Tema: Los placeres de la Msica

La msica produce un impacto en el oyente, sin embargo esta puede ser percibida de
distinta manera en cada persona, y mucho ms en aquellas personas que poseen una
relacin ms estrecha con esta. La msica compleja o seria atrae a todos ya sean
profesionales o no profesionales en el rea de la msica, ya sea esta por su atraccin
rtmica o sonora

El factor rtmico es un elemento clave que posee atraccin en diversos niveles
culturales, ritmos desde los ms sutiles del siglo XIV, ritmos orientales, el jazz y ms
han sido percibidos como placeres musicales de acuerdo a cada cultura y periodo. El
color tonal es otro de los elementos bsicos de la msica, posee una particular atraccin
en cada persona, y por ello de la orquesta sinfnica, logrando combinaciones tmbricas
con cada particularidad de cada instrumento.

En cuanto a los que ya poseen ms conocimiento en cuanto a los compositores su
manera de interpretar, la manera en la que utiliza los colores tmbricos, se puede generar
cierta simpata o rechazo a la msica de cada compositor. Durante la historia grandes
msicos y compositores como Verdi, Bach, Brahms, Beethoven han logrado dar un
nuevo sentido a la msica, cambiando los esquemas de aquella poca a la que estaban
sujetos y ofreciendo nuevos placeres sonoros, y armnicos

Muchas veces los compositores se centran en la perfeccin, sin embargo la
particularidad que se encuentra en obras plenas de belleza o con ciertos defectos logran
mayor penetracin y familiaridad en las personas El arte de la msica es un blsamo
para el espritu humano es un puerto para tomar contacto con la esencia humana, es por
ello que si una civilizacin no forma artistas creadores es una civilizacin rustica e
incluso muerta

Una persona creadora, as como ya se mencion anteriormente es un eje importante para
una civilizacin, ya que pone su experiencia logrando una particularidad inigualable,
actuando con libertad creadora, instintivo y espontaneo, puede componer grandes obras,
un artista vive constantemente un estado de autodescubrimiento



Tema: Como escuchar la msica

Escuchar la msica y disfrutarla, si conocemos la manera de cmo hacerlo
intensificaremos nuestro goce, ya que escuchar es una capacidad que se adquiere por
medio de la experiencia y aprendizaje. Copland compositor estadounidense se
caracteriza por sus composiciones muy particulares en sus obras, nacionalismo, riqueza
tmbrica, entre otras ms caractersticas, como maestro de composicin ensea a sus
alumnos a descubrir sus propios medios de expresarse, y logrando que sus estudiantes
compongan en gran variedad de estilos.

La msica desde la perspectiva del compositor debe cumplir con dos preguntas hacia las
personas que escuchan su msica; oye todo lo que est pasando, es sensible a ello. Sin
embargo lo ms importante para entender la msica es escucharla, la msica es el arte
que existe en el tiempo.

Existen tres diferentes planos en la que escuchamos la msica; el plano sensual,
expresivo, y puramente musical. El primer plano se caracteriza por escuchar la msica
sin pensar ni examinarla de algn modo, el segundo plano se refiere al poder expresivo
que tiene toda la msica, el significado que tiene detrs de las notas y por ltimo el
tercer plano, que se enfoca en el mbito puramente musical, es decir el sonido deleitoso
de la msica y el sentimiento expresivo

Es importante que todas las personas logren cierta sensibilidad al escuchar la msica,
tener la capacidad de escuchar las melodas, ritmos, armona y timbres de manera ms
consiente, pero sin embargo sin caer como muchos profesionales en la parte tcnica, y
dejando lo ms importante, la esencia misma de la msica que se ejecuta.

El teatro es el lugar que por excelencia lleva a la msica cumplir con su objetivo
persuasivo, lugar donde los sentimientos se tornan con mucha ms fuerza, por otra parte
la audicin musical implica una actitud que es subjetiva y objetiva al mismo tiempo, se
debe procurar que todos tengamos una audicin ms activa para lograr ser unos oyentes
ms consientes, y lograr comprender la esencia misma de escuchar con un sentido, y no
solamente de escuchar por escuchar.






















Tema: La msica y su influencia