Electro Tec Nia

Electrotecnia Industrial (Ing.
Industrial, Sistemas, Qumica, Mecnica)

CAPITULO I
CONCEPTOS BSICOS
1.1 SISTEMA ELCTRICO
Conjuntos de elementos pasivos y activos que tienen la funcin de
proporcionar Energa Elctrica, industrial y domiciliaria y consta de cuatro partes
Generacin, transmisin, distribucin y utilizacin
1.1.1
SISTEMAS DE GENERACIN.
Conjunto de equipos encargados de transformar cualquier tipo de Energa
en Energa Elctrica entre los ms importantes tenemos

Conceptos Bsicos 1
Centrales
elctrcas
!"ra#lcas
Ter$cas
Otr%s
& De 'asa"a
& C%n e$(alse
& M%t%r "esel
&T#r(na a )a'%r
&T#r(na a *as
&At%$cas
& E%lcas
&S%lar
&+%t%)%ltacas
Electrotecnia Industrial (Ing. Industrial, Sistemas, Qumica, Mecnica)

1.1.1.1 Generac,n !"r-#lca.
!tiliza el agua almacenada en embalses la cual teniendo una ciada
considerable adquiere una velocidad la cual "ace girar las turbinas para que esta
pueda generar energa electrica casi gratuita ya que el agua almacenada no
cuesta como los combustibles#

1.1.1.. Generac,n Tr$ca.

Conceptos Bsicos 2

El combustible suele ser gas natural, aunque puede emplearse gas $% o
disel# &us capacidades van de '() *+ a ),,,,, *+- permiten obtener
eficiencias elctricas del .,/ y eficiencias trmicas del ))/- los gases
de combustin tienen una temperatura de (,, 0C- ofrecen una alta
seguridad de operacin- tienen un bajo costo de inversin- el tiempo de
arranque es corto 12, minutos3- y requieren un mnimo de espacio fsico#

1.1.. TRANSMISIN.

Conceptos Bsicos 3

Es el enlace entre las plantas generadoras y los puntos de consumo masivo
cuando las distancias son largas y normalmente se lo realiza en tensiones
elevadas como ser '., 45, 22)45#
1.1./ DISTRIBUCIN.
1.1./.1 Sste$a "e Utl0ac,n
Es la red encargada de conducir o transportar la energa elctrica "asta el
consumidor final, grandes consumidores en 6edia 7ensin 1'8#9 453,
consumidores domsticos :aja tensin 1.;,5 < '',53#
Sste$a D%$clar%.
Ac%$et"a.
&e denomina as a la instalacin comprendida entre la parte de la red de
distribucin p=blica y el equipo de medida, podrn ser areas o subterrneas o
ambos sistemas combinados#

Conceptos Bsicos 4

C%n"#ct%r "e Ac%$et"a.
&on los conductores de enlace entre la red de distribucin publica y la caja
general de medicin, los cuales no debern pasar a menos de 2 metro de
distancia frente a puertas ventanas balcones#
P%ste Inter$e"%.
El poste intermedio es necesario para elevar la altura del conductor de
acometida o evitar cruces en propiedades vecinas#
Canal0ac,n "e Ac%$et"a.
Comprende el tramo desde la llegada del conductor areo al punto de
sujecin "asta la caja de medida#
Ca1a "e Me"c,n.
&on las cajas que alojan los elementos de medicin y proteccin principal
de las instalaciones elctricas#
%ara la proteccin principal de instalaciones elctricas se aceptaran
=nicamente interruptores termo magnticos de caja moldeada y dependiendo del
tipo de alimentacin los interruptores termo magnticos debern ser del tipo
!nipolar para sistemas de alimentacin############################ !na fase
:ipolar para sistemas de alimentacin############################### >os fases
7ripolar para un sistema de alimentacin########################### tres fases

Conceptos Bsicos 5

SISTEMA DE UTILI2ACIN
2# %oste de red publica
'# Conductores de acometida
.# :astn de llegada 1canalizacin de ?cometida3
8# Caja metlica de medicin
)# :astn de salida
(# 6ac"n para el medidor
@# Conductores al interior en forma area
;# 7ablero de distribucin interna
1.1.3 Trans'%rte 4 Dstr(#c,n "e Ener*5a Elctrca
$as actividades del Area de 7ransmisin y >istribucin de Energa estn
dirigidas a satisfacer las necesidades de interconeBin de sistemas elctricos para
el suministro o consumo de energa#

Conceptos Bsicos 6

1.. INTRODUCCION A LA ELECTROTECNIA.
$a electrotecnia estudia las leyes de los fenmenos elctricos y
aplicaciones tcnicas de la electricidad con fines industriales y cientficos#
$a finalidad de la Electrotecnia es de proporcionar "erramientas relevantes
que propicien un desarrollo posterior, proporcionndole al alumno posibilidades
en m=ltiples opciones de formacin electrotecnia ms especializada, lo que
confiere a esta materia un elevado valor propedutico# En este sentido cumple el
doble propsito de servir como formacin de base, tanto para aquellos alumnos
que decidan orientar su vida profesional por el camino de los ciclos formativos,
como para los que elijan la va universitaria encaminada a determinadas
ingenieras# El primer aspecto conduce a una formacin cientfica que justifique los
fenmenos elctricos, y el segundo a una formacin ms orientada a tcnicas y
procedimientos# El carcter de ciencia aplicada le confiere un valor formativo
relevante, al integrar y poner en funcin conocimientos procedentes de disciplinas
cientficas de naturaleza mas abstracta y especulativa#
7ambin ejerce un papel de catalizador del tono cientfico tcnico que le es
propio, profundizando y sistematizando aprendizajes afines procedentes de etapas
educativas anteriores#

Conceptos Bsicos 7

El campo disciplinar abarca el estudio de los fenmenos elctricos y
electromagnticos, desde el punto de vista de su utilidad practica, las tcnicas de
diseCo y construccin de dispositivos elctricos caractersticos, ya sean circuitos,
mquinas o sistemas complejos, y las tcnicas de calculo y medida de magnitudes
en ellos#
Esta materia se configura a partir de tres grandes campos del conocimiento y la
eBperiencia
2# $os conceptos y leyes cientficas que eBplican los fenmenos fsicos que
tienen lugar en los dispositivos elctricos, 1como ser Desistencias y
condensadores, bobinas3
'# $os elementos con los que se componen circuitos y aparatos elctricos y
su disposicin y coneBiones caractersticas#
.# $as tcnicas de anlisis, clculo y prediccin del comportamiento de
circuitos y dispositivos elctricos#
1./ DE+INICIONES.
1.& Corriente elctrica
..& 5oltaje
/.& Desistencia
1./.1 CORRIENTE ELECTRICA.
El concepto de carga elctrica es la base para la descripcin de todos los
fenmenos elctricos en seguida se revisan algunas caractersticas de cargas
elctricas#
$a carga es bipolar lo que significa que los efectos elctricos se describen en
trminos de carga positivos y negativos#

Conceptos Bsicos 8

+IGURA 1
7odos los cuerpos eBistentes en la naturaleza son elctricamente neutros
mientras no se rompa el equilibrio que eBiste entre el n=mero de electrones y de
protones que poseen sus tomos# $os cuerpos en la naturaleza tienden a estar
neutros, es decir, tienden a descargarse# Cuando un conductor 1C3 une dos
cuerpos ? y : 1ver figura 23 , el cuerpo ? con eBceso de electrones y el cuerpo :
con dficit de electrones, los electrones se distribuyen uniformemente entre ambos
cuerpos# El movimiento de los electrones a travs de 1C3 se conoce como
Corriente Elctrica#
$a fuerza que impulsa a los electrones a moverse se debe a la diferencia de
potencial o tensin que eBiste entre ? y :# &i la tensin es muy alta, los electrones
pueden pasar de un cuerpo al otro a travs del aire, por ejemplo, el rayo# En
cambio, si la tensin es baja, los electrones necesitan ciertos materiales, llamados
conductores, para pasar de un cuerpo a otro# $os conductores ms importantes
son los metales# $a 7ierra es un inmenso conductor que, dado que tiene tantos
tomos, puede ganar o perder electrones sin electrizarse# %or esto, si un cuerpo
electrizado se conecta a tierra, se produce una corriente elctrica, "asta que el
cuerpo se descarga#
!n cuerpo neutro tiene potencial elctrico nulo
!n cuerpo con carga positiva 1dficit de electrones3 tiene potencial positivo
!n cuerpo con carga negativa 1eBceso de electrones3 tiene potencial
negativo
En un circuito los electrones circulan desde el polo negativo al polo positivo, este
es el sentido de la corriente, la que recibe el nombre de corriente real# %ero los

Conceptos Bsicos 9

tcnicos usan una corriente convencional, donde el sentido del movimiento es el
contrario de la corriente real, es decir, el sentido del polo positivo al polo negativo#
e &
Electr%nes
At%$%
e &
e &
e &
e &
e &
e &
e &
e &
e &
e &
+IGURA 1.1 CORRIENTE ELECTRICA
En general, la intensidad de la corriente es una magnitud variable de modo
que la definicin anterior se puede eBpresar matemticamente de la siguiente
manera, si tomamos porciones muy pequeCas de tiempo "t, y observamos la
variacin que eBperimenta la cantidad de electricidad "6, en ese tiempo#
dt
dq
i =
en donde
i E la corriente en amperes,
q E la carga en coulombs,
t E el tiempo en segundos
%or supuesto que si la intensidad, F, es constante la eBpresin anterior se puede
poner como
t
Q
I =
UNIDADES DE CORRIENTE ELECTRICA7
$a unidad de corriente elctrica es el amperio 1?3 en "onor a ?ndre ?mpere, y
Segundo
Coulomb
Amperio
1
1
1 =
para intensidades ms pequeCas se usan los subm=ltiplos
2 miliamperio E 2 m? E ,,,,2 ? E 2B2,
< .
?

Conceptos Bsicos 10

2 microampere E ,,,,,,,2 ? E 2B2,
< (
?
C%#l%$( 8C9. Establece que un electrn tiene una carga negativa de 2#(,'2G2,
H29
coulomb# >ic"o de otra manera un coulomb es el conjunto de cargas de
aproBimadamente (#'8G2,
2;
electrones#
1./.. :OLTA;E< ENERGIA = POTENCIA.
El voltaje entre ' puntos es el costo en energa 1trabajo realizado3 requerido
para mover una unidad de carga desde el punto ms negativo 1potencial bajo3 al
ms positivo 1potencial alto3#
En caso elctrico el flujo de corriente a travs de un cable es proporcional a
la diferencia de potencial entre los eBtremos del cable#
+*#ra 1..
6odelo de ?gua
7orre de agua que es mantenida llena con el fin de entregar una
presin constante en la base#
%resin depende de altura de la torre#
?gua retorna a presin cero

Conceptos Bsicos 11
V
A
V
B
B A
V V V =

HHHHHHHHHHHHHHHH
HHHHHHHHHHHHHHHH
HHHHHHHHHHHHHHHHH
>

$
t
s
En modelo de agua, el equivalente del voltaje es la presin del agua#
IEn puntos de igual presin no "ay flujo de agua# El flujo de agua entre ' puntos
depender de la diferencia de presin entre ambosJ#
$a unidad del voltaje es el 5olt 153# 1Kota dependiendo del conteBto 5 E
5olt3
$a carga en un conductor, ejemplificados por electrones libres que puedan
moverse de manera aleatoria# &in embargo si queremos un movimiento ordenado
de su parte, como es el caso de la corriente elctrica, debemos aplicar una fuerza
eBterna llamada ?#er0a electr%$%tr0 8+e$.9 %ara de ese modo ejercer trabajo
sobre la carga# ?nteriormente definimos el voltaje a travs de un elemento como el
trabajo realizado para mover una carga unitaria 1L 2 C3 a travs del elemento de
una terminal a la otra#
El voltaje a travs de un elemento estar designado por dos indicadores un
signo de mas o menos en el que se establece la direccin de referencia del
voltaje que aparece por un elemento en la direccin de referencia especificado#
En la figura 2#.1a3 vemos un voltaje o 1diferencia de potencial3 de valor :@ :%lts
que pasa por un elemento, medido con un potencial mayor del lado izquierdo del
elemento y un potencial menor del lado derec"o# & :@ A @< el lado izquierdo ser
de mayor potencial, si :@ B @, el lado derec"o ser de mayor potencial#
En la figura 2#. 1b3 el lado derec"o del elemento es C.> : mayor que el izquierdo#

Conceptos Bsicos 12
+
6odelo de ?gua
+

C
: @
8 a 9
C
&
. > :
8 ( 9
+*#ra 1./ Es'ec?cac%nes "el )al%r "e )%lta1e 4 la "recc,n "e re?erenca
Como ejemplo En la figura 2#81a3 la terminal A es C > : sobre la terminal
B, y en 2#81b3 la terminal B es D> : sobre A.
&
C
C
&
C > ) & > )
A
B
A
B
a9 (9
+*#ra 1.3 Re'resentac%nes e6#)alentes "e )%lta1e
%or lo tanta en la figura 2#81a3 en general :AB E & :BA % :AB E > :. M :BAE & >
:.
POTENCIA = ENERGIA.
$a potencia es la capacidad para realizar o efectuar un trabajo#

Es la relacin de la energa absorbida o entregada por unidad de tiempo,
matemticamente la energa por unidad de tiempo se eBpresa en forma de una
derivada#
segundos en tiempo el t
joules en energia la w
watts en potencia la p
donde
dt
dw
p
=
=
=
=
,
:
,

Conceptos Bsicos 13

$a potencia asociada con el flujo de carga se obtiene directamente de la
definicin de voltaje y corriente#
[ ]
amperes en corriente I
volts en voltaje el V
watts en potencia la P
W I V P
dt
dq
dq
dw
dt
dw
p
=
=
=
=
= =
*
*
$a ecuacin anterior muestra que la potencia asociada con un elemento
bsico de circuito es simplemente el producto de la corriente en el elemento por el
voltaje a travs de l# %or tanto, la potencia es una cantidad asociada con un par
de terminales, y debemos ser capaces de determinar con base en nuestros
clculos si se esta entregando potencia al par de terminales, o se esta eBtrayendo
de ellas# Esta informacin se obtiene de la aplicacin e interpretacin correcta de
la convencin pasiva de signos#
&i usamos dic"a convencin, la ecuacin anterior es correcta si la direccin
de referencia para la corriente va en la direccin de referencia para la cada de
voltaje a travs de las terminales# >e lo contrario la ecuacin debe reescribirse
con un signo menos#
[ ] W I V P * =
&i la potencia es positiva 1esto es si % es mayor a cero3, se esta entregando
potencia al circuito# &i la potencia es negativa 1esto es si % es menor que cero3, se
esta eBtrayendo potencia del circuito#
%or ejemplo supongamos que se "an seleccionado las referencias de
polaridad como se muestra en la figura 2#) adems considrese que nuestros
clculos para la corriente y el voltaje produjeron los siguientes resultados
numricos
V V A I 10 4 = =

Conceptos Bsicos 14

2
'
C
&
:
I
I V P * =
+*#ra 1.>
Entonces la potencia asociada con el par terminal 2,' es
( ) ( ) W P 40 4 * 10 = =
?s que el circuito en las terminales 2,' esta absorbiendo 8,+#
E1e$'l%7 ?l transferir carga a travs de un elemento se efect=a un trabajo
o se esta suministrando energa, para saber si la energa esta siendo suministrada
al elemento o por el elemento al resto del circuito, debemos conocer no solo la
polaridad del voltaje a travs del elemento si no tambin la direccin de la
corriente a travs del elemento#
El elemento esta energizado cuando una corriente positiva entra por la
terminal positiva, por lo tanto esta entregando o suministrando energa al
elemento#
El elemento esta entregando energa al circuito eBterno cuando una
corriente positiva sale por la terminal positiva#
&
C
C
&
> @ ) > @ ) > @ )
> @ )
&
C
&
C
> A > A
> A > A
a9 (9 c9 "9
+*#ra 1.F D?erentes relac%nes :%lta1e & C%rrente
W P 250 5 * 50 = =

Conceptos Bsicos 15

$a figura 2#(1a3 el elemento esta absorbiendo energa# !na corriente
positiva entra por la terminal positiva ese es el caso tambin en la figura
2#(1b3#
En la figura 2#(1c3 y 1d3, una corriente positiva entra por la terminal negativa
por tanto el elemento esta entregando energa en ambos casos#
1.3 ELEMENTOS DE CIRCUITOS ELECTRICOS
1.3.1 RESISTENCIAS
Desistencia 1D3 denota la oposicin que presenta un determinado material
al paso de carga 1electrones3#
$as resistencias dependen del tipo de material 1su composicin3#
$a resistencia se mide en N"m 1O3y eBisten resistencias con valores entre
2O y 2, 6O

Resstenca c%n c,"*% S5$(%l%8R9
+*#ra 1.G
1.3.. CARACTERHSTICAS
$as caractersticas ms importantes de las resistencias, tambin llamadas
resistores, son
:al%r n%$nal7 Es el valor en N"mios que posee- est impreso en la propia
resistencia en cifras o por medio del cdigo de colores#
T%leranca7 Es el error mBimo con el que se fabrica la resistencia# %ara
comprenderlo vamos a ver un ejemplo !na resistencia de 2, o"m# y el )/, tiene

Conceptos Bsicos 16

un valor garantizado entre 2,H)/ y 2,L )/, teniendo en cuenta que el )/ de 2,
es ,,) o"m#, quiere decir que estar entre 9,) y 2,,) o"m##
2
ra
'
da
.
ra
8
ta
S*n?ca"% "e ca"a (an"a
La 'r$era
(an"a7
)al%r (ase
Se*#n"a
(an"a7
)al%r (ase
Tercera
(an"a7
)al%r
$#lt'lca"%r
C#arta (an"a7
T%leranca en
'%rcenta1e
$as "%s 'r$eras (an"as "an #na "ea "el )al%r (ase de la resistencia y
la tercera (an"a n%s n"ca '%r c#ant% Ia4 6#e $#lt'lcar el valor base
anterior para obtener el verdadero valor de la resistencia# $a cuarta y =ltima banda
nos da la tolerancia# D%ra"% >J< Platea"% 1@J< sn c%l%r .@J.
C,"*% "e c%l%res 'ara las resstencas

C%l%r
:al%r
(ase
M#lt'lca"%r
Ne*r% @ K 1
Marr,n 1 K 1@

Conceptos Bsicos 17

R%1% . K 1@@
Naran1a / K 1<@@@
A$arll% 3 K 1@<@@@
:er"e > K 1@@<@@@
A0#l F K 1<@@@<@@@
:%leta G K 1@<@@@<@@@
Grs L K 1@@<@@@<@@@
Blanc% M
P%tenca $-K$a7 Es la mBimo cantidad de calor que puede generar una
resistencia sin antes quemarse#
1.3./ TIPOS DE RESISTENCIAS
Pay tres tipos de resistencias fijas, variables y especiales#
19 Las resstencas ?1as son aquellas en las que el valor en o"mios que posee es
fijo y se define al fabricarlas#
$as resistencias fijas se pueden clasificar en resistencias de usos
generales, y en resistencias de alta estabilidad#
$as resistencias de usos generales se fabrican utilizando una mezcla de
carbn, mineral en polvo y resina aglomerante- a stas se las llama resistencias
de composicin, y sus caractersticas ms importantes son pequeCo tamaCo,
soportan "asta . + de potencia mBima, tolerancias altas 1)/, 2,/ y ',/3,
amplio rango de valores y mala estabilidad de temperatura#
$as resistencias de alta estabilidad se clasifican a su vez en
N Resstencas 'r%l5tcas7 se fabrican depositando una pelcula de carbn
sobre un soporte cermico, y seguidamente se raspa dic"a capa de forma que lo
que queda es una especie de espiral de carbn sobre el soporte cermico# &us

Conceptos Bsicos 18

caractersticas ms importantes son pequeCo tamaCo, "asta ' + de potencia
mBima, tolerancias del 2/ y '/ y coeficiente de temperatura medio#
N Resstencas "e Il% (%(na"%7 se construyen con un "ilo metlico de
constantn o manganita arrollado sobre un tubo de porcelana# &us caractersticas
ms importantes son tamaCo medio o grande, "asta 8,, + de potencia mBima,
baja tolerancia ,,') / y coeficiente de baja temperatura #
N Resstencas "e 'el5c#la $et-lca7 consisten en una pelcula metlica a
la que se va eliminando parte de esta capa dejando una forma similar a un "ilo
muy largo# $as caractersticas ms importantes son tamaCo medio, pequeCos
valores de resistencia elctrica, "asta ( + de potencia mBima, tolerancias de 2/,
'/ y )/ y bajo coeficiente de temperatura#
En las resistencias metlicas "ay que tener en cuenta que son inductivas y
por tanto pueden variar el comportamiento a determinadas frecuencias#
.9 Resstencas )ara(les7 son resistencias sobre las que se desliza un contacto
mvil, varindose el valor, sencillamente, desplazando dic"o contacto# $as "ay de
grafito y bobinadas, y a su vez se dividen en dos grupos seg=n su utilizacin que
son las denominadas resistencias ajustables, que se utilizan para ajustar un valor
y no se modifican "asta otro ajuste, y los potencimetros donde el uso es
corriente# En la figura 2#; se representa el smbolo de las resistencias ajustables y
variables#
D A

D A
D : D :
+*#ra 1L. Resstencas A1#sta(les Resstencas :ara(les
/9 Resstencas es'ecales7 son aquellas en las que el valor "mico vara en
funcin de una magnitud fsica# $as ms usuales son

Conceptos Bsicos 19

%7C 1%ositive 7emperature Coefficien E Coeficiente %ositivo con la
7emperatura3- aumenta el valor "mico al aumentar la temperatura de sta#
K7C 1Kegative 7emperature Coefficient E Coeficiente Kegativo con la
7emperatura3 disminuye el valor o"mico al aumentar la temperatura#
$>D 1$ig"t >ependent Desistors E Desistencias >ependientes de la $uz3
disminuye el valor "mico al aumentar la luz que incide sobre ella#
5>D 15oltage >ependent Desistors E Desistencias >ependientes de la
7ensin3 disminuye el valor "mico al aumentar el voltaje elctrico entre
sus eBtremos.
La ?*#ra 1.M re?le1a l%s s5$(%l%s elctrc%s< 4 la ?*#ra 1.1@< al*#n%s
$%"el%s.
+*#ra 1.M +*#ra 1.1@
1.> CONDUCTANCIA.
$a propiedad de los materiales inversa a la resistencia, la llamamos
conductancia#
$a conductancia representa la facilidad que ofrecen los conductores al paso de la
corriente Elctrica#
La c%n"#ctanca G tiene como unidad el mho I

O y como magnitud
medible se eBpresa
[ ] mho
R
1
=

Conceptos Bsicos 20

1.F BOBINA O INDUCTOR
1.F.1 DE+INICIN.
!na bobina es un elemento de circuito que consiste en un alambre
conductor usualmente en forma de rollo o carrete# En la figura 2#22 se muestran
dos bobinas tpicas y sus smbolos elctricos# $as bobinas se suelen caracterizar
seg=n el tipo de n=cleo en el que estn enrollados# %or ejemplo, el material del
n=cleo puede ser aire o cualquier otro material no magntico, "iero o ferrita# $as
bobinas "ec"os con aire o con materiales no magnticos se usan ampliamente en
circuitos de radio, televisin y filtros# $as bobinas con n=cleo de ferrita se utilizan
ampliamente en aplicaciones de alta frecuencia# Kote que , en contraste con el
n=cleo magntico que se confina el flujo 1como se muestra en la figura 2#22b3, las
lneas de flujo para bobinas no magnticas se eBtienden mas all de la misma
bobina, como se ilustra en la figura 2#22a#
$a bobina como la resistencia y el capacitor es un elemento pasivo# $a polaridad
del voltaje a travs de la bobina se muestra en la figura 2#22#
$

S5$(%l% "e la (%(na
+*#ra 1.11 D%s (%(na 4 s#s s5$(%l%s elctrc%s

Conceptos Bsicos 21

?*#ra 1.1. Al*#nas (%(nas t5'cas
1.G CONDENSADORES D CAPACITORES
1.G.1 DE+INICIN.
!n capacitor es un elemento que consiste en dos superficies
conductoras separadas por un material no conductor, o dielctrico# !n
capacitor simplificado y su smbolo se muestra en la figura 2#2.#
+*#ra 1.1/ ca'act%r 4 s# s5$(%l% elctrc%

Conceptos Bsicos 22

Pay muc"as formas diferentes de capacitores y pueden clasificarse por el tipo de
material dielctrico que se usa entre las placas conductoras, cada tipo tiene
caractersticas que lo "acen mas apropiado en aplicaciones particulares#
%ara aplicaciones generales en circuitos electrnicos 1por ejemplo,
acoplamiento entre etapas de amplificacin3, el material elctrico puede ser aire,
vaco, papel impregnado con aceite o con cera mylar, polietileno, mica, vidrio o
cermica#
$os capacitores con dielctricos de cermica construidos con titanatos de
bario tienen una razn de capacitancia a volumen grande debido a su alta
constante dielctrica# $os capacitores con dielctricos de mica, vidrio y
cermica operan satisfactoriamente a altas frecuencias#
$os capacitores electrolticos de aluminio, que constan de un par de placas
de aluminio separados por un electrolito pastoso de braB "umedecido pueden
proporcionar valores de capacitancia altos en pequeCos vol=menes, se suelen
utilizar en filtrado , desviacin y acoplamiento, y en aplicaciones de suministro de
potencia y arranque de motores#
$a capacitancia se mide en couloms por voltio faradio, los condensadores
pueden ser fijos o variables y tpicamente van de miles de microfaradios (F 3 a
unos cuantos picofaradios (pF).

Conceptos Bsicos 23

+*#ra 1.13 Al*#n%s ca'act%res t5'c%s
N%ta EBisten condensadores electrolticos de gran valor que en su mayora
tienen polaridad, esto quiere decir que tiene una terminal '%st)% y una terminal
ne*at)%.
S5$(%l% c%n"ensa"%r
8n% '%lar0a"%9
S5$(%l% c%n"ensa"%r
electr%l5tc% 8'%lar0a"%9
1.L +UENTES INDEPENDIENTES.
!na fuente de voltaje independiente es una unidad que genera o produce
fuerza electromotriz que consta de dos terminales que mantiene un voltaje
especifico entre sus terminales a pesar de la corriente a travs de l# El smbolo
general para una fuente independiente, un circulo se muestra en la figura
2#2)a#como lo indica la figura, la terminal ? es
) (t v
volts positivo con respecto a la
terminal :# $a palabra positiva puede ser algo confusa# $o que se quiere decir en

Conceptos Bsicos 24

este caso es que
) (t v
es una referencia positiva en la terminal ?# El smbolo
) (t v
normalmente se emplea para voltajes que varan en el tiempo# &in embargo, si el
voltaje no varia con el tiempo 1es decir, es constante3, se utiliza algunas veces el
smbolo que se muestra en la figura 2#2)b# este smbolo que se usa para
representar una batera, ilustra que la terminal ? es 5 volts positiva con respecto a
la terminal :, donde la lnea larga en la parte superior y la lnea corta en la parte
inferior indican las terminales positiva y negativa, respectivamente, y as la
polaridad del elemento#
En contraste con la fuente de voltaje independiente, la fuente de corriente
independiente es un elemento de dos terminales que mantiene una corriente
especifica a pesar del voltaje a travs de sus terminales# El smbolo general para
una fuente independiente de corriente se muestra en la figura 2#2)c, donde
) (t i
es la corriente especifica y la flec"a indica la direccin positiva del flujo de
corriente#
C
&
) (t v
:
?
: : :
? ?
) (t i
a9 (9 c9
+*#ra 1.1>
S5$(%l%s 'ara a9 ?#ente n"e'en"ente "e )%lta1eP (9+#ente "e )%lta1e
c%nstanteP c9 +#ente "e c%rrente n"e'en"ente.

Conceptos Bsicos 25

BIBLIOGRA+HA7
An-lss B-sc% "e Crc#t%s en n*ener5a.................;. Da)" IrQn
An-lss B-sc% "e crc#t%s elctrc%s........................Da)" E. ;%Ins%n
;%In L. !l(#rn
;%Inn4 R. ;%Ins%n
Peter D. Sc%tt
RRR.RIND PORER.ORG ........................................ As%cac,n "anesa
"e la In"#stra

Conceptos Bsicos 26

CAPITULO II
CIRCUITOS RESISTI:OS
..1 CONCEPTOS = ELEMENTOS DE UN CIRCUITO.
>esde el punto de vista energtico, los elementos que conforman un
circuito se clasifican en pasivos y activos#
..1.1 Ele$ent% Pas)%.
El elemento pasivo es aqul que solo recibe la energa elctrica y la
transforma en otra forma de energa, como trmica, magntica, ionizacin
1electrlisis3, potencial, etc# >ebido al cambio de forma de la energa, eBiste una
cada de potencial 1diferencia de potencial3 en cada elemento# Entre estos
elementos se encuentran las resistencias condensadores o capacitores,
solenoides o bobinas, transformadores, bombillos de filamento y de gas, etc#
..1.. Ele$ent% Act)%.
Es el que produce una transformacin permanente de la energa,
generando entre los terminales del elemento una diferencia de potencial 1ddp3,
voltaje o tensin, la cual se utiliza para suministrar energa elctrica a un elemento
eBterno 1pasivo3# $os elementos activos son denominados generalmente fuente de
fuerza electromotriz, fuente de voltaje o tensin# &i mantiene la diferencia de
potencial constante 1no varia en el tiempo3, se considera una fuente de voltaje
continuo, &u smbolo es

Conceptos Bsicos 27
& C

Qigura '#, Quente de voltaje Continuo
&iendo de signo positivo 8C9 la terminal que se encuentra a mayor potencial#
... CIRCUITO ELECTRICO.
Conjunto de elementos pasivos, activos o ambos, unidos entre si, a travs
de los cuales circula una corriente cuando eBiste una fuente de tensin en el
circuito#
$as propiedades de un elemento del circuito se caracterizan en funcin de
dos cantidades o magnitudes fsicas bsicas e importantes la diferencia de
potencial V y la intensidad de corriente elctrica#
../ CIRCUITO CON RESISTENCIA EN SERIE.
Cuando dos o mas resistencias se conectan una detrs de la otra dentro de
un circuito decimos que estn asociados en serie como ya se especifico en
capitulo F#
+*#ra ..1
3 2 1
R R R R
equi
+ + =
C%neK,n en Sere Considerar dos 1o mas3 resistencias conectadas como
muestra la figura'#2# $a diferencia de potencial entre los puntos R1, R2 y R3 se
puede escribir como
3 2 1 R R R
V V V V + + =

Conceptos Bsicos 28
D equiE D 2 L D ' L D .
D 2 D '
D .
&
C
V
&
C
V
D equi
F
F

Como la corriente que circula por D2, D' y D. es la misma por estar
conectados en serie, entonces la diferencia de potencial en cada resistencia ser
I R V
I R V
I R V
R
R
R
*
*
*
3 3
2 2
1 1
=
=
=
%or lo tanto,
( )
I R V
I R R R V
equi
*
*
3 2 1
=
+ + =
..3 CIRCUITO CON RESISTENCIA EN PARALELO#
&i la coneBin es tal que sus eBtremos estn unidos entre si a los mismos
puntos "ablamos de asociacin en paralelo, como se muestra en la figura '#'#
D 2
D ' D .
&
C
V
&
C
V
D equi
F 1 F . F /
F
F
+*#ra ...
1
3 2 1
1 1 1

+ + =
R R R
R
equi
C%neK,n en Paralel% En este caso, la diferencia de potencial entre los
eBtremos de ambas resistencias es la misma, V.
3 2 1
V V V V = = =
%or tanto las corrientes que circulan por cada resistencia sern distintas, y se
puede escribir como

Conceptos Bsicos 29

1
1
R
V
I =
2
2
R
V
I =
3
3
R
V
I =
..> LE= DE O!M.
La le4 "e OI$ establece que el voltaje a travs de una resistencia es
directamente proporcional a la corriente que fluye por la resistencia#
El smbolo de circuitos de la resistencia se muestra en la figura '#.# para el
elemento la corriente I y el voltaje :. >onde la flec"a indica la direccin de
referencia de la corriente que entra y el signo positivo al final de la direccin de
referencia del voltaje la Le4 "e OI$ es
F
D
5
L
H
+*#ra ../ S5$(%l% "el crc#t% 'ara la resstenca
I R V * =
>onde DR, es la resistencia en N"ms#

Conceptos Bsicos 30

El smbolo utilizado para representar el N"m es la letra griega may=scula
omega 1S3 puesto que por la anterior ecuacin despejando la resistencia en
funcin del voltaje y la corriente obtendramos la Ley de Ohm de la Qorma
I
V
R =
7ambin en forma dimensional#
A
V
1 1 =
?l igual que en el caso anterior, si despejamos la corriente en
funcin del voltaje y la resistencia, obtendramos la Ley de Ohm de la
forma
R
V
I =
%ara recordar las tres eBpresiones de la Le4 "e OI$ nos ayudamos
del siguiente tringulo que tiene muc"a similitud con las frmulas
analizadas anteriormente#
: E I S R
I E : T R
R E : T I
E1e$'l% 17
En un circuito con una fuente de tensin de una batera de 12 voltio y una
resistencia de 6 ohms, podemos establecer una relacin entre la tensin de la
batera, la resistencia y la corriente I que entrega la batera, esta corriente es la
que circula a travs de la resistencia.

Conceptos Bsicos 31

+*#ra ..3
Entonces la corriente que circula en nuestro circuito es
A
V
I 2
6
12
=
=
>e igual manera el voltaje que se esta entregando al circuito es : E.ASFP :
E1.:
Entonces si conocemos la corriente y el voltaje obtendramos que
= = 6
2
12
A
V
R
..F APLICACIN DE LA LE= DE O!M A CIRCUITOS CON RESISTENCIAS EN
SERIE.
?ntes de continuar recordaremos el uso de cierta nomenclatura#
..F.1 NODO.
$a unin de tres o ms ramas se denomina Kodo o 5rtice# !sualmente se
escoge un nodo como el nodo de referencia, que por lo general es el nodo al que
estn conectadas una mayor cantidad de ramas# $a grafica de la figura 1'#(3 tiene
cuatro nodos, a la unin de dos ramas se le denomina Kodo simple#
b
d
c
a

Conceptos Bsicos 32

+*#ra ..F
..F.. MALLA.
&e define una malla como un lazo que no contiene ning=n otro lazo dentro de l#
6iremos el circuito de figura '#(, tenemos dos resstencas #na tras la %tra,
configuracin denominada sere y es la ms simple de analizar#
+*#ra ..F
?nalizando el circuito podemos darnos cuenta que eBiste una malla, por lo
tanto la corriente que circula por ambas resistencias es la misma, pero la tensin
5r2 y 5r' que eBiste sobre ellas es distinta#
&i no sabemos el valor de estas tensiones las podramos calcular mediante
la ley de o"m diciendo que 5 E F G D, pero nos "allamos en el problema en que
tampoco sabemos la corriente# %ara calcular la corriente tenemos que "acer F E 5 T
D, donde D es la suma de las dos resistencias por estar en serie# 7eniendo el
valor de la tensin podemos calcular la corriente que circula por las dos
resistencias#
Entonces '%"e$%s $a*nar #n crc#t% c%n s,l% #na resstenca que
sea igual a ',,O# ?plicando la ley de N"m encontramos una corriente de ,,,)?#

Conceptos Bsicos 33

?"ora que sabemos la corriente It%tal que circula por el circuito, podemos
ver que tensin cae en cada resistencia#
En este caso en cada resistencia cae ) 5olts# Entonces podemos decir que
un crc#t% c%n resstencas en sere es #n ")s%r "e tens,n.
E1e$'l%7
&e tiene el siguiente circuito elctrico se desea calcular la corriente total que
entrega la fuente al circuito y las tensiones en cada resistencia#
F 7 otal
D 2
D 8
D '
5 , E ',5
D .
5 R3
5 R1 5 R.
5 R/
+*#ra ..G D%n"e R1E 1@ U< R.E >@ U< R/E 1>@ U< R3E .@@ U
V V
V V
V V
V V
R I V
A I
R
V
I
R
R
R R R R R
R
R
R
R
!otal R
!otal
!otal
!otal
!otal
!otal
!otal
8 . 9 200 * 049 . 0
35 . 7 150 * 049 . 0
45 . 2 50 * 049 . 0
4 . 0 10 * 049 . 0
*
049 . 0
410
20
410
200 150 50 10
4
3
2
1
1 1
0
4 3 2 1
= =
= =
= =
= =
=
= =
=
=
+ + + =
+ + + =
..G APLICACIN DE LA LE= DE O!M A CIRCUITOS CON RESISTENCIAS EN
PARALELO.

Conceptos Bsicos 34

%ara su aplicacin adecuada recurriremos al siguiente e1e$'l%
5 , E 2 , 5
F 7 o t a l
5 D 2 5 D '
F 2
F '
D 2
D '
+*#ra ..L D%n"e R1E 1@@ U< R.E 1@ U
?"ora tenemos dos resistencias, pero uno a lado de otro# Est-n en
'aralel%.
En este tipo de circuito donde encontramos dos resistencias en 'aralel%< la
corriente total se encuentra con dos caminos, la mayor corriente circulara por la
menor resistencia#
%ara demostrar dic"a afirmacin calculamos las corrientes que fluyen por
cada rama F2 e F'# &abiendo que la tensin sobre cada resistencia es de 2,5#
A I
I
I I I
A I
A I
!otal
!otal
!otal
1 . 1
1 1 . 0
1
10
10
1 . 0
100
10
2 1
2
1
=
+ =
+ =
= =
= =
%or lo tanto con los clculos realizados podemos demostrar que a mayor
resistencia menor cantidad de corriente fluir a travs de ella, y a menor
resistencia mayor cantidad de corriente#

Conceptos Bsicos 35

>os o ms resistencias que estn en paralelo 1est-n s#s (%rnes #n"%s
en #n n%"%3 son un ")s%r "e c%rrente< ya que la corriente total se dividen en
las dos ramas
A I
I
R
V
I
R
R
!otal
!otal
!otal
!otal
Paralelo
Paralelo
1 . 1
9
10
9
10
1
100
1
1
=
=
=
=
+ =
Como sabemos que

V V
V V
V V
V V V
R
R
R R
10
10
10
2
1
2 1
=
=
=
= =
E1e$'l%7
%ara el circuito de la figura '#9 calcular
a3 $a resistencia equivalente Dequi
b3 $as intensidades parciales F2,F' e F.#
c3 $as potencias %2, %' y %. disipadas en cada resistencia#
d3 $a potencia total %7#
5 , E 2 ' , 5
D . D . D .
F 7 o t a l
F 2
F ' F .

Conceptos Bsicos 36

Figura2. !onde "
1
# $% &' "
2
# 6% &'
"
$
# 2% &
(oluci)n*
a+ La resistencia e,uivalente es.
=
+ + =
+ + =
10
20
1
60
1
30
1
1 1 1
1
1
3 2 1
equi
equi
equi
R
R
R R R
R
(9 Las intensidades parciales valen.
A
V
R
V
I
A
V
R
V
I
A
V
R
V
I
6
20
120
2
60
120
4
30
120
3
0
3
2
0
2
1
0
1
=
= =
=
= =
=
= =
&e puede comprobar que la intensidad total es igual a la suma de las
intensidades parciales#
A I
I
I I I I
A
R
V
I
!otal
!otal
!otal
equi
!otal
12
6 2 4
12
10
120
3 2 1
0
=
+ + =
+ + =
= = =

Conceptos Bsicos 37

c9 La potencia en cada resistencia es.
W I V P
W I V P
W I V P
720 6 * 120 *
240 2 * 120 *
480 4 * 120 *
3 0 3
2 0 2
1 0 1
= = =
= = =
= = =
d+ La potencia disipada total es igual a la suma de todas las potencias
disipadas parcialmente
W P P P P
!otal
1440 720 240 480
3 2 1
= + + = + + =
Uue debe coincidir con la potencia suministrada por el generador#
W P
I V P
!otal
!otal !otal
1440 12 * 120
*
0
= =
=
..L LE=ES DE VIRC!!O++.
Estas leyes son validas para circuitos que contienen elementos de todo tipo
resistencias, inductores, capacitores, fuentes y otros# Estas leyes son las leyes de
voltajes de 4irc""off y la ley de corrientes de 4irc""off#
..L.1 LE= DE :OLTA;ES DE VIRC!!O++ 8L:V9.
$a cual postula
La s#$a al*e(raca "e l%s )%lta1es alre"e"%r "e c#al6#er tra4ect%ra
cerra"a es *#al a cer%.
%ara ilustrar lo anterior, apliquemos este postulado a la trayectoria cerrada
abcda de la figura '#2,, donde

Conceptos Bsicos 38

a
b
c
d
L 5 . H
5 1 5 /
L
H
L
H
+*#ra ..1@ :%lta1es alre"e"%r "e #na tra4ect%ra cerra"a
0
3 2 1
= + V V V
>onde el signo algebraico de cada voltaje se "a considerado positivo al ir de C
a D 1de mayor a menor potencial3 y negativo de ir de D a C 1de menor a mayor
potencial3 al atravesar el elemento#
$a forma final de la L:V que se representa cuando son encontrados los
voltajes de L a < en el la direccin del movimiento alrededor de la trayectoria
cerrada son sumados en un lado de la ecuacin y de < a L en el otro lado como en
la malla de la figura '#2,, nos da
2 3 1
V V V = +
$a suma de las cadas de voltaje es igual a la suma de las elevaciones de voltaje a lo largo
de una trayectoria cerrada#
En general la L:V puede ser eBpresado de forma matemtica como
=
=
"
n
n
V
1
0
>onde 5n es el nHsimo voltaje bajo 1o alto3 en una malla que contiene K
voltajes
Ejemplo
Para el crc#t% "e la ?*#ra ..11 "e$%strar 6#e la s#$a al*e(raca "e las ca5"as "e
tens,n a l% lar*% "e t%"a la tra4ect%ra cerra"a es cer%.

Conceptos Bsicos 39

5 0 3 5 1 5
D 2 D ' D .
F 7 otal
5 , E ), 5
7 0
D 8
=
+ + + =
+ + + =
170
70 15 35 50
4 3 2 1
equi
equi
equi
R
R
R R R R R
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW+*#ra ..11 E1e$'l% "e L:V
F 7 otal 5 , E ), 5
1 7 0
D equi
A I
R
V
I
!otal
equi
!otal
3 . 0
170
50
0
= =
=
V
V V V V V
V
V I R V
V I R V
V I R V
V I R V
R R R R
Ri
!otal R
!otal R
!otal R
!otal R
50 21 4 10 15
0
21 3 . 0 * 70 *
. 4 3 . 0 * 15 *
10 3 . 0 * 35 *
15 3 . 0 * 50 *
0 4 3 2 1
41 4
3 3
21 2
1 1
= + + +
= + + +
=
= = =
= = =
= = =
= = =
..L.. LE= DE CORRIENTES DE VIRC!!O++ 8LCV9.

$a ley de corrientes de 4irc""off postula que
La s#$a al*e(raca "e las c%rrentes 6#e entran '%r c#al6#er n%"%
s%n cer%.

Conceptos Bsicos 40

%or ejemplo las corrientes que entran al nodo de la figura '#2' son i 2, i', Hi. e
i81ya que i. sale , entonces Hi. entra3# %or lo tanto, al aplicar $C4 para este caso se
tiene#
( ) 0
4 3 2 1
= + + + i i i i
i 1 i .
i 3
i /
+*#ra ..1. C%rrentes ?l#4en"% Iaca #n n%"%
?nalizando la ecuacin anterior donde las corriente que tienen su direccin
de referencia que entra al nodo son reunidas en un lado y las que salen del nodo
en el otro lado# 7odos los signos de menos desaparecen, y obtenemos la siguiente
ecuacin#
3 4 2 1
i i i i = + +
%or lo tanto la LCV es *#al a la s#$a "e las c%rrentes 6#e entran a
c#al6#er n%"% es *#al a la s#$a "e las c%rrentes 6#e salen "el $s$%.
En general la $C4 puede ser eBpresado de forma matemtica como
=
=
"
n
n
i
1
0

Conceptos Bsicos 41

E1e$'l%7
&ume las corrientes en cada nodo del circuito que se muestra en la figura
'#2.# Nbserve que no "ay punto de coneBin en el centro del diagrama, en donde
la rama de 8O, cruza la rama que contiene la fuente de corriente ideal Fa#
F C
F b
F a
F .
F )
F 8
F '
F 2
2
1
5
4
3
B
C
D
+*#ra ..1/ E1e$'l% "e LCV
0 :
0 :
0 :
0 :
5
4 3
1 3 2
5 2 4 1
= + +
=
= +
= +
a c
c b
a b
I I I "odoA
I I I I "odoA
I I I I I "odoA
I I I I "odoA
Desolviendo las ecuaciones para las corrientes con esos parmetros se pueden
calcular las cadas de tensin en cada resistencia y la potencia que absorbe
cada resistencia independientemente#
Como un ejemplo de la $C4, encontremos la corriente de la figura '#28
sumando las corrientes que entran al nodo, obtenemos#

Conceptos Bsicos 42

)?
i
'?
H.?
+*#ra ..13 E1e$'l% "e LCV
( )
A i
i
6
0 2 3 5
=
= +
..M CIRCUITOS DE UNA SOLA MALLA
..M.1 DI:ISOR DE TENSIN.
5 ,
F ,
D 2
D '
Figura 2.1-
>os resistencias conectadas como se muestra en la figura '#2) 1en serie3 a
una fuente de voltaje 5, conforman un divisor de voltaje, ya que la cada de voltaje
5, se reparte proporcionalmente en las resistencias# Esto quiere decir 1para el
circuito de la figura '#2)3 que
2 1 0
V
R R
V V + =
>onde
0
2 1
2
2
0
2 1
1
1
*
*
V
R R
R
V
V
R R
R
V
R
R
+
=
+
=

Conceptos Bsicos 43

E1e$'l%7
%ara el circuito de la figura '#2( calcular#
a# El voltaje que se aplica a la resistencia de 2,O#
b# El voltaje que se aplica a las resistencias en paralelo#
60
D 2
D .
60
D 8
F 7 otal
5 , E ), 5
5 , E ), 5
10
10
60
D '
20
Dequi
5 D 2
5 D'
+*#ra ..1FE1e$'l% "e D)s%r "e )%lta1es
V V
R R
R
V b
V V
R R
R
V a
R
R R R
R
R
R R R
R
R
R
equi
equi
equi
equi
33 . 33 50 *
20 10
20
* )
67 . 16 50 *
20 10
10
* )
20
1 1 1
60
1
60
1
60
1
1 1 1
0
2 1
2
2
0
2 1
1
1
1
4 3 2
1
1
4 3 2
=
+
=
+
=
=
+
=
+
=
=
+ + =
+ + =
+ + =
..1@ CIRCUITO DE UN PAR DE NODOS

..1@.1 DI:ISOR DE CORRIENTES.

Conceptos Bsicos 44

>os resistencias conectados en paralelo 1Qigura '#2@3 a una fuente o fuerza
electromotriz forman un divisor de corrientes, ya que en el nodo se divide la
corriente elctrica seg=n los valores de las resistencias# ?s, la @ va a ser igual
1seg=n la ley de los nodos de *irc""off3 a la suma de las corrientes elctricas que
circulan por D2 y D', es decir @ E 1 C . en el nodo ?, siendo#
0
2 1
1
2
0
2 1
2
1
*
*
i
R R
R
i
i
R R
R
i
+
=
+
=
En el caso que las dos resistencias sean iguales las ecuaciones quedaran de
la siguiente manera#
2
2
0
2
0
1
2 1
i
i
i
i
R R R
=
=
= =
5 ,
i @
5 D2 5 D'
i 2
i '
D 2 D '
A
+*#ra ..1G Crc#t% s$'le en 'aralel%
E1e$'l%7
%ara el circuito de la figura calcular#
a# $a resistencia equivalente del circuito
b# $a corriente que entrega la fuente de tensin de 2',5
c# $as corrientes F2, F'

Conceptos Bsicos 45

d# $as potencias parciales en cada resistencia
e# $a potencia total#
?*
..1L
=
+ =
+ =
50
30 20
3 2
equi
equi
equi
R
R
R R R
5 , E 2', 5
1 0
Dequi
5 0
D 2
F 7 otal F 2
F '
A I
R R
R
I
A I
R R
R
I
A I
R
V
I
R
R
!otal
equi
!otal
equi
equi
!otal
to equicircui
!otal
to equicircui
to equicircui
4 . 2 4 . 14 *
50 10
10
*
12 4 . 14 *
50 10
50
*
4 . 14
33 . 8
120
33 . 8
50
1
10
1
1
1
2
1
1
0
1
=
+
=
+
=
=
+
=
+
=
= =
=
=
+ =

Conceptos Bsicos 46
5 , E 2', 5
1 0
2 0
3 0
D 2
D '
D .
F 7 otal F 2
F '

W I V P
W P P P P
W I V P
W I V P
W I V P
V I R V
V I R V
V V
!otal !otal
!otal
R
R
R
R
R
1728 4 . 14 * 120 *
1728 8 . 172 2 . 115 1440
8 . 172 4 . 2 * 72 *
2 . 115 4 . 2 * 48 *
1440 12 * 120 *
72 4 . 2 * 30 *
48 4 . 2 * 20 *
0
3 2 1
2 3 3
2 2 2
1 0 1
2 3 3
2 2 2
0 1
= = =
= + + = + + =
= = =
= = =
= = =
= = =
= = =
=
BIBLIOGRA+HA7
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Peter D. Sc%tt
Crc#t%s Elctrc%s...................................................... ;a$es R. Nls%n
S#san A. Re"el
RRR.RIND PORER.%r*........................................ As%cac,n "anesa "e
la n"#stra

Conceptos Bsicos 47

CAPITULO III
METODOS PARA RESOLVER
CIRCUITOS ELCTRICOS
3.1 INTRODUCCION AL METODO DE VOLTAJES DEL NODO.
Presentaremos el mtoo e !olta"es e noo em#leano los noos esen$%ales el
$%r$&%to. 'l #r%mer #aso, $omo se m&estra en la (%)&ra (3.1). es o*tener &n *&en %a)rama
el $%r$&%to e (orma +&e no ,a-a ramas +&e se $r&$en, - mar$ar $laramente los noos
esen$%ales en el %a)rama el $%r$&%to. 'ste $%r$&%to t%ene 3 noos esen$%ales (n
e
. 3)/ #or lo
tanto, ne$es%tamos os (n
e
1) e$&a$%ones e !olta"e e noo #ara es$r%*%r %$,o $%r$&%to.
'l s%)&%ente #aso es sele$$%onar &na e los tres noos esen$%ales $omo &n noo e
re(eren$%a. 0&n+&e te1r%$amente la sele$$%1n #&ee ser ar*%trar%a, en la #ra$t%$a el noo e
re(eren$%a a sele$$%onar es $on (re$&en$%a o*!%o. Por e"em#lo, &s&almente el noo $on el
ma-or n&mero e ramas es &na *&ena ele$$%1n. 'n el $%r$&%to mostrao en la (%)&ra (3.1) el
noo %n(er%or $one$ta al ma-or n2mero e ramas, as3 +&e lo tomaremos $omo noo e
re(eren$%a. 4n%$amos el $%tao noo ele)%o $on el s3m*olo , $omo se m&estra en la
(%)&ra (3.1).
C
&
2,5
10
'?
2 1
5
C
&
C
&
5 2 5 '
1 2
Fi!"# 3.1 Ci"$!i%& $&' '&(& () ")*)")'$i# + ,&- .&,%#/)- () '&(&
5es#&s e sele$$%onar el noo e re(eren$%a, e(%n%mos los !olta"es e los noos en
el %a)rama el $%r$&%to. E, .&,%#/) (), '&(& se e(%ne $omo &n %n$remento e !olta"e
ese el noo e re(eren$%a a &n noo $&al+&%era. Para este $%r$&%to e*emos e(%n%r os
!olta"es e noo, +&e se %n%$an $omo V
1
- V
2
en la (%)&ra (3.1).

Conceptos Bsicos 48

0,ora estamos l%stos #ara )enerar las e$&a$%ones e !olta"e e noo. 'sto se ,a$e
es$r%*%eno #r%mero las $orr%entes +&e e"an $aa rama $one$taa a &n noo e re(eren$%a
en (&n$%1n e los !olta"es - s&manos es#&s estas $orr%entes a $ero e a$&ero $on la le-
e 6%r$,,o((. Para el $%r$&%to e la (%)&ra (3.1).
7a $orr%ente +&e sale el noo 1 #ara el res%stor e 18 es la $a3a e !olta"e a tra!s
el res%stor %!%%a #or la res%sten$%a (le- e o,m). 5%$,o t%#o e $a3a e tens%1n en la
%re$$%1n e la $orr%ente en el res%stor e 18 es (V
1
10)91. 7a (%)&ra (3.1) m&estra estas
o*ser!a$%ones, la rama 10 (V) : 18 $on los !olta"es - $orr%entes a#ro#%aos - s% se s%)&e el
m%smo #ro$e%m%ento #ara las em;s ramas se t%ene:
V V
V V
tenemos ecuaciones de sistema el solviendo
V V V
V V V V
91 . 10
09 . 9
<e
0 2
10 2
0
2 5 1
10
2
1
2 1 2
2 1 1 1
=
=
= +
+ +
=na !e> +&e se $ono$e los !olta"es e noo, se #&een $al$&lar toas las $orr%entes
e las ramas, los !olta"es - las #oten$%as e las ramas.
E/)01,&.
a) =se el mtoo e !olta"es e noo el an;l%s%s el $%r$&%to #ara $al$&lar las
$orr%entes e las ramas 4
a
, 4
*
, 4
$
el $%r$&%to +&e se m&estra en la (%)&ra (3.2)
*) ?al$&lar la #oten$%a aso$%aa en $aa (&ente, - es#e$%(%+&e s% la (&ente esta
entre)ano o a*sor*%eno #oten$%a.
C
&
),5
4 0
.?
5
1 0
F a
F c
F b
Fi!"# 3.2

Conceptos Bsicos 49

C
&
),5
4 0
.?
5
1 0
C
&
5 2
1
#2
A I
A I
A I
V V
V para solviendo
V V V
c
b
a
1
40
40
4
10
40
2
5
40 50
40
<e
0 3
40 10 5
50
1
1
1 1 1
= =
= =
=
=
=
= + +
*) la #oten$%a aso$%aa $on la (&ente e 50 V es.

W P
P
as resistenci las por absorbida potencia la a igual sea
V de #uente la por entregada potencia la si que s veri#icamo
$ntregando W V P
$ntregando W I P
!
!
A
a V
220
1 * 40 4 * 10 2 * 5
. 3
. 220
120 40 * 3 * 3
/ 100 2 * 50 * 50
2 2 2
1 3
50
=
+ + =
= = =
= = =
3.2 INTRODUCCION AL METODO DE CORRIENTES DE MALLA.

Conceptos Bsicos 50

C
&
),5
40
5
10
F 8
5
10
40
5 F 2
F '
F .
Fi!"# 3.3
'n el $%r$&%to e la (%)&ra (3.3) $ont%ene 7 ramas esen$%ales en el +&e se es$ono$e
la $orr%ente, - $&atro noos esen$%ales. Por lo tanto #ara resol!er &sano el mtoo e
$orr%entes e malla e*emos es$r%*%r $&atro e$&a$%ones e malla.
( ) [ ]
( ) [ ]
mallas "
"
nodos de "umero n
esenciales ramas de "umero b
n b "
%allas
%allas
e
e
e e %allas
4
1 4 7
1
=
=
=
=
=
=na $orr%ente e malla es la $orr%ente +&e e@%ste solo en el #er3metro e la malla. 'n
&n %a)rama e $%r$&%tos a#are$e -a sea $omo l3neas s1l%as $erraas, o &no $as% $erraa
+&e s%)&e el #er3metro e la malla a#ro#%aa.
A1tese +&e #or e(%n%$%1n, las $orr%entes e malla sat%s(a$en a&tom;t%$amente la le- e las
$orr%entes e 6%r$,,o((. 'sto es en $&al+&%er noo el $%r$&%to, &na $orr%ente e malla aa
entra - e"a el noo a la !e>.
Poemos em#lear el $%r$&%to e la (%)&ra (3.4) #ara mostrar la e!ol&$%1n e la
t$n%$a e $orr%entes e malla.

Conceptos Bsicos 51

C
&
5 2
5 '
D 2
F 2
F .
F c
D .
D '
C
&
Fi!"# 3.4
C
&
5 2
5 '
D 2
F a
F b
D .
D '
C
&
( )
( )
( )
( )
b a
b
a
b a
b a
b a
opios Ad&acentes Ad&acentes opias opias
e e
e
e
I I I
I I
I I
es corriente la donde
I I de valores los encontrar podemos sistema este solviendo
V I R R I R
V I R I R R
V I R I R
seran malla de ecuciones las que mos $speci#ica
mallas de "umero
mallas de "umero
n b mallas de "umero
n
b
=
=
=
= + +
= +
=
=
=
=
=
=

3
2
1
2 3 2 3
1 3 3 1
Pr Pr Pr
.
, <e
* *
* *
* *
2
1 2 3
1
2
3
E/)01,&.
a) =se el mtoo e $orr%entes e malla #ara eterm%nar la #oten$%a aso$%aa $on $aa
(&ente e !olta"e en el $%r$&%to e la (%)&ra (3.5).
8,5
6
2
8
C
&
5 ,
1
6
4
',5
F a
F b
F c

Conceptos Bsicos 52

Fi!"# 3.5
Para $al$&lar las #oten$%as aso$%aas en $aa (&ente ne$es%tamos $ono$er las
$orr%entes en $aa &no e estos .enton$es eterm%nemos el n&mero e mallas
e $orr%ente.
( )
( )
( )
( )
( )
.
16 ) 8 . 0 ( * 20 * 20
) (
224 6 . 5 * 40 * 40
. . 40
8 . 0
2
6 . 5
:
20 * 10 * 6 * 0
0 * 6 * 20 * 8
40 * 0 * 8 * 10
20 * 4 6 * 6 * 0
0 * 6 * 8 6 6 * 8
40 * 0 * 8 * 8 2
* *
3
1 3 5
1
20
40
Pr Pr Pr
red la a potencia entregando esta !ambien
W I P
red la a potencia entregando esta #uente la que signi#ica signo $l
W I P
es #uente esta con asociada potencia la que As' V de #uente
la en rama de corriente la a identica es I malla la de corriente (a
A I
A I
A I
son malla de corrientes tres (as
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
V I R I R
mallas mallas de "umero
mallas de "umero
n b mallas de "umero
c V
a V
a
c
b
a
c b a
c b a
c b a
c b a
c b a
c b a
opios Ad&acentes Ad&acentes opias opias
e e
= = =
= = =
=
=
=
= +
= +
= +
= + +
= + + +
= + +
=
=
=
=

3.3 TEOREMA DE T3EVENIN 4 NORTON.
7os e+&%!alentes B,!en%n - A1rton son t$n%$as #ara la s%m#l%(%$a$%1n e $%r$&%tos
+&e se en(o$an en el $om#ortam%ento e term%nales - #or lo tanto son e %n!al&a*le a-&a
en el an;l%s%s e $%r$&%tos.
Poemos es$r%*%r me"or &n $%r$&%to e+&%!alente B,!en%n re(r%nonos a la (%)&ra
(3.6) +&e re#resenta &n $%r$&%to $&al+&%era $om#&esto e (&entes e#en%entes - res%stores.
7as letras # - 5 re#resentan el #ar e term%nales e %nters. 7a (%)&ra (3.6*) m&estra el
e+&%!alente e B,!en%n. 0s3, &n $i"$!i%& )6!i.#,)'%) () T78.)'i' es &na (&ente e

Conceptos Bsicos 53

!olta"e %ne#en%ente V
B,
en ser%e $on &n res%stor <
B,
, .+&e rem#la>a a &na %nter$one@%1n e
(&entes - res%stores. 'sta $om*%na$%1n en ser%e e V
B,
- <
B,
es e+&%!alente al $%r$&%to
or%)%nal en el sent%o e +&e, s% $one$tamos la m%sma $ar)a a tra!s e las term%nales a, *
e $aa $%r$&%to, o*tenemos los m%smos !olta"es - $orr%entes en las term%nales e la $ar)a.
'sta e+&%!alen$%a se $&m#le #ara toos los !alores #os%*les e la res%sten$%a e $ar)a.
Para re#resentar al $%r$&%to or%)%nal $on s& e+&%!alente B,!en%n, e*emos ser
$a#a$es e eterm%nar el !olta"e B,!en%n V
B,
- la res%sten$%a e B,!en%n <
B,.
Pr%mero,
o*ser!amos +&e s% la res%sten$%a e $ar)a es %n(%n%tamente )rane, tenemos &na $on%$%1n
e $%r$&%to a*%erto. 'l !olta"e e $%r$&%to a*%erto en las term%nales #9 5 el $%r$&%to +&e se
m&estra en la (%)&ra (3.6*) es V
B,
. Por ,%#1tes%s, este e*e ser el m%smo +&e el !olta"e el
$%r$&%to a*%erto en las term%nales #9 5 el $%r$&%to or%)%nal. Por lo tanto, #ara $al$&lar el
!olta"e e B,!en%n V
B,
, s%m#lemente $al$&lamos el !olta"e el $%r$&%to a*%erto el $%r$&%to
or%)%nal.
C
&
5 7 "
D 7 "
a
b
a
b
Una re" resst)a
6#e c%ntene
?#entes
"e'en"entes
Una re" resst)a
6#e c%ntene
?#entes
"e'en"entes

(a) (*)
Fi!"# 3.6 :#2 U' $i"$!i%& )')"#,. :52 E, $i"$!i%& )6!i.#,)'%) () %78.)'i'
0l re&$%r la res%sten$%a e $ar)a a $ero o*tenemos &na $on%$%1n e $orto $%r$&%to.
C% $olo$amos &n $orto$%r$&%to a tra!s e las term%nales #9 5 el $%r$&%to e+&%!alente e
B,!en%n, la $orr%ente e $orto $%r$&%to %r%)%a e # ,a$%a 5 es
!h
!h
SC
R
V
i =
Por ,%#1tes%s, esta $orr%ente e $orto$%r$&%to e*e ser %nt%$a a la +&e e@%st%r3a en &n
$orto $%r$&%to a tra!s e las term%nales a, * e la re or%)%nal. 5e la e$&a$%1n anter%or.
SC
!h
!h
i
V
R =

Conceptos Bsicos 54

0s3 la res%sten$%a e B,!en%n es la rela$%1n entre el !olta"e e $%r$&%to a*%erto - la
$orr%ente e $orto $%r$&%to.
C
&
')5
4
.?
5
20
C
&
5 , 5 ab
C
&
Fi!"# 3.7 U' $i"$!i%& )01,)#(& 1#"# i,!-%"#" !'
E6!i.#,)'%) () T78.)'i'
Para $al$&lar el e+&%!alente e B,!en%n #r%mero $al$&lamos el !olta"e el $%r$&%to
a*%erto e V
a*
. D*sr!ese +&e $&ano las term%nales a, * est;n a*%ertas no ,a- $orr%ente en
el res%stor e 48. Por lo tanto el !olta"e el $%r$&%to a*%erto V
a*
es %nt%$o al !olta"e a tra!s
e la (&ente e $orr%ente e 3 0, +&e se %n%$a $omo V
0
. 'n$ontrano el !olta"e V
0
resol!%eno &na sola e$&a$%1n e !olta"e e noo. Cele$$%onano el noo %n(er%or $omo el
noo e re(eren$%a, o*tenemos.
V V
tiene se V para solviendo
V V
32
<e
0 3
20 5
25
0
0
0 0
=
= +
Por $ons%)&%ente el !olta"e e B,!en%n #ara el $%r$&%to es 32 V.

'l s%)&%ente #aso es $olo$ar &n $orto $%r$&%to a tra!s e las term%nales - $al$&lar la
$orr%ente e $orto$%r$&%to res&ltante.
C
&
')5
4
.?
5
20
C
&
5 ,
a
b
i &C
Fi!"# 3.8 E, $i"$!i%& 6!) -);#,# )' ,# *i!"# :3.72
$&' ,#- %)"0i'#,)- # + 5 )' $&"%&$i"$!i%&

Conceptos Bsicos 55

7a (%)&ra 3.8 m&estra el $%r$&%to $on el $orto $%r$&%to. D*sr!ese +&e la $orr%ente e
$orto $%r$&%to !a en la %re$$%1n e la $a3a e !olta"e e &n $%r$&%to a*%erto entre las
term%nales a, *. C% la $orr%ente e $orto $%r$&%to !a en la %re$$%1n el a&mento e !olta"e e
&n $%r$&%to a*%erto entre las term%nales, e*e $olo$arse &n s%)no menos en la e$&a$%1n e
$orr%ente e $orto $%r$&%to.
7a $orr%ente e $orto $%r$&%to (%
C?
) se en$&entra (;$%lmente &na !e> +&e se $ono$e
V
0
. #or lo tanto el #ro*lema se re&$e a $al$&lar V
0
$on el $orto $%r$&%to entre las
term%nales. 5e n&e!o, s% &samos el noo %n(er%or $omo el noo e re(eren$%a la e$&a$%1n
#ara !
0
se $on!%erte en.
= = =
= =
=
= + +
8
4
32
4
4
16
16
<e
0
4
3
20 5
25
0
0
0 0 0
SC
!h
!h
SC
i
V
R
A i
V V
tiene se V para solviendo
V V V

'n la (%)&ra 3.9 mostraremos el e+&%!alente e B,!en%n s&st%t&-eno los res&ltaos
n&mr%$os el !olta"e e B,!en%n - la res%sten$%a e B,!en%n.
8
C
&
.'5
a
b
Fi!"# 3.9 E, )6!i.#,)'%) () T78.)'i' (), $i"$!i%&
Que se seala en la figura .!
3.4 EL E<UIVALENTE DE NORTON

Conceptos Bsicos 56

=n $i"$!i%& )6!i.#,)'%) () N&"%&' $ons%ste e &na (&ente e $orto$%r$&%to
%ne#en%ente en #aralelo $on la res%sten$%a e+&%!alente Aorton. Poemos er%!arlo el
$%r$&%to e+&%!alente e B,!en%n ,a$%eno s%m#lemente &na trans(orma$%1n e (&ente. Por
lo +&e la $orr%ente e Aorton es %)&al a la $orr%ente e $orto $%r$&%to entre las term%nales e
%nters, - la res%sten$%a Aorton es %nt%$a a la res%sten$%a B,!en%n.
8
8?
a
b
Fi!"# 3.10 Ci"$!i%& )6!i.#,)'%) () N&"%&'
3.5 CIRCUITO E<UIVALENTE DELTA = ESTRELLA :PI O T2.
Ao #oemos re&$%r los res%stores %nter$one$taos e la (%)&ra 3.11 en &n res%stor
2n%$o e+&%!alente entre las term%nales e la (&ente e tens%1n s% nos restr%n)%mos a los
s%m#les $%r$&%tos e+&%!alentes, en ser%e o en #aralelo +&e se #resentaron en el $a#%t&lo
anter%or.
7os res%stores %nter$one$taos #&een re&$%rse a &n 2n%$o res%stor e+&%!alente #or
me%o e &n $%r$&%to e+&%!alente elta estrella (E F) o #% B.
D .
C
&
5
DB
D ' D 2
Dm
Fi!"# 3.11 U'# ")( ")-i-%i.#

Conceptos Bsicos 57

7os res%stores <
1
, <
2
- <
m
(o <
3
, <
m
- <
@
) en el $%r$&%to e la (%)&ra 3.11 se $ono$e
$omo &na i'%)"$&')>i?' (),%# :@2 e*%o a +&e la %nter$one@%1n se aseme"a a &na letra
)r%e)a @. Bam*%n se lo $ono$e $omo &na i'%)"$&')>i?' 1i :A2.
7os res%stores <
1
, <
m
- <
3
(o <
2
, <
m
- <
@
) en el $%r$&%to e la (%)&ra 3.11 se $ono$e
$omo &na i'%)"$&')>i?' )' )-%"),,# :B2 e*%o a +&e a la %nter$one@%1n #&ee ;rsele &na
(orma s%m%lar a la letra 4. Bam*%n se le $ono$e $omo la i'%)"$&')>i?' :T2.
7a e+&%!alen$%a el$tr%$a e las $on(%)&ra$%ones :@2 - :A2 $omo e la $on(%)&ra$%1n
:B2 - :T2 se %n%$an en las s%)&%entes (%)&ras.
D b Da
Dc b a
c
Da D b
Dc
a
b
c
Fi!"# 3.12 C&'*i!"#$i?' @ .i-%# $&0& !'# $&'*i!"#$i?' A
a b
c
a b
c
D 2
D '
D .
D 2 D '
D .

Conceptos Bsicos 58

Fi!"# 3.13 E-%"!$%!"# 4 .i-%# $&0& !'# )-%"!$%!"# T
a b
c
D 2
D '
D .
D b Da
Dc b a
c
Fi!"# 3.14 U'# %"#'-*&"0#$i?' @ = 4
7a man%#&la$%1n al)e*ra%$a %re$ta #ara el )6!i.#,)'%) () (),%# # )-%"),,# :@ =42
es la s%)&%ente e$&a$%1n.
.
*
,
*
,
*
3
2
1
c b a
b a
c b a
a c
c b a
c b
R R R
R R
R
R R R
R R
R
R R R
R R
R
+ +
=
+ +
=
+ +
=
G al %n!ert%r la trans(orma$%1n e )-%"),,# # (),%# :4 =@2 es la s%)&%ente e$&a$%1n.
.
* * *
,
* * *
,
* * *
3
1 3 . 3 2 2 1
2
1 3 . 3 2 2 1
1
1 3 . 3 2 2 1
R
R R R R R R
R
R
R R R R R R
R
R
R R R R R R
R
c
b
a
+ +
=
+ +
=
+ +
=
E/)01,&.
5eterm%ne la $orr%ente - la #oten$%a +&e s&m%n%stra la (&ente e 40 V en el $%r$&%to
e la (%)&ra 3.16

Conceptos Bsicos 59

8,5
5
125
37.5
100
40
25
L
H
"igura .#$ circuito para el e%emplo
's #os%*le eterm%nar $on (a$%l%a esta res%sten$%a e+&%!alente es#&s e s&st%t&%r
-a sea la @ s&#er%or (100, 125, 25 H) o la @ %n(er%or (40, 25, 37.5 H) $on s& 4 e+&%!alente.
'nton$es se %n%$%a el reem#la>o $on la @ s&#er%or. 5es#&s e eso se $al$&lan las
tres res%sten$%as 49 +&e est;n e(%n%as en la (%)&ra 3.14.

125 100
25
D 2
D .
D '
. 10
250
25 * 100
, 5 . 12
250
25 * 125
, 50
250
125 * 100
3
2
1
= =
= =
= =
R
R
R
C&st%t&-eno los res%stores en $on(%)&ra$%1n 4 en el $%r$&%to +&e se m&estra en la
(%)&ra 3.16 se o*t%ene el $%r$&%to +&e se #resenta en la (%)&ra 3.17.

Conceptos Bsicos 60

8,5
5
37.5 40
L
H
10
50
12.5
Fi!"# 3.16 !'# .)"-i?' -i01,i*i$#(# (), $i"$!i%& 6!)
S) 0!)-%"# )' ,# *i!"# 3.15
0 #art%r e esta &lt%ma, #osemos $al$&lar (;$%lmente la res%sten$%a e la (&ente e
40 V #or me%o e s%m#l%(%$a$%1n ser%e #aralelo.
=
+
+ = 80
50 50
50 * 50
55
equi
R
8,5
L
H
80
i
Fi!"# 3.18 E, 1#-& *i'#, )' ,# -i01,i*i$#$i?' (), Ci"$!i%&
6!) -) 0!)-%"# )' ,# *i!"# 3.17
circuito al entrega que potencia )e W P
entrega que Corriente A i
20 5 . 0 * 40
5 . 0
80
40
= =
= =
CICLIODRAFEAF
A'G,i-i- CG-i$& () Ci"$!i%&- )' i')'i)"H#.................. J. D#.i( I"Ii'
A'G,i-i- CG-i$& () $i"$!i%&- ),8$%"i$&- ......................... D#.i( E. J&7'-&'

Conceptos Bsicos 61

J&7' L. 3i,5!"'
J&7''+ R. J&7'-&'
P)%)" D. S$&%%
Ci"$!i%&- E,8$%"i$&- ...................................................... J#0)- J. Ni,-&'
S!-#' A. Ri)(),

Conceptos Bsicos 62

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Electrotecnia Industrial (Ing.

Industrial, Sistemas, Qumica, Mecnica)

Como sabemos que

..L.. LE= DE CORRIENTES DE VIRC!!O++ 8LCV9.

..1@ CIRCUITO DE UN PAR DE NODOS

*) la #oten$%a aso$%aa $on la (&ente e 50 V es.

Por $ons%)&%ente el !olta"e e B,!en%n #ara el $%r$&%to es 32 V.

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