En 1974 crece la necesidad de planteles educativos

ms cerca de la nueva poblacin del corregimiento de

Alto Boquete, creado a partir de las inundaciones de
1969 y 1970. En 1973 las maestras Aleida de
Gonzlez, Esther Sarracn y Benita de Tapiero
dictaron clases en la casa de Hermenegildo Castillo.

El Municipio de Boquete por medio del Alcalde Horacio
Tapiero vendi los terrenos para la escuela por la
simblica suma de Bl. 2.00. El 23 de noviembre de
1974 se inaugur de manera oficial, 3 salones con los
que se inici la escuela. Esta escuela est
considerada como una de las de mayor crecimiento en
el distrito.

En la actualidad y por el aumento de su matrcula, la
escuela labora en doble jornada diaria. Tiene 3
pabellones y cuenta con 9 aulas de clases, un aula de
innovacin; un aula dividida para atender los
estudiantes con necesidades educativas especiales y
laboratorio de ciencias; tambin cuenta con una
cocina comedor, 5 baos y la direccin del plantel.
La escuela tiene una matrcula de 354 estudiantes,
distribuidos desde Pre-Knder hasta sexto grado,
cuenta con 3 educadores de inicial, 14 educadores de
grado, 7 educadores de las asignaturas (Ingls,
Familia y desarrollo comunitario, Educacin fsica,
Informtica e inclusin), 4 administrativos y la
directora titular Yolanda Jurez.



Ser una Institucin reconocida por su
compromiso permanente con la excelencia, que
brinda una educacin de calidad para que los
estudiantes desarrollen competencias
intelectuales para la comprensin de la
lectura, la seleccin y uso de la
informacin, la expresin oral y escrita, y
la adquisicin del razonamiento matemtico
para aplicarlo en la solucin de problemas
cotidianos, as como tambin, inculcar
conocimientos cientficos bsicos y valores
fundamentales para comprender el medio
social y natural, preservar la salud y el
medio ambiente, mejorar la convivencia
social y disfrutar las artes y el ejercicio
fsico.

Somos la escuela Alto Boquete, una comunidad
escolar comprometida en la formacin de
mejores seres humanos, que brinda un
servicio de calidad para lograr el perfil de
egreso de los alumnos, poniendo nfasis en
la formacin de valores, la toma de
decisiones, la autorregulacin y cultura de
la NO VIOLENCIA, as como en las habilidades
comunicativas y en el trabajo en equipo.