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Infórmate sobre las propuestas que los candidatos de la lista de CDE tienen para la Asamblea Universitaria. Vota por la lista completa y marca la diferencia.
Daniel Hermoza (2)
Caleb Rojas Castillo (8)
Main Tenorio (15)
Xilene Siquero (30)
Ivonne Yupanqui (42)
Título original
Plan de Trabajo CDE - Por estudiantes que hagan su taREA, 2014
Infórmate sobre las propuestas que los candidatos de la lista de CDE tienen para la Asamblea Universitaria. Vota por la lista completa y marca la diferencia.
Daniel Hermoza (2)
Caleb Rojas Castillo (8)
Main Tenorio (15)
Xilene Siquero (30)
Ivonne Yupanqui (42)
Infórmate sobre las propuestas que los candidatos de la lista de CDE tienen para la Asamblea Universitaria. Vota por la lista completa y marca la diferencia.
Daniel Hermoza (2)
Caleb Rojas Castillo (8)
Main Tenorio (15)
Xilene Siquero (30)
Ivonne Yupanqui (42)
A la Asamblea Universitaria (Campaa REA) Periodo 2014-2015 Propuestas por andidato Daniel Hermoza (! ! Responsabilidad "oial Facultad: Ciencias Sociales #a PUCP debe $u%ar un rol importante a la &ora de onienti'ar a los iudadanos aera del peli%ro (ue aarrea un mal mane$o ambiental) *i propuesta %ira en torno a areentar los es+uer'os por &aer de la PUCP una universidad m,s responsable on su entorno ambiental- +omentando eventos diseados para (ue la omunidad universitaria sea parte ativa del uidado ambiental- onursos de responsabilidad soial en+oados en temas eol.%ios / de desarrollo sustentable- olaborar on ma/or di+usi.n de iniiativas omo limpie'as (pla/as- bos(ues) o on+erenias sobre tal problem,tia) Adem,s- otra alternativa es la de busar una ma/or partiipai.n de los estudiantes en las atividades (ue o+ree el ,rea de Cienias del Ambiente de la universidad- en la or%ani'ai.n de voluntariados para traba$ar en los distintos pro%ramas orientados en el apo/o al setor rural &aia un a%ro m,s e+iiente / sin onseuenias ne%ativas para el entorno) Caleb Roja" Ca"#illo ($! ! 0ransparenia / rendii.n de uentas Facultad: Ciencias Sociales #a rendii.n de uentas / %esti.n transparente deben ser una pr,tia permanente / no solo una tarea derivada para el 1ltimo mes de %esti.n o ad portas de las eleiones) Planteo (ue- tal omo se reali'. en el 0erio Estudiantil de EE22## durante 2012-2012- los representantes estudiantiles reporten mensualmente aera de la labor (ue desempeen en las distintas omisiones de la Asamblea desde los anales de in+ormai.n a los (ue tenemos aeso (3aeboo4- p,%ina 5eb PUCP- et)) para (ue se ono'a el detalle de- por e$emplo- (u6 antidad de beas e7isten- de (u6 tipo / (u6 riterios se si%uen para asi%narlas- detener los es+uer'os por reortarlas- (u6 pro/etos de in+raestrutura o de Responsabilidad "oial Universitaria se tienen planeados- entre otros) #a transparenia omo e$e transversal a todas las omisiones es la lave dentro de la labor (ue mis ompaeros de Cambio 8emor,tio Estudiantil / /o asumiremos omo representantes (ue s9 umplir,n on su taREA) Main Tenorio (%&! ! :nterdisiplinariedad aad6mia Facultad: Ciencias e Ingeniera #a eduai.n superior desempea un papel +undamental en el desarrollo de aptitudes (ue permiten la solui.n de problemas (ue a(ue$an nuestra realidad) Por ello- la interdisiplinariedad se torna indispensable en las universidades- /a (ue es neesario aptar nuestra realidad soial omo una unidad en todos los ampos de ai.n) *i propuesta %irar9a en torno a desarrollar atividades on$untas on otras universidades de la Red Peruana de Universidades omo enuentros interuniversitarios o e7posiiones (ue nos permitan onoer el aborda$e de temas aad6mios en las universidades del interior del pa9s) Eso a/udar, a ompartir aprendi'a$e / repliar e7perienias positivas) Como primera alternativa se busar, re+or'ar los anales de omuniai.n entre las universidades on el prop.sito de aabar on el aislamiento instituional- mediante la or%ani'ai.n de eventos omo e7po+erias (ue nos pon%an en vitrina los pro/etos emblema de ada universidad) 'ilene Si()ero (*+! ! Aesibilidad Facultad: Estudios Generales Letras Aesibilidad; Una PUCP diseada para todos) "abemos (ue los es+uer'os (ue se deben de reali'ar en la universidad deben de apuntar a resolver las neesidades reales de su oletividad) Para alan'arlo- propon%o (ue se revise el proeso de ad(uisii.n de asensores para las +aultades de la PUCP- (ue +ailiten el despla'amiento del estudiantado- sobre todo de las personas on disapaidad) Asimismo- inidir6 en (ue se eval1e la viabilidad de ontar on aulas de .mputo en ada +aultad / (ue se &abiliten ambientes de estudio abiertos) Asimismo- &a/ (ue reonoer (ue nuestra universidad tiene (ue ser repensada para (ue sea un espaio m,s inlusivo en todos los aspetos) Por eso- si%uiendo la l9nea de investi%ai.n de la :8E<PUCP / el traba$o del Conse$o de #etras- propon%o (ue se traba$e en torno a la transversali'ai.n del tema de disapaidad / (ue los retos (ue esta supone se materialien en nuestra universidad) I,onne -).an()i (/! ! 26nero / Presupuesto Facultad: Escuela de Posgrado (Maestra de Gnero) =usar6 areentar los es+uer'os iniiados por el 0erio Estudiantil de EE22## durante 2012-2012 aera de inorporar un en+o(ue de %6nero en la malla urriular a nivel de +aultades de destino- si%uiendo los prinipios on los (ue la PUCP est, omprometida; desarrollo &umano sostenible- inlusivo- basado en la e(uidad de oportunidades para todos / todas) #a alidad &umanista de la Universidad nos permite pro+undi'ar / %enerar debate sobre estos temas (ue +ortaleen nuestra naturale'a instituional) Adem,s- ese mismo esp9ritu &umanista / solidario debe ser onseuente on los %astos de nuestra institui.n) E$erer6 una labor +isali'adora aera de en (u6 / .mo se %asta nuestro presupuesto- por(ue no podemos permitir m,s al'as in$usti+iadas en nuestras boletas / sin un riterio +i$o / laro on el ual se $usti+i(ue el osto total de las pensiones)