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PROYECTO DE REFUERZO ACADMICO PARA

ESTUDIANTES DE EDUCACIN MEDIA




Prueba de Diagnstico de Estudios Sociales y Cvica
Primer Ao de Bachillerato
MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN NACIONAL DE EDUCACIN
PRAEM 2014
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________________

INSTITUCIN EDUCATIVA: ________________________________________________________________

MODALIDAD DE BACHILLERATO: __________________________________________________________

SECCIN: _____________________________________________________________________________

NOMBRE DEL DOCENTE APLICADOR: ______________________________________________________

FECHA: _______________________________________________________________________________
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INDICACIONES GENERALES

La presente es una prueba de diagnstico, cuyo propsito es identificar en los
estudiantes de primer ao de bachillerato fortalezas y debilidades en el rendimiento
acadmico. Con la informacin obtenida, los docentes responsables de la asignatura
podrn realizar acciones pedaggicas que contribuyan a mejorar los aprendizajes.
Con la finalidad de conocer el nivel de entrada de los estudiantes, los contenidos a
evaluar corresponden al programa de estudios de noveno grado.
Los resultados debern ser utilizados para preparar estrategias de ayuda en las reas en
las que presenten ms dificultades.

Instrucciones

La prueba consta de treinta tems de opcin mltiple, con cuatro opciones de
respuesta de las cuales solo una es la correcta.
Para responderla atiende las instrucciones que te dar el docente.

Debes hacer tu mejor esfuerzo para responderla
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1. Un profesor de Estudios Sociales explica a sus estudiantes acerca de la importancia de las
formas de relieve en el mundo, seala que las llanuras son aprovechadas en muchos pases
por su horizontalidad, escasa altura y gran estabilidad climtica y ssmica.
Segn estas caractersticas, las actividades que se podran desarrollar en esta forma de relieve
son:
A. instalar centrales de energa solar, estaciones de radio y redes viales.
B. sembrar caf e implementar sistemas de cultivo de arroz en escalones.
C. actividades forestales y pesqueras a nivel artesanal e industrial.
D. produccin de flores y frutas como ciruela, melocotn, pera, durazno y flores.


2. A Estados Unidos se le conoce con el nombre de El granero del mundo, debido a que la
mayor parte de su superficie agrcola es destinada al cultivo de cereales, sobre todo trigo y
maz; qu caracterstica fsica posee este pas que le ha posibilitado convertirse en el primer
exportador mundial de trigo?
A. Gran parte de su territorio est cubierto por bosques, presentndose lluvias durante
todo el ao.
B. Predomina el relieve de llanuras angostas que estn ubicadas entre la costa y una cadena
montaosa.
C. Posee mesetas de gran extensin rodeadas de montaas que favorecen la humedad y
altas temperaturas.
D. Presenta extensas llanuras con suelos frtiles que se extienden entre sus principales
cordilleras.









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Observa el siguiente mapa de las ciudades ms pobladas del mundo.



3. De acuerdo con lo que ilustra el mapa, el rea de mayor concentracin humana se encuentra
en la regin de Asia Oriental y Meridional. Excluyendo a Japn, qu factor ayudara a explicar
los asentamientos humanos en estas regiones?

A. Un elevado porcentaje de su poblacin se dedica a la agricultura intensiva practicada en
los valles y deltas de los grandes ros.
B. Existe un alto desarrollo econmico e inmigracin de diferentes partes del mundo,
principalmente de Europa.
C. Son pases que han sufrido menos los efectos de la contaminacin y les caracteriza un
clima fro.
D. Los pases que conforman la regin presentan mejores ndices de desarrollo humano.






Ms de 20 millones.
De 12 a 19.9 millones.
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4. Para facilitar el estudio y la comprensin de la historia, sta ha sido organizada en diferentes
perodos. De los siguientes hechos histricos, cul de ellos marca el fin de la Edad Media y el
inicio del capitalismo en su primera fase?


A. Cada del Imperio Romano.
B. Descubrimiento de Amrica.
C. Primera Revolucin Industrial.
D. Revolucin Francesa.

5. Qu caracterstica adquiere la sociedad durante el perodo histrico conocido como
feudalismo?

A. Con base en la propiedad privada sobre los medios de produccin se establecieron dos
grandes clases sociales: capitalista y asalariado.
B. Estaba estratificada de manera piramidal con una marcada diferenciacin social: los
seores y los siervos a la base de la estructura social.
C. La posesin de esclavos como instrumento de produccin determin la manera en cmo
estara estratificada la sociedad.
D. No existi diferenciacin social ni lucha de clases, debido a que la sociedad giraba en torno
a la propiedad comunal de los medios de produccin.

6. La Ilustracin fue una corriente intelectual que predomin en Europa durante el siglo XVIII,
llamada tambin el Siglo de las Luces. Fue llamada as debido a que

A. fortaleci el papel de la iglesia, al mismo tiempo que se proclamaba la Repblica y
soberana del pueblo.
B. promovi el inicio del capitalismo en Francia, dando lugar a la polarizacin de las clases
sociales.
C. buscaba el fortalecimiento y legitimidad de los privilegios del clero y de la clase alta.
D. promovi una visin crtica de la realidad y el uso de la razn, en la bsqueda de la verdad.

a.C.
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Observa y analiza el siguiente mapa conceptual.


7. Los conceptos que, en el orden sealado, permitiran completar las ideas representadas en el
mapa son:

A. Escolstica- poder supremo del Rey- ejrcito estatal.
B. Positivismo- nobleza- control de la iglesia.
C. Ilustracin- burguesa- soberana popular.
D. Cristianismo- campesinos o siervos de la gleba- en la fe.






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8. Los llamados filsofos ilustrados (movimiento de la Ilustracin, siglo XVIII) desarrollaron las
ideas republicanas.

Identifica en la siguiente lista, cules de esas ideas representaron un valioso aporte para el
surgimiento de las democracias en el mundo.

I. Reconocimiento de los derechos fundamentales del ser humano.
II. Participacin directa de todo el pueblo en la creacin de leyes.
III. La separacin de los poderes del Estado.
IV. Origen divino de la autoridad.
V. Soberana popular.

A. II y IV
B. I, II, y IV
C. I, III, y V
D. I y V

9. La Revolucin Industrial iniciada en Inglaterra a mediados del siglo XVIII implic un cambio en
las condiciones de produccin, debido a las innovaciones tcnicas de la poca. Estas
transformaciones econmicas alteraron profundamente las estructuras sociales y dieron
como resultado:

A. la consolidacin de la nobleza como clase dominante en lo econmico y poltico.
B. el nacimiento de una sociedad capitalista dividida en clases: la burguesa y el proletariado.
C. el predominio de la clase trabajadora como principal promotora y generadora de riqueza.
D. el nacimiento de la sociedad estamental dividida en clases: seor feudal y siervo.


10. Con la revolucin industrial en Inglaterra comenz un proceso de desplazamiento de los
talleres artesanales para dar lugar a la aparicin de las fbricas. Una consecuencia directa de
estas transformaciones fue

A. El despido considerable de obreros, quienes consideraron que la maquinaria era su
enemigo.
B. La capacitacin de obreros en forma masiva, para realizar el trabajo especializado que se
requera en las fbricas.
C. El incremento en la produccin, la disminucin de costos y mejores salarios para la clase
obrera.
D. La disminucin de las jornadas de trabajo debido a la invencin de la mquina e
incorporacin de la misma al proceso fabril.

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Lee atentamente el texto que se te presenta a continuacin y responde el tem 11 y 12









11. De acuerdo con el texto, se infiere que una de las consecuencias polticas de la crisis fue

A. el surgimiento y consolidacin de la democracia como forma de gobierno con un alto grado
de intervencin estatal en lo econmico.
B. el fortalecimiento de la ayuda y solidaridad internacional entre los Estados para hacerle
frente a los gobiernos dictatoriales.
C. la imposicin, en todo el mundo, de la doctrina nacionalista encabezada por Adolfo Hitler.
D. la sustitucin de las ideas liberales por otras que buscaran la intervencin del Estado en la
economa.


La Primera Guerra Mundial favoreci a los Estados Unidos de una
manera espectacular, convirtindolo en el principal proveedor de
materias primas y productos alimenticios e industriales. Tambin era el
principal acreedor del mundo, y su influencia en Europa era
fundamental. La Gran Depresin que comenz en 1929 fue la mayor
crisis econmica en su historia, en la cual se vio afectado todo el mundo
industrializado.
A nivel poltico esta crisis gener desconfianza y falta de credibilidad en
el sistema, pues se identifica el liberalismo poltico (democracia
parlamentaria) junto con el liberalismo econmico, como causantes de
la crisis. Todo lo anterior, provoca que en muchos pases europeos se
abandone esta forma de gobierno y se instauren otros con carcter
autoritario y dictatorial; los ciudadanos desesperados se sintieron
atrados por nacionalistas demagogos (como Adolfo Hitler), surge una
exaltacin del nacionalismo entre los pases, por la competencia por
materias primas y mercados en una etapa difcil, o por la envidia de ver
cmo en el pas vecino la crisis no es tan fuerte o sale mejor de ella.
Esta situacin ser mucho ms exagerada en los regmenes de corte
fascista (Alemania e Italia) quienes ven en esta doctrina la justificacin
del expansionismo exterior, que llevar, aos ms tarde, a la II Guerra
Mundial.
Tomado de: http://www.monografias.com/trabajos6/nade/nade.shtml

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12. Segn el texto anterior, cul de las siguientes opciones explica la influencia que tuvo la Gran
Depresin en la Segunda Guerra Mundial?

A. El perodo entre guerras fortaleci las democracias parlamentarias en el mundo para
enfrentar con mayor fuerza a los gobiernos totalitarios.
B. La crisis de 1929 arrastr econmica y socialmente al mundo, alent el ascenso de las
dictaduras fascistas y contribuy al estallido de la II Guerra Mundial.
C. La Gran Depresin econmica debe entenderse como la principal causa que dio origen a la II
Guerra Mundial.
D. La exaltacin del nacionalismo y la rivalidad entre los pases de Europa desat la Segunda
Guerra Mundial y por consecuencia una crisis econmica.

13. Por qu la ideologa Fascista y Nazismo son consideradas como factores determinantes que
dieron origen a la II Guerra Mundial?

A. Crearon las armas nucleares ms poderosas del mundo, y las utilizaron para consolidar su
poltica expansionista.
B. Impulsaron una carrera armamentista dispuesta a defender sus territorios contra cualquier
agresin econmica o poltica.
C. Aspiraban a convertir a sus pases, bajo los medios que fueran necesarios, en potencias
econmicas mundiales del sistema capitalista.
D. Impusieron una agresiva poltica de conquista de territorios, suprimiendo todo tipo de
derechos y libertades individuales.

14. En el contexto de la Segunda Guerra Mundial, el Holocausto consisti en

A. el genocidio sistemtico de los judos cometido por Alemania bajo los nazis.
B. la cada de Alemania e Italia ante el ingreso de Estados Unidos a la guerra en Europa.
C. las muertes causadas por la explosin de la bomba atmica lanzada por Estados Unidos sobre
Japn.
D. la llegada del rgimen nazi al poder en Alemania en 1933 y su consecuente invasin de
Polonia.



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15. Guerra Fra se le denomina al perodo de la posguerra comprendido entre 1945 y 1989,
aproximadamente, en donde dos superpotencias deseaban implantar su modelo de gobierno en
todo el mundo; cul fue la principal caracterstica de esta etapa?

A. La amenaza del fascismo y fanatismo nazi sobre Europa y el resto del mundo.
B. El inters expansionista de Alemania e Italia sobre el resto del mundo.
C. La agresin poltica de Estados Unidos contra aquellos pases declarados comunistas.
D. Tensiones internacionales entre EE.UU y URSS que amenazaban con una nueva guerra
mundial.

16. La denominada Doctrina Truman (anunciada por el Presidente Harry Truman en 1947) fue la
primera manifestacin concreta de la poltica Norteamericana en el contexto de la guerra fra.
Estados Unidos se atribuy la misin de defender a todos los pueblos que, a su juicio, queran
preservar las instituciones y los valores de la democracia liberal.

La intencin de Estados Unidos de intervenir en los asuntos de todas las naciones tena como
principal objetivo

A. impedir la instauracin de regmenes totalitarios en el mundo como el nazismo y fascismo.
B. frenar el expansionismo sovitico e intensificar su influencia sobre naciones menos
desarrolladas.
C. apoyar econmicamente para reconstruir los daos a infraestructura provocados por la
Segunda Guerra Mundial.
D. promover el dilogo entre los gobiernos y grupos armados, como alternativa para la
finalizacin de los conflictos internos.















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Lee detenidamente el siguiente planteamiento.

17. El capitalismo sigue siendo capitalismo en cuanto a sus propias leyes de desarrollo y
acumulacin, pero fundamentalmente hay nuevos rasgos, procesos cambiantes, estructuras
novedosas...podramos decir que hay una periodizacin del capitalismo, los principales capitales
nacionales se han ido transnacionalizando...un capital que ya no se identifica con un solo pas sino
con el sistema global en su conjunto.

Desde el punto de vista histrico la globalizacin debera ser entendida como

A. un cambio de poca, en donde del capitalismo se pasa a un nuevo sistema de produccin y
comercializacin a escala mundial.
B. la libre movilidad del capital comercial, financiero y productivo ms all de las fronteras
nacionales.
C. la culminacin de un ciclo completo de expansin del capital impulsado por las empresas
multinacionales.
D. una nueva etapa en el desarrollo del capitalismo, a partir de las nuevas caractersticas que
adquiere su sistema productivo y financiero.

18. Uno de los principios en los cuales se sustenta el modelo neoliberal establece que el papel del
gobierno central debe reducirse. Un cambio que en apego a esta ideologa se produjo bajo la
administracin del ex Presidente Alfredo Cristiani fue

A. la nacionalizacin de la Banca y el Comercio exterior.
B. la privatizacin de la energa elctrica y el servicio telefnico.
C. el fomento de la industrializacin manufacturera.
D. el aumento de los impuestos a las exportaciones e importaciones.

19. En el mbito poltico, El Salvador es considerado, por algunos analistas como uno de los pases
ms polarizados de Amrica Latina; esta caracterizacin se basa en

A. Las diferencias que surgen al interior de los partidos y que dan lugar a la formacin de nuevas
tendencias ideolgicas.
B. La pluralidad ideolgica expresada al interior del rgano Legislativo, mediante sus
representantes.
C. La presencia de dos partidos polticos dominantes con principios ideolgicos opuestos.
D. El fenmeno poltico de candidaturas para alcaldes y diputados que se postulan como
independientes.

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20. A partir de lo que prescriben los principios constitucionales de la democracia, qu valoracin
tiene la existencia de los partidos polticos en la sociedad salvadorea?

A. Su existencia no es necesaria debido a la falta de confianza que los ciudadanos tienen con
respecto al trabajo de los mismos.
B. Son esenciales para la democracia porque permiten la representacin del pueblo dentro del
gobierno y un sistema poltico pluralista.
C. Su existencia es fundamental para la democracia, siempre y cuando no se exprese en forma de
bipartidismo.
D. No son el nico instrumento para la representacin del pueblo dentro del gobierno, por tanto,
el sistema puede prescindir de ellos.


















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Lee y analiza la siguiente publicacin y responde los tems 21 y 22.


TSE Presenta proyecto de ley para
regular la propaganda electoral

VALERIA MENJIVAR
poltica@laprensa.com.sv

El Tribunal Supremo Electoral(TSE) present
ayer a la Asamblea Legislativa el
anteproyecto de ley especial reguladora de
la propaganda electoral ilegal.
Estamos proponiendo una normativa que
desarrolla los procedimientos y las
sanciones para poder limitar todo lo que
tenga que ver con propaganda ilegal, como
se ha venido desarrollando hasta hoy,
indic Eugenio Chicas, magistrado
presidente del TSE.
La iniciativa del Tribunal surge ante la falta
de acuerdo que existe en el organismo
colegiado para aplicar el reglamento de la
propaganda electoral vigente. Este faculta al
TSE a actuar de oficio ante el
incumplimiento de los plazos para proceder
a lanzar las campaas electorales. Por ello,
el tribunal deja en manos de la Asamblea
Legislativa regular lo pertinente a la
propaganda poltica y propaganda electoral,
a pesar de que el TSE es la mxima
autoridad en materia electoral.
El reglamento nunca tuvo consenso entre
los magistrados en el tribunal. Adems, no
tiene la suficiente fortaleza en su ejecucin;
por eso, esperamos que hubiera una ley de
partidos polticos, y al no haberla, es que
proponemos este mecanismo que pueda ser
un insumo que salga al paso en las
necesidades, argument Chicas.

El documento regula las conductas de los
partidos polticos, candidatos no partidarios,
de instituciones, medios de comunicacin y
empresas de publicidad.
Otros de los elementos que se regulan en el
anteproyecto, segn Chicas, son las
campaas negras, propaganda sucia y el
uso de los recursos pblicos.
Asimismo, proporciona mecanismo para
sancionar conductas inapropiadas ,
durante el perodo legal de la campaa.
El documento define propaganda electoral
como el conjunto de actividades cuyo objeto
sea inducir a los electores a votar por un
determinado partido poltico, coalicin o
candidato. Tambin establece sanciones
que van desde los 500 das de salario
mnimo vigente para el comercio y servicio...
La Constitucin de la Repblica establece en
el artculo 81 que la propaganda para
diputados debe iniciar dos meses antes de
las elecciones(10 de enero de 2012); para
los concejos municipales, un mes antes(10
de febrero de de 2012).

Fuente: Adaptacin tomada de: La Prensa
Grfica, 21 de diciembre de 2011.

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21. Por qu el Tribunal Supremo Electoral (TSE), estima conveniente la aprobacin del anteproyecto
de ley que regula la propaganda electoral, por parte del rgano Legislativo?

A. Debido a que no se aplica, hasta la fecha, el Reglamento a la Propaganda Electoral vigente.
B. En el pas no existe un reglamento que regule la propaganda electoral de los partidos
polticos.
C. Existe una ley que regula las conductas de los partidos polticos, pero no se aplica en las
campaas electorales.
D. Las Constitucin de la Repblica no contiene nada relacionado con propaganda electoral de
los partidos polticos.

22. Segn el representante del TSE, qu beneficios se obtendran al disponer de una ley especial
contra la propaganda electoral ilegal de los partidos polticos?

A. Habra una mayor regulacin, mediante la aplicacin de sanciones, segn la infraccin
cometida.
B. Se garantizara, por parte de los dirigentes, una propaganda electoral de altura, dentro del
marco regulador del reglamento vigente.
C. La Asamblea Legislativa dar lneas claras sobre las sanciones que sern aplicables a los
partidos que incumplan el reglamento.
D. Se evitara que partidos polticos hagan campaa fuera de los tiempos que establece la
Constitucin para la propaganda electoral.

23. A qu institucin del gobierno salvadoreo debe acudir una madre abandonada para que el
padre de su hijo le ayude econmicamente a cubrir las necesidades bsicas?

A. Instituto Salvadoreo para el Desarrollo de la Mujer.
B. Procuradura para la Defensa de los Derechos Humanos.
C. Procuradura General de La Repblica.
D. Ministerio de Salud Pblica y Asistencia Social.





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24. En 1996 se aprob en El Salvador la Ley Contra la Violencia Intrafamiliar y fue reformada en 2002.
Segn sta, el sistema jurdico salvadoreo podr intervenir en la prevencin, sancin y
erradicacin de la violencia intrafamiliar con el fin de guardar la integridad fsica y emocional de
todos los miembros.

Si fueras vctima de violencia en tu grupo familiar, y de acuerdo con lo que establece la ley en
mencin, cul sera la forma correcta de proceder?
A. Acudir al familiar ms cercano, de preferencia un adulto, para que sea ste quien concilie con
el agresor y salvar el buen nombre de la familia.
B. Abandonar la vivienda en caso de residir en el mismo lugar que la persona agresora, como
una forma de rechazar la violencia intrafamiliar.
C. Hacer la denuncia a la Polica Nacional Civil, entre otras instituciones, para que sean ellos
quienes realicen las respectivas gestiones.
D. No denunciar al agresor, cuando ste amenace con tomar represalias en caso de que lo
denuncies.

25. A qu concepto hace referencia Juan Jacobo Rousseau (1712-1778), precursor de la Revolucin
Francesa, cuando en su obra Contrato Social plantea:

Cada uno de nosotros pone en comn su persona y todo su poder bajo la suprema direccin de
la voluntad general; y cada miembro es considerado como parte indivisible del todo.?

A. Monarqua.
B. Sufragio.
C. Soberana popular.
D. Pluralismo poltico.












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26. Montesquieu fue un pensador poltico francs que vivi en tiempos de la llamada Ilustracin,
dentro de sus ideas ms importantes est el equilibrio poltico, requisito que l consideraba
necesario para prevenir la arbitrariedad del poder pblico.

La opcin en la que se manifiesta dicha idea es:
A. el pluralismo poltico e ideolgico expresado en los diferentes rganos del gobierno.
B. la creacin de un pacto social entre gobernantes y gobernados.
C. el ejercicio de la soberana popular, mediante la emisin del sufragio.
D. la divisin de poderes en tres: ejecutivo, legislativo y judicial.

27. Cuando el conjunto de los ciudadanos, por medio del sufragio universal, tiene la capacidad y poder
de elegir el tipo de gobierno que estime conveniente, con total independencia y libertad, se dice
que se cumple el principio constitucional de la democracia denominado

A. Autodeterminacin de los pueblos.
B. Independencia de poderes.
C. Estado de derecho.
D. Pluralismo ideolgico.

28. El Artculo 86 de la Constitucin de la Repblica de El Salvador reza de la siguiente manera:

El poder pblico emana del pueblo. Los rganos del Gobierno lo ejercern independientemente
dentro de las respectivas atribuciones y competencias que establece esta Constitucin y las leyes.
Las atribuciones de los rganos del Gobierno son indelegables, pero stos colaborarn entre s en
el ejercicio de las funciones pblicas...
En cul de las siguientes situaciones se ve ejemplificada la disposicin constitucional que
establece el artculo 86?
A. Cuando el presidente de la Repblica sanciona y manda a publicar una ley que ha sido
aprobada por la Asamblea Legislativa.
B. Cuando en el pas se han conformado Juntas de Gobierno para que asuman los tres poderes
fundamentales.
C. La disposicin de la Fuerza Armada en labores de Seguridad Pblica por mandato del
presidente de la Repblica.
D. El control que ejerce el rgano Ejecutivo, a travs del presidente de la Repblica, sobre sus
distintos ministerios.


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Observa y analiza el siguiente diagrama que ilustra el camino que sigue un Decreto
Legislativo para convertirse en ley de la Repblica. Responde seguidamente los tems 29 y
30.

29. Segn lo ilustra el diagrama, qu se requiere para que un decreto legislativo pueda convertirse
en ley?

A. La aprobacin o visto bueno del Presidente de la Repblica.
B. Que la Asamblea Legislativa apruebe el proyecto con los dos tercios de sus diputados.
C. Que intervenga la Corte Suprema de Justicia para emitir un dictamen.
D. La incorporacin de las observaciones hechas por el Presidente al decreto.

30. Para qu proceso el Presidente de la Repblica requiere la intervencin de la Corte Suprema de
Justicia?

A. Obtener el visto bueno de la Corte para publicar en el Diario Oficial la reciente ley aprobada.
B. Definir si es o no constitucional el decreto ratificado por la Asamblea Legislativa.
C. Agilizar el proceso de formacin de una ley, sancionando el decreto legislativo.
D. Iniciar un juicio en contra del rgano Legislativo por la aprobacin de un decreto que es
inconstitucional.
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Direccin Nacional de Educacin
Gerencia de Seguimiento a la Calidad
Departamento de Evaluacin de los Aprendizajes
Alameda Juan Pablo II y Calle Guadalupe
Centro de Gobierno, Plan Maestro,
Edificio A-3, 3
er
Nivel

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