Cmo desviar un chorro de agua sin tocarlo

(PR-33)
M.A. Gmez (IES Victoria Kent, Torrejn de Ardoz) El rincn de la Ciencia n 24, Diciembre 2003
En esta experiencia vamos a ver cmo es posible desviar un chorro de agua sin llegar a
tocarlo. Para ello nos vamos a ayudar de las propiedades elctricas de la materia.
Qu necesitamos?
y Grifo con agua.
y Un objeto que pueda cargarse elctricamente con facilidad: peine, tubo de
plstico, varilla de vidrio, un vaso, un globo, etc
y Pao de lana o medias de lycra.
Cmo lo hacemos?

Lo primero que necesitamos
conseguir es un chorro de
agua fino y regular. Para ello
hay que abrir o cerrar un
grifo lentamente hasta que el
chorro tenga las
caractersticas que
buscamos
Tambin tenemos que
cargar un objeto
elctricamente (electricidad
esttica). Para ello basta con
frotar, con energa, el objeto
con un pao de lana.
Acerca con cuidado el objeto
al chorro de agua. Pero, sin
llegar a tocarlo. Observa
cmo se desva.

Sigue experimentando
Puedes probar a electrizar otros cuerpos como lminas de plstico, pelota de playa,
peines, etc. y acercarlos al chorro de agua. Recuerda que las prendas de lana, lycra o
nylon consiguen electrizar los cuerpos fcilmente.
Por qu ocurre esto?
Entoda la materia existen cargas elctricas, sin embargo, en la mayora de
loscasos, no observamos sus efectos porque la materia es neutra: el nmero decargas
positivas es igual al de cargas negativas, de forma que secompensan.
Cuando frotamos un objeto de plstico (tambin pasapara otros materiales) con
un pao de lana, uno de los dos cuerpos pierdeelectrones y el otro los gana, de forma
que quedan cargados uno positivamente yel otro negativamente.
Las molculas de agua son neutras, tienen el mismonmero de cargas positivas
que negativas. Sin embargo, tienen una peculiaridadlas cargas no estn distribuidas
uniformemente dentro de la molcula. De estaforma nos encontramos con que las
molculas de agua son asimtricas, desde elpunto de vista de la carga, y tienen un
extremo positivo y otro negativo. Estohace que en un campo elctrico tiendan a
orientarse. As, cuando acercamos elobjeto cargado al chorro de agua, las molculas se
orientan y el objeto atrae alextremo de la molcula que tiene signo contrario. El
resultado es que el chorrose desva


















Volcn en erupcin (PR-35)
Ana Isabel Brcena Martn, Alicia Snchez Sobern, Rafael Romn Herrero, Antonio Sequeira
Jimnez, Jess Snchez Sobern y Cristina Brcena Martn.
Un volcn es una fisura en la corteza terrestre que est en contacto con una
zona magmtica y que bajo ciertas condiciones permite la salida de materias
fluidas o slidas a alta temperatura (lava). Existen dos tipos de lava; una ms
fluida y por lo tanto ms destructiva y otra ms viscosa de avance ms lento.
Por todos son conocidos los efectos devastadores de una erupcin volcnica;
pero tambin es un espectculo majestuoso y francamente atrayente.
Qu nos hace falta?
y Botella de plstico de 33mL.
y Vinagre.
y Bicarbonato de sodio.
y Pimentn.
y Harina.
y Agua.
Qu vamos a hacer?
Se llena la botella con agua hasta aproximadamente un tercio de su volumen y
sobre sta se adiciona vinagre hasta completar algo ms de los dos tercios de
dicha botella. Sobre esta disolucin se echa una cucharada de pimentn que
dar color rojo a la "lava". Ahora se coloca la botella en el interior del volcn; de
tal modo que al tener lugar la reaccin qumica la "lava" generada ascienda por
el cuello de la botella y resbale por las paredes del volcn.
Para que se produzca dicha reaccin se aade por la boca del volc n un par de
cucharadas de bicarbonato de sodio. Al entrar en contacto este slido con el
cido actico contenido en el vinagre tiene lugar el siguiente proceso donde se
genera dixido de carbono (gas) que "empuja" la lava hacia el exterior:
Vinagre + Bicarbonato sdico ----> Dixido de carbono + Agua + Acetato de sodio
Completa tu experimento
Si se aade harina a
la botella que
contiene el vinagre
se conseguir que la
lava tenga un
aspecto ms
espumoso, siendo
ms espesa.
Se pueden construir
volcanes muy
diferentes
empleando pasta de
papel que una vez
seca se recubrir
con una pintura
plstica capaz de
soportar la "lava"
que no es ms que
una disolucin
acuosa. Adems se
usar como boca del
volcn el tapn de la
botella perforado; ya
que as se consigue
que el cierre del
lugar donde va a
tener la reaccin
(botella) sea
hermtico y que la
"lava" tenga un
nico camino de
avance.










Huellas dactilares (PR-30)
M. A. Gmez (IES Victoria Kent, Torrejn de Ardoz) El rincn de la Ciencia n 22, Abril 2003
En el artculo Identificacin de huellas dactilares que publicamos en este mismo
nmero de El rincn de la Ciencia, se describen algunas tcnicas de laboratorio
para revelar las huellas dactilares que quedan en algunos objetos. Pero, esto
tambin lo podemos hacer en casa con materiales parecidos.
Qu necesitamos?
y Una hoja de papel
y Una hoja de plstico fuerte (por ejemplo, de un forro de un libro o de las que se
usan para encuadernar)
y Polvos de talco
y Un lapicero
Preparacin del revelador
Uno de los mtodos ms utilizados para revelar huellas dactil ares es
espolvorear la superficie en que se encuentra la huella con carbn activo muy
finamente pulverizado. En casa no solemos tener carbn activo, pero podemos
llegar a conseguir una sustancia que lo sustituya: vamos a trabajar con polvo
de grafito. Lo ms importante es que quede dividido muy finamente.
Para prepararlo vamos a frotar con la mina de un lpiz sobre una superficie
metlica lisa. Por ejemplo, sobre la cara interna de unas tijeras. Frota hasta
conseguir una pequea cantidad de polvo negro.
Cmo lo hacemos?
En primer lugar necesitamos tener alguna huella que revelar. Para conseguirlas
huntate crema de manos en los dedos y despus imprime tu huella sobre un
papel o sobre una superficie de plstico.
Para revelarlas, si la superficie es clara o transparente espolvorea el polvo de
grafito negro por encima. Si la superficie es oscura, espolvorea unos pocos
polvos de talco.
Vuelca los polvos sobrantes con cuidado y golpea con los dedos, con suavidad.
el papel o el plstico para que la vibracin haga caer el polvo sobrante.
Observa la huella que ha quedado marcada. Puedes utilizar una lupa para verla
con ms detalle. Puedes, tambin, probar a buscar huellas en otras superficies.

Otros EXPERIMENTOS


ESTINTOR CASERO
Marta Nowak. Alumna de 3 ESO en el I.E.S. Victoria Kent de Torrejn de Ardoz

Para ello necesitas los siguientes materiales:
Bicarbonato
Tapn de corcho de una botella de vino
Pajita para beber
Servilletas de papel
Botella de agua pequea (seca)
Vinagre
Un hilo de los que se utilizan para coser
Una barrena o un berbiqu
Cmo fabricar el extintor
y Cogemos una servilleta de papel y la abrimos del todo, de
forma que quede cuadrada.Echamos en ella 4 cucharaditas de
bicarbonato (en el centro) y la cerramos por los extremos, en
forma de bolsita, enrrollndola con un hilo (tiene que quedar
bien sujeto).
y Despus cogemos la botella y echamos en ella 5 cucharadas
de vinagre.
y A continuacin cogemos un corcho y le hacemos un agujero
con un berbiqu, traspasando todo el corcho, para que pueda
entrar la pajita. Si no se tiene un corcho, se puede utilizar el
tapn de plstico de la botella tapando los huecos con
plastilina.
y Despus cogemos la bolsita de bicarbonato y la metemos en
la botella de forma que cuelgue (con una parte del hilo fuera) y
no toque con el vinagre; metemos la pajita en el corcho y con
esta tapamos la botella.

y Por ultimo, para saber si el experimento funciona,
encendemos una vela.
y Tapamos con el dedo la pajita sujetando la botella al mismo
tiempo, mezclamos el bicarbonato con el vinagre y agitamos,
sin destapar la pajita.
y Quitamos el dedo y proyectamos el gas que sale de la botella
sobre la vela que se apaga.

NOTA: recuerda que se trata de un extintor casero y slo sirve
para apagar una vela





Cmo "ver" el campo magntico (PR-36b)
M. A. Gmez
Todos hemos jugado alguna vez con imanes y hemos experimentado la
"misteriosa" fuerza que hace que se atraigan o se repelan entre ellos y que
atrae a todos los objetos fabricados con hierro. Los imanes, a pesar de su
misterio, son tambin algo familiar para todos nosotros desde casi la ms tiern a
infancia..
Pero, por qu se producen las atracciones y repulsiones?, qu es lo que
causa esa misteriosa fuerza?, cmo se produce la interaccin? .... Son
muchas preguntas que a lo largo de la historia han intentado contestar los
cientficos y en las que no vamos a profundizar aqu, aunque si podrs
encontrar ms informacin en otros artculos de El rincn de la Ciencia. Sin
embargo, si podemos decir que la ciencia nos propone un modelo sobre los
imanes basado en la presencia de un campo magntico que representamos
mediante unas lneas que denominamos lneas de fuerza o lneas de campo.
En esta experiencia vamos a ver cmo podemos tratar de "visualizar" o
representar esas lneas de campo. Te presentamos dos experiencias que te
ayudarn a "ver" las lneas del campo magntico generado por distintos
imanes.

EXPERIENCIA-1
En esta primera experiencia vamos a utilizar limaduras de hierro para
"visualizar" las lneas de fuerza del campo magntico.
Material necesario
y Limaduras de hierro
y Imanes
y Un papel
y Un salero para rellenar con las
limaduras de hierro y poder
espolvorearlas ms fcilmente

Las limaduras de hierro pueden comprarse en tiendas de juguetes cientficos. Tambin pueden
obtenerse minsculos hilos de hierro (cumplen el mismo papel que las limaduras) cortando con
unas tijeras un estropajo de lana de acero (o de hierro) de los que se utilizan en la cocina para
fregar las sartenes y cazuelas).

PRECAUCIN: algunas limaduras de hierro,
sobre todo si son un poco grandes, pueden
producir cortes en la piel. Los hilos que
cortamos del estropajo son tan finos que se
clavan muy fcilmente en los dedos; aunque no
deben resultar peligrosos, pueden ser muy
molestos. En cualquier caso, es mejor ponerse
unos guantes de ltex de los que venden en los
supermercados
Qu vamos a hacer?
Vamos a cubrir un imn con una hoja de papel y vamos a espolvorear
lentamente las limaduras sobre el papel.
Observa como las limaduras se van orientando y dibujando las lneas de
campo.

Lneas de campo en
un imn rectangular

Lineas de campo en un
imn de herradura
Lineas de campo en un imn
anular extrado de un auricular
Lineas de campo en
un imn de nevera
Para recuperar las limaduras separa con cuidado el papel del imn y vuelve a
echarlas al recipiente (salero). Ten cuidado de que el imn no entre en contacto
con las limaduras, porque puede resultar un tanto trabajoso el separarlas. Lo
mejor es que previamente forres el imn con plstico del que se utiliza para
envolver los alimentos.
Sigue experimentando
Prueba con distintos tipos de imanes y de diferentes formas. Enfrenta los polos
de dos imanes (tanto iguales como diferentes) y observa lo que ocurre al aadir
las limaduras de hiero.

EXPERIENCIA-2
En esta experiencia vamos a fabricar un dispositivo que nos ayu de a detectar
las lneas de campo sin tener que aadir y retirar continuamente las limaduras
de hierro.
Material necesario
y Caja o recipiente transparente pequeo (puede servir un bote de mermelada u
otro similar)
y Limaduras de hierro
y Aceite (sirve cualquier aceite de los que se utilizan en la cocina)
y Imanes
Qu vamos a hacer?
Lo primero es fabricar nuestro detector. Para ello basta con rellenar el
recipiente transparente con el aceite y aadir unas pocas limaduras de hierro,
moviendo un poco para que se repartan uniformemente en el aceite.
Acerca un imn y observa como se orientan lentamente las limaduras,
dibujando las lneas de campo. Mueve el imn y colcalo con distintas
orientaciones.
Prueba a aadir distintas cantidades de limaduras de hierr o hasta que consigas
un buen detector.
Sigue experimentando
Prueba con distintos tipos de imanes y de diferentes formas. Enfrenta los polos
de dos imanes (tanto iguales como diferentes) y observa lo que ocurre.











Centro de gravedad (PR-80)
M Jos Pozo (IES Europa. Rivas Vaciamadrid, Madrid)
El centro de gravedad de un objeto es el punto terico en el que tendra que
estar concentrada toda su masa para poder considerarlo, de forma simplificada,
como un objeto sin dimensiones (un punto). Es el punto en el que se aplicara
la fuerza de gravedad, como resultante de las fuerzas de gravedad que actan
sobre las distintas partculas que componen el cuerpo.
En esta experiencia vamos a aprender a determinar el centro de gravedad de
un objeto y vamos a observar cmo se modifica la posicin del centro de
gravedad cuando vara la distribucin de masas.
Qu necesitamos
y Una o varias chapas de madera, plstico o cartn.
y Monedas
y Un clavo grande o una tuerca para fabricar una plomada
y Cordn o hilo resistente
y Papel cello
y Regla y lpiz
Cmo lo hacemos
Sujeta el hilo a la chapa de forma que esta pueda colgar libremente por un
extremo (haz un agujero por el que pueda pasar el hilo)
Deja colgar la chapa y con ayuda de la plomada y la regla traza la l nea vertical
desde el punto de sujecin.
Repite el proceso colgando la chapa de otro punto diferente.
El centro de gravedad es el punto de corte de las dos lneas que has trazado.
Mrcalo y lo llamaremos CG-1.


Sigue experimentando
Pega una o varias monedas
exactamente en el punto CG-1
(por detrs para que se siga
viendo la marca).
Repite todo el proceso y
determina el nuevo centro de
gravedad CG-2.
Dnde est el nuevo centro de
gravedad? Hay alguna
diferencia con el caso anterior?
Por qu crees que ocurre
esto?

Repite todo el proceso cambiando de sitio las monedas y marcando en cada
caso dnde se sitan. Halla el nuevo punto de gravedad CG-3.
Qu diferencia hay con CG-1 y CG-2? Por qu crees que ocurre esto?
Haz todas las variaciones que se te ocurran.