MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la informacin
requerida con el fin de
orientar y acotar la
bsqueda en ambiente
digital.

1-Lluvia de ideas, en el tablero crea un concepto sobre las
drogas.
Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar una
estrategia de bsqueda
para localizar informacin
en ambiente digital.

1- Investigacin sobre las causas y efectos de las drogas
Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
De
informacin y contenidos
digitales en base a criterios
de pertinencia,
confiabilidad y
Validez.

1.accesa a los siguientes link con el objetivo que pueda realizar
la tcnica del rbol del problema:
http://www.slideshare.net/Daniela_Ardaya_Dorado/tcnica-del-
rbol-de-problemas-7887038),
www.unes.edu.ve/bibliotecaunes/custodia/.../Policiacomuna
l4_2.pdf
Organizar informacin Ordenar y estructurar
informacin digital en
base a esquemas de
clasificacin dados o
propios para recuperarla y
reutilizarla.

1.accesa a los siguientes link con el objetivo que pueda realizar
la tcnica del rbol del problema:
http://www.slideshare.net/Daniela_Ardaya_Dorado/tcnica-del-rbol-
de-problemas-7887038),
www.unes.edu.ve/bibliotecaunes/custodia/.../Policiacomunal4_
2.pdf
Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan de
1- Disea diapositiva sobre el tema para su sustentacin


trabajo para la elaboracin
de un producto usando
herramientas digitales.



1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar
informacin en ambiente
digital para crear un nuevo
producto de informacin
1.accesa a los siguientes link con el objetivo que pueda
realizar la tcnica del rbol del problema:
http://www.slideshare.net/Daniela_Ardaya_Dorado/tcnica-
del-rbol-de-problemas-7887038),
www.unes.edu.ve/bibliotecaunes/custodia/.../Policia
comunal4_2.pdf
Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y reglas
usando software
especializado

Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y
generar nuevos productos
en ambiente digital
1-Investiga sobre el tema, contenido, imagen, videos.

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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas y
normas sociales para
comunicar informacin en
ambiente digital, segn un
propsito, medio digital y
audiencia especfica.

Presentar
informacin
en funcin
Aplicar criterios de diseo y
formato en la elaboracin de
un documento, presentacin
1- Crea diapositivas (fondo/forma), para sustentacin final


de una
audiencia
u
otro en funcin de una
audiencia y finalidad
especfica.
Transmitir
informacin
considerando
objetivo
y audiencia
Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital
ms adecuado para enviar
un mensaje de acuerdo a un
propsito y audiencia
especfica.
1-Realiza charla de sustentacin con el material preparado
(diapositivas)

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES





Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
Intercambiar informacin,
debatir, argumentar y
acordar decisiones con otros
a distancia para lograr
objetivos comunes en
ambiente digital.

Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando
herramientas digitales.

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3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
y de los otros
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del ambiente
digital y aplicar estrategias
de seguridad emocional.

Aplicar estrategias de 1-Confeccin de diapositivas


proteccin de la informacin
personal y de los otros en
ambiente digital.


3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de no
respetar la creacin de otros y
aplicar prcticas de respeto a la
propiedad intelectual en el uso
de recursos de informacin.

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3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienen las TIC
de impactar positiva o
negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.


4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico de los
componentes del
computador y sistemas
informticos.




1-Realiza charla de sustentacin con el material preparado
(diapositivas)
2-busca informacin sobre tcnica del rbol del problema




4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y
seguridad en el uso del
computador.
1-Realiza charla de sustentacin con el material preparado
(diapositivas)

Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicos de
hardware, software y redes
utilizando los sistemas de
ayuda de las aplicaciones e
Internet.

Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas de
herramientas de
productividad.
1.accesa a los siguientes link con el objetivo que pueda
realizar la tcnica del rbol del problema:
http://www.slideshare.net/Daniela_Ardaya_Dorado/tcnica-del-
rbol-de-problemas-7887038),
www.unes.edu.ve/bibliotecaunes/custodia/.../Policiacomun
al4_2.pdf.
2- Realiza investigacin para la elaboracin de sus
diapositivas.
Utilizar las funciones bsicas
de herramientas de
comunicacin a travs de
internet.