SIGNATURA

DOCENTE
FECHA DE
ELABORACION
POR EL
DOCENTE
TEMAS

COLEGIO POPULAR BOLIVARIANO

Trabajo en equipo, con calidad y optimismo para transformar mi colegio
GESTIN ACADMICA FORMATO No.007
PLAN DE MEJORAMIENTO ACADMICO PARA ESTUDIANTE GRADO CUARTO
ESPAOL, NATURALES E INGLES
FLOR ALBA HERNANDEZ BENAVIDES
29 MAYO 2014

COMPETENCIAS
DESARROLLADA
S
CRITERIOS DE
EVALUACIN

ACTIVIDADES

ESPAOL: Compresin lectora, Sinnimos, antnimos, homfonas, homnimas, signos de

puntuacin, textos literarios. Gua
CIENCIAS NATURALES: rganos de los sentidos, clasificacin de los alimentos, sistema
digestivo, aparato reproductor masculino y femenino, sistema respiratorio, sistema circulatorio, los
ecosistemas.
INGLES: Sentences with the verb To Be IN present affirmative, negative e interrogative. The
animal, The clothes, the musical instrument.
COGNITIVO: Demuestra sus capacidades por medio de su proceso de aprendizaje y lo manifiesta
en su desempeo.
PROCEDIMENTAL: Analiza y compara diferentes procedimientos para desarrollar las actividades
planteadas.
ACTITUDINAL: El estudiante auto evala su proceso acadmico y aplica lo aprendido.
RESPECTO A LA FORMA: El Plan de Mejoramiento se entregar desarrollando las actividades
asignadas, los ejercicios anexos, debidamente marcado y deber atender a las normas de
presentacin de trabajos. De la misma forma, atender a la calidad de la letra, la redaccin y la
ortografa.
RESPECTO AL CONTENIDO: El Plan de Mejoramiento debe presentar calidad, fluidez y solidez en
los conceptos, los argumentos y los procedimientos planteados desde cada una de las estrategias.
SUSTENTACIN: La sustentacin se har en el respectivo horario, cada estudiante dispondr de
un tiempo estimado por el docente, en el cual dar cuenta de su consulta y realizacin de la
propuesta dada.
ESPAOL
1. Leer las lecturas correspondientes para Cuarto luego desarrolla las actividades que all se
piden, estas lecturas las encontrars en el Blog: lectoescrituracpb.blogspot.com.
2. Realizo una tabla con 14 ejemplos de cada uno de Palabras antnimas, sinnimas,
homfonas y homnimas as:
Palabras antnimas
Palabras
Palabras
Palabras homnimas
sinnimas
homfonas
.
.
3. Consulto y escribo con buena letra y orden el cuento el gato con botas y cuento cuantos
puntos hay en general, cuantos puntos seguidos, cuantos puntos aparte, y cuantos punto
final, cuantas comas, cuantos punto y coma, cuantos dos puntos, cuantos signos de
interrogacin, cuantos signos de admiracin, cuantas comillas y cuantos guiones (no
olvides escribir los signos de puntuacin con rojo). Nota: El cuento el gato con botas se
encuentra en el blog: lectoescrituracpb.blogspot.com
4. Realiza una consulta sobre la clase de textos literarios.
5. Presentar la gua al da de los temas y actividades trabajadas.

6.
7. NATURALES
1. Saco fotocopia de cada rgano de los sentidos con sus partes y debajo de cada uno explico
cosas importantes de cada rgano
2. Explico cmo se clasifica los alimentos y dibujo la pirmide de los alimentos.
3. Dibujo las partes del aparato digestivo y explico cual es el procedimiento cuando ingiero un
alimento desde que llega a nuestra boca hasta el final.
4. Para que sirve el sistema circulatorio explico algunas de sus partes.
5. La reproduccin. El nuevo ser vivo llega a este mundo gracias al amor de pap y mam como
la responsabilidad que se debe llegar cuando se desea tener un hijo. Esto sucede gracias al
aparato reproductor masculino y femenino, por lo tanto explico de cada uno lo siguiente:

Aparato reproductor femenino (figura 1) y aparato reproductor masculino (figura 2): consulto
sobre las partes que se muestran en la figura:

6. Dibujo el crneo con sus partes, dibujo los huesos de las extremidades superiores e inferiores
con sus nombres.
7. Consulto las clases de ecosistemas.
INGLES

FECHA NICA
DE ENTREGA Y
SUSTENTACIN

1. Traducir los siguientes verbos: caminar, correr, rer, llorar, soar, contar, estudiar, copiar,
pegar, cortar, hablar, pensar.
2. Luego de traducir a ingles los anteriores verbos escribo como quedaran con el gerundio
(ing)
3. Realizo con los tres primeros verbos conjugados oraciones en afirmativo, con las siguientes
4 verbos oraciones negativas y con las dems oraciones interrogativas en ingles, debajo de
cada una la traduzco a espaol.
4. De todos los animales, instrumentos y prendas de vestir vistos en ingles que se encuentran
en la gua realizo oraciones con It is: ejemplo It is a tiger, it is a harp, it is a tie.
JUNIO 13 2014 (mximo plazo)