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LA SEXUALIDAD EN LA PRIMERA

INFANCIA
DEMETRIO CCESA RAYME
QU ES LA SEXUALIDAD?
LA SEXUALIDAD
Es el conjunto de aprendizajes
que permiten el buen
desarrollo de las capacidades
sexuales, de comunicacin,
respeto y estima .
La educacin sobre sexo y
sexualidad no comienza "algn
da, no debe aprenderse en la
calle ni con los amigosdebe
ser en el hogar
QU ENTENDEMOS POR
EDUCACIN SEXUAL?
Es un proceso, que avanza de acuerdo al desarrollo de
las nias y los nios. Debe darse durante toda la vida
Muchos padres piensan que la educacin sexual no es
necesaria (mis padres no me hablaron del tema y
mira lo bien que he salido) y otros piensan que es
tarea del colegio.
Tanto nios como nias y adolescentes necesitan ser
educados por mam y por pap siempre que sea
posible. Ya sea de manera conjunta o por separado,
independientemente del sexo del menor

CURIOSIDAD SEXUAL
Cuando el nio cumple los 3 aos, debe haber
superado las conductas y hbitos propios del
beb, el control de esfnteres le llevar a un
descubrimiento: los genitales.
Este hecho despertar mucha curiosidad en l
y ser el tema de sus primeros interrogantes:
las diferencias fsicas, entre ambos sexos y
entre el nio y el adulto.
Pasar por una poca en la que tendr inters
por ver el cuerpo del adulto.
CURIOSIDAD SEXUAL
Debemos decirles que el cuerpo de los nios y el
de las nias es distinto y que a ninguno le falta
nada.
Se dar la informacin conforme el nio la vaya
solicitando y la respuesta ser sencilla, acorde con
su capacidad de comprensin siempre adecuada a
la realidad.
Debemos transmitir una idea sana, limpia, natural
y bonita de un aspecto tan determinante en
nuestra vida.
CONDUCTAS SEXUALES
TPICAS DE LA INFANCIA
JUEGOS SEXUALES INFANTILES

Vamos a plantear una situacin concreta
muy comn: los nios estn muy
callados desde hace ya un rato y, al abrir
la puerta de la habitacin, nos
encontramos a nuestro hijo y al amiguito
desnudos o semidesnudos tocndose.

Qu hacer?

Qu hacer cuando descubrimos a
nuestros hijos realizando una de estas
conductas?

Lo primero, reponernos del soponcio y
respirar hondo.
Hacer un gran esfuerzo para no verlo con
ojos de adulto.
Actuar con naturalidad. Preguntarles:
Qu hacis?...
Pedirles que se vistan y vayan a jugar al
saln (propuesta de un juego divertido).


Es otra de las conductas tpicas de la
primera infancia

Aparece sobre los 3 4 aos, en el juego
simblico y de imitacin y se suelen dar hasta
los 6-7aos:
Jugamos a los mdicos.
Jugamos a paps y a mams
Yo te enseo y tu me enseas
En este tipo de juegos
No hay deseo de satisfaccin ertica.


Cundo deben preocuparnos estos
juegos entre nios de 3 a 7 aos?

- Diferencia de edad mayor de 3 aos, o
uno de los dos ocupa una situacin de
poder con respecto al otro.
- Cuando los nios experimentan algn
cambio conductual y se muestran:
Retrados.
Temerosos.
Agresivos o enfadados y su
curiosidad sexual se convierte en
algo que desborda las preguntas
o comportamientos tpicos de la
edad.



Cuando los juegos han ido ms all de
quitarse la ropa, ensear, mirar o tocar.
Comportamientos sexuales
dolorosos.
Conductas sexuales adultas:
coito, sexo oral, sexo anal.
Cuando estos juegos se dan entre nios
que superan los 6 7 aos

Los casos anteriores pueden
haberse debido:

Si ha visto algo poco adecuado en la
TV, vdeo, TV por cable o
Internet.(Ordenadores y TV en los
dormitorios Peligro!!!)
Si hay revistas pornogrficas a su
alcance.
Si el nio ha sido vctima de abusos
sexuales.

LA MASTURBACIN
INFANTIL
La manipulacin espordica de los genitales suele
aparecer entre los 3 y los 5 aos y desaparece
hacia los 6 aos, para reaparecer en la pubertad.
Cuando el juego con los genitales es frecuente o se
prolonga ms all de los 6 aos puede ser
sntoma de tensiones que el nio/a no sabe
canalizar y relaja de esta manera.

Posibles causas de que se
convierta de la masturbacin
infantil
Falta de higiene en los genitales.
La falta de estimulacin con
actividades, juegos o amigos con los
que distraerse, descargar energa y
abrirse al otro.
Inseguridad.
Fracaso escolar.
Desatencin afectiva de los padres.
Haber sido vctima de abusos
sexuales.


Por lo tanto
Cundo tiene que preocuparnos esta
conducta?

Cuando es un comportamiento que se
da con frecuencia.
Lo realiza tanto en casa como en el
colegio, e incluso comienza a realizarlo en
pblico.
Cundo el nio/a ha superado los 6 aos y
sigue realizndolo.


ABUSO SEXUAL INFANTIL
ABUSOS SEXUALES

Debemos saber qu es un abuso sexual
"Es el contacto entre un nio y un adulto, cuando el adulto
(agresor) usa al nio para estimularse sexualmente. El
abuso sexual puede tambin ser cometido por una
persona menor de 18 aos, cuando es significativamente
mayor que el nio (la vctima) o cuando est (el agresor)
en una posicin de poder o control sobre otro menor".
El Abuso Sexual Infantil es:
Un delito que le produce al nio y la nia angustia
profunda y un trauma que arrastrar y se manifestar en
diferentes aspectos, todo a lo largo de su vida infantil,
adolescente y adulta





Quines cometen los abusos?:

Los agresores son casi siempre varones
En algunos casos son desconocidos pero en
muchos son familiares o amigos.
Los agresores se sirven de estrategias muy
diferentes:
Aprovecharse de la confianza familiar
Ganarse la confianza del menor
Engaar a los menores
Ofrecindoles cosas
Amenazndoles
Dndoles premios o privilegios
Utulizando la fuerza

DNDE SE COMETEN LOS ABUSOS?
En cualquier sitio.

POR QU SE COMETEN LOS ABUSOS?
Por razones muy diversas.
Siempre personas con falta de tica o falta de
autocontrol.

CMO REACCIONAN LAS VCTIMAS?
Las vctimas reaccionan de formas muy
diferentes:

Resistindose todo el tiempo
Resistindose slo al principio
Con pasividad o incluso colaborando
Pidiendo ayuda u ocultndolo


Escuchar el Abuso
El nio/a siempre es objeto de algn modo de amenaza o
coercin. Para evaluar si puede contar con los adultos,
muchas veces dir slo una parte de lo que le sucede. Y para
no poner en riesgo a algn familiar que muchas veces est
amenazado por el abusador, tal vez lo diga fuera de la
familia, en la escuela, a la mam de un amigo, etc.

Decirle que nada le suceder a nadie porque l nos cuente.

Que es mentira toda amenaza que haya recibido, y que le
garantizamos que haremos todo lo necesario para que nunca
ms vuelva a pasar por esa situacin,



QU PODEMOS HACER PARA
PREVENIR?


EDUCAR
(hbitos saludables, educar la intimidad, el pudor, el respeto de mi
propio cuerpo y el de el otro, educar la conciencia del nio)

Indicadores de Abuso Sexual

Indicadores fsicos
(menos frecuentes):

inflamacin del rea genital o
anal

negativa a ir al bao a orinar o
defecar por dolor

problemas urinarios a
repeticin

enfermedades de transmisin
sexual

el embarazo infantil y
adolescente.
Indicadores emocionales:

Angustia, ansiedad, depresin
retraimiento, aislamiento, fugas de hogar
irritabilidad injustificada, Violencia,
conductas antisociales
Sntomas disociativos o relacionados con
estrs postraumtico
Alteracin en la atencin, conciencia,
amnesia, episodios disociativos y de
despersonalizacin
enuresis o encopresis (hacerse pis o caca
encima luego que ya controlaba
esfnteres)
masturbacin compulsiva
comportamiento sexualizado (seduccin
manifiesta, propuesta sexual, etc.)
problemas de aprendizaje
Los abusadores sexuales
El abusador sexual Nunca parece abusador
sexual.
Esto es condicin elemental para poder
acercarse a nios y nias sin despertar
Denunciar el Abuso Sexual
Es una obligacin ciudadana y una obligacin para los profesionales
-psiclogos, mdicos, educadores, personal de escuela, hospital, etc.-
denunciar cuando toman conocimiento de que un nio/a est
siendo o fue vctima de ASI.
A los profesionales la obligacin de denunciar los libera, incluso, del
secreto profesional.
Los adultos responsables del nio/a vctima de ASI, luego de ponerlo
a resguardo, tenemos que informarnos, evaluando todas las
variables en juego en cada caso, para recurrir a la justicia y a los
servicios de salud.
Los procesos judiciales son an habitualmente revictimizadores del
nio/a. Si bien se est bogando por utilizar metodologas como la
Cmara Gesell que permite al nio declarar una sola vez y en el
marco de una entrevista con una profesional psicloga, con el
cuidado indispensable para su integridad psquica y sin verse
expuesto a un tribunal ni al denunciado, an son situaciones aisladas
y priman mecanismos cruentos para las vctimas.

G R A C I A S