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Reunin Mundial sobre la Educacin para Todos

12 14 de mayo de 2014
Muscat, Sultana de Omn
Nota conceptual
SULTANA DE OMN
MINISTERIO
DE EDUCACIN
ED-14/EFA/ME/2
Original : Ingls

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1. Introduccin
La Reunin Mundial sobre la Educacin para Todos de 2014 ser el ltimo cnclave internacional de todos
los copartcipes en la EPT antes de que se celebre en Corea el Foro Mundial sobre la Educacin de 2015,
que marcar el final del plazo fijado para alcanzar los objetivos de Dakar. Por lo tanto, en la reunin de
2014 se adoptarn, a la luz de los ltimos datos y anlisis relativos al progreso de la EPT, decisiones
esenciales en lo tocante a: a) las medidas que deben adoptarse en el ltimo tramo del periodo que
concluye en 2015; b) los preparativos para el Foro Mundial sobre la Educacin de 2015 y c) la agenda de la
educacin para despus de 2015. Adems, la Reunin Mundial sobre la Educacin para Todos un mbito en
el que los participantes compartirn conocimientos y experiencias de manera abierta e interactiva,
examinarn los compromisos contrados durante la Reunin Mundial de 2012, que se celebr en la Sede de
la UNESCO en Pars, del 21 al 23 de noviembre, debatirn y compararn las polticas y los mtodos, y
acordarn estrategias y modalidades de accin conjunta a fin de hacer frente a los desafos de la educacin
en los aos venideros. Desde 2012, la Reunin Mundial sustituye en la estructura de coordinacin
internacional de la EPT la reunin anual de los antiguos Grupo de Trabajo sobre Educacin para Todos y
Grupo de Alto Nivel sobre la EPT.
2. Objetivos de la reunin
La Reunin Mundial de 2014 tiene por objeto proporcionar una tribuna internacional de dilogo,
coordinacin y colaboracin en torno a las metas de desarrollo en materia de educacin. Sus objetivos son:
i) Examinar de modo crtico los progresos hacia el logro de los seis objetivos de la EPT sobre la
base del Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo de 2013-2014, los informes regionales y
otros documentos, comprendidas las conclusiones preliminares de los exmenes nacionales de
la EPT para 2015; determinar los puntos de estrangulamiento que frenan los avances y las
iniciativas en curso, especialmente las medidas de aceleracin y las que forman parte del gran
impulso, con el fin de superarlos y examinar las medidas pendientes en el proceso de la EPT
hasta 2015, en particular con respecto a la finalizacin de los exmenes nacionales de la EPT
para 2015 y debate sobre sus resultados en los planos nacional y regional, en preparacin del
Foro Mundial sobre la Educacin de 2015; y
ii) Debatir acerca de la agenda de la educacin para despus de 2015 y el esquema y los elementos
del marco de accin que deber aprobarse en el Foro Mundial sobre la Educacin de 2015, as
como el lugar, la forma y el alcance de la agenda de la educacin dentro de la agenda mundial
para el desarrollo despus de 2015.
3. Resultados esperados
i) Declaracin de los ministros o dirigentes: uno o dos folios (que debern prepararse, en la
medida de lo posible, antes del inicio de la Reunin Mundial).
ii) Postura comn sobre el objetivo, las prioridades y las metas de la educacin despus de 2015.
iii) Hoja de ruta y plan de trabajo pormenorizados hasta el Foro Mundial de Educacin 2015, en
los que se explique detalladamente el proceso de ulterior elaboracin de la agenda de la
educacin y del marco de accin.
iv) Acuerdo sobre una estrategia de comunicacin y promocin, con el fin de velar por que la
educacin ocupe un lugar prominente en la agenda de desarrollo despus de 2015.
v) Una base de conocimientos ms slida sobre la EPT.

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4. Organizacin de la Reunin Mundial
La Reunin Mundial, que tendr una duracin de tres das, consistir en:
a) una reunin de ministros o dirigentes, en la que participarn ministros, viceministros y
directivos de otros organismos patrocinadores de la EPT;
b) una reunin de altos funcionarios, y
c) un foro de sesiones paralelas, organizado por los gobiernos y asociados participantes, que
versar sobre tres temas: Mayor equidad e inclusin - Qu medidas dan resultado?, La
calidad de la educacin -Ejemplos de enseanza y aprendizaje y
Las competencias para la vida y el trabajo- empoderar a jvenes y adultos.
Los participantes que deseen organizar otras actividades paralelas pueden someter sus
propuestas a la UNESCO.
Todas las sesiones, comprendidas las de nivel ministerial o de dirigentes, darn comienzo con una breve
exposicin a modo de introduccin a los debates abiertos en la plenaria, que los moderadores conducirn
de manera amena y dinmica.
Las lenguas de trabajo de las sesiones plenarias sern el rabe, el espaol, el francs y el ingls. En las
sesiones paralelas del Foro se facilitarn servicios de interpretacin simultnea en el mayor nmero de
lenguas que sea posible.
5. Programa provisional

Da 1
Lunes 12 de mayo
Da 2
Martes 13 de mayo
Da 3
Mircoles 14 de mayo



Maana
Inscripcin
Reunin de altos
funcionarios
3. La educacin despus
de 2015.
4. Hoja de ruta y
prximas medidas.
Reunin
de ministros/dirigentes
Sesin 2
Exmenes nacionales de la EPT y
ltimo gran esfuerzo.
Sesin 3
La educacin despus
de 2015.
Reunin de altos funcionarios
1. Introduccin/actualizacin.
2. Presentacin del Informe
de Seguimiento de la EPT
y de los informes regionales.
Examen de las conclusiones.



Tarde
Foro

Sesiones paralelas organizadas
por los asociados sobre temas
fundamentales
(3 series de 4 sesiones
paralelas de 75 minutos
cada una).
Reunin
de ministros/dirigentes

Ceremonia inaugural

Sesin 1
Examen de los progresos
realizados.
Reunin de ministros/dirigentes

Sesin 3 (cont.)
La educacin despus
de 2015.

Sesin 4
Aprobacin
de la declaracin.
Sesin 5 (Plenaria)
Conclusiones/
prximas medidas.
Observaciones finales.

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6. Participantes
Asistirn a la Reunin Mundial unos 300 participantes en representacin de las regiones y los Estados
Miembros, (escogidos segn los Grupos Electorales Regionales de la UNESCO
alrededor de 50 delegaciones encabezadas por los Ministros de Educacin), los organismos
patrocinadores de la EPT, la Alianza Mundial para la Educacin, organismos bilaterales y multilaterales,
organizaciones del sistema de las Naciones Unidas y organizaciones regionales, el cuerpo docente,
organizaciones de la sociedad civil, exponentes emblemticos de la EPT, el sector privado, institutos de
investigacin y fundaciones.
7. Exposiciones
Se dispondr de un vasto saln de exposicin y todo participante que desee reservar un espacio para
presentar iniciativas o documentos y publicaciones debe transmitir a la UNESCO sus necesidades y enviar
los materiales y documentos a la Comisin Nacional de Omn para la Educacin, la Cultura y la Ciencia.
8. Documentos de referencia
Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo 2013-2014: Enseanza y aprendizaje: lograr la
calidad para todos
Informes regionales elaborados por la UNESCO
Declaracin de la Reunin Mundial de Educacin de 2012
Resultados preliminares de los exmenes nacionales de la EPT para 2015
Documentos temticos preparados por los copartcipes de la EPT
Documento de poltica de la UNESCO sobre la educacin despus de 2015
9. Documentos de trabajo
Nota conceptual
Programa provisional
Nota de informacin prctica
Documento sobre la educacin despus de 2015, por el Comit de Direccin de la EPT
Anteproyecto de Declaracin de la Reunin Mundial de 2014
Lista de participantes


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Reunin Mundial sobre la Educacin
para Todos
Representantes de los Estados Miembros
2014-2015




Grupo Regional I (Europa Occidental y Amrica del Norte)

Blgica
Canad
Finlandia
Francia
Alemania
Grecia
Noruega
Suiza

Reino Unido de Gran Bretaa e Irlanda del Norte
Estados Unidos de Amrica

Grupo Regional II (Europa Oriental)

Letonia
Federacin de Rusia



Grupo Regional III (Amrica Latina y el Caribe)

Bolivia Mxico Uruguay
Cuba Paraguay Venezuela
Granada Per

Grupo Regional IV (Asia y el Pacfico)

China
India
Malasia
Pakistn
Repblica de Corea
Tailandia
Japn Filipinas

Grupo Regional V (a) (frica)

Comoras
Repblica Democrtica del Congo
Guinea Ecuatorial
Lesoto
Nigeria
Senegal
Uganda
Zambia

Grupo Regional V(b) (Estados rabes)

Sudn Marruecos Tnez
Egipto Lbano Emiratos rabes Unidos
Libia Iraq


Educacin para Todos
Organizacin de las
Naciones Unidas para
la Educacin, la
Ciencia y la Cultura