La botnica (del griego = hierba) o fitologa (del griego
= planta y = tratado) es una rama de la biologa y es
la ciencia que se ocupa del estudio de las plantas, bajo todos sus aspectos, lo cual incluye su descripcin, clasificacin, distribucin, identificacin, el estudio de su reproduccin, fisiologa, morfologa,relaciones recprocas, relaciones con los otros seres vivos y efectos provocados sobre el medio en el que se encuentran. 1 El objeto de estudio de la Botnica es, entonces, un grupo de organismos lejanamente emparentados entre s, las cianobacterias, loshongos, las algas y las plantas terrestres, los que casi no poseen ningn carcter en comn salvo la presencia de cloroplastos (a excepcin de los hongos y cianobacterias) o el no poseer movilidad. 2
3 [editar editar cdigo] En el campo de la botnica hay que distinguir entre la botnica pura, cuyo objeto es ampliar el conocimiento de la naturaleza, y la botnica aplicada, cuyas investigaciones estn al servicio de la tecnologa agraria, forestal y farmacutica. Su conocimiento afecta a muchos aspectos de nuestra vida y por tanto es una disciplina estudiada, adems de por bilogos, por farmacuticos, ingenieros agrnomos, ingenieros forestales, entre otros. 4
La botnica cubre un amplio rango de contenidos, que incluyen aspectos especficos propios de los vegetales; de las disciplinas biolgicas que se ocupan de la composicin qumica (fitoqumica); la organizacin celular (citologa vegetal) y tisular (histologa vegetal); del metabolismo y el funcionamiento orgnico (fisiologa vegetal), del crecimiento y eldesarrollo; de la morfologa (fitografa); de la reproduccin; de la herencia (gentica vegetal); de las enfermedades (fitopatologa); de las adaptaciones al ambiente (ecologa), de la distribucin geogrfica (fitogeografa o geobotnica); de los fsiles (paleobotnica) y de la evolucin. Los organismos que estudia la Botnica[editar editar cdigo] La idea de que la naturaleza puede ser dividida en tres reinos (mineral, vegetal y animal) fue propuesta por N. Lemery (1675) 5 y popularizada por Linneo en el siglo XVIII. 6 Karl Linn, a finales del siglo XVIII, introdujo el actual sistema de clasificacin. ste incluye los conocimientos sobre las diversas especies vegetales dentro de un sistema ms amplio, ofreciendo una versin sinttica y enriquecedora. No en vano se ha dicho que el sistema de clasificacin de Linn prefigura lo que despus seran las teoras evolutivas. A pesar de que con posterioridad fueron propuestos reinos separados para los hongos (en 1783), 7 protozoarios (en 1858) 8 y bacterias (en 1925) 9 la concepcin del siglo XVII de que solo existan dos reinos de organismos domin la Biologa por tres siglos. El descubrimiento de los protozoarios en 1675, y de las bacterias en 1683, ambos realizados porLeeuwenhoek, 10
11 eventualmente comenz a minar el sistema de dos reinos. No obstante, un acuerdo general entre los cientficos acerca de que el mundo viviente debera ser clasificado en al menos cinco reinos, 12
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14 solo fue logrado luego de los descubrimientos realizados por la microscopa electrnica en la segunda mitad del siglo XX. Tales hallazgos confirmaron que existan diferencias fundamentales entre las bacterias y los eucariotas y, adems, revelaron la tremenda diversidad ultraestructural de los protistas. La aceptacin generalizada de la necesidad de utilizar varios reinos para incluir a todos los seres vivos tambin debe mucho a la sntesis sistemtica de Herbert Copeland (1956) 15 y a los influyentes trabajos de Roger Y. Stanier (1961-1962) 16
17 y Robert H. Whittaker (1969). 18
6 En el sistema de seis reinos, propuesto por Thomas Cavalier-Smith en 1983 19 y modificado en 1998, 6 las bacterias son tratadas en un nico reino (Bacteria) y los eucariotas se dividen en 5 reinos: protozoarios (Protozoa), animales (Animalia), hongos (Fungi), plantas (Plantae) y Chromista (algas cuyos cloroplastos contienen clorofilas a y c, as como otros organismos sin clorofila relacionados con ellas). La Nomenclatura de estos tres ltimos reinos, clsico objeto de estudio de la Botnica, est sujeta a las reglas y recomendaciones del Cdigo Internacional de Nomenclatura Botnica. 20
Divisiones de la Botnica Las plantas pueden estudiarse desde variados puntos de vista. As, pueden diferenciarse distintas lneas de trabajo de acuerdo con los niveles de organizacin que se estudien: desde las molculas y las clulas, pasando por los tejidos y los rganos, hasta los individuos, las poblaciones y las comunidades vegetales. Otras posibilidades se refieren al estudio de las plantas que vivieron en pocas geolgicas pasadas o al de las que viven en la actualidad, al examen de los distintos grupos sistemticos y a la investigacin de cmo pueden ser utilizados los vegetales por el ser humano. 21
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En general, todas esas direcciones de trabajo se basan en el anlisis comparativo de los fenmenos particulares y de su variabilidad, para llegar a una generalizacin y al reconocimiento de las relaciones regulares que unen dichos fenmenos entre s. Siempre deben asociasre los mtodos esttico y dinmico: por un lado el reconocimiento y la interpretacin de las estructuras y formas y, por el otro, el anlisis de los procesos vitales, de funciones y de fenmenos de desarrollo. El fin ltimo de ambos mtodos debe ser en todo caso la comprensin de las formas y de las funciones en su dependencia recproca y en su evolucin. Los distintos puntos de vista descritos y el empleo de diferentes mtodos de trabajo han conducido a que dentro de la Botnica se hayan desarrollado numerosas disciplinas. En primer lugar, se pude citar a la Morfologa, la cual, es sentido amplio, es la teora general de la estructura y forma de las plantas, e incluye la Citologa y la Histologa. La primera se ocupa del estudio de la fina constitucin de las clulas y se asocia, en los aspectos relacionados con las molculas, con algunas partes de la Biologa Molecular. La Histologa es el estudio de la los tejidos de las plantas. Citologa e Histologa, conjuntamente, son necesarias para comprender la Anatoma de las plantas, o sea, su constitucin interna. 2324
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Al ocuparse de los procesos de adaptacin, la Morfologa se relaciona con la Ecologa, disciplina que investiga las relaciones entre la planta y su ambiente. Tales relaciones estn basadas en los estudios de la Fisiologa Vegetal, que se ocupa -de modo general- del estudio del modo en que se realizan las funciones de la planta e los campos delmetabolismo, del cambio de forma (que incluye el crecimiento y desarrollo de la planta) y de los movimientos. La reproduccin de las plantas y el modo en que se heredan y cambian los caracteres a travs de las generaciones es el campo de la Gentica. 24
La Botnica Sistemtica trata de averiguar las afinidades que existen entre los diversos tipos de plantas, basndose en los resultados de todas las disciplinas mencionadas previamente, entre las que, al lado de la Morfologa, son importantes la Citologa, la Anatoma, la Palinologa (el estudio de las esporas y del polen), la Embriologa (cuyo campo es el estudio de la generacin sexual y del embrin), la Fitoqumica (sustancias producidas y contenidas en las plantas), la Gentica y la Geobotnica o Fitogeografa. Como parte de la Sistemtica, hay que mencionar ante todo la Taxonoma, que se ocupa de la descripcin, nomenclatura y ordenacin de las especies de plantas existentes, las cuales sobrepasan el nmero de 330.000. A ella se aade el estudio de la historia evolutiva de las plantas (Filogenia), que se apoya especialmente en la Paleobotnica, el estudio de las plantas que vivieron en otras eras geolgicas y en la Evolucin, que ilustra sobe las leyes y las causas que rigen la formacin de las estirpes vegetales. 24
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Finalmente, existen dentro de la Botnica ramas de estudio que se ocupan de modo especial de grupos particulares de organismos, cual la Microbiologa (que estudia losmicroorganismos en general, incluyendo muchos de los que se consideran organismos vegetales), la Bacteriologa (que se ocupa de las bacterias), la Micologa (que estudia loshongos), la Ficologa (que estudia las algas), la Liquenologa (estudio de los lquenes), la Briologa (estudio de los brifitos: los musgos y las hepticas), la Pteridologa (estudio de los helechos). 27
2 Tambin existen distintas disciplinas aplicadas, que estudian el valor prctico de las plantas para los seres humanos y con ello establecen el enlace con laAgricultura, la Silvicultura y la Farmacia, entre otras. Como ejemplo de estas disciplinas se pueden mencionar el Mejoramiento Gentico de Plantas (estudia la variabilidad gentica y la seleccin de plantas), la Fitopatologa (se ocupa de las enfermedades de las plantas y de los mtodos de control de las mismas), la Farmacognosia (estudia las plantas medicinales y sus principios activos). 24
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Historia[editar editar cdigo] Artculo principal: Historia de la Botnica
Teofrasto, considerado como el padre de la Botnica.
Frontispicio de la edicin ilustrada de 1644 de De historia plantarum.). Desde la antigedad, el estudio de los vegetales se ha abordado con dos aproximaciones bastante diferentes: la terica y la utilitaria. Desde el primer punto de vista, al que se denomina Botnica pura, la ciencia de las plantas se erigi por sus propios mritos como una parte integral de la Biologa. Desde una concepcin utilitaria, por otro lado, la denominada Botnica aplicada era concebida como una disciplina subsidiaria de la Medicinao de la Agronoma. En los diferentes perodos de su evolucin una u otra aproximacin ha predominado, si bien en sus orgenes que datan del siglo VIII a. C. la aproximacin aplicada fue la preponderante. 29
La Botnica, como muchas otras ciencias, alcanz la primera expresin definida de sus principios y problemas en la Grecia clsica y, posteriormente, continu su desarrollo durante la poca del Imperio romano. 30 Teofrasto, discpulo de Aristteles y considerado el padre de la Botnica, leg dos obras importantes que se suelen sealar como el origen de esta ciencia: De historia plantarum (Historia de las plantas) y De causis plantarum (Sobre las causas de las plantas). 31 Tras la cada del Imperio en el siglo V, todas las conquistas alcanzadas en la antigedad clsica tuvieron que redescubrirse a partir del siglo XII, por perderse o ignorarse buena parte de ellas durante la baja Edad Media. La tradicin conservadora de la Iglesia y la labor de contadas personalidades hicieron avanzar, aunque muy lentamente, el conocimiento de los vegetales durante este perodo. 32
En los siglos XV y XVI la Botnica se desarroll como una disciplina cientfica, separada de la herboristera y de la Medicina, si bien continu contribuyendo a ambas. Diversos factores permitieron el desarrollo y progreso de la Botnica durante estos siglos: la invencin de la imprenta, la aparicin del papel para la elaboracin de los herbarios, y el desarrollo de los jardines botnicos, todo ello unido al desarrollo del arte y ciencia de la navegacin que permiti la realizacin de expediciones botnicas. Todos estos factores conjuntamente supusieron un incremento notable en el nmero de las especies conocidas y permitieron la difusin del conocimiento local o regional a una escala internacional. 3334
Impulsada por las obras de Galileo, Kepler, Bacon y Descartes, en el siglo XVII se origin la ciencia moderna. Debido a la creciente necesidad de los naturalistas europeos de intercambiar ideas e informacin, se comenzaron a fundar las primeras academias cientficas. 35 Joachim Jungius fue el primer cientfico que combin una mentalidad entrenada en la filosofa con observaciones exactas de las plantas. Tena la habilidad de definir los trminos con exactitud y, por ende, de reducir el uso de trminos vagos o arbitrarios en la sistemtica. Se lo considera el fundador del lenguaje cientfico, el que fue desarrollado ms tarde por el ingls John Ray y perfeccionado por el sueco Carlos Linneo. 35
A Linneo se le atribuyen varias innovaciones centrales en la Taxonoma. En primer lugar, la utilizacin de la nomenclatura binomial de las especies en conexin con una rigurosa caracterizacin morfolgica de las mismas. En segundo lugar, el uso de una terminologa exacta. Basado en el trabajo de Jungius, Linneo defini con precisin varios trminos morfolgicos que seran utilizados en sus descripciones de cada especie o gnero, en particular aquellos relacionados con la morfologa floral y con la morfologa del fruto. No obstante, el mismo Linneo not las fallas de su sistema y busc en vano nuevas alternativas. Su concepto de la constancia de cada especie fue un obstculo obvio para lograr establecer un sistema natural ya que esa concepcin de la especie negaba la existencia de las variaciones naturales, las cuales son esenciales para el desarrollo de un sistema natural. Esta contradiccin permaneci durante mucho tiempo y no fue resuelta hasta 1859 con la obra de Charles Darwin. 35 Durante los siglos XVII y XVIII tambin se originaron dos disciplinas cientficas que, a partir de ese momento, iban a tener una profunda influencia en el desarrollo de todos los mbitos de la Botnica: la Anatoma y la Fisiologa Vegetal. Las ideas esenciales de la teora de la evolucin por seleccin natural de Darwin influiran notablemente en la concepcin de la clasificacin de los vegetales. De ese modo, aparecieron las clasificaciones filogenticas, basadas primordialmente en las relaciones de proximidad evolutiva entre las distintas especies, reconstruyendo la historia de su diversificacin desde el origen de la vida en la Tierra hasta la actualidad. El primer sistema admitido como filogentico fue el contenido en el Syllabus der Planzenfamilien (1892) deAdolf Engler y conocido ms tarde como Sistema de Engler cuyas numerosas adaptaciones posteriores han sido la base de un marco universal de referencia segn el cual se han ordenado (y se siguen ordenando) muchos tratados de floras y herbarios de todo el mundo, si bien algunos de sus principios para interpretar el proceso evolutivo en las plantas han sido abandonados por la ciencia moderna. 36
Los siglos XIX y XX han sido particularmente fecundos en las investigaciones botnicas, las que han llevado a la creacin de numerosas disciplinas como la Ecologa, laGeobotnica, la Citogentica y la Biologa Molecular y, en las ltimas dcadas, a una concepcin de la Taxonoma basada en la Filogenia y en los anlisis moleculares de ADN y a la primera publicacin de la secuencia del genoma de una angiosperma: Arabidopsis thaliana. 37
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La botnica moderna (desde 1945)[editar editar cdigo] Artculo principal: Botnica moderna Una considerable cantidad de nuevos conocimientos en la actualidad se han generado con el estudio de las plantas modelo como Arabidopsis thaliana. Esta mala hierba fue una de las primeras plantas en ver su genoma secuenciado. Otros ms importantes comercialmente como alimentos bsicos como el arroz, trigo, maz, cebada, centeno, mijo y lasoja estn teniendo tambin sus secuencias del genoma. Algunas de stas son un reto puesto que tienen en sus secuencias ms de dos juegos de cromosomas haploides, una condicin conocida como poliploidia, comn en el reino vegetal. Un alga verde Chlamydomonas reinhardtii (un clula, sola, verde alga) es otro modelo de organismo importante que ha sido extensivamente estudiado y provee importantes conocimientos a la biologa celular. Significado de la botnica como ciencia[editar editar cdigo] Los distintos grupos de vegetales participan de manera fundamental en los ciclos de la biosfera. Plantas y algas son los productores primarios, responsables de la captacin de energa solar de la que depende toda la vida terrestre, de la creacin de materia orgnica y tambin, como subproducto, de la generacin del oxgeno que inunda la atmsfera y justifica que casi todos los organismos saquen ventaja del metabolismo aerobio. 39
Alimentar al mundo[editar editar cdigo] Casi todo lo que comemos viene de las plantas, ya sea directamente de alimentos bsicos como fruta y vegetales, o indirectamente a travs de ganado, que es alimentado por las plantas que componen el forraje. En otras palabras, las plantas son la base de toda la cadena alimentaria, o lo que eclogos llaman el primer nivel trfico. Entendiendo cmo las plantas producen lo que comemos es importante conocer su papel para ser capaces de alimentar al mundo y proveer seguridad alimentaria para futuras generaciones. No todas las plantas son beneficiosas a los humanos, la maleza es considerada daina para la agricultura y la botnica provee ciencia bsica para mitigar su impacto. La etnobotnica es el estudio de stas y otras relaciones entre plantas y personas. Procesos biolgicos fundamentales[editar editar cdigo] Las plantas son susceptibles de ser estudiadas en sus procesos fundamentales (como la divisin celular y sntesis proteica por ejemplo), pero sin los problemas ticos que supone estudiar animales o seres humanos. Las leyes de la herencia fueron descubiertas de esta manera por Gregor Mendel, que estudi cmo se hereda la morfologa delguisante. Las leyes descubiertas por Mendel a partir del estudio de plantas han conocido desarrollos posteriores, y se han aplicado sobre las propias plantas para conseguir nuevas variedades beneficiosas. Otro estudio clsico efectuado en plantas fue el realizado por Brbara McClintock, quien descubri los 'genes saltarines' (o transposones) estudiando el maz. Son ejemplos que muestran cmo la botnica ha tenido una importancia capital para el entendimiento de los procesos biolgicos fundamentales. Aplicaciones de las plantas[editar editar cdigo] Muchas de nuestras medicinas y drogas, como el cannabis, vienen directamente del reino vegetal. Otros productos medicinales se derivan de sustancias de origen vegetal; as, laaspirina es un derivado del cido saliclico, que originalmente se obtena de la corteza de sauce. La investigacin sobre productos farmacuticamente tiles en las plantas es un campo activo de trabajo que rinde buenos resultados. Estimulantes populares como el caf (por su contenido en cafena), el chocolate, el tabaco (por la nicotina), y el t tienen origen vegetal. Muchas bebidas alcohlicas derivan de la fermentacin de plantas como la cebada y la uva. Las plantas tambin nos proveen de muchos materiales, como el algodn, la madera, el papel, el lino, el aceite vegetal, algunos tipos de cuerdas y plsticos. La produccin deseda no seria posible sin el cultivo de los rboles de morera. La caa de azcar y otras plantas han sido recientemente usadas como biomasa para producir una energa renovablealternativa al combustible fsil. Entendimiento de cambios ambientales[editar editar cdigo] Las plantas tambin pueden ayudar al entendimiento de los cambios del medio ambiente de muchas formas. Entendimiento de la destruccin de hbitat y de especies en extincin depende de un catlogo completo y exacto de plantas, de la sistemtica y taxonoma. Respuesta de las plantas a radiacin ultravioleta puede monitorear problemas como los agujeros en la capa de ozono. El anlisis de polen depositado por plantas en miles de millones de aos atrs puede ayudar a los cientficos a reconstruir los climas del pasado y pronosticar el futuro, una parte esencial de investigaciones sobre cambios climticos. Recopilar y analizar el tiempo del ciclo de vida es importante para la fenologa usado para la investigacin de cambios climticos. Lquenes, sensibles a las condiciones atmosfricas, tienen un uso extensivo como indicadores de contaminacin. Las plantas pueden servir como sensores, una especie de seales tempranas de aviso que den la alerta sobre cambios importantes en el ambiente. Por ltimo, las plantas son sumamente valoradas en el aspecto recreativo para millones de personas que disfrutan de su uso en la jardinera, la horticultura y el arte culinario. Disciplinas[editar editar cdigo] Subdisciplinas de la botnica[editar editar cdigo] Anatoma vegetal u organografa Botnica aplicada Botnica pura o general Botnica sistemtica o sistemtica vegetal Citologa vegetal Dendrologa Ecologa vegetal Ficologa Fisiologa vegetal Fitogeografa o geobotnica Fitografa o botnica descriptiva Histologa vegetal Micologa Morfologa vegetal Paleobotnica Palinologa Sistemtica vegetal Disciplinas relacionadas[editar editar cdigo] Agricultura Agronoma Bioqumica y fitoqumica Ecologa Etnobotnica Farmacobotnica Fitomedicina o fitoterapia Fitopatologa Fitosociologa Gentica Horticultura Microbiologa Morfoanatoma Morfologa Mtodos de la Botnica[editar editar cdigo] Herbario[editar editar cdigo] Artculo principal: Herbario
Secado de especmenes en un herbario deBurkina Faso. Un herbario (del latn herbarium) es una coleccin de plantas o partes de plantas, preservadas, casi siempre a travs de la desecacin, procesadas para su conservacin, e identificadas, y acompaadas de informacin importante, como nombre cientfico ynombre comn, utilidad, caractersticas de la planta en vivo y del sitio de muestreo, as como la ubicacin del punto donde se colect. Estas plantas se conservan indefinidamente, y constituyen un banco de informacin que representa la flora o vegetacin de una regin determinada en un espacio reducido. Estos especmenes se usan con frecuencia como material de referencia para definir el taxn de una planta; pues contienen los holotipos para estas plantas. El tipo nomenclatural o, simplemente, tipo es un ejemplar de una dadaespecie sobre el que se ha realizado la descripcin de la misma y que, de ese modo, valida la publicacin de un nombre cientficobasado en l. El tipo del nombre de una especie es por lo general el espcimen de herbario (o pliego de herbario) a partir del cual se ha perfilado la descripcin que valida el nombre. El tipo del nombre de un gnero es la especie sobre la cual se bas la descripcin original que validaba el nombre. El tipo del nombre de una familia es el gnero sobre el cual fue basada la descripcin orginal vlida. En los nombres de taxones de rango superior al de familia no se aplica el principio de tipificacin. 40
Jardn Botnico de Curitiba. Los jardines botnicos (del latn hortus botanicus) son instituciones habilitadas por un organismo pblico, privado o asociativo (en ocasiones la gestin es mixta) cuyo objetivo es el estudio, la conservacin y divulgacin de la diversidad vegetal. Se caracterizan por exhibir colecciones cientficas de plantas vivas, que se cultivan para conseguir alguno de estos objetivos: su conservacin, investigacin, divulgacin y enseanza. En los jardines botnicos se exponen plantas originarias de todo el mundo, generalmente con el objetivo de fomentar el inters de los visitantes hacia el mundo vegetal, aunque algunos de estos jardines se dedican, exclusivamente, a determinadas plantas y a especies concretas. Cdigo Internacional de Nomenclatura Botnica[editar editar cdigo] Artculo principal: Cdigo Internacional de Nomenclatura Botnica El Cdigo Internacional de Nomenclatura Botnica (conocido por sus siglas en ingls: ICBN) es el compendio de reglas que rigen la nomenclatura taxonmica de los organismos vegetales, a efectos de determinar, para cada taxn vegetal, un nico nombre vlido internacionalmente. El Cdigo Internacional de Nomenclatura Botnica se ocupa de reglamentar los nombres de los taxones de las "plantas verdes" (clado de las plantas terrestres y las algas verdes), pero tambin se ocupa de reglamentar los nombres de otros clados de eucariotas que tradicionalmente se estudian en los departamentos de Botnica, como las estramenopilas (clado que comprende a las "algas pardas", las "algas doradas", losoomycetes y los mohos acuticos), algunos organismos del clado de los alveolados que tienen cloroplastos, como los dinoflagelados, y tambin las algas rojas, las glaucofitas, los "hongos verdaderos" (quitridos, zygomicetes, ascomycetes, basidiomycetes) y varios clados eucariotas "basales" (como las euglenas, las "cellular slime molds" y las "plasmodial slime molds"). 41
La promulgacin y correccin del CINB est a cargo de los Congresos Botnicos Internacionales (CBI), organizados por la Asociacin Internacional para la Taxonoma de las Plantas. La edicin actual es el llamado Cdigo de Viena, por la ciudad en donde se celebr el 17 congreso (2005). 42 Cada cdigo deroga los anteriores y se aplica retroactivamente desde la fecha fijada como inicio de la botnica sistemtica en sentido moderno, la publicacin en 1753 del Species Plantarum de Carlos Linneo. El principio fundamental del CINB es la determinacin de la prioridad; se conserva, salvo excepcin, el nombre correspondiente a la primera descripcin publicada de un determinado taxn, tratndose los nombres publicados con posterioridad para el mismo como sinnimos correctos, pero invlidos formalmente. Los nombres pre-linneanos (y los nombres que Linneo public antes de 1753, como por ejemplo Musa Cliffortiana para la planta que luego denominara Musa paradisiaca, el banano) no se consideran vlidamente publicados. El CINB se aplica no slo al reino Plantae tal como se define hoy en da, sino a todos los organismos tradicionalmente estudiados por la botnica, incluyendo las algas verdiazules (Cyanobacteria), los hongos (Fungi) y algunos protistas. La zoologa y la bacteriologa tienen sus propios cdigos. En la clasificacin de las especies vegetales cultivadas, elCdigo Internacional de Nomenclatura para Plantas Cultivadas proporciona reglas suplementarias.
Histologa
Muestra de trquea
Muestra de msculo del corazn La histologa (del griego : hists "tejido" y - -loga, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que estudia todo lo relacionado con los tejidos orgnicos: su estructura microscpica, su desarrollo y sus funciones. La histologa se identifica a veces con lo que se ha llamado anatoma microscpica, pues su estudio no se detiene en los tejidos, sino que va ms all, observando tambin las clulas interiormente y otros corpsculos, relacionndose con la bioqumica y la citologa. Las primeras investigaciones histolgicas fueron posibles a partir del ao 1600, cuando se incorpor el microscopio a los estudiosanatmicos. Marcello Malpighi es el fundador de la histologa y su nombre an est ligado a varias estructuras histolgicas. En 1665 se descubre la existencia de unidades pequeas dentro de los tejidos y reciben la denominacin de clulas. En 1830, acompaando a las mejoras que se introducen en la microscopa ptica, se logra distinguir el ncleo celular. En 1838 se introduce el concepto de la teora celular. En los aos siguientes, Virchow introduce el concepto de que toda clula se origina de otra clula (omnis cellula ex cellula). El desarrollo tecnolgico moderno de las herramientas de investigacin permiti un enorme avance en el conocimiento histolgico. Entre ellos podemos citar a la microscopa electrnica, la inmunohistoqumica, la tcnica de hibridacin in situ. Las tcnicas recientes sumado a las nuevas investigaciones dieron paso al surgimiento de la biologa celular. La histologa jams haba tenido la importancia en el plan de estudios de medicina y biologa que ha alcanzado hoy da. La histologa es el estudio de la estructura microscpica del material biolgico y de la forma en que se relacionan tanto estructural y funcionalmente los distintos componentes individuales. Es crucial para la medicina y para la biologa porque se encuentra en las intersecciones entre labioqumica, la biologa molecular y la fisiologa por un lado y los procesos patolgicos y sus consecuencias por el otro. Los histlogos prestan cada da mayor atencin a los problemas qumicos. As por ejemplo, cunde entre ellos la aspiracin a determinar con exactitud la composicin qumica de determinadas estructuras de la masa viva, al estudiar las enzimas, iones, protenas, hidratos de carbono, grasas y lipoides, fermentos, etc. en las clulas y en los tejidos con el auxilio del microscopio. Clasificacin[editar editar cdigo] Desde el punto de vista de la Biologa general de los organismos, la existencia de tejidos (como nivel de organizacin biolgico) slo se reconoce sin discusin en dos grupos de organismos, a saber; las plantas vasculares (parte del reino Plantae) y los metazoos (parte delreino animal). sta es la razn por la que se puede afirmar, que existen dos disciplinas separadas, a las que se llama histologa animal e histologa vegetal, cada una con contenidos y tcnicas diferenciados. En la actualidad los tejidos animales (que incluyen naturalmente los humanos) estn divididos en 4 grupos fundamentales a saber: Tejido epitelial Tejido conectivo (que incluye varios tipos tisulares, como el seo, la sangre) Tejido muscular Tejido nervioso
Tcnica histolgica Se denomina tcnica histolgica al conjunto de operaciones a que se somete una materia organizada (tejido biolgico), a fin de que sea posible su estudio por medio delmicroscopio, posibilitando la observacin de estructuras no visibles al ojo humano. 1
Pasos de la tcnica histolgica[editar editar cdigo] Obtencin del material histolgico para estudiar Proceso de fijacin Lavados Deshidratacin Aclaramiento Infiltracin Inclusin Microtoma Tincin Observacin (Este ltimo no es considerado como un paso de la tcnica histologica por varios autores) Obtencin del material histolgico[editar editar cdigo] Los tejidos se pueden obtener de diferentes formas: Biopsia - Biopsa excisional - Biopsia incisional - Biopsa endoscpica - Biopsia colposcpica - Puncin aspiracin con aguja fina (PAAF) - Biopsia por puncin con aguja gruesa (Tru-cut) Abiopsia Necrociruga (llamada vulgarmente autopsia) Fijacin[editar editar cdigo] Operacion destinada a matar las canas. Lavados[editar editar cdigo] Se debe lavar el tejido para quitar el exceso de fijador. Deshidratacin[editar editar cdigo] Suena incoherente que se deba lavar el tejido y despus deshidratarlo. El exceso de fijador al momento de la infiltracin, incluso en la microtoma, podra afectar los cortes histolgicos, y por ello se debe lavar. La deshidratacin se hace empleando diferentes soluciones de alcohol de concentracin creciente. Aclaramiento[editar editar cdigo] En este paso se sustituye el alcohol por un disolvente de parafina. El ms usado es el xilol (xileno) ya que como la muestra est deshidratada, el xilol entrar hasta lo ms profundo del tejido. Tambin el tejido pierde color y adquiere un tono acaramelado. Infiltracin[editar editar cdigo] En este paso la muestra se coloca en parafina lquida, cabe mencionar que se debe usar parafina histolgica. Como se ha dicho en el paso anterior el tejido est completamente lleno de xilol, ahora debido a smosis sale el xilol y entra la parafina. La deshidratacin, aclaramiento e infiltracin pueden ser realizadas manualmente pero hoy en da se realizan de modo automtico en mquinas especficas. Inclusin[editar editar cdigo] Aqu se forman bloques de parafina dentro de los cuales estn las muestras a estudiar. Tambin hay maquinas especializadas para la inclusin en parafina de tejidos. Despus de su inclusin y posterior secado, estos se deben poner a enfriar en un congelador para su posterior corte. Microtoma[editar editar cdigo] Se realizan cortes histolgicos muy delgados segn lo requerido o la costumbre del laboratorio donde se realice la tcnica. Los cortes van desde 0,5 micras hasta 8 u 10 micras. Los cortes se echan al bao de flotacin y se pescan con un portaobjetos, se marcan con la fecha, el tipo de tejido y la tincin con que se van a procesar. El ngulo de corte entre el cuchillo del microtomo y el bloque ha de estar entre 10 y 15. Una vez realizado el corte se da un bao de agua destilada, para que la parafina se estire. Un buen corte histolgico debe tener un grosor aproximado de 3-5 micras para que sea fcilmente atravesado por la luz. Tincin[editar editar cdigo] Hay muchos tipos de tinciones para diferenciar en los tejidos las diferentes estructuras. La tincin ms usada o tambin llamada "de rutina" es la de hematoxilina y eosina (H&E). Se usa un colorante llamado hematoxilina que tie las sustacias cidas o que las contengan, como el ncleo que contiene cido desoxirriboncleico (ADN) La eosina amarillenta tie las estructuras bsicas como el citoplasma y dems orgnulos eosinoflicosde la clula.
Como se mencion anteriormente hay muchas tinciones Otros ejemplos son: Masson PAS Perls Plata metenamina Warthin-Starry Ziehl-Neelsen Van Gieson Azul alcian Sudn III Rojo Congo Observacin[editar editar cdigo] Como se mencion al principio algunos autores no consideran la observacin como un paso de la tcnica histolgica sino el objetivo final de la misma. Como se puede deducir, se observa la laminilla al microscopio y se busca lo que se necesite ver para llegar a un diagnstico. La tcnica histolgica es muy empleada en laboratorios y hospitales. Permite hacer diagnsticos de distintas enfermedades, como para saber si un tumor es maligno o beningno, etc. . La Histologa es la ciencia que estudia todo lo referente a los tejidos orgnicos: suestructura microscpica, su desarrollo y sus funciones. La histologa se identificaa veces con lo que se ha llamado anatoma microscpica, pues su estudio no sedetiene en los tejidos, sino que va ms all, observando tambin las clulasinteriormente y otros corpsculos, relacionndose con la bioqumica y la citologa. 2. Tejido epitelial: El epitelio es el tejido formado por una ovarias capas de clulas unidas entre s que puestasrecubren todas las superficies libres del organismo, yconstituyen el revestimiento interno de las cavidades,rganos, huecos, conductos del cuerpo y la piel y quetambin forman las mucosas y las glndulas. Los epiteliostambin forman el parnquima de muchos rganos, comoel hgado. 3. Tejido conectivo: As entendidos, "los tejidos conjuntivos" concurrenen la funcin primordial de sostn e integracin sistmica delorganismo. De esta forma, el TC participa de la cohesin o separacinde los diferentes elementos tisulares que componen los rganos ysistemas; y tambin se convierte en un medio logstico a travs delcual se distribuyen las estructuras vsculonerviosas. 4. Con criterio morfofuncional, los Tejidos conectivostejidos conjuntivos se dividen en especializados:dos grupos: _ Tejido adiposoTejido conectivo no especializado: _ Tejido cartilaginoso _ Tejido seo_ Tejido conectivo laxo: (es siempre _ Tejido hematopoyticoirregular) _ Tejido sanguneo (sangre)_ Tejido conectivo mucoso ogelatinoso_ Tejido conjuntivo reticular_ Tejido mesenquimal_ Tejido conectivo denso:_ Tejido conectivo denso regular_ Tejido conectivo denso irregular. 5. Tejido conectivo no especializado:_Tejido conectivo laxo: El TC laxo se caracteriza porquela presencia de clulas y componentes extracelularesde la matriz en proporcin es ms abundante que loscomponentes fibrilares. 6. _Tejido conectivo mucoso o gelatinoso: Es un tejido conectivolaxo en el que predomina la sustancia fundamental amorfacompuesta por cido hialurnico. La celularidad es media,principalmente fibroblastos y macrfagos, irregularmentedispersos en la matriz jaleosa.No es frecuente penetrar este tipo de tejido en el adulto, pero sen el cordn umbilical del recin nacido, un material conocidocomo Gelatina de Wharton; tambin en la pulpa de los dientesen escasa cantidad. 7. _Tejido conjuntivo reticular: El tipo reticular de TC laxo secaracteriza porque abundan las fibras reticulares argirfilas,compuestas por colgeno de tipo III. Dan un aspecto de entramadode red tipo malla, en el que se distribuyen los fibroblastos esparcidospor la matriz. El TC reticular compone la estroma de la mdula sea,el bazo, los ganglios linfticos y el timo, dando sustento y armaznmicroclimtico al parnquima. 8. _Tejido mesenquimal: El tejido mesenquimal compone el mesnquimaembrionario, o la totalidad de los tejidos conectivos diferenciados y endiferenciacin en el embrin. Estos tejidos primariamente tienen unaconsistencia laxa y son ricos en clulas mesenquimales que pordiferenciacin aportan clulas especficas para cada tipo de tejido maduro. 9. _Tejido conectivo denso: El tejido conectivo denso puede adoptardos tipos bsicos de configuraciones:_Tejido conectivo denso regular: Es el tipo de TC que forma lostendones, aponeurosis, ligamentos y en general estructuras quereciben traccin en la direccin hacia la cual se orientan sus fibrascolgenas. 10. _Tejido conectivo denso irregular: Bsicamente se encuentraformando la cpsula de todos los rganos a excepcin delpncreas que es un tejido conectivo aerolar laxo. En este tejidoconectivo denso irregular encontraremos fibras de colgenodispuestas en una forma aleatoria, y muy poca sustanciafundamental. Esto proporciona proteccin contra elestiramiento excesivo de los rganos ya mencionado. 11. Tejidos conectivos especializados:_Tejido adiposo: El tejido adiposo o tejido graso es el tejido de origenmesenquimal (un tipo de tejido conjuntivo) conformado por la asociacin declulas que acumulan lpido en su citoplasma: los adipocitos.El tejido adiposo, por un lado cumple funciones mecnicas: una de ellas esservir como amortiguador, protegiendo y manteniendo en su lugar los rganosinternos as como a otras estructuras ms externas del cuerpo, y tambintiene funciones metablicas y es el encargado de generar grasas para elorganismo. 12. _Tejido cartilaginoso: El tejido cartilaginoso o simplementecartlago, es un tipo de tejido conectivo altamente especializado,formados por clulas condrgenas (condrocitos y condroblastos),fibras colgenas, elsticas y matriz extracelular. El tejidocartilaginoso es parte del pncreas embrionario. Se le llamacartlago a las piezas formadas por tejido cartilaginoso. Es untejido que no posee vasos sanguneos, nervios ni vasos linfticos. 13. _Tejido seo: El tejido seo es un tipo especializado de tejido conectivo,constituyente principal de los huesos en los vertebrados. El tejido seo estcompuesto por clulas y componentes extracelulares calcificados queforman la matriz sea. Se caracteriza por su rigidez y su gran resistenciatanto a la traccin como a la compresin. 14. _Tejido hematopoytico: El tejido hematopoytico es el responsable de laproduccin de clulas sanguneas. Existe tejido hematopoytico en el bazo, enlos ganglios linfticos, en el timo y, fundamentalmente, en la mdula searoja, el centro hematopoytico ms importante del organismo. En el momentode nacer, toda la mdula sea es roja. En los individuos adultos, la mdula rojapersiste en los intersticios de los huesos esponjosos. Se trata de un tejidoblando, formado por fibras reticulares y una gran cantidad de clulas:adiposas, macrfagos, reticulares y precursoras de las clulas sanguneas. 15. _Tejido sanguneo (sangre): La sangre (humor circulatorio) es un tejido fluido quecircula por capilares, venas y arterias de todos los vertebrados e invertebrados. Sucolor rojo caracterstico es debido a la presencia del pigmento hemoglobnico contenidoen los eritrocitos.Es un tipo de tejido conjuntivo especializado, con una matriz coloidal lquida y unaconstitucin compleja. Tiene una fase slida (elementos formes, que incluye a losglbulos blancos, los glbulos rojos y las plaquetas) y una fase lquida, representadapor el plasma sanguneo. a: Glbulos rojos o eritrocitos b: Glbulo blanco: Neutrfilo c: Glbulo blanco: Eosinfilo d: Glbulo blanco: Linfocito 16. Las clulas del sistema nervioso se dividen en dos grandes categoras:neuronas y clulas neurogliales. 17. _ Neurona: Tienen un dimetro que va desde los 5nm a los 150nm sonpor ello una de las clulas ms grande y ms pequea a la vez. La granmayora de neuronas estn formadas por tres partes: un solo cuerpocelular, mltiples dendritas y un nico axn. El cuerpo celular tambindenominado como pericarin o soma, es la porcin central de la clulaen la cual se encuentra el ncleo y el citoplasma perinuclear. Del cuerpocelular se proyectan las dendritas, prolongaciones especializadas pararecibir estmulos de clulas sensoriales, axones y otras neuronas. Y porltimo el axn, una prolongacin de longitud variable y hasta 100 cm delargo, que suelen tener dilataciones conocidas como terminales delaxn, en su extremo cerca de l. 18. _ Clulas gliales: Son clulas no nerviosas que protegen y llevannutrientes a las neuronas. Glia significa pegamento, es un tejidoque forma la sustancia de sostn de los centros nerviosos. Estcompuesta por una finsima red en la que se incluyen clulasespeciales muy ramificadas. 19. Se divide en:Glia central. Se encuentra en el SNC (encfalo y mdula):_ Astrocitos_ Oligodendrocitos_ Microgla_ Clulas EpendimariasGlia Perifrica. Se encuentra en el SNP ( ganglios nerviosos,nervios y terminaciones nerviosas):_ Clulas de Schwann_ Clulas capsulares_ Clulas de Mller 20. Hay tres tipos de tejidos musculares clasificados con base en factoresestructurales y funcionales. En el aspecto funcional, el msculo puede estarbajo control de la mente (msculo voluntario) o no estarlo (msculoinvoluntario). En lo estructural, puede mostrar bandas transversalesregulares a todo lo largo de las fibras (msculo estriado) o no presentarlas(msculo liso o no estriado). Con base a esto los tres tipos de msculo son: 21. _ Msculo estriado voluntario o esqueltico: Insertado en cartlagoso aponeurosis, que constituye la porcin serosa de los miembros ylas paredes del cuerpo. Est compuesto por clulas "multinucleadas"largas (hasta 30cm) y cilndricas que se contraen para facilitar elmovimiento del cuerpo y de sus partes. 22. _ Msculo Cardaco: Se forma en las paredes del corazn y seencuentra en las paredes de los vasos sanguneos principales delcuerpo. Deriva de una masa estrictamente definida delmesenquima esplcnico, el manto mioepicardico, cuyas clulassurgen del epicardio y del miocardio. Las clulas de este tejidoposeen ncleos nicos y centrales aunque algunas clulas puedencontener hasta dos ncleos, tambin forman uniones terminalesaltamente especializadas denominadas discos intercalados quefacilitan la conduccin del impulso nervioso. 23. _ Msculo liso involuntario: Se encuentra en las paredes de lasvsceras huecas y en la mayor parte de los vasos sanguneos. Susclulas son fusiformes y no presentan estriaciones, ni un sistemade tbulos T. Son clulas mononucleadas con el ncleo en posicincentral.