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La domesticacin de Internet
Elisenda Ardvol y Eva Pinyol
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Nuestros hogares estn cada vez ms llenos de tecnologa domstica, de aparatos elctricos que nos
ayudan en las tareas cotidianas, como la lavadora, la plancha, la cocina, la nevera, el despertador o
la cafetera, pero entre ellos destaca de forma diferenciada, hasta ahora, las tecnologas o las aparatos
diseados para la comunicacin. El telfono, el televisor o Internet son algunas de esas tecnologas
que interconectan nuestros hogares y las relacionan con el mundo.
Cul es la naturaleza de la relacin entre el espacio domstico y el espacio pblico y qu papel
juegan las tecnologas digitales en la configuracin de esa relacin? Las tecnologas de la
comunicacin son, a la vez, objetos y medios que nos permiten producir y recibir diferentes tipos de
productos textuales y audiovisuales para diferentes propsitos y actividades.. Las tecnologas son
objetos que compramos para su funcionalidad para relacionarnos con el exterior sin salir de casa,
pero tambin los valoramos por su esttica y por su valor simblico o de estatus social. Como seal
Bourdieu (1979), los objetos tienen un valor de distincin social y muchas veces nos decidimos a
incorporar un nuevo objeto en casa precisamente por ese valor: el prestigio social que supone, por
ejemplo, tener una pantalla plana en vez de una pantalla catdica, a pesar de que ambas ejerzan
perfectamente la misma funcin. Las tecnologas de la comunicacin y de la informacin son
productos de consumo y en tanto que productos de consumo tienen un valor simblico en el circuito
de la cultura, pues estn mezclados con prcticas significativas de representacin y de reproduccin
de las identidades sociales (Hall 1997). En este sentido, el consumo de tecnologas digitales forma
parte de un proceso de apropiacin de bien es de consumo que no termina con su adquisicin sino
que contina en la forma como son apropiados por la gente e incorporados en la vida cotidiana (de
Certeau 1984).
Cmo nos apropiamos de las tecnologas digitales? Cmo pasan a formar parte de nuestra esfera
domstica?Cmo contribuyen a la construccin del espacio y del tiempo domsticos?Cmo
intervienen en las relaciones familiares? Cmo se negocia entre los diferentes miembros del
espacio domstico su ubicacin y uso? Los objetos tienen su biografa, como las personas, y no se
trata solamente de un objeto que cambia de manos, sino que en cada nueva transaccin adquiere
diferentes significados (Kopytoff 1986). No es lo mismo un mvil en manos de un joven adolescente
que en la cartera de un agente de bolsa, utilizado como dispositivo para activar una bomba o
recuperado de un container para una exposicin de arte. Los objetos nos hablan de la sociedad

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Elisenda Ardvol es doctora en antropologa, profesora del Departamento de Artes y Humanidades de la UOC y directora del grupo
de investigacin Mediacciones de la UOC. Eva Pinyol es fotgrafa, antroploga y miembro del grupo de investigacin Mediacciones
de la UOC.

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sociedad donde vivimos, las tecnologas de la informacin y de la comunicacin no slo nos hablan
de dilogos, tambin de conflictos.
Segn Marylin Strathern, la domesticacin de los objetes tiene mucho que ver con los nuevos
conceptos productivos del consumo, que no es visto como el final de la cadena productiva, sino que
podemos hablar de un consumo activo, entendido como un acto de apropiacin creativa del objeto
en la manera como la gente convierte las cosas en finalidades (Strathern 2003:x). Los objetos las
tecnologas- son domesticadas cuando dejan de ser un bien de consumo para convertirse en la
posesin de alguien i pasan a formar parte de su entorno, a ser parte constitutiva de su espacio
domstico. Es mediante la apropiacin que los artefactos dejan de ser una mercanca i se convierten
en autnticos, entran a formar parte de la vida de la gente y adquieren nuevos significados
(Silverstone, Hirsh y Morley 2003:21). Los objetos son domesticados cuando pasan a formar parte
de nuestra vida, cuando activamente o son parte constitutiva de nuestras relaciones sociales,
sentimiento de pertenencia o identidad personal, dicho de otro modo, cuando contribuyen a hacer
del espacio domstico nuestro hogar. La apropiacin tambin est relacionada con la objetificacin,
es decir, con el proceso de determinar donde y cmo se sita el objeto en el espacio de la casa, cul
es su lugar apropiado y cmo contribuye a significar se espacio. Por ejemplo, la televisin en
muchos hogares ocupa un lugar central en el saln y ver la televisin ocupa una parte de la velada
familiar, que constituye el eje de la vida en comunidad. Sin embargo, Morley (1986) ya detecta en
los aos 80 un cambio en los hogares ingleses con la introduccin de ms espacios televisivos en el
espacio domstico, que pasan a estar en las habitaciones de los hijos y en la cocina, fragmentando el
uso de la televisin del espacio comn de la casa segn el gnero y edad de sus miembros: ver la
tele pasa a ser una actividad individual. La domesticacin del ordenador supone la introduccin de
una nueva pantalla que tiene que hacerse un lugar , compitiendo, desplazndose o sumndose o los
objetos preexistentes. La reconfiguracin del espacio y decoracin de las casas con la introduccin
de nuevos artefactos o tecnologas es un componente central del proceso de objetificacin que nos
permite comprender cmo funciona la economa moral de la unidad domstica. Conjuntamente con
la objetificacin, podemos hablar tambin de la incorporacin del objeto al hogar en el sentido de
cmo se determina y se organiza su uso, cmo se incorpora al tempo y ritmos de la casa o crea
nuevas rutinas domsticas.
Mientras que la objetificacin y la incorporacin son conceptos que nos permiten analizar la
relacin de los objetos con la estructura interna de la unidad domstica, con su organizacin espacial
y temporal, cuando hablamos de conversin hacemos referencia a cmo el objeto participa en la
relacin entre el espacio domstico y el espacio pblico. El trabajo de apropiarse de un objeto
tambin tiene un trabajo de conversin que deriva de su significacin social-los videojuegos no son
nicamente un entretenimiento a la vuelta del colegio, constituyen un aspecto importante en la
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importante en la socializacin de los nios en la escuela no tener un determinado juego puede ser
provocar un aislante socialmente que los peligros de aislamiento social que se asocian a la prctica
de los videojuegos- forman parte de la cultura juvenil. La conversin tambin tiene que ver con el
uso social de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin; no slo nos permiten
socializar hablando de la ltima serie de xito, tambin nos permiten mantener la proximidad;
hablar con los de casa cuando estn lejos, integrarlos en el espacio domstico telemticamente. De
la misma forma, participan en vincular y articular el espacio pblico con el privado. Se dice de la
televisin que es una ventana al mundo. Decimos de Internet que tambin permite que el espacio
privado entre en el espacio pblico. Apropiacin, objetificacin, incorporacin y conversin son
conceptos propuestos por Silverstone, Hirsch i Morley que nos permiten analizar el papel de las
tecnologas digitales en el espacio domstico; explicar los procesos de domesticacin de sas
tecnologas en el contexto cultural ms amplio y los procesos de transformacin social que
conllevan.
Sin embargo, esta visin de la domesticacin est realizada teniendo como punto de
referencia la economa de mercado y los medios de comunicacin de masas y cmo sos articulan el
espacio domstico, privado, y el espacio pblico, el mundo, a travs del consumo de los productos
audiovisuales que los medios proporcionan, o en todo caso a travs de la comunicacin audiovisual
que permiten en tanto que extensin del telfono, por ejemplo en las vdeo conferencias a travs de
skype o otras tecnologas similares de mensajera instantnea. Pero echamos en falta a otro trmino
importante para hacer referencia a los procesos de interrelacin entre los objetos de la casa y los
procesos productivos que las nuevas tecnologas digitales proporcionan. Como seala Bakardjieva
(2006:67), la conexin a Internet desde casa tiene ms que ver con un medio de produccin que con
un bien de consumo. Segn esa autora, aunque se hable de los consumidores de Internet como
prosumers o consumidores productivos, la insistencia en entender la domesticacin de Internet
slo como una forma de consumo hogarea de una tecnologa de comunicacin empobrece su
anlisis y no nos permite explicar precisamente aquello que est caracterizando ms Internet: la
capacidad productiva de los usuarios, el libre intercambio y el hundimiento de las barreras entre lo
pblico y lo privado (Bakardjieva 2006:71).
Esta carencia est relacionada, a nuestro entender, con la ausencia de un concepto que nos
permita analizar cmo se integra Internet no solamente en relacin al espacio y tiempo domsticos,
sino en relacin a otros artefactos, especialmente, con otras tecnologas digitales como las cmaras
de fotografa o vdeo y los telfonos mviles. Podramos llamarlo proceso de socializacin y
podra ser aplicable tambin a otros objetos que se relacionan entre si, como la nevera y los
tupperware, o la cocina y los cubiertos. El uso de las tecnologas digitales, entendida como un
ecosistema a partir de lo que hemos llamado los procesos de socializacin entre ellas, impregna
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todos los mbitos de nuestra vida domstica, desde ir a comprar hasta vigilar los nios o pasar el
rato, a la vez que nos permite traernos a casa actividades como encontrarnos con amigos o el
trabajo. En el caso de las tecnologas digitales, su socializacin es fundamental, pues transforma
tanto la economa domstica y sus rutinas como su produccin simblica como espacio vivido.
En los trminos antropolgicos de Marc Aug (1992), el espacio domstico es un espacio
antropolgico, un espacio vivido, en contraposicin a los espacios de trnsito o no-lugares
como las grandes superficies. Se caracteriza por unas relaciones sociales intensas y para ser un lugar
de memoria colectiva. Richard Chalfen (1976) ya estudi en el desarrollo de la cultura Kodak el
papel importante de la fotografa como objeto de memoria familiar. La fotografa de los rituales
domsticos, por ejemplo, forma parte constitutiva de los propios rituales domsticos
contemporneos quin puede imaginarse un cumpleaos sin la cmara de fotos que lo inmortalice?
Las fotografas de los miembros de la unidad domstica tambin configuran una parte importante
del paisaje domstico y su proceso de objetificacin no ha sido ignorado por tericos de la
domesticacin de las tecnologas. Sin embrago, no ha pasado lo mismo con sus procesos de
incorporacin y conversin. Al no ser directamente bienes de consumo la cmara la sera, pero no
las fotos familiares- ni estar aparentemente vinculadas a una prctica meditica sino de consumo
estrictamente familiar, no se han tenido en cuenta en los anlisis de medios. Lo que sucede, sin
embargo, es que esas fotografas familiares pasan a ser, con Internet, altamente convertibles, o sea,
pasan a ser moneda de cambio en las transacciones sociales se intercambian a travs de Internet- y
productos mediticos son consumidas en otros hogares desconocidos, como si fueran fotografas
del star system de Hollywood. Esta transformacin solamente se puede explicar si tenemos en
cuenta, en primer lugar, la socializacin de los objetos con otros objetos dentro del hogar la
digitalizacin de la fotografa y la interconectividad entre cmaras y ordenadores- y, en segundo
lugar, los procesos productivos y no solamente de consumo del hogar.
Esta socializacin de las tecnologas digitales entre ellas en el espacio domstico
tambin ha supuesto la apropiacin creativa de los medios de produccin y la transformacin de las
formas de incorporacin de los medios de comunicacin, de bienes de consumo a medios de
produccin. Esta apropiacin creativa supone tambin cambios en las formas de objetificacin pero
especialmente en las rutinas domsticas, ampliando el abanico de lo que es fotografiable, de los
objetos y momentos rituales en el paso del tiempo de la vida domstica el cumpleaos y el pastel
los momentos cotidianos, antes no significados por no ser objetos de memoria colectiva y de
constitucin de la identidad familiar. Los objetos y momentos cotidianos pasan a ser parte de lo
fotografiable y a ser compartidos a travs de Internet con el mundo. Lo que era privado y cerrado es
convertido en pblico y diseminado a la vez que posibilita nuevas formas de control social y del
mercado mediante el seguimiento de los rastros de los usuarios y de posibles amenazas a la
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privacidad del hogar.
Desde casa al mundo

Para entender cmo Internet se ha convertido en una apertura de la casa al mundo, no slo
tenemos que fijarnos en las actividades de bsqueda de informacin en Internet dentro del espacio
domstico, pues esta funcin de ventana al mundo ya se encontraba en la televisin. Lo que
queremos destacar aqu es otro tipo de actividad que tiene como ncleo central las prcticas de
difundir en abierto lo que sucede en casa.
La fotografa y el vdeo digital convergen socializan- con el ordenador de casa y las redes
de ordenadores, impresoras, programas de edicin, mensajera electrnica etc. transformando la
propia prctica de la fotografa y el vdeo domstico (Larsen 2008). Las fotografas familiares ya no
se guardan en un cajn de casa, sino que una prctica cada vez ms frecuente es intercambiarlas con
los amigos u otros miembros de la familia a travs de Internet, crear lbumes fotogrficos online
para compartir o incluso crear pginas webs familiares donde se va dando informacin puntual sobre
lo que sucede en nuestra casa. Pauwels (2008) nos muestra como estas webs familiares no solamente
estn disponibles en abierto, sino que estn diseadas y pensadas por sus autores para ser mostradas
al mundo, para cualquier persona que pueda pasar a visitarlas.
Richard Chalfen fue uno de los primeros a estudiar la fotografa y el vdeo domsticos como
parte de los rituales familiares norteamericanos (1987), al igual que Bourdieu lo hizo en Europa,
destacando su importancia no solamente como memoria familiar, sino como ritual en si mismo, al
actuar como elemento integrador y de cohesin social de la unidad domstica. Richard Chalfen
estableci un modo de produccin domstico para la fotografa, diferente del amateur o del
profesional, con unos momentos, estilos y temticas propios que denomin la cultura Kodak por
la popularizacin de esta marca fotogrfica. Okabe y Ito (2006), en un estudio reciente sobre las
cmaras en los telfonos mviles nos ayudan a percatarnos que sus usos han elevado a la categora
de fotografiables objetos y momentos mundanos, rompiendo con la tradicin de la cultura
Kodak de fotografiar momentos memorables. Las imgenes ya no sirven nicamente para narrar
una historia familiar, mas pasan a formar parte de la propia vida cotidiana. Segn Miller y Edwards
(2007), frente a la cultura Kodak aparece una nova forma de entender la creacin y la exhibicin
de las imgenes, la cultura snapr est basada en la produccin para el intercambio.
No podemos entender Internet nicamente como un objeto de consumo, sino que
tenemos que contemplarlo tambin desde su perspectiva como herramienta de produccin y de
difusin de objetos digitales fotografas, vdeos, textos, msica, voz, sonido- que salen hacia el
mundo desde casa en forma de objetos consumibles como pueden ser las pelculas o las noticias; es
decir, como si cada casa con un ordenador conectado a la red fuera un emisor de productos
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culturales, adems tericamente igualados en su forma de distribucin por Internet con cualquiera de
estos productos comerciales. Por ejemplo, una bsqueda de vdeos en Youtube nos da como
resultado a la vez vdeos caseros, como series de televisin o clips de pelculas de ficcin
comerciales, las televisiones pblicas o privadas, compiten en Internet prcticamente con canales
individuales, hasta tal punto que Jos van Dijk (2007) habla de homecasting como una alternativa
al broadcasting: desde casa hacia cualquier casa del mundo (from the home and to anybodys
home). En este contexto, no slo se retransmite desde casa al mundo, sino que cualquier objeto o
rincn de casa se convierte en fotografiable.

La portabilidad domstica

Internet no es solamente un objeto de consumo que se tiene en casa y un medio de
comunicacin de masas que nos permite abrirnos al mundo, es tambin un medio de comunicacin
interpersonal y un espacio de sociabilidad.
El telfono es en este sentido el precedente y el complemento de Internet. Es una de las tecnologas
de la comunicacin que permite ampliar y deslocalizar el espacio domstico. La socializacin de las
tecnologas digitales permite tambin estar siempre conectado con casa. El telfono mvil, con la
video conferencia por Internet o la interconexin entre dos ordenadores, dilata el espacio domstico
y conecta en un mismo espacio comunicativo dos o ms unidades domsticas que pueden estar
separadas geogrficamente por miles de kilmetros, se trata de comunicaciones que se mantienen en
la esfera privada, en el mbito domstico. Permiten, por ejemplo, compartir un mismo momento
social, estar presente aunque en pantalla- en el cumpleaos de la hija pequea o leer un cuento al
hijo antes de ir a la cama. Maria Bakardjieva habla de como ella mantiene la unidad familiar en dos
espacios domsticos diferentes por el hecho de tener que hacer una estancia larga en otro pas, a
partir de la conexin Internet, pues con la web-cam mantiene una co-presencia casi fsica audio y
video- no solamente entre los miembros de la familia, sino tambin entre los dos espacios, de tal
forma que experiencialmente se constituyen en una solo, hasta hablar de mi casa virtual
(Bakardjieva 2006:62).
David Morley (2006) tambin nos habla de una dinmica contradictoria entre la
domesticacin de las tecnologas y la dislocacin de la domesticidad. Si el telfono mvil y el
ordenador deslocalizan la unidad domstica y la transportan o la amplan donde se encuentra un
miembro de la familia o del hogar, tambin sirven para salir del entorno domstico sin cerrar la
puerta de casa. La conexin a travs de la video conferencia, la mensajera instantnea y las redes
sociales permiten a los adolescentes salir de casa, teletransportarse virtualmente en su ambiente,
con sus amigos; de hecho, podramos decir tambin que su espacio domstico se amplia desde su
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desde su habitacin hasta su Faceboook o Fotolog, donde interacta con sus compaeros y
compaeras y donde lleva a cabo una incansable vida social. Como afirman Burset y Snchez
(2009) para el adolescente el fotolog no es solamente un medio, sino tambin un ambiente en el
cual puede crear signos de identidad mediante las conversaciones virtuales que establece con sus
iguales en un entorno ldico y desinhibido, donde juega con la imagen en un proceso de
socializacin. El nuevo contexto comunicativo que se crea a travs de las nuevas tecnologas
supone en este caso, un punto de fuga del espacio domstico.
El acceso a las nuevas tecnologas es cosa de jvenes y son a menudo los jvenes los que abren el
espacio domstico al mundo a partir de los videos caseros o de fotografas hechas en casa. Segn
Penny Tinkler (2008:258), es alrededor de los aos 90 del siglo pasado cuando los jvenes de todas
las clases sociales del mundo occidentalizado acceden a los videojuegos como una forma de ocio y a
tener una cmara de fotografas o de vdeo propia, adems de extenderse el uso del telfono mvil
con cmara incorporada tambin entre la juventud. Langford (1980) apunta como dato significativo
y de contraste que alrededor de los aos 60 del siglo XX solamente un 48% de los hogares
britnicos tenan cmara de fotos, y generalmente el propietario era el jefe de familia. Los estudios
realizados sobre el uso de las cmaras de los mviles revelan la aparicin de toda una nueva
temtica visual relacionada con la vida cotidiana y el espacio domstico y sugiere que ese hecho es
gracias a la expansin de las tecnologas digitales que animan los jvenes a transgredir las normas
tradicionales sobre lo que es conveniente fotografiar (Tinkler 2008:260), prcticas relacionadas con
la expresin de los propios sentimientos, bsqueda de identidad y socializacin entre iguales.
Gracias Internet, los adolescentes no necesitan salir de casa para estar en su mundo, desde su
habitacin acceden a sus redes sociales y al universo compartido. Segn Carles Feixa (2005) lo que
es relevante no es nicamente de que los jvenes sean el grupo de edad con mayor acceso y tiempo
para dedicar a las nuevas tecnologas de una forma ldica y personal, sino la transformacin cultural
que implican esas nuevas prcticas en la configuracin de su visin del mundo y en la construccin
de su propia experiencia de vida (Feixa 2005:6).
El actual espacio domstico funciona como un equilibrio entre el acceso instantneo al
mundo exterior a travs de las tecnologas y la seguridad y tranquilidad personal del espacio ntimo
(Morley, 2008:144). Sin embargo, este espacio privado es exhibido en Internet y difundido a
travs de Internet, desvaneciendo las fronteras entre espacio pblico y espacio privado, y haciendo
que el espacio domstico pueda ser transportable i alargable, deslocalizando el sentimiento de lo
que significa el hogar. De esta forma nuestra intimidad sobrepasa el espacio domstico, donde
tradicionalmente la vivimos, para convertirse en una intimidad transportable en la medida en que
hacemos uso de ella independientemente del lugar donde estemos. Asimismo, las nuevas tecnologas
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tecnologas nos permiten huir del hogar sin movernos de casa, crear espacios alternativos
atomizando el ncleo domstico. Las forma como se incorporan las tecnologas digitales de la
informacin y de la comunicacin depende de la composicin de cada unidad domstica, pero es
evidente que han desplazado la centralidad del televisor y han generado nuevas rutinas de uso y
nuevas regulaciones sobre su acceso en las relaciones familiares y domsticas, pues a menudo son
los jvenes los que ms las utilizan y lo hacen adems fuera de la mirad de los adultos. La
domesticacin de Internet implica cambios en el espacio, tiempo y relaciones domsticas, a la vez
que trasforma de mltiples maneras la relacin del espacio domstico con la esfera pblica, la
economa de mercado, el control social y la configuracin de los medios y formas de
entretenimiento.
Fotos para una exposicin o la representacin del espacio domstico
Las fotografas que se exponen en el bloque Un espacio en red, se han encontrado durante un
trabajo de campo virtual realizado durante seis meses. La investigacin se ha llevado a cabo
utilizando diferentes entradas, definidas por nosotros, y seleccionando las imgenes que hemos
considerado significativas en relacin al uso de las TIC en el espacio domstico.
Las principales pginas utilizadas han sido Flickr, Youtube y Vimeop, todas ellas dedicadas a
la fotografa o al audiovisual, pues es donde se muestra de forma ms evidente la irrupcin del
espacio domstico en los medios de comunicacin social y cmo ese espacio es representado por los
diferentes usuarios. Aproximadamente el 80% de las imgenes y contactos agregados han sido
encontrados en Flickr, la pgina que nos ha parecido ms interesante por su funcionamiento as
como por los autores y autoras, la mayora amateurs pero con trabajos de calidad considerable.
Adems, Flickr nos ha permitido entrar en contacto con los autores y crear nuestra propia cuenta y
galeras para organizar las fotografas siguiendo el orden de la exposicin que este catlogo
acompaa. En Flickr y Youtube hemos convocado a nuestros amigos y contactos para participar
expresamente en los apartados, creando una direccin asociada a nuestra cuenta.
Las fotografas y audiovisuales que hemos seleccionado han sido realizadas por los propios
protagonistas. Ms de un centenar de personas nos han permitido entrar en su espacio privado
mostrndonos sus habitaciones, espacios de trabajo en casa, balcones, celebraciones y algunos
momentos de intimidad domstica que posiblemente ningn fotgrafo profesional hubiera podido
fotografiar. Mostramos abiertamente a un pblico annimo i numeroso momentos y espacios ntimos
que no dejaramos gravar a forastero alguno.
Algunas de las imgenes que se pueden ver en nuestra seleccin son espacios fsicos
domsticos y del uso que de ellos se hace. Han sido especialmente interesantes para nuestra
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investigacin los que estn relacionados con el uso de Internet. Hemos encontrado imgenes de
habitaciones llenas de ordenadores, pantallas y otros aparatos electrnicos tituladas mi bunker, o
mi ventana al mundo, que refuerzan la vinculacin de Internet con la habitacin como el espacio
privado del adolescente dentro del espacio domstico y cmo ese espacio se transforma en un
espacio abierto al mundo, en una forma de escapar del hogar.
En muchas de esas fotografas, est presente la pantalla del ordenador, lo que nos permite
analizar cmo se ha objetivizado el ordenador dentro del espacio domstico, en las habitaciones de
adolescentes, en el comedor de casa, en el estudio, compitiendo con el televisor. Pero hay otras
donde los ordenadores son solamente un vehculo de expresin y nos permiten acceder a las
diferentes formas de incorporacin de Internet en la experiencia cotidiana de la vida domstica. Sus
autores han querido compartir con Internet un momento importante de su vida, como el nacimiento
de su hija, o estados de nimo personales, preocupaciones, sentimientos y sensaciones cotidianas de
manera creativa. Internet como espacio de creacin y de expresin se vincula al espacio domstico
de forma productiva y no solamente como un objeto de consumo. El hogar, entendido por la
economa de mercado como la esfera privada dedicada a la reproduccin social y al consumo, se
convierte tambin en un espacio de produccin y de creacin, un espacio desde donde compartir con
los otros el sentido de nuestras vidas.

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