Está en la página 1de 1

(COLOR) - Pub: EDUCACION Doc: 00895D Red: 60% Ed: Primera EDICION Cb: 00 Enviado por:

Dia: 11/08/2007 - Hora: 22:04

8 CLARIN GUIA DE LA ENSEÑANZA DOMINGO 12 DE AGOSTO DE 2007

PROGRAMA HORA LIBRE DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

A punto de terminar el secundario,


casi expertos conductores de radio EMILIANA MIGUELEZ

Esta formación integra complicaciones con el material


que habían grabado con Jewkes,
el plan de estudio de se animaron a conversar con él
los bachilleratos con en directo. En total, tres semanas
de trabajo hasta disfrutar de esta
orientación en primera hora de radio de su vida.
Comunicación Social. Bueno, de trabajo y de muchos
nervios. Por eso cuando da la
una, Laura Rombolá (17), Karen
Lucero (18), Jacqueline González
Rubén Arribas (17), Melina Menafra (17), Aldana
ESPECIAL PARA CLARIN Rigueras (17) y Fiorela del Mazo
(18) quieren chillar; sin embargo,

S.
on las 12.57 del domin- Gauna sigue enseñándoles radio:
go, y en Radio La Por- les señala a los dos locutores pre-
teña apenas faltan 3 mi- parados para dar las noticias. Las
nutos para que termine Hora Li- chicas asienten, se ponen las
bre y comiencen las noticias de la camperas, salen sin hacer ruido
una. En el aire está el escritor al pasillo del 8° piso del Centro
Maximiliano González Jewkes, Cultural General San Martín y
quien contesta por teléfono las ahí sí, ahí se abrazan, gritan, co-
preguntas sobre boxeo y literatu- mentan las incidencias y hasta se
ra que le formula en directo Lau- hacen fotos con los docentes.
ra Rombolá, alumna de la escue- Ninguna había pensado ser locu-
la Rumania, del barrio Villa Real. tora de radio, explican, porque
Según lo acordado con sus cin- A PRUEBA. LOS CHICOS DE LA ESCUELA TOMAS ESPORA DIRIGIERON EL PROGRAMA A LA VEZ QUE RENDIAN EXAMEN DEL TALLER DE RADIO.
quisieran cursar Cine, Publicidad
co compañeras de equipo, suya o Psicología. Sin embargo, hoy se
es la responsabilidad de cerrar de la audiencia e invita a los le dedicó al boxeador de Matade- divirtieron tanto que la semana
este último bloque. Sin embargo, Se emite por La Porteña, oyentes a que el próximo domin- ros Justo Suárez, y por una pista que viene repetirían. ¿Madrugar
el minutero avanza y Laura no go de 12 a 13 sintonicen de nuevo dejaron la voz del cronopio Julio de nuevo un domingo? “Estuvo
encuentra el momento de inte-
AM 1110, los domingos de AM 1110, donde lo acompañarán y por la otra grabaron la de ellas. bueno cuando recibimos los
rrumpir al entrevistado. Frente a 12 a 13 y se escucha en estudiantes de la Tomás Espora, Luego, en el estudio de La Por- mensajes: sentías que la gente te
ella, Christian Gauna, docente y www.radiodelaciudad.gov.ar del barrio de Liniers. Tras una teña, Christian Gauna las ayudó estaba escuchando”, dice Karen.
conductor del programa, mira el brevísima cortina, anuncia, lle- a presentar los bloques, sincro- No se les puede pedir más ho-
reloj del estudio, alza su mano garán las noticias. Impecable: le nizó los tiempos y charló con nestidad a estas chicas: en clase o
derecha a media altura y le hace da en silencio. Todos clavan los sobró un minuto. ellas a micrófono abierto sobre a través de las ondas, lo único
una señal para que corte ya, ya. ojos en Laura, y ella cumple con Las chicas respiran aliviadas. cómo habían elaborado el progra- que piden para engancharse con
Laura asiente, comprueba la lo ensayado en el precario estu- En esta última hora, además de ma. Por último, como tuvieron la escuela es que las escuchen.
hora, se pone colorada. Eva dio de grabación de la escuela: le trabajar casi al ritmo de los profe-
González, su profesora de 5° año agradece al entrevistado por estar sionales, rendían una prueba pa-
del Bachillerato con orientación en el aire y le pasa la posta al con- ra la materia Taller de Radio. En
en Comunicación Social, la mira
y, como Gauna, corta el aire con
ductor. Son las 12.58.
Ahora la presión es para Gau-
clase habían elegido el boxeo co-
mo tema para el programa y se-
Eligen los temas y los producen
la mano varias veces. La adoles- na, pero él es un locutor experi- mana tras semana planificaron y “Intentamos que los chicos di- año del proyecto, que tiene
cente se aprieta los auriculares y mentado y sabe cómo usar esos prepararon los contenidos. Así, gan todo lo que tienen que de- tan buena recepción que Moli-
pone cara, como luego explicará, dos minutos. Recuerda que Hora grabadora en mano, entrevista- cir, pero con respeto. Son na y su equipo pusieron en
de “¡Era el primer entrevistado de Libre es un programa de las es- ron a Josué Meléndez (16), un ellos quienes eligen los temas. marcha REC (Red Escuelas
mi vida! ¡¿Cómo lo iba a cor- cuelas medias en colaboración compañero suyo que boxea, y a En la escuela Rodolfo Walsh, Comunitarias), una agencia
tar?!”. De repente Jewkes da por con el Gobierno de la Ciudad, pi- su entrenador. Después leyeron por ejemplo, investigaron de noticias escolar. Ambos
respondida la pregunta y se que- de a las alumnas que se despidan “Torito”, el cuento que Cortázar quién fue Walsh, en una de proyectos apuntan hacia lo
Villa Soldati están con la his- mismo: “Que quienes salgan
toria del Club Sacachispas y la de este bachillerato sepan leer
semana pasada el programa y escribir, sean capaces de ha-
fue sobre el aborto”. Además cer la producción de una radio
de docente, Mariano Molina barrial y puedan armar un pe-
coordina Hora Libre, un espa- riódico comunitario”. De mo-
cio radial del Gobierno por- mento, según Melina Mena-
teña que usan 12 bachilleratos fra, hoy las alumnas de la es-
con orientación en Comunica- cuela Rumania sacaron esta
ción Social y 8 escuelas de conclusión tras el programa:
reingreso. Este es el segundo “Aprendimos a remarla”.

Intereses relacionados