Colegio Santa Cruz

Depto. de Matematica
www.matecsc.com
Docentes:
Sr. Ricardo Carrillo
Srta. Claudia Barrientos
Curso: Segundo Medio
Unidad 2: N Irracionales
Reales
!uia N " # 2$"2
GUIA MATEMATICA
NMEROS IRRACIONALES (I, Q')
Son aquellos nmeros decimales infinitos no peridicos.
Los nmeros

= 3,141592 ,
2
= 1,414213 son eemplos de nmeros irracionales.
OBSERVACIN: La definicin ! al"unas propiedades de las ra#ces cuadradas, para a ! b nmeros
racionales no ne"ati$os, son%
DEFINICIN:
2
a b b a = =
PROPIEDADES:
1)
a b ab =
2)
a a

b
b
= 3)
2
a b a b =
EJEMPLOS
1. &'u(l de los si"uientes nmeros es irracional)
*+
4
,+
9
'+
16
-+
27
.+ 0,25
2. Si a = 2 ! / = 0, entonces &cu(l1es+ de las si"uientes proposiciones es1son+ nmero1s+
irracional1es+)
2+
ab
22+
2
ab
222+
a b
*+ Slo 2 ,+ Slo 222
'+ Slo 2 ! 22 -+ Slo 22 ! 222
.+ 3in"una de las anteriores
3. *l ordenar en forma creciente los nmeros a =
4 2
, / =
3 3
! c =
2 7
, se o/tiene
*+ a, /, c ,+ a, c, /
'+ /, c, a -+ c, a, /
.+ /, a, c
NMEROS REALES (lR)
La unin del conunto de los racionales (Q) ! los irracionales (Q) "enera el conunto de los
nmeros reales el cual se e4presa como lR
.s decir, IR Q Q' U =
OPERAORIA EN lR
5 .l resultado de una operacin entre racionales es SIEMPRE otro nmero racional 1e4clu!endo la
di$isin por cero+.
5 La operacin entre nmeros irracionales NO SIEMPRE es un nmero irracional.
5 6or otra parte, la operacin entre un nmero racional (Q) ! un irracional (Q) da como resultado
un irracional, E!CEP"#NDOSE la multiplicacin ! la di$isin por cero.
OBSERVACIN
3o son nmeros reales las e4presiones de la forma
n
a , con a $ % ! n par.
Qu aprender?
Comprender %ue los n&meros irracionales permiten resol'er pro(lemas %ue no tienen soluci)n en los
n&meros racionales.
*pro+imar n&meros irracionales por de,ecto- por e+ceso por redondeo.
.rdenar n&meros irracionales representarlos en la recta num/rica.
Qu aprender?
Comprender %ue los n&meros irracionales permiten resol'er pro(lemas %ue no tienen soluci)n en los
n&meros racionales.
*pro+imar n&meros irracionales por de,ecto- por e+ceso por redondeo.
.rdenar n&meros irracionales representarlos en la recta num/rica.
EJEMPLOS
1. La e4presin 5 x es un nmero real para%
2+ 'ualquier $alor de 4.
22+ 4 = 5
222+ 4 7 5
.s1son+ $erdadera1s+
*+ Slo 2 ,+ Slo 22
'+ Slo 2 ! 22 -+ Slo 22 ! 222
.+ 3in"una de ellas
2. Si
1
q
2
= ! p 2 = , &cu(l1es+ de las si"uientes e4presiones es1son+ nmero1s+ irracional1es+)
2+ q
2
8 p
22+ p
2
8 q
222+ p % q
*+ Slo 2 ,+ Slo 22
'+ Slo 2 ! 222 -+ Slo 22 ! 222
.+ 2, 22 ! 222
EJERCICIOS SELECCIN M"LIPLE:
1. &'u(l de los si"uientes nmeros es racional)
*+
5
,+
5 5
'+
25 5
-+
5
25
.+
0 5
2. &'u(l1es+ de los si"uientes nmeros es1son+
irracional1es+)
2+ 3 12
22+
2 2 2
222+
5
125
*+ Slo 2
,+ Slo 22
'+ Slo 222
-+ Slo 2 ! 222
.+ Slo 22 ! 222
3. *l ordenar en forma decreciente los nmeros
a =
3 5
, / =
4 3
! c =
5 2
, se o/tiene
*+ c, /, a
,+ a, /, c
'+ /, a, c
-+ c, a, /
.+ /, c, a
4. &'u(l1es+ de las si"uientes ase$eraciones
es1son+ &'()*+( $erdadera1s+)
2+ *l di$idir dos nmeros irracionales el
cuociente es irracional.
22+ *l multiplicar un nmero real con un
nmero racional, el producto es racional.
222+ *l sumar dos nmeros irracionales, la
suma es un nmero real.
*+ Slo 22
,+ Slo 222
'+ Slo 2 ! 222
-+ 9odas ellas
.+ 3in"una de ellas
5. a es irracional si%
11+ a es primo.
12+ a es mltiplo de 3.
*+ 11+ por s# sola
,+ 12+ por s# sola
'+ *m/as untas, 11+ ! 12+
-+ 'ada una por s# sola, 11+ 12+
.+ Se requiere informacin adicional
:. Sean r = 4
2
! s = 4 ;
2
. Los nmeros +
! & son racionales si%
11+ 4 es un nmero irracional ne"ati$o.
12+ 4 es el in$erso aditi$o de
2
.
*+ 11+ por s# sola
,+ 12+ por s# sola
'+ *m/as untas, 11+ ! 12+
-+ 'ada una por s# sola, 11+ 12+
.+ Se requiere informacin adicional
EJERCICIOS DE DESARROLLO
1. 'lasifico los si"uientes nmeros como naturales, enteros, racionales irracionales o reales%
<3 2,=
3
7
4 7
3
9 1,>2>>2>>>2
3
2

2
3
1,5
3
8 2
3
2
2,131331333
2. ?rdeno los si"uientes nmeros reales, de menor a ma!or%
a+
11 20
y
5 9
/+
2 8
y
3 13
c+
10 33
y
3 10

d+ >,3444 ! >,34 e+ 3,45 !
13
e+ 2,>5 !
5
3. Si a, / son dos nmeros reales tales que a
2
; /
2
= >, &qu@ se puede inferir acerca de los nmeros
a, /)
4. Si a, / son nmeros reales tales que a / A a /, &qu@ se puede inferir acerca de a, /)
5. 'omo 0 B 5, sustitu!o el si"no ) por el si"no que proceda en la si"uiente desi"ualdad%
0 ; c ) 5 ; c, donde c C
:. 'omo 0 B 5, sustitu!o el si"no ) por el si"no que proceda en la si"uiente desi"ualdad%
0c ) 5c, donde c B >.
=. 'omo 0 B 5, sustitu!o el si"no ) por el si"no que proceda en la si"uiente desi"ualdad%
0c ) 5c, donde c 7 >.
0. &'u(l es la e4presin correcta)
2 2
b b
a b a a b a
2a 2a
+ > + + < +
9. Se desea pintar un estanque de a"ua cil#ndrico de 1>> m de di(metro. &'mo Da"o la
apro4imacin usada para

al c(lculo de la cantidad de pintura necesaria para el pro!ecto)

1>. Esando la apro4imacin
2
b
a b a
2a
+ + calculo
45
!
5
11. -esarrollo los eercicios 1 a 4 de la p("ina 19 de mi li/ro.
LE!ICO EN CONE!O:
&'u(l fue el primer autom$il lle"ado a 'Dile ! cu(ndo lle")
Ena /uena pre"unta, cu!a respuesta pro/a/lemente no
saltar( inmediatamente a la mente a la primera
oportunidad en la que se formule.
Fasta Dace poco tiempo, se afirma/a en los c#rculos
e4pertos del tema que se trat de un modelo -arracq o
uno -e -ion ,outon traido a 'Dile desde .uropa por
'arlos 6uelma ,esa o por 'opetta en ma!o de 19>2.
2ncluso se afirma que , un mes antes de ese mismo aGo
1a/ril de 19>2+ , en la localidad de Hraneros, :I Ce"in,
se arm en una maestranJa el primer autom$il
fa/ricado en el pa#s. Sus constructores, Hil/erto
FodKinson ! Cafael ?$alle, dueGos de la Lundicin *n"lo
*merican, recorrieron las calles de Hraneros con el
$eD#culo causando un "ran asom/ro a los aterrados
Da/itantes, que no pod#an entender cmo se mo$#a,
atri/u!@ndole un ori"en dia/lico por el ruido que
produc#a ! su Mnota/le $elocidadM 10 a 1> KmNDora+,
realiJando la DaJaGa de recorrer sin detenerse los 4 Km
que separa/an Hraneros de la Dacienda de La 'ompaG#a.
6ero nue$os e interesantes antecedentes, mu! /ien recopilados en el foro 9uerca.cl, Dan arroado nue$as luces acerca
del tema, retrocediendo la posi/le fecDa del primer autom$il lle"ado a 'Dile Dasta 1000.
.l primer autom$il lle"ado al pa#s fue un FolJman Lour ODeeler, un $eD#culo el@ctrico cu!a ener"#a era
proporcionada por cuatro /ater#as, similar al mostrado en la foto superior. .l FolJman de la foto es eso s# un $eD#culo
/encinero de 1090, conser$ado en el Puseo del *utom$il 'lu/ *r"entino, pero su aspecto e4terior ser#a similar al
el@ctrico. Lle" este $eD#culo primero a *r"entina, siendo uno de los dos primeros lle"ados a ese pa#s, importado
desde ..EE por .leaJar Ferrera, Da/itante de 'Dilecito, La Cioa, en 1000Q sin em/ar"o, nunca funcion /ien, por lo
cual fue $endido por un precio mu! inferior al cDileno 3icol(s .rauJin, residente de 'oquim/o. 6ara su traslado, cu!a
fecDa precisa no se conoce, el auto fue desarmado ! cruJ la 'ordillera a lomo de mulas. .rauJin no tu$o meor
suerte que su $endedor, pues tras reensam/larlo, no consi"ui tampoco Dacerlo funcionar adecuadamente, al punto
que se dio que esta/a Mem/ruadoM. Linalmente, su triste destino fue terminar siendo $endido como cDatarra.
.ste relato pro$iene del li/ro ar"entino M,re$e Fistoria del *utomo$ilismoM, de Cal ?ller, tomado a su $eJ de una
re$ista cDilena de 19>1, llamada M'DileneandoM.
Se trata/a de un auto /iplaJa, con asientos tapiJados en cuero, un faro central de /ronce, a "as, ruedas con ra!os de
madera ! llantas de Dierro con "omas fundidas so/re ellos. 9en#a 2 marcDas.
-e modo que los Dermanos 'opetta, pioneros en $arios aspectos para la @poca 1esta/lecieron el primer taller
mec(nico de cDile en Santia"o en 19>5, ! adem(s tripularon el primer $uelo de a$in efectuado en 'Dile el 21 de
a"osto de 191> en la 'Dacra Ralpara#so, de SuGoa+, pueden se"uir siendo considerados como los primeros cDilenos en
traer al pa#s un autom$il que Si funcion.
A,-'.'/a/(&:
1+ ,usco un sinnimo para la pala/ra su/ra!ada, en el conte4to que aparece.
2+ &cmo o/ten#a su ener"#a el primer $eD#culo para poder mo$erse)