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ESCALA REEL

THE BZOCH-LEAGUE RECEPTIVE-EXPRESSIVE


EMERGENT LANGUAGE SCALE
LABORATORIO CLNICO FONOAUDIOLGICA USS
UNIDAD DE LENGUAJE Y HABLA INFANTIL
Bzoch !" # L$%&'$ R"# ()*+
Nombre:_________________________________________________________________
_______
Fecha de Nacimiento:________________ Edad:______
aos:______meses
Fecha de
Examen:_________________________________________________________________
Informante:_______________________________________________________________
_______
R$,%c-./ co/ $, /-0o o /-0%1
PADRE MADRE AMBOS OROS
Otros !Indi"#e re$aci%n&:
Datos de im'ortancia
:____________________________________________________
Edad $en(#a)e rece'ti*o !eir&
:___________________________________________________
Edad $en(#a)e ex'resi*o !e$e&
:__________________________________________________
Edad de$ $en(#a)e combinado !e$c&
!eir+e$e:,-e$c&:________________________________________
O23$45%c-o/$31
Identificaci%n de$
E*a$#ador:_________________________________________________________
PERIODO DE EDAD CORNOLGICA
6 A ( M$3
R./ Res'#esta sobresa$tada a $os r#idos
re'entinos0
E./ 1$antos frec#entes
R,/ Detiene $a acti*idad a$ a'roximarse
a #n sonido
E,/ 2omien3a a *oca$i3ar a$ a3ar4
adem5s de$ $$anto0
R6/ Se tran"#i$i3a con #na *o3 fami$iar o
amistosa0
E6/ 7oca$i3a 'redominantemente
sonidos seme)antes a8e8i80
( % 7 M$3$3
R9/ Atenci%n directa a otras *oces
frec#entes
E9/ iene #n :$$anto; es'ecia$ 'ara e$
hambre0
R</ Parece esc#char a$ hab$ante0 E</ A$(#nas *eces re'ite e$ mismo
sonido mientras se arr#$$a o
ba$b#cea0
R=/ A men#do mira e$ hab$ante >
res'onde con sonrisas0
E=/ Desarro$$a si(nos *oc5$icos de
'$acer0
7 % 8 M$3$3
R?/ Res'onde A1 hab$ar mirando
directamente $a cara de$ hab$ante0
E?/ Ocasiona$mente res'onde con
*oca$i3aciones a $a estim#$aci%n
sonora o a$ hab$a
R@/ 1oca$i3a re(#$armente a$ hab$ante
con $os o)os0
E@/ Asa risa > otras ex'resiones
*oca$Bsticas de '$acer c#ando
)#e(a0
RC/ Frec#entemente mira $os $abios >
boca de$ hab$ante
EC/ A men#do *oca$i3a con dos o
m5s sB$abas diferentes
8 % 9 M$3$3
R.D 7#e$*e $a cabe3a de$iberadamente a
$a f#ente *oc5$ica0
E.D A men#do rBe d#rante e$ )#e(o
con ob)etos0
R.. Mira a$rededor b#scando a$ hab$ante E.. Ba$b#cea !re'ite re(#$armente
serie de $os mismos sonidos
es'ecia$mente c#ando est5 so$o&
R., As#a$mente se as#sta o mo$esta
con $as *oces eno)adas0
E., A men#do #sa sonidos ta$es
como 8'8b8m80
R.6 Re(#$armente $oca$i3a $a f#ente
*oca$ con se(#ridad0
E.6 Asa *oca$es simi$ares a 8o8#8i80
R.9 Reconoce > res'onde a s# 'ro'io
nombre
E.9 Ex'resa rabia o mo$estia con
'atrones *oc5$icos diferentes a$
$$anto0
R.< As#a$mente cesa de :hab$ar;
c#ando a$(#ien $o hab$a
E.< As#a$mente detiene e$ ba$b#ceo
en res'#esta a $a estim#$aci%n >
a'$ica4 'ero '#ede4
ocasiona$mente contin#ar e$
ba$b#ceo 'or tiem'o bre*e0
: % ; M$3$3
R.= A tra*Es de (estos cor'ora$es >
facia$es 'arece demostrar ser ca'a3
de distin(#ir si(nificados (enera$es
de a$erta4 rabia4 *oces amistosas0
E.= oma $a iniciati*a en *oca$i3ar >
ba$b#cear diferentes a $os otros0
R.? Parece reconocer 'a$abras como
:mam5;4 :'a'5;4 :chao;4 etc0
E.? Ocasiona$mente *oca$i3a 9 o m5s
sonidos diferentes a #n tiem'o0
R.@ Se detiene en res'#esta a$ :no; 'or
$o menos $a mitad de $as *eces
E.@ F#e(a haciendo sonidos o r#idos
mientras esta so$o o con otros0
; % * M$3$3
R.C Parece reconocer nombres de $os
miembros de $a fami$ia dentro de$
$en(#a)e conectado4 aGn c#ando $a
'ersona nombrada no esta a $a
*ista0
E.C 2omien3a ba$b#ceo de , sB$abas
!re'ite combinaciones de , o m5s
sonidos diferentes&0
R,D Res'onde con (estos a'ro'iado
ante 'a$abras ta$es como :*en;4
:#'a;4 etc0
E,D Res'onde con *oca$i3aci%n 'or $o
menos $a mitad de $as *eces "#e
se $e $$ama 'or s# nombre0
R,. Presta a$(#na atenci%n a $a mGsica
o canciones0
E,. Asa a$(#nas ex'resiones
*oc5$icas como 'a$abras >
'areciera como si nombrase
a$(#nas cosas en s# 'ro'ia
$en(#a
* % + M$3$3
R,, Frec#entemente Parece atender a
con*ersaciones $ar(as entre otros0
E,, Ocasiona$mente se ex'resa
como en oraciones con
*oca$i3aciones4 sin #sar
*erdaderas 'a$abras !inicio de
)er(a&
R,6 Re(#$armente detiene s# acti*idad0 E,6 F#e(a con (estos > sonidos0
R,9 Parece reconocer e$ nombre de
ob)etos com#nes c#ando se $e
nombran0
E,9 Ocasiona$mente :canta so$o; ante
a$(#na canci%n o mGsica fami$iar4
sin #sar *erdaderas 'a$abras0
+ % ) M$3$3
R,< Parece entender a$(#nos
re"#erimientos *erba$es sim'$es0
E,< Asa a$(Gn $en(#a)e (est#a$4
como mo*er $a cabe3a 'ara e$
:no;4 etc0
R,= Re(#$armente detiene s# acti*idad
en res'#esta a$ :no;0
E,= A men#do imita e$ sonido de$
nGmero de sB$abas #sadas 'or
otros en $a estim#$aci%n *erba$0
R,? Mantiene e$ interEs d#rante .; o m5s
mirando #na $5mina4 si esta es
narrada0
E,? S#s ex'resiones contienen ahora
m5s consonantes "#e a $os =
meses0
) % (6 M$3$3
R,@ Parece (o3ar e$ esc#char 'a$abras
n#e*as
E,@ Dice a men#do s#s 'rimeras
'a$abras !'a/'a4 ma/ma4 o e$
nombre de #n )#(#ete o #n
anima$ re(a$%n&0
R,C Henera$mente '#ede :esc#char; a$
hab$ante sin distraerse ante otro
sonido0
E,C Asa a$(#nas exc$amaciones
como :ah/ah;0
R6D A men#do entre(a #n )#(#ete # otro
ob)eto a $os 'adres ante #n
re"#erimiento0
E6D Asa )er(a a men#do !oraciones
cortas como ex'resiones de 9 o
m5s sB$abas4 sin 'a$abras
*erdaderas0
(6 % (( M$3$3
R6. Ocasiona$mente Obedece %rdenes
sim'$es como :'on$o ahB;0
E6. 2omGnmente #sa )er(a mientras
)#e(a0
R6, Parece entender 're(#ntas sim'$es
como: Id%nde est5 $a 'e$otaJ0
E6, Inicia )#e(os con (estos >
sonidos0
R66 Res'onde a$ ritmo m#sica$ con
mo*imientos de c#er'o > manos en
tiem'os a'roximados a $a mGsica
E66 Ocasiona$mente trata de imitar
'a$abras n#e*as0
(( % (7 M$3$3
R69 Dem#estra com'rensi%n
res'ondiendo con (estos
a'ro'iados a a$(#na c$ase de
re"#erimientos *erba$es0
R69 Asa 6 o m5s 'a$abras con a$(#na
re(#$aridad0
R6< Henera$mente m#estra 'rof#nda
atenci%n a$ hab$ar d#rante 'erBodos
m5s 'ro$on(ados de tiem'o0
R6< :2on*ersa; con )#(#etes >
'ersonas a tra*Es de$ dBa4
#sando $ar(os 'atrones *erba$es
R6= Dem#estra com'rensi%n dando
a'ro'iada res'#esta *erba$ a #n
re"#erimiento4 '0e0 :di(a nom5s;0
R6= Frec#entemente res'onde a
canciones o ritmos a tra*Es de
*oca$i3aciones0
(7 % (9 M$3$3
R6? Parece entender n#e*as 'a$abras
cada semana0
E6? Asa < o m5s 'a$abras con a$(#na
re(#$aridad0
R6@ Parece entender sentimientos >
estados de 5nimo de$ hab$ante0
E6@ rata de obtener ob)etos
deseados #sando $a *o34 )#nto a
(estos > seas0
R6C Mantiene interEs 'or ,; o m5s
mirando #na $5mina si se $a c#enta0
E6C A'arecen *erdaderas 'a$abras
en s# )er(a0
(9 % (; M$3$3
R9D Dem#estra 2om'rensi%n
se$eccionando > tra>endo #n ob)eto
fami$iar desde otra 'ie3a4 c#ando se
$o 'iden0
E9D Asa re(#$armente ? o m5s
'a$abras *erdaderas0
R9. Reconoce e identifica ob)etos o
$5minas de ob)etos4 c#ando se $e
nombran0
E9. Aso m5s frec#entes de
consonantes ta$es como: 8t8d8n8)80
R9, Reconoce c$aramente e$ nombre de
*arias 'artes de$ c#er'o: 'e$o4 boca4
ore)a4 etc0
E9, Se com#nica (enera$mente con
*erdaderas 'a$abras )#nto con
(estos0
(; % (+ M$3$3
R96 2a'ta 're(#ntas sim'$es > si(#e ,
direcciones consec#ti*as con #na
'e$ota # otro ob)eto0
E96 Asa m5s 'a$abras "#e (ritos 'ara
ex'resar deseos > necesidades
R99 Rec#erda > asocia n#e*as 'a$abras
'or cate(orBas4 '0e0 a$imentos4
ro'as4 anima$es4 etc0
E99 2omien3a a re'etir 'a$abras4
entrometiEndose en #na
con*ersaci%n0
R9< Ante re"#erimientos sim'$es
identifica , o m5s ob)etos fami$iares
entre #n (r#'o de 9 o m5s ob)etos
fami$iares0
E9< E*idencia #n contin#o > (rad#a$
a#mento de *ocab#$ario0
(+ % 76 M$3$3
R9= Ante re"#erimientos *erba$es sea$a
*arias 'artes de$ c#er'o > ro'a en
#na $5mina0
E9= Imita oraciones de , > 6 'a$abras0
R9? Dem#estra com'rensi%n 'or
res'#esta a'ro'iada4 a acciones
ta$es como: :*en;4 :siEntate;4 :de)a
eso;4 etc0
E9? Imita sonidos ambienta$es como
motores4 anima$es4 etc0 mientras
)#e(a so$o0
R9@ Dem#estra com'rensi%n de
'ronombres 'ersona$es ante
%rdenes ta$es como :d5se$o a e$$a;4
:d5me$o a mB;0
E9@ Posee #n *ocab#$ario de4 a $o
menos .D a ,D 'a$abras0
76 % 77 M$3$3
R9C Si(#e #na serie de , o 6 %rdenes
m#> sim'$es4 'ero corre$ati*as0
E9C 2omien3a a combinar 'a$abras
en oraciones sim'$es como :'a'5
*en;4 :mam5 chao,0
R<D Reconoce 'a$abras n#e*as
diariamente4 inc$#so a *e$ocidad
creciente0
E<D Dice m5s > m5s 'a$abras n#e*as
cada semana0
R<. Reconoce e identifica casi todos $os
ob)etos com#nes > $5minas de
ob)etos com#nes4 4 c#ando se $e
nombran0
E<. rata de contar s#s ex'eriencias
#sando #na combinaci%n de )er(a
> 'a$abras *erdaderas0
77 % 79 M$3$3
R<, Ante re"#erimiento *erba$
se$ecciona #n Btem de #n (r#'o de <
o m5s Btems diferentes como:
'eineta4 c#chara4 etc0
E<, Ocasiona$mente #sa oraciones
de tres 'a$abras0
R<6 Parece entender si(nificados >
ra3ones de ex'resiones $in(KBsticas4
no so$o 'a$abras > sonidos0
E<6 Se refiere a sB mismo #sando s#
'ro'io nombre0
R<9 2om'rende oraciones m5s
com'$e)as con s#bordinadas:
E<9 2omien3a a #sar a$(#nos
'ronombres 'ero comete errores
:c#ando *a>amos a$ a$macEn te
com'rarE #n he$ado;0
sint5cticos0
79 % 7* M$3$3
R<< Dem#estra com'rensi%n de
acciones !formas *erba$es&4
se$eccionando $5minas a'ro'iadasL
'0e0 esco(e correctamente $a $5mina
donde est5n comiendo0
E<< 2omGnmente #sa oraciones de ,
o 6 'a$abras0
R<= 2#ando se $e 'ide sea$a 'artes
menores de$ c#er'o: me)i$$as4 codo4
etc0
E<= A men#do #sa 'ronombres
'ersona$es correctamente: >o4 tG4
E$4 etc0
R<? Reconoce e identifica cate(orBas
(enera$es de $a fami$ia0
E<? Pide a>#da ante a$(#na
necesidad 'ersona$: ir a$ bao4
$a*arse $as manos4 etc0
7* % 86 M$3$3
R<@ Asocia 'a$abras a tra*Es de f#nci%n4
res'ondiendo correctamente a
're(#ntas como:IM#E #sas 'ara000J4
I2on "#E comesJ0
E<@ Nombra 'or $o menos #n co$or en
forma correcta0
R<C 2om'rende diferentes tamaos de
#n (r#'o de ob)etos simi$ares0
E<C Se refiere a sB mismo #sando
'ronombre4 m5s "#e s# 'ro'io
nombre0
R=D Reconoce nombre > $5mina de
ob)etos com#nes0
E=D Re'ite , o m5s nGmeros
correctamente0
86 % 88 M$3$3
R=. Dem#estra com'rensi%n de todos
$os *erbos m5s com#nes0
E=. Dice e$ (Enero c#ando se $e
're(#nta: Ieres nio o niaJ0
R=, 2om'rende oraciones m#> $ar(as >
com'$e)as0
E=, 2#ando se $e 'ide4 ex'$ica e$
nombre de $o "#e ha dib#)ado0
R=6 2om'rende $os ad)eti*os m5s
com#nes0
E=6 Dice s# nombre > a'e$$ido si se $o
'iden0
88 % 8; M$3$3
R=9 M#estra interEs en ex'$icaciones de$
:'or "#E; son $as cosas > de :como;
f#ncionan0
E=9 Re(#$armente re$ata ex'eriencias
reciEn 'asadas4 a"#E$$as "#e
oc#rrieron mientras $os 'adres no
estaban0
R=< Rea$i3a tres ordenes sim'$es4 dadas
de #na so$a *e34 en #na $ar(a
oraci%n
E=< Asa a$(#nas formas *erba$es
correctamente4 con re$aci%n a $o
"#e s#cede en #na $5mina0
R== Dem#estra com'rensi%n de
're'osiciones: en4 ba)o4 tras4 etc0
E== Asa a$(#nas formas '$#ra$es de
manera correcta0

F-4<% = >-<24$ ?$, $5%,'%?o4