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Indicaciones para realizar una recensin

Mikel Labiano Ilundain


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INDICACIONES PARA LA REALIZACIN DE UNA RECENSIN

Estas indicaciones te ayudarn a leer y preparar la recensin del libro que tienes que entregar

1. QU ES UNA RECENSIN DE UN LIBRO
Elaborar una recensin de un libro es un ejercicio acadmico que consiste en un comentario
crtico y personal de una obra, a partir de una lectura crtica, atenta y reflexiva. De este modo
se comprueba que el texto se ha ledo y se ha comprendido, al menos en sus lneas
esenciales, as como que el estudiante es capaz de ubicarlo en relacin con los temas tratados
en la asignatura o en otros campos de conocimiento
Para ello lo primero que debemos hacer es leer cuidadosamente el libro. Leer un libro de
pensamiento, de estudio, monografa, tratado o manual no es lo mismo que leer literatura en
general.


2. PASOS A SEGUIR EN LA RECENSIN: CRTICA Y COMENTARIO
2.1. Lectura atenta y reflexiva del libro. Leer con reflexin un libro de contenido
acadmico, de consulta o ampliacin de conceptos, supone ir leyendo de forma
continuada con un lpiz en la mano para subrayar y anotar aquellos pensamientos,
ideas, temas o citas que nos interesan, nos llaman la atencin o desconocemos total
o parcialmente. Esta medida de lectura inteligente ayuda, una vez terminado el libro,
a tener una columna vertebral de todo el contenido ledo
2.2. Los mrgenes. Ambos mrgenes del libro tienen la suficiente anchura como para
que, en el curso de la lectura, puedan apuntarse ideas, pensamientos, dudas o
sugerencias estimulantes de la lectura. Tambin pueden anotarse los criterios con los
que no se est de acuerdo con el autor o la trama del mismo
2.3. Notas. Nada impide anotar en un folio notas positivas y negativas, temas, ideas,
comentarios varios y crticas parciales de los captulos que se van leyendo. Es mejor
hacerlo durante la lectura y no dejarlo para el final confiando en la memoria
2.4. Argumento. Terminada la lectura, se describe en pocas lneas el argumento o tesis
central del libro ledo, o unas ideas que resuman el planteamiento general del mismo
y los temas ms importantes. No es cuestin de enrollarse ni de hacer literatura:
cuanto ms sencillo y claro el argumento, mejor se entiende
2.5. Ideas y temas principales. La organizacin de la resea es relativamente libre. Es
preferible, no obstante, tratar de articularla en torno a algunos temas fundamentales,
ms que a modo de un resumen de la obra captulo por captulo
2.6. Crtica personal. Se debe redactar una crtica o comentario sobre lo ledo. Si se
dispone de ms informacin sobre el tema a raz de otras lecturas o conocimientos,
debe hacerse constar y evaluar ambos criterios Si es la primera vez que uno se
enfrenta a una lectura de este tipo, hay que atreverse a decir si le parece correcto, si
est dentro del pensamiento ortodoxo, si coincide con su criterio, si realmente se
aparta de lo que se haba pensado antes, o del ambiente cultural al que se est
acostumbrado, qu aportaciones resultan fundamentales, qu aspectos parecen ms
convincentes o, por el contrario, menos slidos, qu carencias o lagunas se aprecian
en ella, etc. Siempre hay que ser prudente pero debemos acostumbrarnos a dar
nuestro parecer (eso s, de forma razonada con responsabilidad y seriedad)
2.7. Valoracin Personal. Tambin es preciso realizar con la recensin una valoracin
personal, que muchas veces se confunde con el punto anterior. De todas formas
pensar unas lneas sobre la propia valoracin y criterio como resumen final de lo ledo
no est nunca de sobra
2.8. Coleccin de citas. Se recomienda la recopilacin de frases, pensamientos, citas que
ms han impactado, por las razones que sean
2.9. Esta es una forma de realizar una recensin: No es la mejor ni la nica

Indicaciones para realizar una recensin
Mikel Labiano Ilundain
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3. CUESTIONARIO DE AYUDA PARA LA REALIZACIN DE UNA RECENSIN
Se enumeran una serie de ideas que pueden tenerse en cuenta a modo de orientacin.

3.1. lee atenta y detenidamente el texto
3.2. subraya aquello que no entiendas o te parezca importante
3.3. haz una relacin de puntos centrales del texto
3.4. ordena esa relacin consiguiendo un orden con cierta lgica
3.5. haz una introduccin sistemtica y personal de esa relacin ordenada
3.6. di si el texto se ajusta a lo que sabes sobre el tema o simplemente seala si el
concepto es nuevo y redacta el mismo pensamiento con tu lenguaje
3.7. procura ser conciso y claro y evita dar rodeos. Aunque te cueste ms, plasma su
pensamiento con tu propio lenguaje
3.8. define los conceptos con claridad e intenta hacer definiciones segn lo ledo de las
ideas y temas ms relevantes del texto
3.9. utiliza las citas, sabindolas transcribir, indicando si la cita es textual o aproximada
3.10. recuerda que no se te pide que hagas literatura ni te enrolles, sino que practiques una
aproximacin a un texto acadmico y trates de comprobar lo evidente
3.11. elabora aI final una critica personal. Di qu te ha gustado, qu has aprendido, qu
fallos encuentras, segn lo que sabes. Compralo con otros textos en la medida de
tus posibilidades
3.12. extrae unas sencillas conclusiones y escrbelas. No importa que sean muchas o
pocas, pero hazlo

4. ASPECTOS FORMALES
4.1. se valorar la correccin de la expresin escrita en todos sus aspectos (ortografa,
sintaxis, precisin del vocabulario!). Aunque parezca evidente, es necesario insistir
en que el texto debe releerse y revisarse concienzudamente antes de su entrega
4.2. conviene cuidar en particular la articulacin de las ideas en prrafos, su orden y
trabazn lgica
4.3. es importante utilizar un registro adecuado, evitando coloquialismos, redacciones
telegrficas y abreviaturas no establecidas
4.4. la propia obra comentada y el resto de la bibliografa que se utilice debe citarse
siguiendo las convenciones acadmicas, del tipo:
4.4.1. Apellidos y nombre del autor (ao), ttulo en cursiva, lugar de edicin, editorial
4.4.1.1. Alsina, J. (1988), Los grandes perodos de la cultura griega, Madrid, Espasa
Calpe
4.4.2. los ttulos de obras que se citen en el interior del texto deben ir siempre en
cursiva
4.4.3. las citas de texto deben ir entrecomilladas y ha de indicarse su procedencia,
cuando no pertenezcan a la obra comentada

5. SECCIONES DE LA RECENSIN
5.1. breve presentacin del libro objeto de recensin
5.2. argumento central
5.3. principales ideas o temas
5.4. crtica personal
5.5. valoracin personal
5.6. citas interesantes

6. EXTENSIN DE LA RECENSIN
6.1. extensin flexible entre 5 y 10 pginas
6.2. ha de tenerse cuidado con llenar las pginas con grandes espacios, letra enorme y
trucos varios cuando no se tiene nada que decir o, al contrario, comprimir el tamao
de la letra cuando se quiere exceder notablemente la extensin recomendada

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