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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

TAREA 5 COLABORATIVA
Cdigo especfico de comunicacin en la red.


GRUPO: 90003_228


ESTUDIANTES:
GLORIA YAZMIN HERRERA LINARES Cod. 52316721
SONIA ISABEL NIO PEREZ Cod. 52312333
LIA MARIANA ALBA Cod. 52314374



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONOMICAS Y
DE NEGOCIOS
PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS CEAD JAG
ABRIL 23 DE 2014
INTRODUCCION



Las reglas semnticamente interpretables por el hombre han dado paso al
proceso de comunicacin en dnde el habla ha sido un aspecto innato del mismo,
que le ha permitido abrir una puerta a un riqueza indeterminada de cdigos
lingsticos y no lingsticos, comenzando por el arte rupestre, la escritura y por
consiguiente a imgenes, seales e iconos que aportan informacin sustitucional
como los emoticones usados actualmente en las redes sociales.
Estos cdigos han sido asimilados por el avance tecnolgico y adaptados a los
nuevos canales de comunicacin que se generan da a da, cambiando la forma en
que nos relacionamos, concediendo de esta forma nuevos contextos y nuevas
sociedades en donde los cdigos especficos de comunicacin transforman y
reestructuran el pensamiento.
Con la rapidez que se desarrolla la tecnologa y la comunicacin instantnea que
ofrece demanda del ciber-ciudadano, velocidad al escribir lo que conlleva a
prescindir de de signos ortogrficos como los signos de interrogacin de admiracin
y tildes. Esto es interesante porque en un abrir y cerrar de ojos el individuo a creado
un nuevo cdigo de comunicacin nico en dnde las onomatopeyas, contracciones
alteraciones y metaplasmos son las caracterstica de la nueva sociedad virtual.
El presente trabajo muestra al lector un cdigo especfico de comunicacin que
evidenciar lo anteriormente expuesto.



CODIGO DE COMUNICACION
El cdigo que utilizaremos para comunicarnos, lo definimos pensando en la
celebracin universal del da del nio, que es una celebracin que tiene ms de
cuarenta aos.
Fue en 1954 cuando la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU)
recomend que se instituyera en todos los pases el Da Universal del Nio, una
fecha exclusivamente consagrada a reafirmar los derechos de los nios y a destinar
diversas actividades para lograr el bienestar de los nios del mundo.
En Colombia se celebra el ltimo sbado de abril, para este ao es el 27 de Abril.
Ms que un regalo, lo importante es ensear a tu pequeo a valorar lo que tiene,
que no todos los nios del mundo gozan de todos sus derechos, y que deben
aprovechar al mximo las oportunidades que se le brindan para ser en un futuro una
persona til para s mismo y para la sociedad; sin olvidar por supuesto que debe
disfrutar de SER NIO.
A cada una de las palabras le asignamos una imagen alusiva a los nios, segn la
siguiente tabla:

A B C D E F
G H I J K L
M N O P Q
R S T U V W
X Y Z 0 1 2
3 4 5 6 7 8
9 @ ? !
Letra Nombre
A Aurora
B Blanca Nieves
C Capitan Amrica
D Dino
E Enanos
F Flash
G Goofy
H Hello Kitty
I Igor
J Jerry
K Kung fu Panda
L Lilo y Stich
M Mickey
N Nemo
Noo
O Ositos Cariositos
P Pluto
Q Quicksilver
R Ratatouille
S Sullivan
T Tambor
U Ursula
V
La dama y el
vagabundo
W Winnie Pooh
X X-Men
Y Yayita
Z Zorro
Para mostrar el uso de nuestro cdigo de comunicacin realizamos la siguiente
conversacin:
Hoy hablaremos de un da especial que se celebra en el mes de abril.








Isabel,



Sabes cul es la fecha?





Claro, el da de la Tierra.


Y tu Gloria,

Es el da de la Secretaria


Y tu Mariana,

La ms importante, el 26 de abril da del nio.




Gloria: es el da del futuro de nuestra sociedad.



Isabel: Claro, LOS NIOS.
.









CONCLUSIONES

Este ejercicio fue un proceso que nos concedi la oportunidad de comprender
nuevos conceptos del sistema de comunicacin mediante el uso de signos
lingsticos y no lingsticos, con el cual abstraemos ideas y las transmitimos.
La creacin de un nuevo cdigo especfico en la red, requiere un proceso
cognitivo de asimilacin adaptacin y reestructuracin de nuestro conocimientos
previos y los nuevos para dar paso a la creatividad e invencin de un nuevo
cdigo de comunicacin que sea efectivo y podamos hacer uso de este en las
redes virtuales mediante la implementacin de las TICs.
El uso de las TICs nos facilitan los cambios, transformacin y evolucin de los
cdigos de comunicacin debido a los nuevos canales de informacin y
transmisin, mediante el uso de herramientas tecnolgicas que facilitan estas
manifestaciones en las redes sociales.
La virtualidad ha presentado un espacio en dnde el individuo puede usar su
creatividad y le permite exponer su conocimiento sin hacer valoraciones y una
plena reflexin del mensaje a transmitir ya que este campo permite que el
mensaje sea instantneo, esto crea nuevas mutaciones y modificaciones del
lenguaje.
Los cdigos de comunicacin nos permiten relacionarnos con un estilo propio y
definido, segn el grupo o la persona con quien deseamos interactuar.
.




REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Celebracin del da del nio,
http://www.nosotros2.com/familia-bebes-y-ninos/021/articulo/2941/sabes-
porque-se-celebra-el-dia-del-nino
Imgenes de dibujos animados:
https://www.google.com.co/search?q=imagenes+de+dibujos+animados&tb
m=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=lJJcU-
aJLNHLsQTqp4DwAw&sqi=2&ved=0CCcQsAQ&biw=1366&bih=622
Las Tics en la educacin
http://educatics.blogspot.com/