Bal, Mieke. Teora narrativa. Una introduccin a la narratologa. Trad. Javier Franco.

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a
ed.
Madrid: Ctedra, 1990. Impreso. Crtica Literaria.

1. Accin

Actuar se define aqu como causar o experimentar un acontecimiento (13).

2. Acontecimiento

"Un acontecimiento es la transicin de un estado a otro (13).

3. Acrona

En los apartados anteriores hemos partido de la base de que es posible determinar, con
mayor o menor exactitud, la direccin, la distancia y el lapso de una desviacin en la
cronologa. Esto, sin embargo, no es siempre cierto. A veces, aunque podamos ver
claramente que tratamos con una desviacin, ser imposible de definir, bien porque la
informacin no se puede separar, o porque hay demasiado poca. Llamamos a estas
desviaciones acronias, una desviacin del tiempo que no admite un mayor anlisis (74).

4. Actante

A las clases de actores las denominamos aclames. Un actante es una clase de actores que
comparten una cierta cualidad caracterstica. Ese rasgo compartido se relaciona con la
intencin de la fbula en conjunto. Un actante es por lo tanto una clase de actores que
tienen una relacin idntica con el aspecto de intencin teleolgica, el cual constituye el
principio de la fbula (34).

5. Actor

Los actores son agentes que llevan a cabo acciones. No son necesariamente humanos
(13).

6. Acumulacin

Adems de la repeticin, el almacenamiento de datos tambin cumple una funcin en la
construccin de una imagen. La acumulacin de caractersticas hace que los datos
anteriores se unan y complementen, y formen as un todo: la imagen de un personaje
(93).

7. Anacrona

Denominamos desviaciones cronolgicas o anacronias a las diferencias entre la
ordenacin en la historia y la cronologa de la fbula. No es preciso decir que no se deben
atribuir connotaciones negativas a estos trminos; se pretende que sean puramente
tcnicos. No es cuestin de anormalidad, sino de especificidad, de algo en lo que un texto
puede diferir de otro. Cabe encontrar anacrona en casi todas las novelas, incluso en Las
tardes, a pesar de la ordenacin aparentemente cronolgica. En gran parte de las
narraciones cortas se pueden encontrar tambin aunque en menor medida. Parece ser que
las desviaciones de la cronologa tienden a ser ms drsticas cuanto ms compleja sea la
fbula. Esto puede ser, con toda probabilidad, resultado de la necesidad de explicar
mucho en una fbula compleja. La explicacin suele tomar forma de referencias
al pasado. De igual manera, la dificultad de juntar los mltiples hilos de una fbula para
formar una unidad coherente puede ser la causa de la necesidad de referirse al pasado o
anticiparse al futuro. En especial la novela clsica, segn el modelo de la novela realista
decimonnica, hace un gran uso de esta posibilidad (61).

8. Anacrona durativa

Hay an otra forma ms de clasificar la anacrona sobre la base de su lapso. O sea,
distinguiendo entre anacronas puntuales y durativas. Estos trminos se han tomado
prestados de la distincin lingstica de los aspectos temporales de los tiempos verbales.
Lo puntual se corresponde con el pretrito indefinido en castellano y con el aoristo en
griego. Lo durativo indica que la accin lleva ms tiempo: en castellano se usa el
imperfecto para indicar un aspecto durativo, en ingls se expresa con el uso de la forma
progresiva o continua. Lo puntual se usa en este apartado para indicar que slo se evoca
un instante del pasado o del futuro, el momento en que se le infligi la herida a Ulises; lo
durativo significa que se refiere a un periodo de algn modo ms largo, los das de
convalecencia que siguieron []Las anacronas durativas esbozan normalmente una
situacin que pueda o no ser resultado de un acontecimiento, recordado en una anacrona
puntual. (70).

9. Anacrona puntual

Amenudo una anacrona puntual recuerda un acontecimiento breve pero significativo; la
expresividad justifica entonces la anacrona, a pesar de su corto lapso. (70)

10. Anacrona subjetiva

Para solucionar este problema, y tambin para ser capaz de indicar en otros textos la
diferencia entre esas falsas anacronias y otras -como E en el ejemplo anterior-, cabe
aadir los trminos subjetiva y objetiva. Una anacrona subjetiva sera, entonces, una que
slo cabe considerar como tal si el contenido de la conciencia se sita en el pasado o en
el futuro; no en el pasado de ser consciente, sino en el momento de pensarlo (64).

11. Anlisis de contenido

Los anlisis de artculos periodsticos que pretenden revelar la ideologa intercalada en
ellos, deberan incorporar la focalizacin en sus investigaciones y no restringirse el
llamado anlisis de contenido; o sea, el anlisis semntico del contenido. Es una pena que,
respecto a este aspecto crucial, tan frecuentemente descuidado, casi no se haya
desarrollado suficientemente y formulado sin ambigedad ni una sola distincin (122).

12. Anticipacin
Las anticipaciones se dan con mucha menor frecuencia. Se reducen en su mayora a una
simple alusin (a menudo encubierta) al desenlace de la fbula -un desenlace que se debe
conocer, para reconocer (retrospectivamente) las anticipaciones como tales. Pueden servir
para generar tensin o para expresar una concepcin fatalista de la vida.
Una forma ms o menos tradicional de anticipacin es el resumen al comienzo. El resto de
la historia ofrece la explicacin del desenlace que se present al principio. Este tipo de
anticipacin puede sugerir un sentimiento de fatalismo o predestinacin: no se puede
hacer nada, slo contemplar el proceso hacia el resultado final, con la esperanza de que la
prxima vez podamos reconocer los augurios. Ello anula la tensin de lo narrado, por lo
menos cierta clase de tensin. Desaparece la tensin que se genera con la pregunta
Cmo va a acabar?; al fin y al cabo, ya sabemos cmo va a acabar. Sin embargo, puede
sustituirla otro tipo de tensin que incite a preguntas as: Cmo pudo suceder de este
modo?, con variantes del tipo de Cmo pudieron la herona o el hroe ser tan
estpidos? o Cmo permite la sociedad que ocurra una cosa as?, o, Cmo se
enteraron el hroe o la herona?, etc., segn la direccin en que las convenciones del
gnero encaminan al lector. Pero los llamados textos de primera persona son los ms
adecuados para referencias al futuro. Una narracin que relata alguien que pretende estar
presentando su propio pasado puede fcilmente contener alusiones al futuro, las cuales,
en relacin con el tiempo de la historia, son el presente o pueden incluso ser ya el
pasado. (71 72)

13. Anuncio

Normalmente se distingue entre las anticipaciones cuya realizacin es segura, y aquella
en que no lo es. Esta distincin, sin embargo, exige ser adaptada cuando se usan los
trminos anuncio e insinuacin. Los anuncios son explcitos. Se hace mencin del hecho de
que nos referimos a algo que slo tendr lugar ms tarde. Los adverbios como despus,
los verbos como esperar o prometer se usan en el texto o se le pueden aadir
lgicamente. (73)

14. Aspectos

Los acontecimientos, los actores, el tiempo y el lugar constituyen conjuntamente el
material de una fbula. Para diferenciar a los componentes de este estrato de otros
aspectos, me referir a ellos a partir de ahora como elementos. Los elementos se organizan
de cierta manera en una historia. La disposicin de unos con respecto a los otros es tal que
puedan producir el efecto deseado, sea ste el de conmover, convencer, el revulsivo o el
esttico. (15)

15. Ayudante

16. Bisagra

17. Caracterizacin

18. Ciclo narrativo

19. Comentarios no narrativos

20. Crisis (frente a desarrollo)

21. Dador (remitente)

22. Deceleracin

23. Desarrollo (frente a crisis)

24. Descripcin

25. Destinatario (receptor

26. Distancia

27. Eje semntico

28. Elementos

29. Elipsis

30. Enunciado emotivo

31. Escena

32. Espacio

33. Espacio tematizado

34. Estilo directo

35. Estilo indirecto

36. Estilo indirecto libre

37. Estructura

38. Fbula

39. Flash back retrospeccin

40. Focalizacin

41. Focalizador

42. Frecuencia

43. Historia

44. Insinuacin

45. Interferencia textual

46. Isocrona

47. Iteracin

48. Iteracin externa

49. Iteracin generalizada

50. Lapso

51. Marco de referencia

52. Marco (espacial)

53. Mise en abyme

54. Modalidad

55. Narrador

56. Narratologa

57. Nivel de focalizacin

58. Nivel de narracin

59. Objeto focalizado

60. Objeto (frente a proceso)

61. Objeto (frente a sujeto)

62. Oponente

63. Pausa

64. Personaje

65. Personajes referenciales

66. Personajes sinnimos

67. Proceso (frente a objeto)

68. Punto de vista Focalizacin

69. Receptor (destinatario)

70. Remitente (dador)

71. Repeticin

72. Resumen

73. Retrospeccin

74. Retrospeccin externa

75. Retrospeccin interna

76. Retrospeccin mixta

77. Ritmo

78. Serie elemental

79. Sistema narrativo

80. Sujeto

81. Tcnica narrativa

82. Texto

83. Texto espejo

84. Texto narrativo

85. Topos

86. Verbos declarativos