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Ruta de Mejora

En el vrtice del
desarrollo de la
autonoma de gestin
escolar
Subsecretara de Educacin Bsica
Direccin General de Desarrollo de la Gestin e Innovacin Educativa
Junio, 2014
Hacer efectiva la actual reforma educativa, implica
evolucionar hacia un nuevo modelo de gestin
institucional del servicio a nivel federal y en cada entidad
federativa.

Centrado en el desarrollo efectivo de la autonoma
de gestin escolar



Cumplir con el
mandato
constitucional
Se sabe que con mayor autonoma, las escuelas:
Formulan planes de mejora de acuerdo con su contexto
Pueden determinar la forma ms eficaz para mejorar
sus resultados educativos
Pueden ser ms eficaces en abatir la reprobacin y la
desercin escolar

AUTONOMA ESCOLAR
AUTONOMA ESCOLAR
No es un concepto absoluto: Es una manera
econmica de expresar que las escuelas deben tomar
ms decisiones para ser eficaces y as poder
responder a la demanda de mejorar sus resultados

Supone que las decisiones ms
pertinentes pueden ser tomadas
por las personas que estn ms
cercanas a los problemas.
Autoridades

- Polticas y normas generales
- Planes y programas
- Libros de texto
- Estructuras de operacin
- Personal
- Procesos de evaluacin externa
- Programas de desarrollo y
compensacin




Escuela
- Organizacin interna
- Desarrollo del consejo tcnico
escolar
- - Atencin a la diversidad
- Prevencin del abandono y rezago
- Organizacin de padres de familia
- Adaptaciones curriculares
- Gestin de recursos materiales
- Autoevaluacin
- Formacin docente




En nuestro sistema educativo
Quin toma decisiones? Qu decisiones le corresponden?
RUTA DE
MEJORA
Autonoma. TENSIONES
PROGRAMAS Y
DECISIONES DE
LA AUTORIDAD
RUTAS DE
MEJORA
ESCOLAR

PRCTICAS
EN EL AULA
AUTONOMA.
AUTONOMA DE GESTIN ESCOLAR
Tiene por objeto que en cada escuela, se constituya
una comunidad y un proyecto de trabajo donde
prevalezcan una visin comn, comunicacin,
coordinacin y colaboracin efectivas entre
directivos, docentes, alumnos, padres de familia y
autoridades en torno al propsito de mejorar
continuamente el servicio educativo y establecer
los mejores caminos para hacerlo, sin favorecer la
desigualdad o exclusin.
RESULTADOS A LOGRAR. PRIORIDADES
2013-2018

Normalidad
Mnima de
operacin
escolar

Aprendizajes
relevantes y
duraderos

(Lectura,
escritura,
matemticas)

Conclusin
oportuna de la
educacin
bsica de todos
los alumnos

Convivencia
sana y pacfica
en las escuelas
La RUTA DE MEJORA, es modelo de gestin escolar que:
Permite a las escuelas ordenar y sistematizar sus
procesos de mejora y
Focalizar los esfuerzos de la autoridad educativa
Determinar los resultados
a lograr
Focalizar y planificar
Implementar acciones
Revisar y evaluar
focalizacin e
implementacin
RUTA DE MEJORA. PROCESOS
Planeacin
Implementacin
Seguimiento
Evaluacin
Rendicin de
cuentas
RUTA DE MEJORA. RESPONSABLES
Planeacin
Implementacin
Seguimiento
Evaluacin
Rendicin de
cuentas
RUTA
DE MEJORA
ESCOLAR
La autonoma escolar no se puede producir en
abstracto: exige una serie de requisitos bsicos:
Normalidad mnima.

Descarga administrativa.

Depuracin de programas.

Focalizacin en el aprendizaje.

Fortalecimiento de la supervisin escolar.

Consejos tcnicos escolares


La autonoma no es un concepto esttico: se va
construyendo.

La autonoma exige evaluacin y rendicin de
cuentas.
Nuevas herramientas para el trabajo escolar
AUTONOMA ESCOLAR
Nuevas estructuras organizacionales. Escuela, supervisin, SATE, etc.

En instituciones dbiles, la autonoma puede generar
inequidad
Consejos Tcnicos Escolares.
Espacio privilegiado en la construccin de las rutas de
mejora
Propuesta para ciclo escolar 2014-2015.
Determinar los resultados
a lograr
Focalizar y planificar
Implementar acciones
Revisar y evaluar
focalizacin e
implementacin
CTE
Fase
intensiva
Agosto
CTE
Fase
ordinaria
Consejos Tcnicos Escolares 2014-2015. Ruta crtica


* Fechas sujetas a la publicacin del calendario escolar 2014-2015
GRACIAS

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