UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA

Gestin Empresarial I


U N I V E R S I D A D P O L I T C N I C A
S A L E S I A N A




Gestin Empresarial I

Eco. Fernando Vivar B.

Sptimo Ciclo.

G2





Luis Bermeo
Hctor Matute
Vctor Ruiz




Cuenca, a 06 de octubre del 2011
UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA

Gestin Empresarial I

Trabajo en Clase
Tema: Matriz FODA y Matriz FODA cruzada
Desarrollar la Matriz FODA y Matriz FODA cruzada de la Carrera de Ingeniera Mecnica Automotriz, tomando en cuenta los factores internos y externos.

FORTALEZAS
Laboratorios con bases tecnolgicas, conforme
a la vanguardia.
Ambiente de trabajo Ameno
Infraestructura adecuada a las necesidades del
personal y estudiantes.
Aos de experiencia, en el medio de la
educacin del campo automotriz.

DEBILIDADES
Falta de Docentes con titulo de 4to Nivel.
Deficiencia en el proceso logstico del
mantenimiento de los equipos.
Deficiencia en el proceso organizativo del taller
(Nivel jerrquico, Laboratoristas, etc.)
Malla Curricular (Materias omitidas)
Los departamentos de control se encuentran
centralizados.

OPORTUNIDADES
Posibilidad de convenios con instituciones del
medio (exterior).
Posibilidad de trabajo con el MIPRO
Relacin directa y positiva con la SENECYT
Trabajo con una plataforma virtual (Educacin
interactiva)
Se puede aprovechar el conocimiento de los
estudiantes de otras carreras para el
mejoramiento del servicio.
(Maxi_Maxi) Estrategias
Impulsar la Investigacin para implementar,
nuevas propuestas (tesis de estudiantes), en
base a la experiencia adquirida por la
Carrera, logrando as el financiamiento del
MIPRO.
Implantar especializaciones, referentes al
rea de automocin, fundamentadas en la
capacidad tecnolgica de manera que fueran
refrendadas por la SENECYT.
Mostrar al exterior las bondades del buen
ambiente de trabajo, para fomentar los
intercambios y convenios con otras
Instituciones (IUS).
(Mini_Maxi) Estrategias
Fomentar el trabajo cooperativo, para
visualizar la correcta designacin de crditos
y materias para formular una adecuada malla
curricular, pudiendo lograr mayor aceptacin
por instancias de control.
Planificar y determinar con los estudiantes un
departamento de control, de manera que se
pueda aprovechar, oportunidades por parte
del MIPRO.
El talento humano segn sus capacidades
sern los encargados de implantar un
diagrama organizativo del taller.
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Gestin Empresarial I

AMENAZAS
Gratuidad de la educacin con carrearas
afines.
Apertura de la Carrera en Otras Universidades
Mala calidad de profesionales de las diferentes
Promociones(Desprestigio)
Desarrollo de nuevas tecnologas hibridas en el
campo de la automocin.
La designacin de un presupuesto participativo
para el mejoramiento contino del servicio.

(Maxi_Mini) Estrategias
Mostrar al estudiante universitario, mediante
la publicidad, las capacidades de infra estura
y laboratorios tecnolgicos para que observen
en la carrera la mejor opcin de educacin.
Impulsar y motivar al estudiante bajo la
frase Buenos Cristianos y Honrados
Ciudadanos, de manera que el estudiante se
sienta comprometido con la Carrera.
Fundamentados en la experiencia adquirida se
proyectara la carrera conforme las
exigencias del mercado.
(Mini_Mini) Estrategias
Capacitar al docente con seminarios
continuos, con el objetivo de implantar un
referente de calidad en la educacin.
El departamento de control, con el apoyo del
estudiante deben gestionar con rapidez la
disponibilidad de un presupuesto, para incluir
nuevas tecnologas segn la demanda lo exija.
Aprovechar el talento de estudiantes de
otras carreras para organizar al taller de
manera correcta, de forma que el estudiante
se sienta atrado por la carrera y la escoja
como la mejor de las elecciones.