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Valija didactica:

Es un instrumento de formacin dirigido a los docentes, a objeto de brindar


herramientas que permitan incorporar la enseanza de valores ciudadanos, en
los contenidos programticos que se dictan en los diversos niveles educativos.
La entrega del material a los educadores larenses, se realiz ayer en el saln
"Clodosbaldo Russin de la Controlara del estado. Consiste en un libro de
texto, contentivo de los recursos pedaggicos referentes al pensamiento de
Simn Bolvar, los Derechos Humanos, deberes ciudadanos, actividades
prcticas y ldicas para el docente.
Yesenia Izarra, docente promotora y coordinadora del Programa Nacional de
Formacin Ciudadana, indic que el propsito de la Valija es "preparar a
nuestros educadores, a fin de que puedan impartir a sus alumnos una
formacin integral.
"La formacin terico prctica en el aula, debe ser complementada con
principios morales y ticos que le permitan al estudiante mejorar sus relaciones
diarias con su familia, sus compaeros, su comunidad y todas las reas donde
se desenvuelva, coment.
El programa tambin contempla capacitacin para la resolucin de situaciones
conflictivas, preservacin del ambiente y los recursos naturales, valores
nacionalistas y responsabilidad social.
Izarra puntualiz que, segn lo establece la Ley Orgnica del Poder
Ciudadano, la formacin en valores y ciudadana es competencia del Consejo
Moral Republicano, en sinergia con el Ministerio de Educacin.
Indic que desde 2006, cuando se fund el programa, hasta la fecha, se han
formado 730 docentes, que a su vez tienen la misin de replicarlo entre los
dems educadores de sus respectivos centros educativos. "Tambin
involucramos a las juntas de padres y representantes, a las organizaciones
estudiantiles y a los consejos comunales.

Las Valijas Didcticas y las Exhibiciones itinerantes para las comunidades
indgenas, son los programas que utiliza el Departamento de Educacin y
Accin Cultural para dar a conocer el acero patrimonial del Museo ms all de
sus paredes.

Las valijas didcticas ofrecen informacin sobre las culturas indgenas de
Costa Rica, desde el pasado, hasta la actualidad, por medio de materiales
como vdeos, afiches, cajas con objetos manipulables, entre otros, que viajan a
las escuelas de zonas alejadas de San Jos. Cada valija didctica va
acompaada de un Manual del Educador, que incluye una gua de actividades
y las instrucciones para el uso de los materiales.

Cmo lograr que la valija llegue a mi aula?
El prstamo de la valija es totalmente gratuito.

La escuela nicamente debe hacerse cargo del transporte de ida y vuelta. El
tiempo mximo de prstamo es de 15 das hbiles.

Solicite con anticipacin la reservacin de la valija didctica al Departamento
de Educacin y Accin Cultural de los Museos del Banco Central a los
telfonos: 22 43 42 24 o al fax 22 43 42 20.
Si su organizacin tiene entre sus objetivos la proyeccin la comunidad y se
relaciona con las escuelas de la zona, podra colaborar con la administracin
de este valioso recurso. Contctenos.


Juegos para valija didctica:
Los siguientes juegos permiten la integracin de los nios, la solidaridad y
compaerismo en el aula de clase durante el tiempo de lluvia, situacin que se
puede aprovechar para un aprendizaje significativo
Hacemos mimo:
Un jugador representa con mmica que tiene mucho frio, mucho calor y que el
viento no lo deja avanzar; que llueve mucho, que se halla en plena tormenta
de arena.
Los dems debern adivinar qu tiempo hace. El primer jugador que adivine
ser el siguiente en representar lo que l elija.
Pueden expresar a travs de la mmica si estn alegres, bravos, tristes,
llorando, gritando entre otras, de acuerdo a los sentimientos que sientan por la
lluvia.
Se puede hacer lo mismo con elementos de la naturaleza; por ejemplo, un
rbol mecido por el viento, un balancn trabajando, un avin.
Luego la experiencia la redactarn con dibujos o sus propias palabras de
acuerdo al nivel de lectura y escritura que se encuentren.
Juego de las nubes
Organizar el saln en grupos, el que dirige el jugo dir, por ejemplo: En el
cielo hay nubes de 3 gotas!. Todos los participantes debern agruparse de
3 en 3.
Si el que est dirigiendo dice en el cielo hay nubes de 5 gotas! debern
agruparse de 5 en 5.
Aquellos participantes que no hayan conseguido agruparse saldrn del juego y
se integrarn otros.
Agua va!
Los participantes se colocan en crculo, con un vaso de plstico en la boca. El
nio que empieza el juego tienen su vaso lleno de agua. Con las manos en la
espalda intentarn verter el agua en el vaso del compaero.
ste pasar el agua al siguiente compaero, y as sucesivamente hasta que se
acabe el lquido. Para intentar mejorar el rcord, se cuentan los participantes
que han conseguido verter el agua en cada ronda.








Juego de letras:






Es un juego didctico basado en la visualizacin y est dirigido a los nios en la
etapa preescolar. Objetivo: El juego consiste en que el nio observando la
figura en la carta lo relacione con la palabra escrita abajo y al intentar copiar la
posicin de las letras aprenda cmo escribirla.

LINEA DE TIEMPO:




INSTRUCCIONES PARA LINEA DE TIEMPO PERSONAL DE UN NIO:

1 Haz un listado de los sucesos importantes de la vida del nio. El primero debera
ser su nacimiento. Otros pueden incluir aprender a caminar y a leer, o una adicin a
la familia. Incluye actividades familiares, como vacaciones favoritas.
2 Busca fotografas de cuantos sucesos sea posible. Incluir una de cada uno le
dar al nio una sensacin visual de crecimiento.
3 Dibuja una lnea horizontal que pase por el medio de la cartelera. Usa marcas de
control para indicar aos especficos a travs de la lnea. La primera marca, al
comienzo, indicar el nacimiento del nio. Dependiendo de su edad, deja espacios
uniformes entre las marcas que representen cada ao de su vida. Una regla
ayudar a hacer estas lneas derechas y a que tus marcas estn separadas
correctamente.
4 Sita la posicin apropiada de cada suceso a travs de la lnea de tiempo. Da
una breve descripcin del evento, incluyendo la fecha y la edad del nio en ese
momento.
5 Pega fotografas cerca de la descripcin apropiada del suceso, para dar una
representacin visual clara del crecimiento del nio.
Lnea de tiempo: Es una manera grfica de listar eventos en orden cronolgico.
Normalmente es un diseo grfico de una barra larga rotulada con fechas y eventos
ocurridos.
Usos: Las lneas de tiempo se suelen usar en educacin para ayudar a los estudiantes e
investigadores a entender el orden cronolgico de varios eventos histricos y tendencias para un
tema. Si se muestra el tiempo en una escala especfica en el eje, la lnea de tiempo puede utilizarse
para visualizar lapsos de tiempo entre eventos, la duracin (por ejemplo, el tiempo de vida de una
persona o tiempo de duracin de una guerra), as tambin como la simultaneidad o solapamiento de
periodos y eventos.
Historia: Las lneas de tiempo son especialmente tiles para estudiar historia, ya que
transmiten un sentido de cambio en el tiempo. Las guerras y movimientos sociales se
suelen mostrar como lneas de tiempo, as tambin como las biografas. Algunos ejemplos
son:
Cronologa de la Unin Europea
Cronologa del ferrocarril
Cronologa de la medicina y de la tecnologa mdica
Cronologa de la Guerra Civil Espaola

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