UNIDAD EDUCATIVA JOSE MARIA VELASCO IBARRA

Fundado: Abril 30 de 1969

Buena Fe- Los Ros
PLANIFICACIN BLOQUE CURRICULARES (PBC)
BLOQUE CURRICULAR: N 2
1. DATOS INFORMATIVOS:
REA ACADMICA: Ciencias Experimentales ASIGNATURA: MATEMTICA
TTULO DEL BLOQUE: nmeros y funciones parte dos AO LECTIVO: 2014-2015
AO DE BACHILLERATO: Terceros Comn C - D Tcnicos PRIMER QUIMESTRE
DOCENTE: Lcdo. Washington Naranjo
2. OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE:
Representar funciones elementales por medio de tablas, grficas, frmulas y relaciones. (P)
3. EJES DE APRENDIZAJE: Abstraccin, generalizacin, conjetura y demostracin; integracin de conocimientos; comunicacin de
las ideas matemticas; y el uso de las tecnologas en la solucin de los problemas.
4. EJE TRANSVERSAL: Interculturalidad, proteccin del medio ambiente
DESTREZAS CON
CRITERIOS DE
DESEMPEO

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS METODOLGICAS


RECURSOS
INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIN



-Obtener las
interseciones
con los ejes, la
monotona y la
grfica de una
funcin
logartmica con
la ayuda de las
TICs. (P)

-Identificar las
grficas de
funciones
exponenciales
y logartmicas
a partir del


-Ecuaciones exponenciales y
logartmicas.

Sistemas de ecuaciones
exponenciales y logartmicas

Inecuaciones exponenciales y
logartmicas.

-Progresiones

Aritmticas, geomtricas,
recursivas. Operaciones con
progresiones. Identificar una
funcin recursiva.



Anlisis de conocimientos
previos del tema.

Resolucin de ejercicios

Anlisis

interpretacin

Observacin directa

Uso de la tecnologa

Tarea de refuerzo extra
clase


Texto del estudiante

Calculadora


Cuaderno de
trabajo











1. Determina el dominio,
recorrido, monotona,
paridad, periodicidad
(donde es pertinente) y
comportamiento al infinito
de funciones lineales,
cuadrticas, polinomiales,
racionales, trigonomtricas,
y definidas a trozos
mediante funciones de los
tipos anteriores.

2. Determina el dominio,
recorrido, monotona y
comportamiento al infinito
de funciones exponenciales
a partir de la base.

anlisis de sus
propiedades y
caractersticas.
(P)

- Estudiar las
caractersticas
y obtener la
grfica de
funciones
obtenidas
mediante las
operaciones de
suma, resta,
multiplicacin
y divisin de
funciones
exponenciales
y logartmicas
con la ayuda de
las TICs. (C,P)

Resolver
ecuaciones e
inecuaciones
exponenciales
y logartmicas
utilizando las
propiedades de
los exponentes
y los
logaritmos.

Resolver
ecuaciones e
inecuaciones


Problemas utilizando modelos que
utilicen progresiones aritmticas y
geomtricas.

Conceptualizacin de
trminos


















3. Obtiene la grfica de una
funcin exponencial a partir
de ax mediante
traslaciones, homotecias y
reflexiones.

4. Reconoce las funciones
logartmicas como las
funciones inversas de las
exponenciales.

5. Determina las
caractersticas de una
funcin logartmica a partir
de las caractersticas de la
funcin exponencial inversa
(aquella cuya inversa es la
funcin logartmica en
cuestin).

6. Evala una funcin
logartmica mediante la
funcin exponencial
inversa.

7. Evala funciones
exponenciales y cuadrticas
a trozos.

8. Representa datos en
escala logartmica.

9. Grafica funciones
exponenciales y cuadrticas
a trozos.


exponenciales
y logartmicas
utilizando TIC`s.
(P)

Reconocer
problemas que
pueden ser
modelados
mediante
funciones
logartmicas a
partir de la
identificacin
de las variables
significativas
que intervienen
en el problema
y las relaciones
entre ellas. (M)

Resolver
problemas
mediante
modelos que
utilizan
funciones
exponenciales
y logartmicas.
(P,M)

Identificar una
funcin
recursiva a
partir de las
frmulas que la
definen. (P)

10. Resuelve ecuaciones
que exponenciales y
logartmicas.

11. Resuelve sistemas de
ecuaciones exponenciales y
logartmicas.



Lcdo. Washington Naranjo Lcda. Yaqueline Saltos Muoz . Lcda. Targelia Hallo Ortz
PROFESOR VICERRECTOR DIRECTORA DE REA

Calcular uno o
varios
parmetros de
una progresin
(aritmtica o
geomtrica)
conocidos
otros
parmetros.

-Reconocer
problemas que
pueden ser
modelados
mediante
progresiones
aritmticas o
geomtricas
(Matemtica
Financiera:
amortizaciones,
valor presente,
etctera) a
travs de la
identificacin
de las variables
significativas
que intervienen
en el problema
y las relaciones
entre ellas. (M)