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RESPUESTAS DEL TALLER SEMANA 4 Y 5



1 IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE




Cdigo:(cdigo del programa - cdigo del
proyecto - consecutivo gua)
Fecha: 30 JULIO 2013
37718
(Duracin en horas) 10 Horas
Modalidad de formacin: VIRTUAL

NORMA DE COMPETENCIA
CDIGO:
220501030

DENOMINACIN:
Integrar los elementos multimediales de acuerdo con un diseo establecido.



RESULTADO DE APRENDIZAJE
CDIGO:
22050103001

DENOMINACIN:
Planear la produccin de los componentes multimedia de acuerdo con el guion
tcnico y la disponibilidad de los recursos necesarios
















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2 PRESENTACIN O JUSTIFICACIN


Estimado Aprendiz Durante el transcurso de las semanas 4 y 5, estudiaremos las
actividades colaborativas y evaluativas de las cuales puede hacer uso en la etapa de
ejecucin de un programa de formacin en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

En esta semana tiene la oportunidad de participar en el foro temtico, en una wiki, y en
la elaboracin de un blog.





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3 ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Taller

Descripcin:

Inicie su taller interactuando con la plataforma y haciendo uso de la web 2.0

1. Participe en el foro temtico y en la wiki sobre la mejor opcin en la tipologa multimedia para el diseo de
la Imagen corporativa de la empresa PROENCASA.

2. Elabore un blog que contenga la siguiente informacin:

a. Imagen,
b. Diseo de tarjetas de presentacin
c. Carpetas corporativas de la micro-empresa PROENCASA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Foro temtico y wiki


Descripcin:

Dirjase al foro temtico y a la wiki de la semana y realice su participacin, expresando su punto de vista sobre la
siguiente situacin:

PROENCASA, es una micro-empresa que fabrica productos capilares a base de borojo, que desea cambiar su imagen
corporativa y proyectarse a nivel mundial como una empresa innovadora.
Producto innovador el borojo, fruta extica de nuestra regin. Nuestro productos son especializados para cabellos de
difcil manejo.

Requerimientos:
El diseo de envases con dispensador, ecolgicos y que impacten en el mercado.
Diseo de logo, colores, fondos y otras ayudas que nos permitan mejorar nuestra imagen corporativa
Que dichos diseos sean originales y distintivos de otras marcas dedicadas a la cosmtica.
Que proyecten nuestro componente innovador en forma, color o imagen.

Con base en lo anterior, elabore su opinin sustentada en autores de los libros de referencia, las unidades
revisadas y su experiencia personal. No olvide leer los aportes de dos compaeros y enriquecer la discusin.

NOTA: De manera opcional su tutor puede programar una sesin en lnea para hacer socializacin de las
actividades propuestas. As de que ser programada, no olvide participar en la misma.



Ambiente(s) requerido: Plataforma virtual
Material(es) requerido: Internet, Aplicaciones web 2.0
Instructor (es): Jhon Jairo Torres









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4 REFERENTES DE CONSULTA PARA ACTIVIDADES



http://laeulalia-creacion.blogspot.com/2009/08/la-pestana-diseno.html

http://www.slideshare.net/flmateos/diseo-del-blog-14714673

http://www.monografias.com/trabajos-pdf2/manual-elaborar-blog-aplicacion-educacion/manual-elaborar-blog-
aplicacion-educacion.pdf








5 EVALUACION Y EVIDENCIAS

EVIDENCIA 1:
Criterios de
Evaluacin:

Produce cada
uno de los
componentes
audiovisuales
siguiendo el
cronograma
y haciendo
uso
adecuado de
las
herramientas
de software.


Instrumentos
de
Evaluacin:
Lista de
chequeo
Lista de chequeo
Tipo de
Evidencia:
Desempeo X Conocimiento Producto x
Descripcin de
la evidencia:
Espacio de
envo dispuesto
para la
actividad, Foro
y wiki de la
semana.
Documento con cada uno
de los puntos del taller y
el blog.

Forma de
entrega:
Virtual Virtual
Fecha de
entrega:
03-AGOSTO-
2013
03-AGOSTO-2013



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6 GLOSARIO


Wiki: Un wiki (o una wiki) (del hawaiano wiki, hacer las cosas de forma sencilla y rpida) es un sitio web cuyas pginas
pueden ser editadas por mltiples voluntarios a travs del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar
un mismo texto que comparten.

Foro: Espacio dispuesto para que el tutor oriente el desarrollo de lo planteado en las guas de actividades disponibles en el
curso. En cada uno de los foros el tutor se hace visible al aprendiz y acompaa el logro de resultados de aprendizaje.

Blog: Sitio web peridicamente actualizado que recopila cronolgicamente textos o artculos de uno o varios autores,
apareciendo primero el ms reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea
pertinente.



7 BIBLIOGRAFIA





Coviella, Jos M. Coviella Miguel A(2009). Fotografa Digital y Photoshop, MADRID Espaa (ALFA OMEGA RA-
MA)
Luca de Tena, Juan Ignacio (2009). Adobe Dreamweaver CS4 Press, Madrid, Espaa : (GRUPO ANAYA, S.A)








8 CONTROL DEL DOCUMENTO.





Nombres Fecha
Elaborada por
JHON JAIRO TORRES ROS 01- AGOSTO -2013
Validada por (par
acadmico)
JORGE MARIO RINCN 01- AGOSTO-2013

Revisada por



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2.
RBRICA
Nombre
Rbrica Actividad Semana 4 y 5
Descripcin
Detalle de la rbrica
Niveles de rendimiento
Criterios Valoracin Muy
Baja
Valoracin
Baja
Valoracin
Media
Valoracin Alta

Seguimiento en
la participacin
en el foro
Ponderacin
33,00%
0%
No participa en
el foro
50%
Participa en el
foro pero no
interacta con
ningn
compaero
75%
Participa en el
foro e
interacta con
uno de sus
compaeros
100%
Participa en el foro e interacta
con dos de sus compaeros
Seguimiento en
la participacin
en la wiki
Ponderacin
34,00%
0%
No participa en
la wiki
50%
Participa en la
wiki pero no
interacta con
ningn
compaero
75%
Participa en la
wiki e
interacta con
uno de sus
compaeros
100%
Participa en la wiki e interacta
con dos de sus compaeros
Completitud
del blog
Ponderacin
33,00%
0%
No creo el blog
50%
Creo el blog y
un punto del
contenido
75%
Creo el blog y
dos puntos del
contenido
100%
Creo el blog y todo su contenido

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