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Elementos a considerar en una carrera profesional.

- Tener claro cules son las reas de conocimiento que mejor se manejan.

- Cules son las materias que despiertan un mayor inters.

- Los ramos que se presentan como ms fciles de aprender.

- No aceptar presiones de padres o amigos las opiniones de tu crculo ms cercano de
personas pueden ayudarte a conocerte mejor, pues quizs tengan una visin ms
amplia de tus habilidades.

- Es positivo investigar las mallas curriculares para saber las materias que se
incluyen.

- Es importante tener una idea clara de tus aspiraciones econmicas o planes de vida.

- Debes sumar el hecho de ver cuales con las alternativas respecto a las entidades de
educacin superior que brindan la especialidad de tu preferencia.

- No debes preocuparte de los estereotipos y descartar ciertas carreras sin antes
investigar de qu se tratan y de saber si posees el potencial como para lograr titularte.


Aspectos al elegir una universidad.

Requisitos de acceso
Son todos los trmites necesarios para acceder a los diferentes cursos y programas
que imparte cada centro. Cuanto mayor prestigio tiene un centro, ms difcil son los
requisitos que hay que cumplir para acceder a l. En ocasiones, adems del
expediente acadmico de los candidatos, tambin se requiere realizar alguna prueba
de conocimientos.
Hay que analizar con mucho detalle los centros donde los procedimientos de admisin
son mnimos o inexistentes, porque puede ser una indicacin negativa de que entra
cualquiera Y si entra cualquiera, el nivel puede ser bajo y los titulados estar mal
preparados, con lo que su acceso al mercado laboral ser ms complicado.

Profesorado
El cuerpo docente es el que transmite los conocimientos y prepara para la vida laboral,
por ello es recomendable que el centro posea una proporcin equilibrada entre
profesores y alumnos.
Es interesante que el profesorado est compuesto por personal docente a tiempo
completo y por profesionales del sector. Estos ltimos aportarn su experiencia
profesional y sus conocimientos externos a la vida docente del centro.

Programas de intercambio internacional
Estos programas resultan muy interesantes para los alumnos. Mediante acuerdos de
intercambio con instituciones extranjeras los alumnos pueden completar la formacin
en un pas distinto al de origen, y los profesores permanecer en otras universidades,
con el enriquecimiento personal y profesional que ello supone.




Bolsa de trabajo
Un buen programa de bolsa de trabajo suele ser sinnimo de un buen centro.
La bolsa de empleo tiene una doble finalidad. Por una parte, facilita al alumno la
posibilidad de acceder a un primer empleo y, por otra, proporciona al empresario
candidatos cualificados y preparados para el ejercicio profesional.
Proyectos de investigacin
La parte del presupuesto que un centro dedica a la investigacin, el nmero de
proyectos de investigacin en los que el centro participa, la tendencia investigadora de
los planes de estudio y la dedicacin del profesorado a la investigacin son aspectos
relevantes que diferencian a unos centros de otros. En este sentido, son claros
exponentes de la apuesta por la investigacin, al igual que lo son en sus convenios con
empresas.
Convenios con empresas
Los convenios facilitan las prcticas de los estudiantes en empresas como un primer
paso de cara a su insercin laboral. Adems, sirven de puente entre el mundo docente
y profesional.
Servicios
Las instalaciones y los distintos servicios universitarios deben ser funcionales y
prcticos, adecuados a la formacin que se va a impartir, con aulas espaciosas y
servicios bsicos, como bibliotecas, salas de estudio y de ordenadores.
Adicionalmente, los centros pueden contar con servicios de extensin cultural,
instalaciones deportivas, comedores y laboratorios.

Entrevista.

Carrera




rea de trabajo




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