasificar y reciclar; solo as obtendremos una sociedad limpia y agradable para todos.
Porque reciclar, porque as tendremos un mundo ms saludable, podremos tener una mejor
calidad de vida y sobre crearemos hbitos de cuidado y proteccin para la naturaleza y la
vida. Por ltimo porque reciclar, porque as evitamos la contaminacin ambiental, por el
exceso de basura, que si nos podemos apenar al tener llenos los contendores de basura
tendremos que abrir otro, y as continuamente, esto afecta a la salud, crea deterioro de del
suelo y enfermedades. Por otro lado al reciclar se evita el consumo excesivo de materias
primas, lo cual indica el ahorro de recursos naturales.
Conciencia Ambiental
. Para hablar de conciencia Ambiental, primero es necesario definir lo que es educacin
ambiental, ya que de aqu parten muchos ideas, teoras y conceptos referentes al cuidado
del medio ambiente.
Este tipo terminologa se empez usar a partir de la dcada de los aos 70, donde se ve con
mayor frecuencia el deterioro de la naturaleza en diferentes pases del mundo, adems del
impacto contaminante que nos dej la segunda guerra mundial. La contaminacin se
considera como un tema social y de suma importancia, por ello se reconoce como tal en la
Conferencia de Naciones Unidas sobre el Medio Humano (Estocolmo, 1972). Desde
mediados de los aos 70 ha surgido diversos congresos para entablar conversaciones y
soluciones a este tema, en la actualidad siguen vigentes la alternativas que dieron y hoy
hay nuevas estrategias, pero hay dificultades para definir bien este tema.
En el Congreso de Mosc se etiqueto la Educacin Ambiental como: "La educacin
ambiental es un proceso permanente en el cual los individuos y las comunidades adquieren
conciencia de su medio y aprenden los conocimientos, los valores, las destrezas, la
experiencia y tambin la determinacin que les capacite para actuar, individual y
colectivamente, en la resolucin de los problemas ambientales presentes y futuros".
(Congreso Internacional de Educacin y Formacin sobre Medio Ambiente. Mosc, 1987).
Se habla de Educacin Ambiental, ya que de all parten medidas para confrontar la
contaminacin, para fomentar en los nios desde pequeos el cuidado por la naturaleza y
ensearles cmo pueden hacerlo.
Este tema debe ser crucial en las escuelas y se deben impartir de manera prctica, los
docentes deben crear programas para la preservacin del medio ambiente, al menos dos (2)
por ao, si esto se impartiera en las escuelas, verdaderamente hablaramos que la
educacin ambiental es real y que si se prctica. La Educacin Ambiental busca generar
conocimientos, clarificar conceptos, reconocer habilidades, fortalecer valores y promover
actitudes de respeto hacia la proteccin y el mejoramiento del ambiente.
Para definir el trmino Conciencia Ambiental se recurro primero a las definiciones de cada
una de las palabras que la conforman segnEn primer lugar Conciencia, proviene del
latn consciencia, se define como el conocimiento que el ser humano que tiene de s mismo
y de su entorno; y la palabra ambiente, se define como el espacio vital donde se desarrolla
el sujeto en el cual hay un conjunto de estmulos que condicionan al individuo desde el
momento mismo de su concepcin. Segn La conferencia internacional sobre Educacin
Ambiental de 1975, efectuada por Yugoslavia, produjo el documento conocido como La
Carta de Belgrado, cuya propuesta permite aclarar la nocin de conciencia ambiental:
Conseguir que la poblacin se consciente y est preocupada por el ambiente y, que posea
los conocimientos, capacidad, mentalidad, motivaciones y el sentido de la responsabilidad
que le permitan trabajar individual y colectivamente para resolver los problemas actuales e
impedir que surjan otros nuevos.
Entonces podemos decir que la Conciencia Ambiental es el conocimiento y actitudes
favorables que se pueden tomar hacia asuntos ambientales, es crear en cada sujeto la
importancia que tiene la conservacin del medioambiente para la vida a travs de generar
actitudes positivas para el cuidado y proteccin del medio ambiente.
Por qu reducir el consumo de hojas blancas en la institucin?
El problema no solo lo vemos por el consumo innecesario de hojas blancas, as como
su respectivo desperdicio, nos enfocamos en los riesgos tambin del ambiente y la
salud humana por los efectos que tiene el tner que se le adhiere a las hojas, para
exponer textos (impresiones) o hasta trabajos escolares. Se mencionan los efectos que
tiene el tner en los humanos y en el ambiente y el por qu es importante analizar y
realmente al implementar las iniciativas se lograra reducir los efectos del mismo en la
institucin, ya que es muy vulnerable.
EFECTO DEL TONER EN LA SALUD HUMANA.
Varias sustancias que componen el tner representan riesgos a la salud en la exposicin
directa de emisiones durante el proceso de impresin y/o fotocopiado. Los productos
qumicos tpicos son: monxido de carbono, xido de nitrgeno y una gama de compuestos
orgnicos voltiles, varios de los cuales son cancergenos.
Los polmeros que componen el tner al ser estables no son txicos, pero a
temperatura elevada pueden ocasionar el desprendimiento de los monmeros dainos
para la salud. El monmero de Poli estireno, denominado estireno, es irritante de la
piel y de las mucosas oculares y respiratorias. A concentraciones elevadas puede dar
lugar a trastornos gastrointestinales, leucopenia, laxitud. Los trastornos son
reversibles al cesar la exposicin. El Metacrilato de n-butilo se obtiene por la
polimerizacin de monmeros (metacrilato); el producto final no es txico, pero s lo es
el monmero, as como los productos intermedios. Muchos de los monmeros pueden
causar alergia. Los vapores del monmero metacrilato de n-butilo producen irritacin
de las mucosas y desrdenes neurovegetativos como fatiga, anorexia, irritabilidad,
hipotensin.
Segn las investigaciones de la profesora Lidia Morawska de QUT's International
Laboratory for Air Quality and Health en la etapa de fusin del tner en el papel se
forman las partculas ultra finas.
"In the printing process, toner is melted and when it is hot, certain compounds
evaporate and those vapours then nucleate or condense in the air, forming ultrafine
particles," dice Morawska.
Las partculas se forman en el proceso de condensacin de los vapores asociados a
los componentes orgnicos procedentes del tner y del papel.
La inhalacin de partculas tner puede causar dolores en la garganta, tos, aumento
de la temperatura corporal. Los estudios realizados por Ru Bai, Lili Zhang, Ying Liu, Li
Meng, Liming Wang, Yan Wu, Wei Li, Cuicui Ge, Laurent Le Guyader y Chunying
Chen demuestran que las partculas de tner se pueden adherir a las paredes del
septum alveolar, y luego entrar en los alvolos y causar lesin pulmonar. Los
cientificos Muhle, B. Bellmann, O. Creutzenberg, C. Dasenbrock, H. Ernst, R. Kilpper,
J.C. MacKenzie, P. Morrow, U. Mohr, S. Takenaka, R. Mermelstein han estudiado los
efectos que produce la inhalacin crnica en ratas. Han introducido el trmino
sobrecarga pulmonar que indica que el sistema respiratorio sometido a grandes
concentraciones de tner continuamente pierde su capacidad de desintoxicacin.
Rosankranz et al estudiaron la actividad mutagnica de toners con composicin
variable sobre cepas de salmonella; stos llevaban dos clases de negro de humo con
diferente composicin. Observaron que uno de ellos, que tena como impurezas
nitropirenos, posea capacidad muta gnica sobre las cepas de salmonellas
estudiadas. Se comprob que al cambiar los procesos de manufactura y reducirse la
cantidad de nitro prenos en el negro de humo, disminua la capacidad muta gnica
del tner.
En Alemania han revelado 11 enfermedades a causa del uso de tner.
A veces se puede escuchar que peligroso es solamente el tner barato y no original.
El tner de las marcas conocidas no es txico. Si dejamos a un lado la composicin
qumica y vemos la parte fsica del tner encontraremos un peligro significativo. El
tner puede llegar a tener la medida 5 micrmetros
stas se filtran en el sistema respiratorio y se eliminan con las secreciones. Diversas
organizaciones pblicas han establecido requerimientos al tamao de las partculas
tner, que no tienen que ser menor de un valor crtico, pero no todos los productores
obedecen. Las partculas ms peligrosas que pueden causar el cncer del pulmn y
enfermedades del sistema cardiovascular son PM1-PM5, o sea partculas cuya

Otros factores peligrosos relacionados con los procesos de fotocopia e impresin son los
siguientes: la radiacin ultravioleta; la emisin del ozono, xido de nitrgeno, amoniaco,
estireno, acetona (propano-2-uno), seleniuro de hidrgeno (gidroselenid), epiclorhidrina,
xido de etileno (oxirano).
EFECTOS DEL TONER EN EL MEDIO AMBIENTE
En varios pases desarrollados existen leyes que establecen reglas para el reciclaje
de cartuchos de tner. Aquellas reglas tienen como objetivo proteger el medio
ambiente de los residuos peligrosos. Pero el cumplimiento de dichas normas implica
inversiones significativas en programas de reciclaje. No todas las compaas tienen
recursos y deseos para lanzar los programas de reciclaje. Adems las personas que
utilizan los productos de xerografa no siempre estn informadas sobre el proceso que
tienen que seguir para reciclar los cartuchos o el mismo tner y porque es importante.
Los cartuchos contienen diferentes metales, plstico y el mismo tner, que puede propagarse
en el aire 10 veces ms rpido que el polvo comn. Todo esto puede causar alergias en las
personas, contaminar el suelo y las aguas. Est comprobado que la cantidad de las
enfermedades y la mortalidad es mayor en las ciudades contaminadas por gran concentracin
de partculas finas en el aire. La proporcin es directa: mientras mayor es la concentracin de
partculas finas mayor es el dao.
EMISORES DEL PROBLEMA
Clasificacin de impresoras con respecto a la emisin de partculas ultra finas realizada por
International Laboratorio for Air Quality and Health.







DEBEMOS ENTENDER LA IMPORTANCIA DEL OBJETIVO
Por qu reciclar papel? Debido a que
los productos de papel y cartn
representan la mayor parte de nuestro
flujo de residuos slidos (es decir,
basura). En 2010, los productos de
papel y cartn representaron cerca de
71 millones de toneladas (o el 29%) de
todos los materiales en el centro de
basuras municipal. En ese mismo ao, se han reciclado casi el 63 % (o casi 45
millones de toneladas) de todo el papel que los estadounidenses han utilizado.

A travs de los siglos, el papel se ha hecho de una gran variedad de materiales
como el algodn, la paja de trigo, residuos de caa de azcar, lino, bamb,
madera, trapos de lino y camo. Independientemente de la fuente utilizada, se
necesita fibra para hacer papel. Hoy en da la fibra proviene principalmente de dos
fuentes: la madera y los productos de papel reciclado.

Fbricas de procesamiento del Papel Reciclado

Las Fbricas de procesamiento de papel reciclado utilizan el papel como materia
prima. El papel recuperado se combina con agua en un contenedor grande
llamado triturador que acta como mezclador de fibras separando las hojas de
papel unas de otras. La masa resultante pasa entonces a travs de pantallas y
otros procesos de separacin para eliminar otros residuos, tales como tinta,
arcillas, tierra, plstico y metales. La cantidad de contaminantes aceptables
depende del tipo de papel que se vaya a producir. Equipos de separacin
mecnica incluyen pantallas finas y gruesas, limpiadores centrfugos, y la
dispersin o unidades de amasado que rompen las partculas de tinta. Los
procesos de destinado utilizan sistemas especiales ayudados por jabones u otros
agentes activos para lavar o frotar la tinta y otras partculas fuera de la fibra.
La fibra recuperada se puede utilizar para producir nuevos productos de papel
hechos totalmente de fibra recuperada (es decir, 100% reciclada) o de una mezcla
de fibra virgen y reciclada. La fibra no puede, sin embargo, ser reciclada una y otra
vez. Se acepta generalmente que una fibra sea utilizada de cinco a siete veces
antes de que sea demasiado corta (como resultado de reestructuracin y otras
manipulaciones) para ser utilizable en productos de papel nuevos.

El papel reciclado de fibras largas de celulosa (tales como papel de oficina) tiene
mayor flexibilidad para el reciclado, ya que puede ser utilizado para producir
nuevos productos de papel que utilizan cualquiera de las fibras largas o cortas. El
papel recuperado con fibras de celulosa cortas (como peridicos) slo puede ser
reciclado en otros productos que utilizan las fibras cortas de celulosa. Por esta
razn, el papel recuperado con fibras largas es generalmente de mayor valor que
el papel recubierto con fibra corta.

Fbricas que utilizan ambas fibras recicladas y fibras vrgenes

Algunas Fbricas utilizan ambas fibra reciclada y virgen para hacer papel. Estos
molinos suelen procesar la madera virgen, e incorporar fibra recuperada mediante
la compra de fardos de pasta reciclada, que se agregan a la pulpa de la madera.
La demanda de los clientes, la conciencia ambiental y la economa son algunas de
las razones por las que las fbricas aaden fibra recuperada a sus productos.

Beneficios del reciclaje del papel

Los beneficios ambientales del reciclaje de papel son muchos:

Reduce las emisiones de gases de efecto invernadero que pueden contribuir al
cambio climtico al evitar las emisiones de metano y la reduccin de la energa
necesaria para una serie de productos de papel.
Extiende el suministro de fibra y contribuye a la retencin de carbono.
Ahorro considerable de espacio en los vertederos.
Reduce el consumo de energa y agua.
Reduce la necesidad de la eliminacin (es decir, el vertedero o la incineracin,
que disminuye la cantidad de CO2 que se produce.


Por otro lado, cuando los rboles se plantan para la fabricacin de papel, el
carbono es liberado, generalmente en forma de dixido de carbono. Cuando la
tasa de absorcin de carbono supera a la tasa de liberacin, el carbono se dice
que est "secuestrado". Este secuestro del carbono reduce las concentraciones de
gases de efecto invernadero mediante la eliminacin de dixido de carbono de la
atmsfera.

Reduccin de la Fuente

Una forma de reduccin de la fuente se denomina "aligeramiento". El
aligeramiento significa reducir el peso y/o volumen de un envase o recipiente, lo
que ahorra energa y materias primas. Ya en 1983, las empresas de fabricacin de
productos desechables de servicio de alimentos comenzaron a reducir el peso de
los platos, cuencos, recipientes, bandejas y otros tipos de vajillas. Los fabricantes
de productos desechables de papel y de servicio de alimentos han sido capaces
de reducir recursos al disminuir el stock de papel necesario para fabricar
recipientes al servicio de alimentos y recubrimiento de los contenedores con una
capa muy delgada de polietileno o de cera. El recubrimiento permite al recipiente
mantener su dureza y sus funciones de proteccin de alimentos.

Los envases de papel tambin son un buen ejemplo de reduccin del peso
logrado. Los fabricantes de productos trabajan mano a mano con sus proveedores
de envases para identificar la mejor combinacin de proteccin efectiva para el
producto utilizando el paquete ms ligero. Otra manera de reducir la cantidad de
papel utilizado es el de reducir los mrgenes, ya sea en peridicos, libros o
impresin diaria.
Por qu aprender a reciclar papel y hacer papel reciclado? El desperdicio de papel en
nuestro pas y el mundo se ha convertido en un problema alarmante. Aproximadamente,
se tiran 22 millones de toneladas de papel en Mxico. 1La gente no se da cuenta de los
problemas que trae consigo el no saber reutilizar el papel o hacer papel reciclado y ese es
el problema, que por eso no se est haciendo lo necesario para reutilizar este material.
Siendo algo tan fcil, por el simple hecho de no saber cmo, nadie est haciendo nada al
respecto y esto traer serias consecuencias en el futuro ya que da a da se crea ms
basura y se desperdicia papel. Adems de esto, en Mxico se cortan medio milln de
rboles anuales aproximadamente2 para obtener pulpa virgen para producir el papel, lo
que destruir a nuestra flora afectndonos seriamente a todos. Si las personas se dieran
cuenta de los beneficios que nos trae el reutilizar el papel, se parara la deforestacin
masiva y nuestro mundo se convertira en un lugar mejor.


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