19-5-14 Llenamos un pre-test.

Descargamos y trabajamos el movie marker.

Esta es una herramienta que puede hacer muy amena y dinmica una clase donde los
estudiantes, en este caso pueden sentirse verdaderos participantes del proceso educativo.
20-5-14
Se inici el llenado de esta plantilla con el tema del proyecto que se trabajar las dos primeras
semanas del segundo trimestre.
Escogimos una portada y colocamos las pginas que se nos indic
21-5-14
Vimos la reflexin del joven hurfano que le gustaba cantar y lo llevaron a un concurso donde
caus sensacin.
Trabajamos la maana en las preguntas orientadoras, en el cronograma de evaluacin (antes de
empezar el trabajo de proyecto), las habilidades previas y los procedimientos.
Abrimos esta herramienta para crear un pre-test de nuestro proyecto y despus lo anexamos a
nuestra plantilla del plan de unidad por medio de un link.
En la tarde hicimos un auto collage con imgenes y lo subimos a la weebly.

22-5-14
Vimos la reflexin de un grupo de nios que les gustaba el futbol pero tenan la desventaja de
no contar con un espacio para jugar ya que la isla donde vivan estaba ocupada totalmente, pero
a pesar de los inconvenientes consiguen la forma de practicar su deporte
Se trabaj en la maana las actividades de inicio, desarrollo y cierre.
Se descarg prezzi y se trabaj un rato en esta herramienta.
23-5-14
Despus de escuchar los aportes del compaero Artemio se trabaj en cuanto a procedimiento y
resumen de las actividades.
Descargamos montage.
Usando esta herramienta aprendimos a montar texto, imgenes y video.






FECHA

26-5-14
Vimos el video de las habilidades del siglo XXI y el pensamiento crtico.

Realizamos en pareja el trabajo de las habilidades Tics en el aprendizaje de los estudiantes de
nuestro colegio.
Completamos el cuestionario de cuatro preguntas sobre la sistematizacin de las experiencias.
Trabajamos con la plantilla de la Sistematizacin de los aprendizajes.
Se descarg esta herramienta y se hicieron ciertas pruebas con algunos correos.
27-5-14
Se trabaj en esta herramienta en la maana.
Se subi a la weebly los trabajos terminados en la pgina de recurso.
28-5-14
Se utiliz esta herramienta para mandar nuestro aporte a la compaera pedagoga creativa con
respecto al video motivador de la maana, titulado el ladrn de sueos.

Nos dieron las indicaciones necesarias para terminar de llenar los espacios que nos faltaban con
la informacin adecuada.
Trabajamos en esta pgina creando una historieta creativa.

29-5-14
Video motivador de la educacin en Filipinas.
Preguntas acerca del video.
Revisin por parte del facilitador de los conceptos desarrollados en esta unidad.
Subimos a la weebly todas las asignaciones que habamos terminado.
30-5-14
Vimos el video: La docencia es como un viaje en tren donde los docentes se comprometen a
guiar a sus estudiantes a buen destino.
Desarrollo de la encuesta en lnea con el pos-test, encuesta del taller, evaluacin del facilitador,
autoevaluacin del sitio web, dinamizacin de mi pgina web.
Clausura del seminario con el grupo.