LGEBRA.

Parte de las Matemticas que se dedica en sus aspectos ms

elementales. a resolver ecuaciones y sistemas de ecuaciones.
Los algoritmos de resolucin de ecuaciones y de sistemas de ecuaciones an
ocupado a mucos matemticos a lo largo de la istoria. As!" se conoce la e#istencia
de pro$lemas resueltos por procedimientos alge$raicos" que datan del a%o &'(( a.
).. El lengua*e sim$lico utili+ado en estos procesos se atri$uye a los ra$es.
EL AR,E -E PLA.,EAR E)/A)01.E2
El idioma del lge$ra es la ecuacin.
0saac .e3ton en su manual de lge$ra titulado Aritmtica Universal
escri$i4 5Para resolver un pro$lema re6erente a n7meros o relaciones a$stractas
de cantidades $asta con traducir dico pro$lema" del ingl8s u otra lengua al idioma
alge$raico9
,am$i8n mostr con e*emplos como de$!a e6ectuarse dica traduccin. :e
aqu! alguno de ellos4
EL )1MER)0A.,E. Escri$imos el enunciado directamente en la ta$la4
.
E. LA LE.G/A ;ER.)/LA E. EL 0-01MA -EL LGEBRA
/n comerciante ten!a una determinada
suma de dinero
#
El primer a%o se gast &(( li$ras # < &((
Aument el resto con un tercio de 8ste =#<&((> ? =#<&((>@A B =C#<C((>@A
Al a%o siguiente volvi a gastar &(( li$ras =C#<C((>@A < &(( B =C#<D((>@A
y aument la suma restante en un tercio de
ella
=C#<D((>@A ? =C#<D((>@' B =&E#<FG((>@'
El tercer a%o gast de nuevo &(( li$ras =&E#<FG((>@' < &(( B =&E#<AD((>@'
-espu8s de que u$o agregado su tercera
parte
=&E#<AD((>@' ? =&E#<AD((>@FD B =EC#<
&CG((>@FD
El capital lleg al do$le del inicial =EC#<&CG((>@FD B F#
Para determinar cul es el capital inicial del comerciante no queda ms que resolver la
7ltima ecuacin4 EC# < &CG(( B HC#" &(# B &CG((" #B&CG(.
La solucin de una ecuacin es" con 6recuencia" tarea 6cilI en cam$io" plantear
la ecuacin a $ase de los datos de un pro$lema suele ser ms di6!cil.
:emos visto que el arte de plantear ecuaciones consiste" e6ectivamente" en
traducir 5la lengua verncula a la alge$raica9. Pero el idioma del lge$ra es
lacnico en e#tremo" por eso no todos los giros del idioma materno son de 6cil
traduccin. Las traducciones pueden ser muy distintas por el grado de su
di6icultad" como se ver.
Los pro$lemas que aparecern a continuacin sern ms o menos originales"
por su enunciado" por el procedimiento de resolucin" por la solucin" etc. etc.
.o siempre se darn las soluciones de 6orma alge$raica.
&. LA ;0-A -E -01JA.,1. La istoria a conservado pocos rasgos $iogr6icos
de -io6anto" nota$le matemtico de la antigKedad. ,odo lo que se conoce acerca de
8l a sido tomado de la dedicatoria que 6igura en su sepulcro" inscripcin
compuesta en 6orma de e*ercicio matemtico. Reproducimos esta inscripcin4

E. LA LE.G/A ;ER.)/LA E. EL 0-01MA -EL LGEBRA
L)aminanteM Aqu! 6ueron sepultados los
restos de -io6anto. N los n7meros pueden
mostrar" Lo milagroM" cun larga 6ue su
vida"
#
cuya se#ta parte constituy su in6ancia. #@E
:a$!a transcurrido adems una duod8cima
parte de su vida" cuando de vello cu$riose su
$ar$illa.
#@&F
N la s8ptima parte de su e#istencia
transcurri en un matrimonio est8ril.
#@D
Pas un quinquenio ms y le i+o dicoso el
nacimiento de su precioso primog8nito"
H
que entreg su cuerpo" su ermosa
e#istencia" que dur tan slo la mitad de la
de su padre a la tierra.
#@F
N con pro6unda pena descendi a la
sepultura" a$iendo so$revivido cuatro a%os
al deceso de su i*o.
# B #@E ? #@&F ? #@D ? H ? #@F ? C
F. EL )ABALL1 N EL M/L1. /n ca$allo y un mulo camina$an *untos llevando
so$re sus lomos pesados sacos. Lament$ase el *amelgo de su eno*osa carga" a lo
que el mulo le di*o4 5O-e qu8 te que*asP 2i yo te tomara un saco" mi carga ser!a el
do$le que la tuya. En cam$io" si yo te doy un saco" tu carga se igualar!a a la m!a9.
O)untos sacos lleva$a el ca$allo" y cuntos el muloP

E. LA LE.G/A ;ER.)/LA E. EL 0-01MA -EL LGEBRA
2i yo te tomara un saco # < &
mi carga y ? &
ser!a el do$le que la tuya. y ? & B F =# < &>
N si te doy un saco" y < &
tu carga # ? &
se igualar!a a la m!a y < & B # ? &
A. L12 )/A,R1 :ERMA.12. )uatro ermanos tienen CH duros. 2i el dinero
del primero se aumenta en F duros" el del segundo se reduce en F duros" el del
tercero se duplica y el del cuarto se reduce a la mitad" todos los ermanos tendrn
la misma cantidad de duros. O)unto dinero ten!a cada unoP

E. LA LE.G/A ;ER.)/LA E. EL 0-01MA -EL LGEBRA
Los cuatro ermanos tienen CH duros. # ? y ? + ? t B CH
2i al dinero del primero se le agregan F duros # ? F
al del segundo se restan F duros y < F
el del tercero se duplica F+
y el del cuarto se divide por" dos" t@F
a todos les quedar la misma cantidad de duros. #?F B y<F B F+ B t@F
C. EL REBAQ1 M2 PER/EQ1. /n gran*ero que tiene un re$a%o de ove*as
muy numeroso descu$re una gran singularidad con respecto a su n7mero. 2i las
cuenta de dos en dos" le so$ra &. Lo mismo ocurre cuando las cuenta de A en A" de C
en C" etc.... asta de &( en &(. O)ul es el re$a%o ms peque%o que se a*usta a estas
condicionesP
H. )1MER)0A.,E2 -E ;0.12. -os comerciantes de vinos entraron en Par!s
llevando EC y F( $arriles de vino respectivamente. )omo no ten!an dinero
su6iciente para pagar los derecos de aduana" el primero de ellos dio H $arriles y C(
6rancos" mientras que el segundo dio F $arriles" reci$iendo C( 6rancos como
cam$io. O)ul era el precio de cada $arril y su impuesto aduaneroP
E. EL PRE)01 -E L12 :/E;12. La se%ora Rogelia compr un cierto n7mero
de uevos" por los que pag E( ptas. Al volver a casa se le cay la cesta
rompi8ndosele F uevos" con lo que el precio le result &F ptas. ms caro por
docena" con respecto al que pag inicialmente en el supermercado. O)untos
uevos compr la se%ora RogeliaP
D. L12 -0ES A.0MALE2. )incuenta y seis galletas an de servir de comida a
die+ animalesI cada animal es un perro o un gato. )ada perro a de o$tener seis
galletas y cada gato" cinco. O)untos perros y cuntos gatos ayP
G. L1R12 N PER0R/0,12. )ierta tienda de animales vende loros y periquitosI
cada loro se vende a dos veces el precio de un periquito. Entr una se%ora y
compr cinco loros y tres peque%os. 2i en ve+ de eso u$iese comprado tres loros y
cinco periquitos a$r!a gastado F( dlares menos. O)ul es el precio de cada
p*aroP
'. )1):E2 N M1,12. En un taller 6ueron reparados C( ve!culos" entre coces
y motos. El n7mero total de ruedas de los ve!culos reparados 6ue de &((.
O)untos coces y cuntas motos se repararonP
&(. M1.-A.-1 PA,A,A2. -os personas mondaron C(( patatasI una de ellas
monda$a tres patatas por minuto" la otra dos. La segunda tra$a* FH minutos ms
que la primera. O)unto tiempo tra$a* cada unaP
&&. EL PRE)01 -E L12 L0M1.E2. ,res docenas de limones cuestan tantos
duros como limones dan por &E duros. O)unto vale la docena de limonesP
&F. LA MR/0.A -E PE,A)12. /nos amigos" antes de ecar una moneda en
una mquina de petacos" an calculado que" para acer partida" tienen que
conseguir A'F.DH( puntos cada uno. /no de ellos a tenido que marcarse antes de
comen+ar a *ugar con lo que" para o$tener la deseada partida" los restantes amigos
de$en de conseguir CD&.A(( puntos cada uno. O)untos eran" inicialmente" los
amigosP O)untos puntos necesitan para acer partidaP
&A. ,0.,ER12 N )/A-ER.12. Antonio a comprado H tinteros y C cuadernos
por D( ptas. Luis a pagado CE ptas. por A tinteros y C cuadernos. O)unto vale un
tintero y un cuadernoP
&C. LA BALA.SA N LA2 JR/,A2. 2a$iendo que A man+anas y una pera pesan
lo mismo que &( melocotones" y E melocotones y una man+ana pesan lo mismo que
una pera. O)untos melocotones sern necesarios para equili$rar una peraP
&H. ;E.,A -E :/E;12. /na campesina lleg al mercado a vender uevos. La
primera clienta le compr la mitad de todos los uevos ms medio uevo. La
segunda clienta adquiri la mitad de los uevos que le queda$an ms medio uevo.
La tercera clienta slo compr un uevo. )on esto termin la venta" porque la
campesina no ten!a ms uevos. O)untos uevos llev al mercado la campesinaP
&E. LA2 MA.SA.A2 -EL :1R,ELA.1. /n ortelano lleva un canasto con
man+anas. Encuentra a tres amigos y las da" al primero" la mitad de las man+anas
ms dosI al segundo" la mitad de las que le quedan ms dos y" al tercero" la mitad
de las so$rantes ms dos. A7n so$r una man+ana. O)untas lleva$a al principioP
&D. LA2 ,0ERRA2 -EL GRA.TER1. /n gran*ero ten!a algunas tierras. /n
tercio lo destina$a al cultivo del trigo" un cuarto al cultivo de guisantes" un quinto
al cultivo de *ud!as" y en las veintis8is ectreas restantes cultiva$a ma!+. O)untas
ectreas ten!a en totalP
&G. PA2,ELE2 PARA L12 0.;0,A-12. )ierto d!a Ana esta$a atendiendo a A(
invitados. ,en!a &(( pasteles para repartir entre ellos. En lugar de cortar ning7n
.pastel a tro+os" decidi dar C pasteles a cada uno de los invitados pre6eridos" y tres
a cada uno de los dems invitados. O)untos eran sus invitados pre6eridosP
&'. L12 PA2,ELE2. Ana y )arlos estn merendando pasteles. Ana tiene el triple
que )arlos. )arlos no esta$a muy con6orme. A rega%adientes" Ana" dio uno de sus
pasteles a )arlos. Aora todav!a ten!a el do$le que )arlos. O)untos pasteles ms
tiene que darle Ana a )arlos para que cada uno tenga los mismosP O)untos
pasteles a$!a en totalP
F(. M2 PA2,ELE2. Ana tiene triple de pasteles que )arlos. -iego tiene la
mitad que )arlos. Ana tiene &E pasteles ms que )arlos. O)untos pasteles tiene
cada unoP
F&. ;E.GA PA2,ELE2. )arlos se comi H@&E de los pasteles que a$!a en la
mesa. A continuacin -iego se comi D@&& de los pasteles restantes. Ruedaron G
pasteles para Ana. O)untos pasteles comi cada uno de los otros dosP
FF. PA2,ELE2 GRA.-E2 N PER/EQ12. /n pastel grande cuesta lo mismo
que tres peque%os. 2iete grandes y cuatro peque%os cuestas &F ptas. ms que
cuatro grandes y siete peque%os. O)unto cuesta un pastel grandeP
FA. 21L-A-12 -EL REG0M0E.,1. En un regimiento ay C.((( soldados. 2e
licencian un cierto n7mero de ellos. -e los que quedan sa$emos que el
EA"EAEAEA...U tiene carnet de conducir y que el 'F"FF'DF'DF'D...U no usa ga6as.
O)untos soldados se licenciaronP
FC. E.)/E2,A 21BRE EL ;0.1. 2e ace una encuesta para sa$er si es
renta$le comerciali+ar vino en polvo y vino en cu$itos con los siguientes resultados4
El DF"DFDFDF...U de las personas encuestadas no comprar!a vino en polvo y" el
DC"H'CH'C...U de las personas encuestadas" no comprar!a vino en cu$itos. O)ul es
el n7mero m!nimo de personas a las que se pas la encuestaP
FH. LA RE;E.,A. Manuel a comprado dos entradas para ir al 67t$ol con un
&(U de recargo. 2i las vende aora con un &HU de incremento so$re el precio de
taquilla" se gana un HU so$re el recargo que pag. O-e acuerdoP
FE. E.)ARE)ER /. &(U N ABARA,AR /. &(U. /na mercanc!a encareci
un &(U y luego a$arat en un &(U. O)undo era ms $arata" antes de encarecerla
o despu8s de a$aratarlaP
FD. ABARA,AR /. &(U N E.)ARE)ER /. &(U. /na mercanc!a se a$arat
un &(U y luego se encareci en un &(U. O)undo era ms $arata" antes de
a$aratarla o despu8s de encarecerlaP
FG. GA.A.)0A N PER-0-A E. LA ;E.,A -E L12 )/A-R12. /n tratante
de arte americano vendi un d!a dos cuadros por novecientos noventa dlares cada
uno. )on uno sac un $ene6icio del &(U y con el otro su6ri una p8rdida del &(U.
VEso signi6ica que oy me e quedado igual que esta$aV" se di*o. OEsta$a en lo
ciertoP
F'. :M2,ERE2 N PER0R/0,12. El due%o de una pa*arer!a compr cierto
n7mero de msteres y la mitad de ese n7mero de pare*as de periquitos. Pag los
msteres a F(( pesetas cada uno" y &(( por cada periquito. Para su venta al
p7$lico" recarg el precio de compra en un &( por ciento. )uando tan slo le
queda$an siete animalitos por vender" descu$ri que a$!a reci$ido por los ya
vendidos e#actamente lo mismo que a$!a pagado por todos ellos inicialmente. 2u
posi$le $ene6icio viene" pues" dado por el valor colectivo de los siete animales
restante. O)ul es el posi$le $ene6icioP
A(. PA2,ELE2 21BRE LA ME2A. 2o$re la mesa a$!a una cierta cantidad de
pasteles. Ana se comi la mitad y uno ms. Blas se comi la mitad de los que
queda$an y uno ms. )arlos se comi la mitad de los que queda$an y uno ms.
-iego se comi la mitad de los que queda$an y uno ms. )on esto se aca$aron los
pasteles. O)untos a$!a so$re la mesaP
A&. PA2,ELE2 )1M1 PAG1. /na empresa contrat a un empleado para
tra$a*ar durante FE d!as. Estipularon que por cada d!a que tra$a*ara" reci$ir!a A
pasteles" pero por cada d!a que olga+aneara no slo no reci$ir!a ninguno" sino que
tendr!a que darle uno a la empresa. El empleado termin ganando EF pasteles.
O)untos d!as tra$a*P
AF. 1P120)01.E2 AL AN/.,AM0E.,1. A unas oposiciones al Ayuntamiento
de 2alamanca" se presentaron AD candidatos. ,odos los residentes en 2alamanca
capital consiguieron pla+a y su n7mero representa$a el 'HU del total de
apro$ados.
O)untos apro$aron y cuntos eran de 2alamanca capitalP
AA. EL MA.1T1 -E E2PRRAG12. /na verdulera de legum$res ten!a la
costum$re de atar sus esprragos con un $ramante de A( cm. de longitud y
6orma$a as! mano*os que vend!a a G( ptas. cada uno. )mo esos mano*os le
parec!an demasiado peque%os" dio en utili+ar $ramantes de do$le longitud y" en
consecuencia" vend!a sus mano*os de esprragos a &E( ptas. cada uno.
O)alcula$a $ien la verduleraP ORu8 precio de$er!a pedir por cada mano*o de
esprragosP
AC. M0-0E.-1 /. )ABLE. Al tratar de medir un ca$le que ten!a en casa"
o$serv8 lo siguiente4 2i med!a de F en F metros me so$ra$a & metro. 2i med!a de A
en A metros me so$ra$an F metros. 2i de C en C me so$ra$an A metros. 2i de H en H
me so$ra$an C metros. 2i de E en E me so$ra$an H metros. Esta$a seguro de que el
ca$le med!a menos de &(( metros. O)untos metros med!aP
AH. ;E2,0-12 A G1GW. 2onia tiene un n7mero de vestidos igual a los que
posee Alicia divididos por los que tiene Ana. Alicia posee CF" pero tendr!a G veces
los que tiene Gema si tuviera &C ms. O)untos vestidos tiene 2oniaP
AE. L12 -12 BEBE-1RE2. /n ingl8s y un alemn $e$en de un $arril de
cerve+a por espacio de dos oras" al ca$o de las cuales el ingl8s se queda dormido y
el alemn se $e$e lo que resta en F oras y CG minutosI pero si el alemn se u$iera
dormido en ve+ del ingl8s y 8ste u$iese continuado $e$iendo" a$r!a tardado en
vaciar el $arril C oras y C( minutos. OEn cunto tiempo se lo u$iera $e$ido cada
unoP
AD. T/EG1 E. JAM0L0A. Mis amigos Tuan y Pa$lo" con nuestros i*os Tulio"
Tos8 y Luis" disparamos con dardos so$re una diana con n7mero en cada casilla.
)ada uno marc en cada tiro tantos puntos como tiros i+o =es decir4 si alguien tir
&( tiros anot die+ puntos en cada tiro>. )ada padre se anot CH puntos ms que su
i*o. No dispar8 D tiros ms que Luis y Tulio &H ms que Pa$lo. O)mo se llama mi
i*oP ORui8n es el i*o de TuanP O)untos puntos se marcaronP O)untos tiros se
tiraronP
AG. EL ;A21 -E ;0.1. Paco llena un vaso de vino y $e$e una cuarta parteI
vuelve a llenarlo con agua y $e$e una tercera parte de la me+cla. Lo llena por
segunda ve+ de agua y entonces $e$e la mitad del vaso. O)unto vino puro le
queda por $e$er" considerando la capacidad del vasoP
A'. LA2 ):1;A2 N LA2 E2,A)A2. Llegaron las covas y se posaron en
estacas. 2i en cada estaca se posa una cova" ay una cova que se queda sin
estaca. Pero si en cada estaca se posan dos covas en una de las estacas no a$r
cova. O)untas eran las covas y cuntas las estacasP
C(. L0BR12 -E2:1TA-12. /n escritor a compuesto dos li$ros que suman"
entre los dos" AHE pginas. El 6ormato del primero es de F(#&H cm." y el del segundo
de &D#&F. 2i e#tendiesen las o*as de los dos li$ros" cu$rir!an CXFFEC mY. O)untas
pginas tiene cada li$roP
C&. LA )/A-R0LLA -E 2EGA-1RE2. /na cuadrilla de segadores de$!a segar
dos prados" uno ten!a do$le super6icie que el otro. -urante medio d!a tra$a* todo
el personal de la cuadrilla en el prado grandeI despu8s de la comida" una mitad de
la gente qued en el prado grandeI y la otra mitad tra$a* en el peque%o. -urante
esa tarde 6ueron terminadas las dos siegas" a e#cepcin de un reducido sector del
prado peque%o" cuya siega ocup el d!a siguiente completo a un solo segador.
O)untos segadores compon!an la cuadrillaP
CF. EL ,R/ER/E E. EL AMAS1.A2. En una tri$u del Ama+onas" donde
todav!a su$siste el trueque" se tienen las siguientes equivalencias de cam$io4
a> /n collar y un escudo se cam$ian por una lan+a.
$> /na lan+a se cam$ia por tres cucillos.
c> -os escudos se cam$ian por tres cucillos.
OA cuntos collares equivale una lan+aP
CA. .EG1)0A.-1 P1LL12. /n gran*ero y su $uena esposa estn en el
mercado para negociar sus aves de corral por ganado" so$re la $ase de que GH
pollos equivalen a un ca$allo y una vaca. 2e supone que H ca$allos tienen el mismo
valor que &F vacas.
Esposa4 Llevemos otros tantos ca$allos como los que ya emos elegido.
Entonces tendremos tan slo &D ca$allos y vacas que alimentar durante el invierno.
Gran*ero4 )reo que de$er!amos tener ms vacas que esas. Ms a7n" creo que si
duplicramos el n7mero de vacas que emos elegido" tendr!amos en total &' vacas
y ca$allos" y tendr!amos la cantidad e#acta de pollos para acer el can*e.
O)untos pollos llevaron al mercado el gran*ero y su esposaP
CC. PAG1 EZA),1 N P/.,/AL. /n om$re tom una posada por A( d!as" por
precio de un denario cada d!a. Este u8sped no ten!a otro dinero" sino H pie+as de
plata que todas ellas val!an A( denarios. N con estas pie+as cada d!a paga$a la
posada" y no le queda$a de$iendo nada a la patrona" ni ella a 8l. O)untos denarios
val!a cada pie+aP O)mo se paga$a con ellaP
CH. EL REPAR,1 -E LA :ERE.)0A. /n padre" al morir" de* esta$lecido que
el i*o mayor reci$ir!a &((.((( ptas. ms la quinta parte del resto. El siguiente
F((.((( ptas. ms la quinta parte del nuevo resto. N en la misma 6orma cada i*o
ir!a reci$iendo &((.((( ms que el anterior y la quinta parte del resto. Al 6inal
todos reci$ieron igual cantidad. O)untos erederos a$!a y qu8 cantidad reci$i
cada unoP
CE. 2E R/E-W 20. -02)12. Antonio reparti entre sus amigos los discos que
ten!a. A uno le regal un disco y &@D de los restantes" a otro dos discos y &@D de todos
los restantes" a un tercero" tres discos y &@D de los restantes y as! sucesivamente"
asta que reparti todos sus discos. )uriosamente todos los amigos reci$ieron la
misma cantidad de discos. O)untos discos ten!a y entre cuntos amigos los
repartiP
CD. ,RA.2P1R,E -E /. ,E21R1. )uatro mucacos se encontraron un
enorme tesoro de monedas de oro. -e primera intencin los cuatro cargaron con
pesos iguales" pero los tres mayores vieron que pod!an con ms" y aumentaron su
carga con la mitad de lo que a$!an tomado. ,odav!a los dos mayores se vieron
capaces de aumentar su carga con un tercio de la que ya lleva$an y as! lo icieron.
Pero al cargarlo de nuevo" el mayor se atrevi a7n a a%adir una quinta parte ms
de lo que lleva$a. En total se llevaron entre los cuatro &AG [g. de oro. O)unto
carg cada unoP
CG. .EG1)0A.,E ME,W-0)1. /n negociante separa al principio de cada a%o
&(( dlares para los gastos del a%o y aumenta todos los a%os su capital en &@A. Al
ca$o de A a%os se encuentra duplicado su capital. O)ul era el capital al empe+ar el
primero de estos a%osP
C'. EL REPAR,1 -E LA2 )A2,AQA2. ,ras recoger DD( casta%as" tres ni%as
las repartieron de modo que las cantidades reci$idas guardaran la misma
proporcin que sus edades. )ada ve+ que Mar!a se queda$a con C casta%as" Lola
toma$a A" y por cada E que reci$!a Mar!a" 2usana toma$a D. O)untas casta%as
reci$i cada ni%aP
H(. LA2 MA.SA.A2 -EL :1R,ELA.1. /n ortelano lleva un canasto con
man+anas. Encuentra a tres amigos y las da" al primero" la mitad de las man+anas
ms dosI al segundo" la mitad de las que le quedan ms dos y" al tercero" la mitad
de las so$rantes ms dos. A7n so$r una man+ana. O)untas lleva$a al principioP
H&. L12 LA-R1.E2 N L12 )/A-R12. El *e6e de unos $andidos dec!a a sus
om$res4 V:emos ro$ado unas pie+as de tela. 2i cada uno de nosotros toma seis"
quedarn cinco pie+as. Pero si cada uno de nosotros quiere siete" nos 6altar!an
ocoV
O)untos eran los ladronesP =Resolverlo sin utili+ar el lge$ra>
HF. L12 LA-R1.E2 N LA2 )MARA2 -E J1,12. En una $anda de ladrones
cada uno ten!a un grado di6erente. /na noce despu8s de a$er ro$ado una
partida de cmaras 6otogr6icas" el *e6e les di*o4 VEl de menor grado se quedar
con una cmara" el del grado inmediatamente superior se quedar con dos" el de
tercer grado con tres y as! sucesivamnenteV.
Los ladrones se re$elaron contra esta in*usticia y el ms auda+ de ellos di*o4
V,omaremos cinco cmaras cada unoV. N as! se i+o. O)untas cmaras
6otogr6icas a$!an ro$adoP
HA. L12 LA-R1.E2 N LA2 ,ELA2. /nos ladrones ro$aron varios rollos de
tela. 2i repart!an E para cada uno les so$ra$an H. 2i repart!an D para cada uno les
6alta$an G. O)untos ladrones y cuntos rollos de tela a$!aP
HC. MAE2,R12 N E2)1LARE2. En una comunidad e#isten &.((( alumnos que
son atendidos por &' personas entre maestros y maestras.
)ada maestro atiende A( alumnos ms que cada maestra. \ltimamente se
decidi aumentar en G alumnos ms la clase de cada maestra" reduci8ndose as! las
de los maestros. OA cuntos ni%os atiende aora cada maestroP
HH. EL GRA.TER1 N L12 P1LL12. /n gran*ero le dice a su mu*er4 5.o s8
qu8 acer. 2i vendo DH pollos" las reservas de pienso que tenemos nos durarn F(
d!as ms de lo previsto" lo que nos permitir terminar la campa%a sin ms
a$astecimientos" que aora estn di6!ciles. Pero como los pollos se pagan $ien" tal
ve+ convenga comprar &(( pollos" con lo que nuestras reservas de pienso nos
durarn &H d!as menos9.
-e*ando al gran*ero que resuelva el dilema con su mu*er" Ocuntos pollos
tiene el gran*eroP
HE. 1R0G0.AL ,E2,AME.,1. /n mercader estando en6ermo i+o testamento"
de*ando ciertos i*os" y cierta cantidad de acienda" ordenando que al i*o primero
le diesen la se#ta parte de la acienda" y A(( ducados ms" y al segundo la se#ta
parte del restante" y E(( ducados ms" y al tercero la se#ta parte del restante y '((
ducados ms" y con este orden en los dems" dando siempre a cada uno la se#ta
parte del restante" y A(( ducados ms al uno que al otro. Muerto el padre"
partieron la acienda" y allaron que tanto vino al uno como al otro. P!dese
cuntos i*os de* el padre" cunta acienda" y cuanto vino por cada uno.
HD. LA2 PERLA2 -EL RAT. /n ra* de* en erencia a sus i*as cierto
n7mero de perlas. ,en!an que repart!rselas de una 6orma muy especial. )ada i*a
reci$ir!a4 La mayor" una perla ms &@D de las restantes" la F] dos perlas ms &@D de
las restantes" la A] tres perlas ms &@D de las restantes" y as! sucesivamente todas las
dems i*as. Las i*as menores se sintieron per*udicadas por este reparto. El *ue+"
tras contar las perlas" les di*o que todas ellas se llevar!an el mismo n7mero de
perlas. O)untas i*as y perlas a$!aP
HG. EL MER)A-ER -E -0AMA.,E2. /n mercader tiene HE diamantes" de los
cuales unos son gruesos y otros menudos. Este mercader reparti los diamantes
entre dos vendedores" dndole C( diamantes a uno y &E al otro" reparti8ndolos de
tal 6orma que" al mismo precio" el que llev &E diamantes los vendi por C(
do$lones" y el que llev C( diamantes los vendi por &E do$lones. O)mo se orden
esta ventaP
H'. ;E.,A -E GA.212. /n campesino 6ue al mercado a vender gansos. ;endi
al primer cliente la mitad de los gansos ms medio ganso. Al segundo cliente la
tercera parte del resto ms un tercio de ganso. Al tercer cliente un cuarto de los
que le queda$an ms tres cuartos de ganso. Al cuarto cliente un quinto de los que
le queda$an ms un quinto de ganso. ;olvi a casa con &' gansos que le so$raron.
O)untos gansos llev al mercado el campesinoP :ay que tener en cuenta que
ning7n ganso 6ue dividido.
E(. L12 G/AR-0A.E2 -E LA2 .ARA.TA2. /n vaga$undo 6urtivo entr en
un uerto a*eno para apropiarse algunas naran*as. Al salir trope+ con un
guardin que" compadecido por su necesidad" le de* pasar aci8ndole entregar la
mitad de las naran*as que lleva$a y otra media naran*a. )on el segundo guardin
consigui por lstima de sus ruegos" que tam$i8n le de*ase pasar" pero dndole
tam$i8n la mitad de las naran*as que ten!a ms media naran*a. N lo mismo
e#actamente le sucedi con un tercer guardin. -espu8s de esto el ladron+uelo se
vio en campo li$re y en posesin de dos naran*as. O)untas naran*as a$!a cogido
al principioP
E&. L12 A PA.E2 N LA2 A M1.E-A2. /n pastor tiene F panes y otro & pan. 2e
encuentran con un ca+ador que no lleva comida. Tuntan los A panes y los tres
comen partes iguales. Al despedirse" el ca+ador les de*a A monedas. O)mo de$en
repartirse las monedas los pastoresP
EF. L12 G PA.E2 N LA2 G M1.E-A2. /n pastor tiene H panes y otro A panes.
2e encuentran con un ca+ador que no lleva comida. Tuntan los G panes y los tres
comen partes iguales. Al despedirse" el ca+ador les de*a G monedas. O)mo de$en
repartirse las monedas los pastoresP
EA. L12 H PA.E2 N LA2 H M1.E-A2. /n pastor tiene A panes y otro F panes.
2e encuentran con un ca+ador que no lleva comida. Tuntan los H panes y los tres
comen partes iguales. Al despedirse" el ca+ador les de*a H monedas. O)mo de$en
repartirse las monedas los pastoresP
EC. .EG1)01 PARA L12 ,RE2. Antonio tiene &G millones de pesetas" Benito &F
millones y )arlos E millones. Re7nen su dinero para invertirlo en un negocio. )on
el negocio al 6inal del a%o" ganan &F millones de pesetas. O)mo se los repartirnP
EH. )/R0121 ,E2,AME.,1. /n om$re" cuya mu*er est a punto de dar a
lu+" muere" disponiendo en su testamento lo siguiente4 V2i la criatura que va a
nacer es ni%o" 8ste se llevar F@A de la erencia y &@A la madre. 2i es ni%a" 8sta se
llevar &@A y F@A la madre.V Las posesiones del padre eran 7nicamente &C ermosas
vacas. Para complicar las cosas" sucedi que nacieron melli+os" ni%o y ni%a. O)mo
de$en repartirse las &C vacas entre los tresP
EE. ARAQA2 N E2)ARABAT12. /n ciquillo ca+ varias ara%as y escara$a*os"
en total oco" y los guard en una ca*a. 2i se cuenta el n7mero total de patas que
corresponde a los G animales resultan HC patas. O)untas ara%as y cuntos
escara$a*os ay en la ca*aP
ED. ;A)A2" )ER-12 N 1;ETA2 =&>. /n gran*ero se gast &(( dlares en
comprar &(( animales de tres clases. )ada vaca le cost &( dlares" cada cerdo" A" y
cada ove*a" medio dlar. 2uponiendo que aya comprado al menos una vaca" un
cerdo" y una ove*a" Ocuntos animales de cada clase compr el gran*eroP
EG. ;A)A2" )ER-12 N 1;ETA2 =F>. /n gran*ero se gast &(( dlares en
comprar &(( animales de tres clases. )ada vaca le cost H dlares" cada cerdo" F" y
cada ove*a" medio dlar. 2uponiendo que aya comprado al menos una vaca" un
cerdo" y una ove*a" Ocuntos animales de cada clase compr el gran*eroP
E'. ;A)A2" )ER-12 N 1;ETA2 =A>. /n gran*ero se gast &(( dlares en
comprar &(( animales de tres clases. )ada vaca le cost C dlares" cada cerdo" F" y
cada ove*a" un tercio de dlar. 2uponiendo que aya comprado al menos una vaca"
un cerdo" y una ove*a" Ocuntos animales de cada clase compr el gran*eroP
D(. .EG1)01 PARA ,RE2. ,res 6eriantes tienen cada uno un cierto n7mero de
reales. El primero compra vino a los otros dos" pagndoles tantos reales como ellos
tienen. -espu8s" el segundo compra gar$an+os a los otros dos" pagando a cada uno
tantos reales como ellos tienen. Por 7ltimo" el tercero compra aceite a los otros dos"
pagndole a cada uno tantos reales como ellos tienen. ,erminados estos negocios se
vuelven a su casa con CG reales cada uno. O)on cuntos reales a$!an llegado a la
6eriaP
D&. L12 A2P0RA.,E2 AL P/E2,1 -E ,RABAT1. /na gran empresa
comercial proyecta$a en una ocasin a$rir una sucursal en cierta ciudad y puso
anuncios solicitando tres empleados. El gerente de personal eligi entre todos los
que se presentaron a tres *venes que parec!an prometer" y les di*o4 V2us sueldos
an de ser" al empe+ar" de &.((( dlares anuales" pagaderos por semestres. 2i su
tra$a*o es satis6actorio y decidimos que sigan" se les aumentar el sueldoI pero"
d!ganme que pre6ieren" Oun aumento de &H( dlares anuales o uno de H( dlares
cada semestrePV Los dos primeros aceptaron sin ninguna duda la primera
alternativa" pero el tercero" despu8s de pensarlo un momento" eligi la segunda.
0nmediatamente lo pusieron al 6rente de los otros dos. OPor qu8P OJue acaso que al
gerente de personal le gust su modestia y su aparente deseo de aorrarle dinero a
la compa%!aP
DF. )/R012A PAR,0-A =&>. ,res *ugadores convienen en que el que pierda una
partida do$lar el dinero que en ese momento tengan los otros dos. -espu8s de
a$er perdido todos ellos una partida" cada *ugador se retira con F(( ptas.
O)unto dinero ten!an al principio del *uegoP
DA. )/R012A PAR,0-A =F>. 2iete *ugadores convienen en que el que pierda una
partida do$lar el dinero que en ese momento tengan los otros seis. Tugaron siete
partidas y cada ve+ perdi un *ugador distintoI es decir" perdieron todos ellos. Al
aca$ar todos ten!an el mismo dinero4 &F pesetas. y G( c8ntimos. O)on cunto
dinero empe+ cada uno el *uegoP
DC. E. EL :0PW-R1M1. /na tarde en el ipdromo de la Sar+uela me ocurri
algo curioso. En la &] carrera apuesto por un ca$allo y la cantidad que ten!a se ve
do$lada. Animado por ello" apuesto en la F] carrera E(( ptas. por un ca$allo y las
pierdo. En la A] carrera vuelvo a do$lar mi a$er. El la C] vuelvo a perder E(( ptas.
La H] me permite do$lar la cantidad que me queda$a. En la E] pierdo las E(( ptas.
que me queda$an. O2a$e ;d. con cunto dinero comenc8P
DH. ;A)A)01.E2 )1. LL/;0A. -urante mis vacaciones llovi ' d!as" y u$o
&( ma%anas y ' tardes soleadas. )uando llovi por la ma%ana" la tarde 6ue soleada.
O)untos d!as duraron mis vacacionesP
DE. )1M1 A.0LL1 AL -E-1. Mi primo Margarito tiene una cantidad 6i*a de
anillos y mucas ganas de usarlos todos. Poni8ndose tres anillos por dedo"
quedar!an cuatro dedos desnudos. Pero poni8ndose un anillo por dedo le so$rar!an
oco anillos. O)untos anillos y cuntos dedos tiene mi primo MargaritoP
DD. L12 :/E;12 -E GALL0.A N -E PA,1. /n vendedor de uevos tiene
delante suya seis cestas con F'" FA" &C" &F" E y H uevos respectivamente. 52i vendo
esta cesta me quedar el do$le de uevos de gallina que de pato9. OA qu8 cesta se
re6iere el vendedorP
DG. D LLE.A2" D ME-01 LLE.A2 N D ;A)^A2. ,res ermanos reci$ieron F&
$otellas iguales de una partida de vino" de las cuales D esta$an llenas" otras D medio
llenas y las restantes D vac!as. O)mo repartirse las F& $otellas de modo que cada
uno reci$a el mismo n7mero de $otellas y la misma cantidad de vino sin destapar
las $otellasP
D'. REPAR,1 E. LA B1-EGA. En una $odega ay dos tipos de $otellas"
grandes y peque%as. Las grandes contienen do$le cantidad vino que las peque%as.
-isponemos de &F $otellas grandes" D llenas y H vac!as" as! como de &F $otellas
peque%as" D llenas y H vac!as. 2e desean repartir las FC $otellas entre A personas" de
modo que cada una reci$a el mismo n7mero de $otellas de cada tipo y la misma
cantidad de vino. O)mo se podr acer el repartoP
G(. L12 B/ENE2 -EL GRA.TER1. /na pradera de &( :a. puede alimentar a
&F $ueyes durante &E semanas" o a &G $ueyes durante G semanas. O)untos $ueyes
se podrn alimentar en una pradera de C( :a. durante E semanas" considerando
que el pasto crece en 6orma regular todo el tiempoP
G&. LA E2)ALERA ME).0)A =&>. Al entrar en el metro" Antonio descendi por
la escalera mecnica" andando al tiempo que la escalera se despla+a$a" y alcan+ al
and8n tras H( pasos. 2e le ocurri entonces" su$ir por la misma escaleraI es decir"
caminando en sentido contrario al despla+amiento de los pelda%os" y alcan+ as! la
parte superior en &FH pasos. 2uponiendo que Antonio i+o este segundo recorrido
con una andadura cinco veces ms rpido que la de descenso" esto es" que el
n7mero de pasos por unidad de tiempo en un caso y otro 6ue de cinco a uno"
Ocuntos escalones sern visi$les si la escalera mecnica parase de 6uncionarP
GF. LA E2)ALERA ME).0)A =F>. ,engo la costum$re de su$ir andando por la
escalera mecnica del Metro mientras 6unciona4 su$o F( escalones con mi paso y
tardo as! E( segundos e#actamenteI mientras que mi mu*er su$e solamente &E
escalones y tarda DF segundos. 2i ma%ana esa escalera no 6unciona" Ocuntos
escalones tendr!a que su$irP
GA. EL ,ERREM1,1 LETA.1. :acia el a%o &'&H" una 6amilia *aponesa
residente en Madrid" alarmada por los rumores so$re un terremoto ocurrido en
,o[io" pone un radiograma a esta ciudad a las G A(m ora de Madrid" el cual
llega a ,o[io a las &' ACm ora de ,o[ioI pero los parientes de este punto"
previendo la intranquilidad" pusieron otro radiograma tranquili+ador a las &D
&'m de ,o[io" que lleg a Madrid A@C de ora despu8s de a$er puesto el primero.
2e desea sa$er la di6erencia de ora entre Madrid y ,o[io y la duracin de
transmisin del radiograma. =Los datos num8ricos son irreales>.
GC. LA2 PERPLET0-A-E2 -E LA 2EQ1RA PA)A. La se%ora Paca sol!a coger
el auto$7s en una parada de la calle Mayor para ir al mercado. .o se preocupa$a
por los orarios" porque le serv!a un auto$7s de la l!nea P que uno de la l!nea R.
2a$!a que de cada uno pasa$an seis auto$uses por ora y nunca a$!a tenido que
esperar muco.
2in em$argo" le sorprend!a que muy pocas veces cog!a un R. -ecidi" pues"
llevar la cuenta del tipo de auto$7s en que monta$a y descu$ri que via*a$a en un
auto$7s R apro#imadamente slo una ve+ de cada die+.
La se%ora Paca esta$a completamente perple*a. OPodr!a ;d. ayudarla a
entender lo que pasa$aP
GH. EL PERR1 N EL GA,1. Tuntos perro y gato pesan &H [ilos. 2i el peso del can
es un n7mero impar" y si el maco pesa el do$le que la em$ra" Ocunto pesa cada
unoP
GE. L12 MAR0.ER12" EL M1.1 N L12 )1)12. ,res marineros y un mono
arri$an" tras un nau6ragio" a una isla desierta. -urante todo el d!a se dedican a
recolectar cocos" con los que 6orman un montn com7n. Al llegar la noce"
cansados por el tra$a*o reali+ado" se van a dormir de*ando para el d!a siguiente el
reparto de los cocos.
-urante la noce" uno de los marineros" descon6iando de los otros" decide
acerse con su parte" procediendo a 6ormar tres montones iguales y guardndose
uno de ellos. )omo al acerlo le so$ra un coco" se lo da al mono.
El segundo marinero" teniendo la misma idea" procede en igual 6orma con los
cocos que a de*ado el primero. Al acer los tres montones le so$ra un coco" que se
lo da al mono.
Lo mismo ocurre con el tercer marinero" y al so$rarle un coco se lo da al
mono.
A la ma%ana siguiente" aunque el montn de cocos se encuentra reducido" los
tres marineros se sienten igualmente culpa$les y no dicen nada" procediendo al
reparto de los cocos. Al acerlo les so$ra uno" que se lo dan al mono. O)untas
cocos a$!aP a> 2uponiendo que a$!a menos de &((. $> 2uponiendo que a$!a
entre F(( y A((.

GD. A)E0,E N ;0.AGRE. En un
almac8n ay E $arriles que contienen
respectivamente G" &A" &H" &D" &' y A&
litros de aceite o de vinagre. El litro de
aceite cuesta el do$le que el de vinagre.
/n cliente compra &.C(( ptas. de aceite
y &.C(( ptas. de vinagre" de*ando un solo
$arril. ORu8 $arril quedP
GG. L12 :ERMA.12 N L12 MEL1.E2. Los ermanos Pa$lo y Agust!n van al
mercado con A( melones cada uno. Pa$lo vende A melones por un dlar =&( lotes> y
o$tiene &( dlares. Agust!n vende F melones por un dlar =&H lotes> y o$tiene &H
dlares. Entre los dos llevan a casa FH dlares =&(?&HBFH>.
Al d!a siguiente volvieron al mercado cada uno con otros A( melones. )omo
no quer!an tener dos precios di6erentes optaron por vender H melones por F
dlares. :eca la venta" &F lotes =E(@HB&F>" o$tuvieron FC dlares =&F#FBFC>.
O-nde est el dlar que 6alta de FC a FHP

G'. BARR0LE2 -E ;0.1 N
)ER;ESA. /n om$re adquiri cinco
$arriles de vino y un $arril de cerve+a.
El contenido de los $arriles era &H" &E"
&G" &'" F( y A& litros. ;endi luego una
cantidad de vino a un cliente y el do$le
de esta cantidad a otro" y ya sin que le
quedara ms vino" se guard para s! el
$arril de cerve+a. O)ul es el $arril de
cerve+aP Por supuesto" el om$re
vendi los $arriles tal como los a$!a
comprado" sin trasegar ni cam$iar para
nada sus contenidos.
'(. LA -0;020W. E. LA ,A2)A. El due%o de una tasca quiere dividir en dos
partes iguales el l!quido que lleva un recipiente de &E litros. Para acerlo no tiene a
su disposicin ms que el recipiente original y dos recipientes vac!os con
capacidades de && y E litros. O)untas operaciones de trasvase son necesarias para
e6ectuar la particin sin perder ni una gota de l!quidoP
'&. JA)/.-1 EL LE):ER1. Jacundo vende la lece que tiene en un recipiente
grande. Para vender tiene F medidas" una de D litros y otra de C litros" dice que con
estas le $asta para vender cualquier cantidad de litros de lece a sus clientes.
Puede usar am$as medidas y" ocasionalmente volver a volcar lece en el recipiente
original. O)omo ace para vender &l" Fl" Al" Hl" y ElP
'F. L12 ;AGAB/.-12 N LA2 GALLE,A2. )uatro vaga$undos encontraron
una gran cantidad de galletas" que acordaron dividir equitativamente entre ellos en
el desayuno de la ma%ana siguiente. -urante la noce" mientras los otros dorm!an"
uno de los om$res 6ue asta la ca*a" devor e#actamente &@C del total de las
galletas" e#cepto una suelta que so$r" y que arro* al perro a modo de so$orno.
Ms tarde" un segundo om$re se despert y se le ocurri la misma idea" tomando
&@C de lo que queda$a" y dando la so$rante al perro. El tercero y el cuarto" a su ve+"
e#actamente lo mismo" tomando &@C de lo que encontraron" y arro*ando la so$rante
al perro. En el desayuno dividieron equitativamente lo que queda$a" y otra ve+
dieron la galleta so$rante al perro. )ada om$re not la reduccin en el contenido
de la ca*a" pero crey8ndose el 7nico responsa$le" ninguno di*o nada. O)ul es el
menor n7mero posi$le de galletas que pod!a a$er a$ido en la ca*a en un
principioP
'A. LE):ER1 0.GE.0121. /n lecero dispone 7nicamente de dos *arras de A y
H litros de capacidad para medir la lece que vende a sus clientes. O)mo podr
medir un litro sin desperdiciar leceP
'C. EL ;E.-E-1R -E ;0.1. /n vendedor de vino slo tiene garra6as de G
litros. -os amigos quieren comprar una de estas garra6as a medias y repart!rsela.
El vendedor $usca por la tienda y encuentra dos garra6as vac!as4 una de A litros y
la otra de H litros. O)mo se las podr!a arreglar para repartir la garra6a de G litros
entre los dos amigosP
'H. LA ALABAR-A. -urante la guerra &'&C<&'&G 6ue descu$ierta la tum$a de
un soldado 6ranc8s muerto el 7ltimo d!a de un mes durante otra guerra" en 0talia.
La ala$arda del soldado se encontra$a a su lado.
El producto del d!a del mes inscrito en la lpida por la longitud en pies de la
ala$arda" por la mitad de los a%os transcurridos entre la muerte del soldado y el
descu$rimiento de su tum$a" y 6inalmente por la mitad de la edad del comandante
6ranc8s de la e#pedicin en que muri el soldado" es igual a CH&.(EE.
ORui8n era el comandante 6ranc8sP
'E. MA.SA.A2 E.,ERA2. /n om$re entr a un comercio y compr F
man+anas ms la mitad de las que queda$an. 1tro om$re entr luego y compr A
man+anas ms un tercio de las que queda$an" etc. OPor cuntos compradores como
m#imo puede seguir este sistema de compras" si ninguna man+ana es cortadaP
'D. EZ0GE.)0A )/MPL0-A. /n propietario agricultor reparti a tres criados
suyos &F( limones" dndole a uno E(" a otro C( y a otro F(. Luego" los envi a tres
mercados distintos" dndoles orden de que los vendiesen en los tres a un mismo
precio. Pero asimismo les e#igi que tra*esen los tres el mismo dinero por la venta.
)omo esto les pareci imposi$le a los criados" le dio a cada uno un e*emplar de un
mismo cartel anunciador de los precios" para que se cumpliese la primera
condicin" y este cartel era tal que tam$i8n se cumpl!a la segunda. ORu8 cree ;d.
que pon!a en el cartelP
'G. /. PRE)01 AB2/R-1. /n propietario tiene E( melones" da H( de ellos a un
mo+o y &( a otro. 1rden que vendiese primero el que lleva$a H( melones" y luego
al mismo"precio y modo vendiese el que lleva$a &( melones" y tra*ese do$le dinero
el segundo que el primero. O)mo lo consiguieronP
''. EL PR1BLEMA -E BE.E-0_,1;. 21L/)0W. 0.GE.012A -E /.
PR1BLEMA )1MPL0)A-1. /na madre reparti entre sus tres i*as '( uevos"
dndole a la mayor &(" a la mediana A( y a la menor H(. Luego" las envi a tres
mercados distintos" dndoles orden de que los vendiesen en los tres a un mismo
precio. Pero asimismo les e#igi que tra*esen las tres el mismo dinero por la venta.
)omo esto les pareci imposi$le a las i*as" le dio a cada una un e*emplar de un
mismo cartel anunciador de los precios" para que se cumpliese la primera
condicin" y este cartel era tal que tam$i8n se cumpl!a la segunda. ORu8 cree ;d.
que pon!a en el cartelP
&((. M1-E2,A GA.A.)0A E. )1MPRA;E.,A. /n om$re compr un d!a
F( perdices por G dlares" a ra+n de dos dlares cada cinco perdices. Al d!a
siguiente quiso vender estas mismas F( perdices" al mismo precio que las compr y
ganar algo por su tra$a*o. O)mo cree ;d. que puede cumplir sus deseosP
&(&. EL 0MP120BLE )/A-RA-1 -E )/B12. Al *oven Balta+ar le an
regalado un *uego de cu$os. El cico prue$a de yu#taponer los cu$os para 6ormar
un cuadrado pero le 6altan siete. 0ntenta luego acer un cuadrado ms peque%o y
entonces le so$ran die+. O)untos cu$os tiene Balta+arP
&(F PRE-E)0R LA )/E.,A. El 7ltimo d!a del a%o un matemtico se vio
sorprendido por la e#tra%a manera en que su i*a peque%a conta$a con los dedos
de la mano i+quierda. Empe+ por llamar & al pulgar" F al !ndice" A al anular" C al
cora+n y H al me%iqueI en ese momento invirti la direccin" llamando E al
cora+n" D al anular" G al !ndice" ' al pulgar" &( de nuevo al !ndice" && al anular" y
as! sucesivamente. )ontinu contando acia adelante y acia atrs asta llegar a
contar el F( de su dedo cora+n.
Padre4 ORu8 demonios ests aciendoP
:i*a4 Estoy contando asta &.'EF para ver en qu8 dedo termino.
Padre4 =)errando los o*os> ,erminars en el ...
)uando la ni%a termin de contar vio que su padre esta$a en lo cierto.
O)mo lleg el padre a su prediccin y qu8 dedo predi*oP
&(A. 2WL1 /. )1):E P1R :ERE.)0A. En una erencia los 7nicos erederos
Antonio y Benito reci$en un coce. Am$os estn interesados en quedarse con 8l.
O)mo podr!an resolver el pro$lema del reparto de la 6orma ms correcta posi$leP
(Muy interesante por la multitud de respuestas que suelen darse)
&(C. MA,/2AL`. R.0.P.. 2eg7n la Bi$lia Matusal8n ten!a &GD a%os cuando tuvo
a Lamec" vivi 'E' a%os y muri. Lamec ten!a &GF a%os cuando tuvo un i*o al
que llam .o8. .o8 ten!a E(( a%os cuando las aguas inundaron la ,ierra. ORu8 se
deduce de todos estos datosP
&(H. L12 FC 21BRE2. ,engo G so$res que contienen & dlar cada uno" otros G
so$res que contienen A dlares cada uno y G so$res de H dlares cada uno. O)mo
puedo distri$uir estos FC so$res entre A personas para que todas tengan igual
cantidad de so$res e igual cantidad de dinero =sin a$rir ning7n so$re>P
Los =H> siguientes son originales de Pierre Berloquin.
&(E. E2PET12 E. .G/L1 RE),1 =&>. 2i ;d. se coloca entre dos espe*os que
estn en ngulo recto" Ocuntas imgenes suyas puede verP
&(D. LA L^.EA -E BAL-12A2 =F>. /n piso rectangular em$aldosado en la casa
de ,imoteo tiene 'A $aldosas cuadradas en su lado corto y FA& en su lado largo.
,imoteo pinta una l!nea diagonal desde una esquina asta la esquina opuesta.
O)untas $aldosas atraviesa esa l!neaP
&(G. JRA.)12 N -WLARE2 =A>. El 6ranco est su$dividido en monedas de H("
F(" &(" F y & c8ntimo. Por lo tanto es posi$le tener en el $olsillo ms de un 6ranco
sin llegar a 6ormar un 6ranco *usto. Por e*emplo4 una moneda de H( c8ntimos y tres
de F(.
El dlar est su$dividido en monedas de H(" FH" &(" H y & c8ntimo. ,am$i8n
es posi$le tener en el $olsillo ms de un dlar sin llegar a 6ormar un dlar *usto.
Por e*emplo4 tres monedas de FH c8ntimos y tres monedas de &(. OEn cul de los
dos sistemas de monedas es posi$le tener la suma ms grande de c8ntimos sin
llegar a 6ormar una unidad *ustaP
&('. LA E2)/A-R0LLA -E A;01.E2 =C>. /na escuadrilla a8rea tiene
alrededor de H( aviones. 2u 6ormacin de vuelo es un tringulo equiltero" cuyas
primeras l!neas estn 6ormadas por &" F" A y C aviones. Algunos aviones caen en
com$ate. )uando la escuadrilla regresa" los aviones restantes 6orman cuatro
tringulos equilteros. Los aviones perdidos u$ieran podido 6ormar otro
tringulo equiltero. 2i estos cinco tringulos son de lado di6erente" Ocuntos
aviones ten!a inicialmente la escuadrillaP
&&(. L12 )0.)1 .EG1)012 -E ,0M1,E1 =H>. ,imoteo a gastado todo lo
que ten!a encima en cinco negocios. En cada uno gast un 6ranco ms que la mitad
de lo que ten!a al entrar. O)unto dinero ten!a ,imoteo al principioP
&&&. L12 ,RE2 T/GA-1RE2. En una partida entre Al$erto" Bernardo y )arlos
el perdedor do$la el dinero de cada uno de los otros dos. -espu8s de tres *uegos
cada *ugador a perdido una ve+ y todos terminan con FC ptas. Al$erto perdi el
primer *uego" Bernardo el segundo y )arlos el tercero. O)on cunto dinero empe+
cada unoP
&&F. A;AR0)0121 )A2,0GA-1. /n campesino se dirig!a a la ciudad" pensando
tristemente que el dinero que lleva$a no i$a a ser su6iciente para comprar el
leconcillo que desea$a. A la entrada del puente se encontr a un raro tipo =era el
dia$lo" ni ms no menos> que le di*o4 5)ono+co tu preocupacin y voy a
proponerte un trato. 2i lo aceptas" cuando ayas cru+ado el puente tendrs en tu
$olsa do$le dinero que al empe+ar. .o cuentes el dinero" que ser!a descon6ian+a y
por tu parte" slo de$es contar AF monedas que ecars al r!oI yo sa$r8
encontrarlas y 8stas sern mi paga9.
Acept el aldeano" y apenas cru+ado el puente compro$" lleno de alegr!a y
sin necesidad de contar" que su $olsa pesa$a $astante ms que antes. )on gran
contento ec las AF monedas al agua. Le vino entonces la tentacin de repetir la
accin y no supo resistirla" as! que de nuevo pas el puente" duplic el dinero de su
$olsa y pag con AF monedas. ,odav!a una tercera ve+ i+o esto mismo y" entonces"
desolado" compro$ que se a$!a quedado a$solutamente sin dinero. -esesperado"
se tir desde el puente al r!o" y el dia$lo co$r as! su tra$a*o. O)unto dinero
lleva$a el campesino cuando le propusieron el malvado tratoP
&&A. LA BA,ALLA. En una $atalla an participado C((( om$res. El
HE"HEHEHE...U de los supervivientes no 6umanI el HE"DHEDHEDHE...U no $e$en.
O)untos an muertoP
&&C. EL B1ZEA-1R. /n $o#eador decide retirarse cuando tenga el '(U de
triun6os en su palmar8s. 2i a $o#eado &(( veces" o$teniendo GH triun6os" Ocul es
el m!nimo n7mero de peleas adicionales necesarias para que el $o#eador se pueda
retirarP
&&H. E. LA JR/,ER^A. /na mandarina" una man+ana y dos peras cuestan H&
ptas.. -os peras y dos mandarinas cuestan CF ptas. y una man+ana. /na pera y dos
mandarinas cuestan CC ptas.. O)unto cuestan dos man+anas y dos mandarinasP
&&E. LA2 ;A)A2 -E .Ea,1.. /n ganadero comprue$a que tres de sus vacas
podr!an alimentarse durante dos semanas con la ier$a contenida en dos
ectreas" ms la que creciese en dica super6icie durante las dos semanas.
,am$i8n comprue$a que dos vacas podr!an alimentarse durante cuatro semanas
con la ier$a de dos ectreas" ms la que creciese en ella durante dico tiempo.
O)untas vacas podr alimentar el ganadero durante seis semanas con la
ier$a contenida en seis ectreas ms la que creciese en ellas durante las seis
semanasP
&&D. EL )ABRER1. 1$servando un prado" un ca$rero dedu*o que podr!a
apacentar en 8l tres ca$ras durante tres d!as" o dos ca$ras durante seis" antes de
que se comieran toda la ier$a. ,odas sus ca$ras pastan a la misma velocidad.
O)unto tiempo podr!a alimentar a una ca$ra con el pasto de aquel pradoP
&&G. EL )1LE))01.02,A -E M1.E-A2. /n coleccionista quiere limpiar las
&.((( monedas de plata que tiene" para lo cual de$e comprar en la droguer!a un
l!quido limpiador. El l!quido necesario para limpiar &.((( monedas le cuesta FH(
monedas. )ompra el l!quido necesario para limpiar las restantes monedas sin que
le so$re l!quido limpiador. O)untas monedas pag por el l!quido limpiadorP
&&'. L12 A.0MALE2 -E LA GRA.TA. O)untos animales ay en la gran*aP
,odos son toros menos C" todos son vacas menos C" ay tantos ca$allos como
ganado vacuno" el resto son gallinas.
&F(. T/2,0)0A -02,R0B/,0;A. En una comuna de &( personas se decidi que
el ms rico de$er!a duplicar el capital de los demsI esto es" dar a cada uno una
cantidad igual a la que tuviese. )uando ecaron sus cuentas" tras el reparto" vieron
que todo segu!a e#actamente igual que antes" salvo que el nom$re de los ricos y los
po$res a$!a cam$iado" naturalmente" pero la distri$ucin de las 6ortunas era la
misma. El total de la 6ortuna era de &.(FA.((( ptas. O)ul era el reparto entre las
die+ personasP
DE. )1M1 A.0LL1 AL -E-1. Mi primo Margarito tiene una cantidad 6i*a de
anillos y mucas ganas de usarlos todos. Poni8ndose tres anillos por dedo"
quedar!an cuatro dedos desnudos. Pero poni8ndose un anillo por dedo le so$rar!an
oco anillos. O)untos anillos y cuntos dedos tiene mi primo MargaritoP
DD. L12 :/E;12 -E GALL0.A N -E PA,1. /n vendedor de uevos tiene
delante suya seis cestas con F'" FA" &C" &F" E y H uevos respectivamente. 52i vendo
esta cesta me quedar el do$le de uevos de gallina que de pato9. OA qu8 cesta se
re6iere el vendedorP
DG. D LLE.A2" D ME-01 LLE.A2 N D ;A)^A2. ,res ermanos reci$ieron F&
$otellas iguales de una partida de vino" de las cuales D esta$an llenas" otras D medio
llenas y las restantes D vac!as. O)mo repartirse las F& $otellas de modo que cada
uno reci$a el mismo n7mero de $otellas y la misma cantidad de vino sin destapar
las $otellasP
D'. REPAR,1 E. LA B1-EGA. En una $odega ay dos tipos de $otellas"
grandes y peque%as. Las grandes contienen do$le cantidad vino que las peque%as.
-isponemos de &F $otellas grandes" D llenas y H vac!as" as! como de &F $otellas
peque%as" D llenas y H vac!as. 2e desean repartir las FC $otellas entre A personas" de
modo que cada una reci$a el mismo n7mero de $otellas de cada tipo y la misma
cantidad de vino. O)mo se podr acer el repartoP
G(. L12 B/ENE2 -EL GRA.TER1. /na pradera de &( :a. puede alimentar a
&F $ueyes durante &E semanas" o a &G $ueyes durante G semanas. O)untos $ueyes
se podrn alimentar en una pradera de C( :a. durante E semanas" considerando
que el pasto crece en 6orma regular todo el tiempoP
G&. LA E2)ALERA ME).0)A =&>. Al entrar en el metro" Antonio descendi por
la escalera mecnica" andando al tiempo que la escalera se despla+a$a" y alcan+ al
and8n tras H( pasos. 2e le ocurri entonces" su$ir por la misma escaleraI es decir"
caminando en sentido contrario al despla+amiento de los pelda%os" y alcan+ as! la
parte superior en &FH pasos. 2uponiendo que Antonio i+o este segundo recorrido
con una andadura cinco veces ms rpido que la de descenso" esto es" que el
n7mero de pasos por unidad de tiempo en un caso y otro 6ue de cinco a uno"
Ocuntos escalones sern visi$les si la escalera mecnica parase de 6uncionarP
GF. LA E2)ALERA ME).0)A =F>. ,engo la costum$re de su$ir andando por la
escalera mecnica del Metro mientras 6unciona4 su$o F( escalones con mi paso y
tardo as! E( segundos e#actamenteI mientras que mi mu*er su$e solamente &E
escalones y tarda DF segundos. 2i ma%ana esa escalera no 6unciona" Ocuntos
escalones tendr!a que su$irP
GA. EL ,ERREM1,1 LETA.1. :acia el a%o &'&H" una 6amilia *aponesa
residente en Madrid" alarmada por los rumores so$re un terremoto ocurrido en
,o[io" pone un radiograma a esta ciudad a las G A(m ora de Madrid" el cual
llega a ,o[io a las &' ACm ora de ,o[ioI pero los parientes de este punto"
previendo la intranquilidad" pusieron otro radiograma tranquili+ador a las &D
&'m de ,o[io" que lleg a Madrid A@C de ora despu8s de a$er puesto el primero.
2e desea sa$er la di6erencia de ora entre Madrid y ,o[io y la duracin de
transmisin del radiograma. =Los datos num8ricos son irreales>.
GC. LA2 PERPLET0-A-E2 -E LA 2EQ1RA PA)A. La se%ora Paca sol!a coger
el auto$7s en una parada de la calle Mayor para ir al mercado. .o se preocupa$a
por los orarios" porque le serv!a un auto$7s de la l!nea P que uno de la l!nea R.
2a$!a que de cada uno pasa$an seis auto$uses por ora y nunca a$!a tenido que
esperar muco.
2in em$argo" le sorprend!a que muy pocas veces cog!a un R. -ecidi" pues"
llevar la cuenta del tipo de auto$7s en que monta$a y descu$ri que via*a$a en un
auto$7s R apro#imadamente slo una ve+ de cada die+.
La se%ora Paca esta$a completamente perple*a. OPodr!a ;d. ayudarla a
entender lo que pasa$aP
GH. EL PERR1 N EL GA,1. Tuntos perro y gato pesan &H [ilos. 2i el peso del can
es un n7mero impar" y si el maco pesa el do$le que la em$ra" Ocunto pesa cada
unoP
GE. L12 MAR0.ER12" EL M1.1 N L12 )1)12. ,res marineros y un mono
arri$an" tras un nau6ragio" a una isla desierta. -urante todo el d!a se dedican a
recolectar cocos" con los que 6orman un montn com7n. Al llegar la noce"
cansados por el tra$a*o reali+ado" se van a dormir de*ando para el d!a siguiente el
reparto de los cocos.
-urante la noce" uno de los marineros" descon6iando de los otros" decide
acerse con su parte" procediendo a 6ormar tres montones iguales y guardndose
uno de ellos. )omo al acerlo le so$ra un coco" se lo da al mono.
El segundo marinero" teniendo la misma idea" procede en igual 6orma con los
cocos que a de*ado el primero. Al acer los tres montones le so$ra un coco" que se
lo da al mono.
Lo mismo ocurre con el tercer marinero" y al so$rarle un coco se lo da al
mono.
A la ma%ana siguiente" aunque el montn de cocos se encuentra reducido" los
tres marineros se sienten igualmente culpa$les y no dicen nada" procediendo al
reparto de los cocos. Al acerlo les so$ra uno" que se lo dan al mono. O)untas
cocos a$!aP a> 2uponiendo que a$!a menos de &((. $> 2uponiendo que a$!a
entre F(( y A((.

GD. A)E0,E N ;0.AGRE. En un
almac8n ay E $arriles que contienen
respectivamente G" &A" &H" &D" &' y A&
litros de aceite o de vinagre. El litro de
aceite cuesta el do$le que el de vinagre.
/n cliente compra &.C(( ptas. de aceite
y &.C(( ptas. de vinagre" de*ando un solo
$arril. ORu8 $arril quedP
GG. L12 :ERMA.12 N L12 MEL1.E2. Los ermanos Pa$lo y Agust!n van al
mercado con A( melones cada uno. Pa$lo vende A melones por un dlar =&( lotes> y
o$tiene &( dlares. Agust!n vende F melones por un dlar =&H lotes> y o$tiene &H
dlares. Entre los dos llevan a casa FH dlares =&(?&HBFH>.
Al d!a siguiente volvieron al mercado cada uno con otros A( melones. )omo
no quer!an tener dos precios di6erentes optaron por vender H melones por F
dlares. :eca la venta" &F lotes =E(@HB&F>" o$tuvieron FC dlares =&F#FBFC>.
O-nde est el dlar que 6alta de FC a FHP

G'. BARR0LE2 -E ;0.1 N
)ER;ESA. /n om$re adquiri cinco
$arriles de vino y un $arril de cerve+a.
El contenido de los $arriles era &H" &E"
&G" &'" F( y A& litros. ;endi luego una
cantidad de vino a un cliente y el do$le
de esta cantidad a otro" y ya sin que le
quedara ms vino" se guard para s! el
$arril de cerve+a. O)ul es el $arril de
cerve+aP Por supuesto" el om$re
vendi los $arriles tal como los a$!a
comprado" sin trasegar ni cam$iar para
nada sus contenidos.
'(. LA -0;020W. E. LA ,A2)A. El due%o de una tasca quiere dividir en dos
partes iguales el l!quido que lleva un recipiente de &E litros. Para acerlo no tiene a
su disposicin ms que el recipiente original y dos recipientes vac!os con
capacidades de && y E litros. O)untas operaciones de trasvase son necesarias para
e6ectuar la particin sin perder ni una gota de l!quidoP
'&. JA)/.-1 EL LE):ER1. Jacundo vende la lece que tiene en un recipiente
grande. Para vender tiene F medidas" una de D litros y otra de C litros" dice que con
estas le $asta para vender cualquier cantidad de litros de lece a sus clientes.
Puede usar am$as medidas y" ocasionalmente volver a volcar lece en el recipiente
original. O)omo ace para vender &l" Fl" Al" Hl" y ElP
'F. L12 ;AGAB/.-12 N LA2 GALLE,A2. )uatro vaga$undos encontraron
una gran cantidad de galletas" que acordaron dividir equitativamente entre ellos en
el desayuno de la ma%ana siguiente. -urante la noce" mientras los otros dorm!an"
uno de los om$res 6ue asta la ca*a" devor e#actamente &@C del total de las
galletas" e#cepto una suelta que so$r" y que arro* al perro a modo de so$orno.
Ms tarde" un segundo om$re se despert y se le ocurri la misma idea" tomando
&@C de lo que queda$a" y dando la so$rante al perro. El tercero y el cuarto" a su ve+"
e#actamente lo mismo" tomando &@C de lo que encontraron" y arro*ando la so$rante
al perro. En el desayuno dividieron equitativamente lo que queda$a" y otra ve+
dieron la galleta so$rante al perro. )ada om$re not la reduccin en el contenido
de la ca*a" pero crey8ndose el 7nico responsa$le" ninguno di*o nada. O)ul es el
menor n7mero posi$le de galletas que pod!a a$er a$ido en la ca*a en un
principioP
'A. LE):ER1 0.GE.0121. /n lecero dispone 7nicamente de dos *arras de A y
H litros de capacidad para medir la lece que vende a sus clientes. O)mo podr
medir un litro sin desperdiciar leceP
'C. EL ;E.-E-1R -E ;0.1. /n vendedor de vino slo tiene garra6as de G
litros. -os amigos quieren comprar una de estas garra6as a medias y repart!rsela.
El vendedor $usca por la tienda y encuentra dos garra6as vac!as4 una de A litros y
la otra de H litros. O)mo se las podr!a arreglar para repartir la garra6a de G litros
entre los dos amigosP
'H. LA ALABAR-A. -urante la guerra &'&C<&'&G 6ue descu$ierta la tum$a de
un soldado 6ranc8s muerto el 7ltimo d!a de un mes durante otra guerra" en 0talia.
La ala$arda del soldado se encontra$a a su lado.
El producto del d!a del mes inscrito en la lpida por la longitud en pies de la
ala$arda" por la mitad de los a%os transcurridos entre la muerte del soldado y el
descu$rimiento de su tum$a" y 6inalmente por la mitad de la edad del comandante
6ranc8s de la e#pedicin en que muri el soldado" es igual a CH&.(EE.
ORui8n era el comandante 6ranc8sP
'E. MA.SA.A2 E.,ERA2. /n om$re entr a un comercio y compr F
man+anas ms la mitad de las que queda$an. 1tro om$re entr luego y compr A
man+anas ms un tercio de las que queda$an" etc. OPor cuntos compradores como
m#imo puede seguir este sistema de compras" si ninguna man+ana es cortadaP
'D. EZ0GE.)0A )/MPL0-A. /n propietario agricultor reparti a tres criados
suyos &F( limones" dndole a uno E(" a otro C( y a otro F(. Luego" los envi a tres
mercados distintos" dndoles orden de que los vendiesen en los tres a un mismo
precio. Pero asimismo les e#igi que tra*esen los tres el mismo dinero por la venta.
)omo esto les pareci imposi$le a los criados" le dio a cada uno un e*emplar de un
mismo cartel anunciador de los precios" para que se cumpliese la primera
condicin" y este cartel era tal que tam$i8n se cumpl!a la segunda. ORu8 cree ;d.
que pon!a en el cartelP
'G. /. PRE)01 AB2/R-1. /n propietario tiene E( melones" da H( de ellos a un
mo+o y &( a otro. 1rden que vendiese primero el que lleva$a H( melones" y luego
al mismo"precio y modo vendiese el que lleva$a &( melones" y tra*ese do$le dinero
el segundo que el primero. O)mo lo consiguieronP
''. EL PR1BLEMA -E BE.E-0_,1;. 21L/)0W. 0.GE.012A -E /.
PR1BLEMA )1MPL0)A-1. /na madre reparti entre sus tres i*as '( uevos"
dndole a la mayor &(" a la mediana A( y a la menor H(. Luego" las envi a tres
mercados distintos" dndoles orden de que los vendiesen en los tres a un mismo
precio. Pero asimismo les e#igi que tra*esen las tres el mismo dinero por la venta.
)omo esto les pareci imposi$le a las i*as" le dio a cada una un e*emplar de un
mismo cartel anunciador de los precios" para que se cumpliese la primera
condicin" y este cartel era tal que tam$i8n se cumpl!a la segunda. ORu8 cree ;d.
que pon!a en el cartelP
&((. M1-E2,A GA.A.)0A E. )1MPRA;E.,A. /n om$re compr un d!a
F( perdices por G dlares" a ra+n de dos dlares cada cinco perdices. Al d!a
siguiente quiso vender estas mismas F( perdices" al mismo precio que las compr y
ganar algo por su tra$a*o. O)mo cree ;d. que puede cumplir sus deseosP
&(&. EL 0MP120BLE )/A-RA-1 -E )/B12. Al *oven Balta+ar le an
regalado un *uego de cu$os. El cico prue$a de yu#taponer los cu$os para 6ormar
un cuadrado pero le 6altan siete. 0ntenta luego acer un cuadrado ms peque%o y
entonces le so$ran die+. O)untos cu$os tiene Balta+arP
&(F PRE-E)0R LA )/E.,A. El 7ltimo d!a del a%o un matemtico se vio
sorprendido por la e#tra%a manera en que su i*a peque%a conta$a con los dedos
de la mano i+quierda. Empe+ por llamar & al pulgar" F al !ndice" A al anular" C al
cora+n y H al me%iqueI en ese momento invirti la direccin" llamando E al
cora+n" D al anular" G al !ndice" ' al pulgar" &( de nuevo al !ndice" && al anular" y
as! sucesivamente. )ontinu contando acia adelante y acia atrs asta llegar a
contar el F( de su dedo cora+n.
Padre4 ORu8 demonios ests aciendoP
:i*a4 Estoy contando asta &.'EF para ver en qu8 dedo termino.
Padre4 =)errando los o*os> ,erminars en el ...
)uando la ni%a termin de contar vio que su padre esta$a en lo cierto.
O)mo lleg el padre a su prediccin y qu8 dedo predi*oP
&(A. 2WL1 /. )1):E P1R :ERE.)0A. En una erencia los 7nicos erederos
Antonio y Benito reci$en un coce. Am$os estn interesados en quedarse con 8l.
O)mo podr!an resolver el pro$lema del reparto de la 6orma ms correcta posi$leP
(Muy interesante por la multitud de respuestas que suelen darse)
&(C. MA,/2AL`. R.0.P.. 2eg7n la Bi$lia Matusal8n ten!a &GD a%os cuando tuvo
a Lamec" vivi 'E' a%os y muri. Lamec ten!a &GF a%os cuando tuvo un i*o al
que llam .o8. .o8 ten!a E(( a%os cuando las aguas inundaron la ,ierra. ORu8 se
deduce de todos estos datosP
&(H. L12 FC 21BRE2. ,engo G so$res que contienen & dlar cada uno" otros G
so$res que contienen A dlares cada uno y G so$res de H dlares cada uno. O)mo
puedo distri$uir estos FC so$res entre A personas para que todas tengan igual
cantidad de so$res e igual cantidad de dinero =sin a$rir ning7n so$re>P
Los =H> siguientes son originales de Pierre Berloquin.
&(E. E2PET12 E. .G/L1 RE),1 =&>. 2i ;d. se coloca entre dos espe*os que
estn en ngulo recto" Ocuntas imgenes suyas puede verP
&(D. LA L^.EA -E BAL-12A2 =F>. /n piso rectangular em$aldosado en la casa
de ,imoteo tiene 'A $aldosas cuadradas en su lado corto y FA& en su lado largo.
,imoteo pinta una l!nea diagonal desde una esquina asta la esquina opuesta.
O)untas $aldosas atraviesa esa l!neaP
&(G. JRA.)12 N -WLARE2 =A>. El 6ranco est su$dividido en monedas de H("
F(" &(" F y & c8ntimo. Por lo tanto es posi$le tener en el $olsillo ms de un 6ranco
sin llegar a 6ormar un 6ranco *usto. Por e*emplo4 una moneda de H( c8ntimos y tres
de F(.
El dlar est su$dividido en monedas de H(" FH" &(" H y & c8ntimo. ,am$i8n
es posi$le tener en el $olsillo ms de un dlar sin llegar a 6ormar un dlar *usto.
Por e*emplo4 tres monedas de FH c8ntimos y tres monedas de &(. OEn cul de los
dos sistemas de monedas es posi$le tener la suma ms grande de c8ntimos sin
llegar a 6ormar una unidad *ustaP
&('. LA E2)/A-R0LLA -E A;01.E2 =C>. /na escuadrilla a8rea tiene
alrededor de H( aviones. 2u 6ormacin de vuelo es un tringulo equiltero" cuyas
primeras l!neas estn 6ormadas por &" F" A y C aviones. Algunos aviones caen en
com$ate. )uando la escuadrilla regresa" los aviones restantes 6orman cuatro
tringulos equilteros. Los aviones perdidos u$ieran podido 6ormar otro
tringulo equiltero. 2i estos cinco tringulos son de lado di6erente" Ocuntos
aviones ten!a inicialmente la escuadrillaP
&&(. L12 )0.)1 .EG1)012 -E ,0M1,E1 =H>. ,imoteo a gastado todo lo
que ten!a encima en cinco negocios. En cada uno gast un 6ranco ms que la mitad
de lo que ten!a al entrar. O)unto dinero ten!a ,imoteo al principioP
&&&. L12 ,RE2 T/GA-1RE2. En una partida entre Al$erto" Bernardo y )arlos
el perdedor do$la el dinero de cada uno de los otros dos. -espu8s de tres *uegos
cada *ugador a perdido una ve+ y todos terminan con FC ptas. Al$erto perdi el
primer *uego" Bernardo el segundo y )arlos el tercero. O)on cunto dinero empe+
cada unoP
&&F. A;AR0)0121 )A2,0GA-1. /n campesino se dirig!a a la ciudad" pensando
tristemente que el dinero que lleva$a no i$a a ser su6iciente para comprar el
leconcillo que desea$a. A la entrada del puente se encontr a un raro tipo =era el
dia$lo" ni ms no menos> que le di*o4 5)ono+co tu preocupacin y voy a
proponerte un trato. 2i lo aceptas" cuando ayas cru+ado el puente tendrs en tu
$olsa do$le dinero que al empe+ar. .o cuentes el dinero" que ser!a descon6ian+a y
por tu parte" slo de$es contar AF monedas que ecars al r!oI yo sa$r8
encontrarlas y 8stas sern mi paga9.
Acept el aldeano" y apenas cru+ado el puente compro$" lleno de alegr!a y
sin necesidad de contar" que su $olsa pesa$a $astante ms que antes. )on gran
contento ec las AF monedas al agua. Le vino entonces la tentacin de repetir la
accin y no supo resistirla" as! que de nuevo pas el puente" duplic el dinero de su
$olsa y pag con AF monedas. ,odav!a una tercera ve+ i+o esto mismo y" entonces"
desolado" compro$ que se a$!a quedado a$solutamente sin dinero. -esesperado"
se tir desde el puente al r!o" y el dia$lo co$r as! su tra$a*o. O)unto dinero
lleva$a el campesino cuando le propusieron el malvado tratoP
&&A. LA BA,ALLA. En una $atalla an participado C((( om$res. El
HE"HEHEHE...U de los supervivientes no 6umanI el HE"DHEDHEDHE...U no $e$en.
O)untos an muertoP
&&C. EL B1ZEA-1R. /n $o#eador decide retirarse cuando tenga el '(U de
triun6os en su palmar8s. 2i a $o#eado &(( veces" o$teniendo GH triun6os" Ocul es
el m!nimo n7mero de peleas adicionales necesarias para que el $o#eador se pueda
retirarP
&&H. E. LA JR/,ER^A. /na mandarina" una man+ana y dos peras cuestan H&
ptas.. -os peras y dos mandarinas cuestan CF ptas. y una man+ana. /na pera y dos
mandarinas cuestan CC ptas.. O)unto cuestan dos man+anas y dos mandarinasP
&&E. LA2 ;A)A2 -E .Ea,1.. /n ganadero comprue$a que tres de sus vacas
podr!an alimentarse durante dos semanas con la ier$a contenida en dos
ectreas" ms la que creciese en dica super6icie durante las dos semanas.
,am$i8n comprue$a que dos vacas podr!an alimentarse durante cuatro semanas
con la ier$a de dos ectreas" ms la que creciese en ella durante dico tiempo.
O)untas vacas podr alimentar el ganadero durante seis semanas con la
ier$a contenida en seis ectreas ms la que creciese en ellas durante las seis
semanasP
&&D. EL )ABRER1. 1$servando un prado" un ca$rero dedu*o que podr!a
apacentar en 8l tres ca$ras durante tres d!as" o dos ca$ras durante seis" antes de
que se comieran toda la ier$a. ,odas sus ca$ras pastan a la misma velocidad.
O)unto tiempo podr!a alimentar a una ca$ra con el pasto de aquel pradoP
&&G. EL )1LE))01.02,A -E M1.E-A2. /n coleccionista quiere limpiar las
&.((( monedas de plata que tiene" para lo cual de$e comprar en la droguer!a un
l!quido limpiador. El l!quido necesario para limpiar &.((( monedas le cuesta FH(
monedas. )ompra el l!quido necesario para limpiar las restantes monedas sin que
le so$re l!quido limpiador. O)untas monedas pag por el l!quido limpiadorP
&&'. L12 A.0MALE2 -E LA GRA.TA. O)untos animales ay en la gran*aP
,odos son toros menos C" todos son vacas menos C" ay tantos ca$allos como
ganado vacuno" el resto son gallinas.
&F(. T/2,0)0A -02,R0B/,0;A. En una comuna de &( personas se decidi que
el ms rico de$er!a duplicar el capital de los demsI esto es" dar a cada uno una
cantidad igual a la que tuviese. )uando ecaron sus cuentas" tras el reparto" vieron
que todo segu!a e#actamente igual que antes" salvo que el nom$re de los ricos y los
po$res a$!a cam$iado" naturalmente" pero la distri$ucin de las 6ortunas era la
misma. El total de la 6ortuna era de &.(FA.((( ptas. O)ul era el reparto entre las
die+ personasP
21L/)01.E2 -E LGEBRA
&. LA ;0-A -E -01JA.,1. Al resolver la ecuacin y allar el valor de la
incgnita" GC" conocemos los siguientes datos $iogr6icos de -io6anto4 se cas a los
F& a%os" 6ue padre a los AG a%os" perdi a su i*o a los G( a%os y muri a los GC.
F. EL )ABALL1 N EL M/L1. 2istema de dos ecuaciones con dos incgnitas4
#BH" yBD. El ca$allo lleva$a H sacos y el mulo D sacos.
A. L12 )/A,R1 :ERMA.12. 2istema de cuatro ecuaciones con cuatro
incgnitas4 #BG" yB&F" +BH" tBF(.
C. EL REBAQ1 M2 PER/EQ1. mcm =F"A"C"H"E"D"G"'"&(> ? & B F.HF&.
H. )1MER)0A.,E2 -E ;0.12. #BPrecio de cada $arril. yB0mpuesto
aduanero.
H#?C(BECyI F#<C(BF(y. Resolviendo el sistema4 #B&F( 6rancos" yB&( 6rancos.
E. EL PRE)01 -E L12 :/E;12. 2ea # el n7mero de uevos y P y PX los precios
inicial y resultante tras la rotura.
P#BE( PBE(@#
PX=#<F>BE( PXBE(@=#<F>
Pero PXBP?&F@&F
E(@=#<F> B E(@# ? & B =E(?#>@# E(#BE(#<&F(?#
F
<F# #
F
<F#<&F(B( #B&F.
D. L12 -0ES A.0MALE2. Primero damos cinco galletas a cada uno de los die+
animalesI aora quedan seis galletas. Bien" los gatos ya an reci$ido su parte. Por
tanto" las seis galletas restantes son para los perros" y puesto que cada perro a de
reci$ir una galleta ms" de$e a$er seis perros y cuatro gatos. =E # E ? H # C B AE
?F( B HE>.
G. L1R12 N PER0R/0,12. Puesto que un loro vale lo que dos periquitos" cinco
loros valen lo que die+ periquitos. Por tanto" cinco loros ms tres periquitos valen
lo que trece periquitos. Por otro lado" tres loros" ms cinco periquitos valen lo que
once periquitos. As! que la di6erencia entre comprar cinco loros y tres periquitos o
comprar tres loros y cinco periquitos es igual que la di6erencia entre comprar trece
periquitos y comprar once periquitos" que es dos periquitos. 2a$emos que la
di6erencia es de F( dlares. As! que dos periquitos valen F( dlares" lo que signi6ica
que un periquito vale &( dlares y un loro F( dlares. =H loros ? A periquitos B &A(
dlaresI A loros ? H periquitos B &&( dlares>.
'. )1):E2 N M1,12. 2i todos los ve!culos u$ieran sido motos" el n7mero
total de ruedas ser!a G(" es decir" F( menos que en realidad. La sustitucin de una
moto por un coce ace que el n7mero total de ruedas aumente en dos" es decir" la
di6erencia disminuye en dos. Es evidente que ay que acer &( sustituciones de este
tipo para que la di6erencia se redu+ca a cero. Por lo tanto se repararon &( coces y
A( motos. &(.C?A(.FBC(?E(B&((.
&(. M1.-A.-1 PA,A,A2. En los FH minutos de ms" la segunda persona
mond F.FH B H( patatas. Restando estas H( patatas de las C((" allamos que"
tra$a*ando el mismo tiempo las dos mondaron AH( patatas. )omo cada minuto
am$as mondan en com7n F?ABH patatas" dividiendo AH( entre H" allamos que
cada una tra$a* D( minutos. Este es el tiempo real que tra$a* la primera
personaI la segunda tra$a* D(?FHB'H minutos. A.D(?F.'HBC((.
&&. EL PRE)01 -E L12 L0M1.E2. Llamemos V#V al precio de un limn
e#presado en duros.
AE limones cuestan AE.# duros.
Por &E duros dan &E@# limones.
AE.# B &E@#" AE.#Y B &E" #Y B &E@AE" # B F@A duros.
Luego" &F limones valen G duros.
&F. LA MR/0.A -E PE,A)12. La di6erencia CD&.A(( < A'F.DH( B DG.HH( son
los puntos que cada amigo tiene que acer de ms por 6altar uno de los amigos.
A'F.DH(@DG.HH( B H veces los puntos en cuestin. Luego los amigos eran inicialmente
eran E. Para conseguir partida necesitan A'F.DH( por E B CD&.A(( por H B F.AHE.H((
puntos.
&A. ,0.,ER12 N )/A-ER.12. -os tinteros cuestan D(<CEBFC ptas. Luego un
tintero cuesta &F ptas. Antonio pag E( ptas. por los tinteros" luego D(<E(B&( ptas.
por los cuatro cuadernos" o sea que un cuaderno cuesta &(@CBF.H( ptas.
&C. LA BALA.SA N LA2 JR/,A2. )omo C man+anas y E melocotones se
equili$ran con &( melocotones" entonces una man+ana pesa lo mismo que un
melocotn. Por tanto una pera se equili$ra con D melocotones.
&H. ;E.,A -E :/E;12. -espu8s de que la segunda clienta adquiri la mitad
de los uevos que queda$an ms medio uevo" a la campesina slo le qued un
uevo. Es decir" un uevo y medio constituyen la segunda mitad de lo que le qued
despu8s de la primera venta. Est claro que el resto completo eran tres uevos.
A%adiendo &@F uevo" o$tenemos la mitad de los que ten!a la campesina al
principio. As!" pues" el n7mero de uevos que tra*o al mercado era siete.
&E. LA2 MA.SA.A2 -EL :1R,ELA.1. AE.
&D. LA2 ,0ERRA2 -EL GRA.TER1. Reducimos todo a sesentavos" &@A ?&@C
?&@H B F(@E( ?&H@E( ? &F@E( B CD@E(. Esto de*a &A@E( para el cultivo de ma!+. Por
consiguiente" &A@E( de la tierra es FE" y como &A es la mitad de FE" E( de$e ser la
mitad del n7mero total de :a. As! que la tierra tiene &F( :a.
Prue$a4 un tercio de &F( es C(" que es para el trigoI un cuarto de &F( es A(" que
es para los guisantesI y un quinto de &F( es FC" que es para las *ud!as.
C(?A(?FCB'C" y quedan FE ectreas para el ma!+.
&G. PA2,ELE2 PARA L12 0.;0,A-12. :a$!a &( invitados pre6eridos. &(bC ?
F(bA B C( ? E( B &((.
&'. L12 PA2,ELE2. Ana tiene que darle a )arlos F pasteles. En total a$!a &F
pasteles. Al principio Ana ten!a ' y )arlos A.
F(. M2 PA2,ELE2. Ana FC" )arlos G y -iego C.
F&. ;E.GA PA2,ELE2. :a$!a AF pasteles. )arlos comi &( y -iego &C.
FF. PA2,ELE2 GRA.-E2 N PER/EQ12. 2a$emos que &G B AP.
DG ? CP B F&P ? CP B FHP
CG ? DP B &FP ? DP B &EP
FHP < &'P B EP B &F ptas. &P B F ptas. &G B E ptas.
FA. 21L-A-12 -EL REG0M0E.,1. )omo EA"EAEAEAEA...BD((@&&" el D((@&& U
de los que quedan tiene carnet de conducir. 2i . es el n7mero de los que quedan"
tienen carnet de conducir D((@&& &@&(( . B D.@&&. Por tanto . de$e ser m7ltiplo de
&&. 0gualmente como" 'F"FF'DF'D...BE.GFH@DC entonces4 E.GFH@DC &@&(( . B FDA
.@F'E no llevan ga6as. Por tanto . tam$i8n de$e ser m7ltiplo de F'E. As! . es
m7ltiplo de F'E &&BA.FHE. Pero en el regimiento slo a$!a C.((( soldados" por lo
que .BA.FHE soldados. Por lo tanto" se an licenciado C.(((<A.FHEBDCC.
FC. E.)/E2,A 21BRE EL ;0.1.
FH. LA RE;E.,A. El porcenta*e so$re el recargo que se gana Manuel es del
H(U.
FE. E.)ARE)ER /. &(U N ABARA,AR /. &(U. 2i se utili+a un art!culo que
valga &(( ptas." el proceso es4
&(( ptas < encarece &(U < &&( ptas. < a$arata &(U < ''.
Luego es ms $arata despu8s de a$aratarla.
En general4 # < encarece &(U < &&(#@&(( ptas. < a$arata &(U < ''#@&((.
2iempre es ms $arata despu8s de a$aratarla.
FD. ABARA,AR /. &(U N E.)ARE)ER /. &(U. 2i se utili+a un art!culo que
valga &(( ptas." el proceso es4
&(( ptas < a$arata &(U < '( ptas. < encarece &(U < ''.
Luego es ms $arata despu8s de encarecerla.
En general4 # < a$arata &(U < '(#@&(( ptas. < encarece &(U < ''#@&((.
2iempre es ms $arata despu8s de encarecerla.
FG. GA.A.)0A N PER-0-A E. LA ;E.,A -E L12 )/A-R12. El tratante
no calcul $ien4 .o se qued igual que esta$aI perdi F( dlares ese d!a. ;eamos
por qu84
)onsideremos primero el cuadro que vendi con un $ene6icio del &(U. Por el
cuadro le dieron ''( dlaresI Ocunto pag por 8lP El $ene6icio no es el &(U de
''(" sino el &(U de lo que pag. -e modo que ''( dlares es el &&(U de lo que
pag. Esto signi6ica que pag '(( dlares" i+o el &(U de '(( dlares" que es '(
dlares" y reci$i ''( dlares. Por consiguiente sac '( dlares con el primer
cuadro. )onsideremos aora el segundo cuadro4 Perdi el &(U de lo que pag por
8l" de modo que lo" vendi por el '(U de lo que pag. Por tanto pag &&(( dlares"
y el &(U de &&(( es &&(" as! que lo vendi por &&(( menos &&(" que es ''( dlares.
Por consiguiente perdi &&( dlares con el segundo cuadro" y gan slo '( con
el primero. 2u p8rdida neta 6ue de F( dlares.
F'. :M2,ER2 N PER0R/0,12. 2e compraron inicialmente tantos msters
como periquitos. 2ea # dico n7mero. Llamaremos y al n7mero de msters que
quedan entre los animalitos a7n no vendidos. El n7mero de periquitos ser
entonces D<y. El n7mero de msters vendidos a F(( pesetas cada uno" tras
aumentar en un &(U el precio de compra" es igual a #<y" y el n7mero de periquitos
vendidos =a &&( pesetas cada uno> es evidentemente #<D?y. El costo de compra de
los msters es por tanto F((# pesetas" y el de los periquitos" &((# pesetas" lo que
ace un total de A((# pesetas. Los msters vendidos an reportado FF(=#<y>
pesetas y los periquitos &&(=#<D?y> pesetas" lo que ace un total de AA(# < &&(y < DD(
pesetas. 2e nos dice que estos dos totales son iguales" as! que los igualamos y
simpli6icamos" tras de lo cual se o$tiene la siguiente ecuacin dio6ntica con dos
incgnitas enteras4 A# B &&y ? DD. )omo # e y an de ser enteros positivos" y
adems y no puede ser mayor que D" es cosa sencilla tantear con los oco valores
posi$les =incluido el (> de y a 6in de determinar las soluciones enteras de #.
2olamente ay dos4 H y F. Am$as podr!an ser soluciones del pro$lema si olvidamos
el eco de que los periquitos se compraron por pares. Este dato permite desecar
la solucin yBF" que da para # el valor impar de AA. Por lo tanto concluimos que y
es H. Podemos aora dar la solucin completa. El pa*arero compr CC msters y
FF pare*as de periquitos" pagando en total &A.F(( pesetas por todos ellos. ;endi A'
msters y F& pare*as de periquitos" recaudando un total de &A.F(( pesetas. Le
quedaron H msters cuyo valor al venderlos ser de &.&(( pesetas" y una pare*a de
periquitos" por los que reci$ir FF(" lo que le da un $ene6icio de &.AF( pesetas" que
es la solucin del pro$lema.
A(. PA2,ELE2 21BRE LA ME2A. A( pasteles. -iego encontr F B &?&. )arlos
encontr E B =F?&>F. Blas encontr &C B =E?&>F. Ana encontr A( B =&C?&>F.
A&. PA2,ELE2 )1M1 PAG1. El m#imo es A#FEBDG. Gan slo EF. Por
olga+anear perdi &E. )ada d!a que olga+anea pierde C =A que no reci$e y & que
da>" luego &E@CBC. :olga+ane C d!as y tra$a* FF d!as.
AF. 1P120)01.E2 AL AN/.,AM0E.,1. El 'HU del n7mero de apro$ados a
de ser un n7mero natural =no e#isten" en vivo" 6racciones de personas>.
En este caso" el procedimiento ms 6cil para allar la cantidad
correspondiente al 'HU es $uscar un n7mero" entre & y AE" cuyo HU =&((<'H> sea
un n7mero natural. 2i el HU es una cantidad e#acta" tam$i8n lo ser el 'HU.
/n n7mero cuyo HU sea un n7mero natural a de ser F( o m7ltiplo de F(. En
este caso" solo es posi$le el F(. .7mero total de apro$ados4 F(. .7mero de
apro$ados de 2alamanca capital =el 'HU>4 &'.
AA. EL MA.1T1 -E E2PRRAG12. La cantidad de esprragos del mano*o es
apro#imadamente proporcional a la super6icie del c!rculo 6ormado por el
$ramante.
)uando se do$la la longitud del $ramante se do$la el radio del c!rculo" y la
super6icie de ese c!rculo est multiplicada por C =2B RY>.
-e suerte que los nuevos mano*os contienen cuatro veces ms esprragos y su
precio de$er!a ser G( # C B AF( ptas.
AC. M0-0E.-1 /. )ABLE. H' metros.
AH. ;E2,0-12 A G1GW. E.
AE. L12 -12 BEBE-1RE2. 2e puede considerar a los persona*es como
desagKes de un $arril" con velocidad uni6orme de salida cada uno. 2ean # las oras
que tarda el ingl8s en $e$er todo el $arril" e las oras que tarda el alemn.
Los dos *untos en dos oras a$rn $e$ido F =&@# ? &@y> parte del $arr!l
En F oras y CG minutos el alemn $e$e4 =F?C@H> &@y
En C oras y C( minutos el ingl8s $e$e4 =C?F@A> &@y
F =&@# ? &@y> ? =F?C@H> &@y B &
F =&@# ? &@y> ? =C?F@A> &@# B &
2istema que se resuelve 6cilmente tomando como incgnitas &@#B#X y &@yByX"
de donde #B&(" yBE.
Es decir" el alemn se $e$er!a el $arril en E oras y el ingl8s en &( oras.
AD. T/EG1 E. JAM0L0A. 2upongamos que un padre dispara # tiros y que su
i*o dispara y tiros.
#Y<yYBCH" =#<y>=#?y>BCH.
)om$inaciones de 6actores posi$les4 =#?y>4 CH" &H" ' con =#<y>4&" A" H.
-e donde" 6cilmente4
No4 ' tiros" mi i*o" Tos84 E tiros.
Tuan4 FA tiros" su i*o" Tulio4 FF tiros.
Pa$lo4 D tiros" su i*o" Luis4 F tiros.
2e tiraron A' tiros y se marcaron &&GA puntos.
AG. EL ;A21 -E ;0.1. /na cuarta parte.
A'. LA2 ):1;A2 N LA2 E2,A)A2. )uatro covas y tres estacas.
C(. L0BR12 -E2:1TA-12. FAF pginas el primero y &FC pginas el segundo.
C&. LA )/A-R0LLA -E 2EGA-1RE2. ,omemos como unidad de medida el
prado grande.
2i el prado grande 6ue segado por todo el personal de la cuadrilla en medio
d!a" y por la mitad de la gente en el resto de la *ornada" se deduce que media
cuadrilla en medio d!a seg &@A del prado. Por consiguiente" en el prado cico
queda$a sin segar &@F<&@AB&@E. 2i un segador siega en un d!a &@E del prado y si
6ueron segados E@E?F@EBG@E" esto quiere decir que a$!a G segadores. =)onviene
acer un di$u*o>
CF. EL ,R/ER/E E. EL AMAS1.A2. -e $> y c> se o$tiene que una lan+a se
cam$ia por F escudos. 2i esto se completa con a> resulta que un collar se cam$ia
por un escudo. Por tanto" una lan+a equivale a dos collares.
CA. .EG1)0A.-1 P1LL12. /na vaca vale FH pollos. /n ca$allo vale sesenta
pollos. Na de$en a$er elegido H ca$allos y D vacas" que valen CDH pollos" y como
tienen lo su6iciente como para conseguir D vacas ms" le quedan &DH pollos" lo que
ar!a un total de EH(.
CC. PAG1 EZA),1 N P/.,/AL. Las pie+as son de &" F" C" G y &H denarios de
valor.
0ndicando con & la moneda que tiene la patrona" y con ( la moneda que tiene
el om$re" la situacin diaria se puede e#presar como sigue4
;alor de la moneda &H G C F &
-!a &c ( ( ( ( &
-!a Fc ( ( ( & (
-!a Ac ( ( ( & &
... ... ... ... ... ...
-!a &Ec & ( ( ( &
-!a &Dc & ( ( & (
... ... ... ... ... ...
-!a F'c & & & & (
-!a A(c & & & & &
Este cuadro ace evidente que el estado conta$le en cualquier d!a puede
deducirse de la e#presin $inaria =en $ase F> del n7mero correspondiente.
CH. EL REPAR,1 -E LA :ERE.)0A. 2iendo ) el importe total de la erencia.
El &c reci$i4 &((.((( ? =)<&((.(((>@H
El Fc reci$i4 F((.((( ? &@Hd=)<&((.(((> < =)<&((.(((>@H < F((.(((e
0gualando lo reci$ido por cada uno se o$tiene4
=)<&((.(((>@H B &((.((( ? )@H < E(.((( < =) < &((.(((>@FH BBBf ) B &.E((.(((
ptas.
Luego4 C erederos a C((.((( ptas. cada uno.
CE. 2E R/E-W 20. -02)12. )onsideremos el lote del 7ltimo amigo. 2i 8ste" al
tomar n discos ms &@D del resto agot el n7mero de discos" signi6ica que ese resto
era cero" pues de otro modo u$ieran so$rado discos.
El amigo anterior a$!a tomado n<& discos ms &@D del resto anterior. ,ras
esto" los E@D de este resto son los co$rados por el 7ltimo amigo. )omo am$os
reci$ieron el mismo n7mero de discos" este &@D del resto era un disco. El resto total
eran D discos y el 7ltimo amigo reci$i E" de lo que se deduce que4 el n7mero de
amigos es E y cada uno o$tiene seis discos" siendo el total de discos AE.
CD. ,RA.2P1R,E -E /. ,E21R1.
&
er
intento4 F( < F( < F( < F(
Fc intento4 F( < A( < A( < A(
A
er
intento4 F( < A( < C( < C(
Jinalmente4 F( < A( < C( < CG
CG. .EG1)0A.,E ME,W-0)1. 2ea # el capital $uscado.
Jin del &
er
a%o4 C@A # < C@A &((
Jin del Fc a%o4 &E@' # < FG@' &((
Jin del A
er
a%o4 EC@FD # < &CG@FD &(( B F# de donde #B&.CG( dlares.
C'. EL REPAR,1 -E LA2 )A2,AQA2. Las edades de las ni%as estn en la
proporcin '4&F4&C. Las ni%as reci$ieron4 &'G" FEC y A(G casta%as.
H(. LA2 MA.SA.A2 -EL :1R,ELA.1. AE.
)/A-RA-12 MG0)12
Los cuadrados mgicos son ordenaciones de n7meros en celdas 6ormando un
cuadrado" de tal modo que la suma de cada una de sus 6ilas" de cada una de sus
columnas y de cada una de sus diagonales d8 el mismo resultado.
2i la condicin no se cumple para las diagonales" entonces se llaman cuadrados
latinos.
El origen de los cuadrados mgicos es muy antiguo. Los cinos y los indios los
conoc!an antes del comien+o de la era cristiana.
Los cuadrados mgicos se clasi6ican de acuerdo con el n7mero de celdas que
tiene cada 6ila o columna. As!" uno con H celdas se dice que es de quinto orden. .o
e#isten cuadrados mgicos de orden F.
Aunque todos los matemticos an reconocido siempre la 6alta de aplicaciones
de los cuadrados mgicos" algunos se an ocupado de ellos con muca atencin4 el
m8rito y gracia del *uego est en su insospecada di6icultad.
2i a" $ y c son tres n7meros enteros cualesquiera" la siguiente disposicin
muestra la 6orma general de un cuadrado mgico de orden A4

a+b a-(b+c) a+c
a-(b+c) a a+(b-c)
a-c a+(b+c) a-b
.o ay m8todos generales para construir cuadrados mgicos" so$re todo para
los de orden par. ;eamos un modo de construir 6cilmente cuadrados mgicos de
orden impar.
&. ,omemos una serie aritm8tica cualquiera" para mayor comodidad la serie
de los n7meros naturales" y coloquemos el n7mero & en la celda central de la 6ila
superior.
F. La ci6ra consecutiva a una cualquiera de$e colocarse en la celda que le
sigue diagonalmente acia arri$a y acia la dereca.
A. 2i al acer esto se sale del cuadrado por el l!mite superior del contorno del
mismo" saltaremos a la celda de la columna siguiente acia la dereca y en su 6ila
in6erior" si se sale por la dereca" se sigue por la primera celda" a partir de la
i+quierda" de la 6ila superior.
C. )uando la celda siguiente est ocupada" el n7mero consecutivo de la serie
se coloca en la celda inmediatamente in6erior a la del n7mero precedente"
comen+ando as! un nuevo camino en la direccin de la diagonal.
)omo e*emplo" realicemos un cuadrado mgico de quinto orden4

&D FC & G &H
FA H D &C &E
C E &A F( FF
&( &F &' F& A
&& &G FH F '
Jinalmente" puesto que las sumas siguen siendo iguales entre si cuando
multiplicamos todos los n7meros de las casillas por un mismo 6actor" o les
a%adimos un mismo sumando" es claro que podemos alterar 6cilmente" en esta
6orma el llenado de las casillas.
&. 2/MA &H. )onstruye un cuadrado mgico de A#A. =2umaB&H>
F. 2/MA FC. )oloca nueve n7meros consecutivos en un cuadrado de A#A" de
manera que la suma de las 6ilas y la de las columnas sea FC.
A. 2/MA &G. )onstruye el cuadrado mgico de A#A tal que la suma de los A
numeros elegidos sea &G.
C. 1,RA 2/MA -E &G. )oloca tres n7meros consecutivos en un cuadrado de
A#A" de manera que la suma de las 6ilas y la suma de las columnas sea &G.
H. -EL &( AL &G. :alla el n7mero _" sa$iendo que el cuadrado en el cual est
inscrito es mgico y se compone de los n7meros de &( a &G.

_

E. A )1MPLE,AR. )ompleta el siguiente cuadrado para que sea mgico.
ED CA

DA
D. 2/MA AC. )onstruye un cuadrado mgico de C#C. =2umaBAC>
G. )1MPLE,A A#A. )ompleta los casilleros que 6altan para que resulte mgicos
el siguiente cuadrado4
D H
G
&& '
'. )1MPLE,A H#H. )ompleta los casilleros que 6altan para que resulte mgicos
el siguiente cuadrado4
&& D A
&F G
&D &A '
&G &C
FA &' &H
&(. )AL)/LA4 A" B" )" - " E. :alla A" B" )" -" E en el siguiente cuadrado
mgico4
&H A AH
H( B )
FH - E
&&. )/A-RA-1 -0ABWL0)1. )onstruye un cuadrado mgico de C#C
=2umaBAC>. Los elementos de cada una de las nueve matrices F#F que componen el
cuadrado tam$i8n de$en sumar AC.
&F. 1R0G0.AL CZC. OPor qu8 es muy original el siguiente cuadrado mgicoP
'E && G' EG
GG E' '& &E
E& GE &G ''
&' 'G EE G&
&A RELLE.A H#H. )ompleta los casilleros que 6altan para que resulte mgico el
siguiente cuadrado4
& F( FA
FC F &(
&D FH &C
&H C D F&
FF && &'
&C. )1. L12 PARE2. )onstruye un cuadrado mgico con los ' primeros
n7meros pares de modo que las 6ilas" columnas y diagonales sumen A(.
&H. )1. L12 0MPARE2. )onstruye un cuadrado mgico con los ' primeros
n7meros impares de modo que las 6ilas" columnas y diagonales sumen FD.
&E. PR1BLEMA RE;ER20BLE. a> )oloque en cada cuadrado li$re un n7mero
menor que &(" de tal manera que en cada 6ila y en cada columna aya un n7mero
que se repita e#actamente dos veces" y que la suma =de cada 6ila y de cada
columna>" sea &D.
$> -8 la vuelta al cuadrado y resu8lvalo nuevamente.

G
E

E
21L/)01.E2 -E L12 )/A-RA-12 MG0)12
&. 2/MA &H.
E & G
D H A
F ' C
F. 2/MA FC.
&F G C
H &( '
D E &&
A. 2/MA &G.
E D H
H E D
D H E
C. 1,RA 2/MA -E &G.
E D H
E E E
E H D
H. -EL &( AL &G. 2ea . el n7mero mgico del cuadrado.
a $ c
_
d e 6
a ? $ ? c B .
a ? _ ? 6 B .
$ ? _ ? e B .
c ? _ ? d B .
d ? e ? 6 B .
2umando miem$ro a miem$ro las tres igualdades centrales4
=a?$?c>?A_?=d?e?6>BA. BBBf .?A_?.BA. BBBf A_B. BBBf _B.@A
En este cuadrado mgico" . es la tercera parte de la suma de sus elementos &(
? && ? &F ? &A ? &C ? &H ? &E ? &D ? &G B &FE BBBf .BCF. Luego _B&C.
E. A )1MPLE,AR.
ED $ CA
_
DA
ED ? $ ? CA B $ ? _ ? DA B A_. Por lo tanto4 _BAD" $B&.
ED & CA
&A AD E&
A& DA D
,iene la particularidad de estar compuesto slo por n7meros primos.
D. 2/MA AC.
&E A F &A
H &( && G
' E D &F
C &H &C &
G. )1MPLE,AR A#A.
'. )1MPLE,AR H#H.
&(. )AL)/LA4 A" B" )" - " E.
&&. )/A-RA-1 -0ABWL0)1. Es el cuadrado mgico de Al$erto -urero.
=)uadrado dia$lico>
&E A F &A
H &( && G
' E D &F
C &H &C &
Este cuadrado cumple las condiciones pedidas.
Adems" los n7meros de las esquinas tam$i8n suman AC4 &E?&A?C?&BAC.
,am$i8n4 A?F?&H?&CBAC" H?'?G?&FBAC.
Este cuadrado mgico aparece en el conocid!simo gra$ado4 5La Melancol!a9.
Las dos cantidades del centro de la cuarta 6ila 6orman el a%o &H&C en el que 6ue
gra$ado.
&F. 1R0G0.AL CZC. La singularidad del cuadrado es su simetr!a. -ndole la
vuelta al papel sigue siendo un cuadrado mgico.
&A RELLE.A H#H.
&C. )1. L12 PARE2.
&H. )1. L12 0MPARE2.
&E. PR1BLEMA RE;ER20BLE.
F H F G
F E D F
G H F F
H & E H
F ' A A
H C A H
F F ' C
G F H H
)R0P,1GRAMA2
La criptogra6!a es" como lo indica su etimolog!a" el arte de las escrituras
secretas. 2u o$*eto es trans6ormar un mensa*e claro en un mensa*e secreto que en
principio slo podr ser le!do por su destinatario leg!timo =operacin de ci6rar>I a
esto sigue la operacin inversa llevada a ca$o por el destinatario =operacin de
desci6rar>. Resta$lecer el te#to claro partiendo del te#to ci6rado sin que de
antemano se cono+ca el procedimiento de ci6ras es el desciframiento.
2i de*amos de lado los te#tos $!$licos en ci6ra" discutidos y discuti$les" el
procedimiento criptogr6ico ms antiguo que se conoce es la escitala de los
lacedemonios" de la que Plutarco nos dice que 6ue empleada en la 8poca de Licurgo
=siglo 0Z antes de nuestra era>. La escitala era un palo en el cual se enrolla$a en
espiral una tira de cuero. 2o$re esa tira se escri$!a el mensa*e en columnas
paralelas al e*e del palo. La tira desenrollada mostra$a un te#to sin relacin
aparente con el te#to inicial" pero que pod!a leerse volviendo a enrollar la tira
so$re un palo del mismo dimetro que el primero.
Los romanos emplearon un procedimiento muy ingenioso indicado por Eneas
el ,cito =siglo 0; antes de nuestra era> en una o$ra que constituye el primer
tratado de criptogra6!a conocido. El procedimiento consist!a en enrollar un ilo en
un disco que ten!a muescas correspondientes a las letras del al6a$eto. Para leer el
mensa*e $asta$a con conocer su primera letra. 2i el correo era capturado slo
ten!a que quitar el ilo del disco y el mensa*e desaparec!a. Pero posteriormente
este procedimiento se perdi. Por 2uetonio conocemos la manera en que Tulio
)8sar ci6ra$a las rdenes que envia$a a sus generalesI sus talentos de criptgra6o
no iguala$an a los del general. Tulio )8sar se limita$a a utili+ar un al6a$eto
despla+ado en tres puntos4 A era reempla+ada por -" B por E" etc.
:oy el arte de ci6rar utili+a las t8cnicas de la electrnica y ya no tiene ninguna
relacin con los procedimientos que aca$amos de descri$ir.
,odos los procedimientos de ci6rar antiguos y modernos" a pesar de su
diversidad y de su n7mero ilimitado" entran en una de las dos categor!as
siguientes4 transposicin o sustitucin. La transposicin consiste en me+clar" de
con6ormidad con cierta ley" las letras" las ci6ras" las pala$ras o las 6rases del te#to
claro. La sustitucin consiste en reempla+ar esos elementos por otras letras" otras
ci6ras" otras pala$ras u otros signos.
LA )R0P,AR0,M`,0)A
La criptogra6!a es un arte que desempe% un importante papel en el
desenvolvimiento de la istoria. La criptaritm8tica no es ms que un *uego. .o s8
en qu8 8poca se invent" pero los a6icionados a las variedades comen+aron a
interesarse por ellas en el primer congreso internacional de recreaciones
matemticas que se reuni en Bruselas en &'AH.
La criptaritm8tica consiste en reempla+ar las ci6ras por letras en la
transcripcin de una operacin de aritm8tica clsica" de una ecuacin. El pro$lema
consiste en allar las ci6ras que estn V$a*oV las letras. Para complicar las cosas"
en ciertos sitios se puede marcar simplemente el lugar de una ci6ra con un punto o
un asterisco. En el caso e#tremo solo quedan asteriscos.
Es 6cil ver que la criptaritm8tica es un procedimiento de ci6rar por
sustitucin y que la clave es una regla matemtica.
Los enunciados criptaritm8ticos son a veces seductoresI sus soluciones no
presentan di6icultades matemticas pero en cam$io e#igen numeros!simas iptesis
y" en consecuencia" clculos largos y tra$a*osos que implican grandes riesgos de
con6usin.
Por eso se aconse*a que se dediquen a este g8nero de pro$lemas slo los
lectores pacientes y minuciosos.
&. PARA PR0.)0P0A.,E2. Resolver4 PAR ? RA2 B A22A.
F. 2EQAL -E 21)1RR1. Resolver4 02 ? 21 B 212.
A. \.0)A 21L/)0W.. `ste tiene solucin 7nica4 AB)-E # C B E-)BA.
C. JA)0LW.. Reconstruir la suma4 AAFAB) ? )GAC-- B E&-E&'.
H. M/N JA)0LW.. Reconstruir el siguiente4 R&G ? &GA ? A(H B G.H.
E. 1,R1 M/N JA)0LW.. Reconstruir el siguiente4 PLANA < .A-AR B A&DCC.
D. 2/MA J)0L =&>. Reconstruir la suma4 AABAF) ? BF-E)A B JH&)-E.
G. 2/MA J)0L =F>. Reconstruir la suma4 AB)FA- ? )CEJGB B BDE')D.
'. 2/MA J)0L =A>. Reconstruir la suma4 AB)HF) ? -A&E)A B GCHG:D.
&(. 2/MA J)0L =C>. Reconstruir la suma4 B)- ? EEJ B GJG. 2e sa$e que4 -<
JBB.
&&. 2/MA J)0L =H>. Reconstruir la suma4 AB)AF- ? -FAEBA B JE'B)G.
&F. 2/MA J)0L =E>. Reconstruir la suma4 R12A ? L0LA B .AR-1.
&A. -EL S11LWG0)1. Resolver4 =S11>Y B ,1PAS.
&C. )R0P,1GRAMA. Resolver el siguiente criptograma4
) - B ( E A ? - E E B A ) B A ' H A E D
&H. AM1R P1R AM1R 2E A)RE)E. Reconstruir el siguiente producto4
AM1R # AM1R B ggggAM1R.
Ayuda4 .7meros circulares son aquellos que multiplicados repetidamente por
s! mismos reaparecen a la dereca de todos los productos. -e una ci6ra son &" H y E"
de dos ci6ras FH y DE" etc.
&E. PR1-/),1 J1RSA-1. Reconstruir el siguiente producto4 AB) # -EJ B ...
B F(CHE&. Las die+ ci6ras estn representadas en 8l" contando las tres sumas
intermedias y sin contar el resultado.
Ayuda4 F(CHE& B A # A # D # &D # &'&.
&D. LA )ASA -EL ,0GRE. 2e $usca el nom$re de un animal. )ada letra de este
nom$re tiene como valor su n7mero de orden en el al6a$eto =AB&" BBF" )BA" etc.>
El n7mero de la primera letra es m7ltiplo de F. El n7mero de la segunda es un
cuadrado per6ecto. El n7mero de la tercera es m7ltiplo de D. La ci6ra de las
unidades del cuarto n7mero es una potencia de A. La suma de los n7meros segundo
y quinto es igual a &C. La suma de los n7meros de dos de las letras es un n7mero
primo menor que F(. O)ul es el animal $uscadoP =.o considerar ):" LL" Q" a>
&G. EL B/JW. -EL -/R/E. La divisa del -uque de )evailles" vasallo del rey
de 6rancia" se situa$a en 6orma de tres pala$ras de tres letras que evoca$an la ley
68rrea impuesta por uno de sus antepasados4
L 1 0 ? J E R B - / ).
Estas tres pala$ras presentan la particularidad de 6ormar una suma en la que
cada letra corresponde a una de las nueve primeras ci6ras =de & a '>.
2e cuenta que un d!a" el $u6n del -uque" encoleri+ado" escri$i" conservando
el valor de las letras4
J 1 L ? - / ) B 0 R E
El $u6n 6irm su suma con el n7mero AF.CHE.ACD. OJirm con su nom$reP
&'. EL AB) -E L12 )R0P,1GRAMA2. Resolver4 AB) B )
C
" B)A B -
C
.
F(. )R0P,12/MA4 A letra distinta" numero distinto. /na pala$ra no puede
comen+ar con (. Resolver el siguiente sa$iendo que 2E02 es divisi$le por E.
2E02 ? -E ? E.ER1 B RENE2
F&. )R0P,1GRAMA. Resolver el siguiente criptograma4
PAGA ? PA,0. B MAG0)1.
FF. L12 PR1-/),12 -E 2A.,A BRBARA. En cada uno de los siguientes
productos estn las nueve ci6ras signi6icativas. Reconstruirlos.
g g g g # g B g g g g
g g g # g g B g g g g
FA. 2/MA -E LE,RA2. Resolver el siguiente criptograma sa$iendo que ninguna
de las ci6ras es cero.
A2E ? A)E2 ? A2)E B 2)0E
FC. )R0P,1GRAMA 2E.)0LL1. )ada P representa un s!m$olo que ay que
encontrar.
M0L ? M0L B PPPPPPPP
FH. :1LA. Resolver 8ste4 :1LA ? ):A/ B )/):A.
Ayuda4 :ay dos soluciones muy parecidas.
FE. -E )0,A. Resolver 8ste4 -0A ? :1RA B )0,A2.
FD. M/N E.,RE,E.0-1. Resolver 8ste4 )0.E ? )E.A ? BA0LE B PA2EAR.
FG. JA),/RA E. )LA;E. Resolver4 -0ES ? ,RE2 B ,RE)E. 2e sa$e" adems"
que -0ES es par y que ,RE2 es impar.
F'. T/GA.-1 A LA2 )AR,A2. Resolver 8ste4 A2E2 ? RENE2 B P1_ER. El
cero no interviene.
A(. M0 MAMA ME M0MA. Resolver 8ste4 M0 ? MAMA ? ME ? M0MA B
E-0P1. El cero no interviene.
A&. 2/MA -02JRASA-A. Resolver la suma4 20?20?20?20?20?20?20 B A20. El
cero y el uno no intervienen.
AF. E.,. MA,EM,0)1. Resolver 8ste4 =M0>
F
B )A2A.
AA. E,E,J1.1. Resolver 8ste4 =AB)>
A
B E,E,J1.1.
AC. OLA ;ER-A-ERAP /na de las dos multiplicaciones es 6alsa. )onstruir la
verdadera.
a> 20E,E Z -12 B )A,1R)E.
$> 20E,E Z -12 B 1),1R)E
AH. -E ;0ATE. Resolver 8ste4 PAR,1 ? PARA ? PAR02 B MAR,E2. .o ay
ceros.
AE. )R0P,1A./.)01. Resolver el siguiente4
PARA ? 2.AR_ ? A ? M0 ? MAR)0A ? ARMA B PAG0.A
AD. )1.;ER20W. R1MA.A. Las dos operaciones ad*untas" en n7meros
romanos" son correctas.
L0Z ? L;0 B )Z;" Z
F
B )
Lo seguirn siendo si se reempla+an por n7meros ar$igos. Encuentre la
7nica solucin.
AG. -EL & AL '. Resolver 8ste4 DAA ? BBC B BBA. Aparecen todas las ci6ras del &
al '. Las letras A son pares y las B impares.
A'. )R0P,1GRAMA AB). Resolver 8ste4 AB) ? AB) ? AB) B BBB.
C(. LA -1)E.A. Resolver 8ste4 -0ES ? -12 B -1)E.
C&. LA 2/MA E2 1):1. Resolver 8ste4 -12 ? -12 ? -12 ? -12 B 1):1.
CF. RE)L)/L1. Resolver 8ste4 AB # ) B -E ? JG B :0.
21L/)01.E2 -E )R0P,1GRAMA2
&. PARA PR0.)0P0A.,E2. AB&. 2?RB&&" A?A?&B2" BBBf 2BA" RBG. G?PB&A
BBBf PBH. La suma completa es H&G ? G&A B &AA&.
F. 2EQAL -E 21)1RR1. 2B&. -e la primera columna 1B(. -e la segunda"
0B'. '& ? &( B &(&.
A. \.0)A 21L/)0W.. F&'DG # C B GD'&F.
C. JA)0LW.. AAFAEC ? CGACHH B G&HG&'.
H. M/N JA)0LW.. A&D?&DA?A(HBD'H.
E. 1,R1 M/N JA)0LW.. HA&E& < F&C&D B A&DCC.
D. 2/MA J)0L =&>. AFHAFC ? HFE&CF B GH&CEE.
G. 2/MA J)0L =F>. &AFFAC ? FCCE'A B ADE'FD.
'. 2/MA J)0L =A>. A&CHFC ? FA&(CA B HCHHED.
&(. 2/MA J)0L =C>. &GC ? HHA B DAD. Es cierto que C<AB&.
&&. 2/MA J)0L =H>. ACEAFH ? HFA&CA B GE'CEG.
&F. 2/MA J)0L =E>. 'GDC ? H(HC B &C'FG.
&A. -EL S11LWG0)1. Puesto que el cuadrado de S11 tiene H letras" la S a de
ser &" F A. Pero no ay ning7n cuadrado que aca$e en F ni en AI por lo tanto SB&
y" en consecuencia" 1B'" quedando as! el resultado4 =&''>Y B A'E(&.
&C. )R0P,1GRAMA. FAC(EH ? AE&CHF B H'HH&D.
&H. AM1R P1R AM1R 2E A)RE)E. 'ADE # 'ADE B GD'('ADE.
&E. PR1-/),1 J1RSA-1. La 7nica 6orma de asociar los 6actores primos del
resultado para que den dos 6actores de tres ci6ras" es como sigue4 A#&'&BHDA"
A#D#&DBAHD.
El producto propuesto es" pues" uno de los dos siguientes4 HDA#ADHBF(CHE&"
ADH#HDABF(CHE&.
2i reali+amos am$os productos completamente" en el segundo no aparece la
ci6ra E" salvo en el resultado. Luego" HDA # ADH B F(CHE& es el producto pedido.
&D. LA )ASA -EL ,0GRE. La letras segunda y quinta an de ser 6or+osamente 0
y E. Entre los posi$les nom$res =,0.,E" L0.-E" .0E;E" R0JLE" ;0ATE" etc.>
7nicamente L0.)E y ,0GRE son nom$res de animales. ,0GRE no va $ien" ya que
ninguna suma de dos n7meros que correspondan a las letras es un n7mero primo
menor que F(. El animal es pues el lince. ON el tigre" entoncesP 2i el lince est en el
+oo" el tigre no estar le*os.
&G. EL B/JW. -EL -/R/E. Las sumas son4 CAG?F&'BEHD y FAC?EHDBG'&. El
$u6n 6irm con su nom$re" )L1-/LJ1" pero invertido.
&'. EL AB) -E L12 )R0P,1GRAMA2. Los 7nicos n7meros que elevados a la
cuarta potencia dan un resultado con la misma ci6ra 6inal" son los aca$ados en (" &"
H y E. -e estas ci6ras solamente el H da un nc de A ci6ras. Por tanto4 EFH B H
C
" FHEBC
C
.
F(. )R0P,12/MA4 C&(C ? G& ? &D&F' B F&A&C
F&. )R0P,1GRAMA. E'EHE ? 'E(DG B &EHDAC.
FF. L12 PR1-/),12 -E 2A.,A BRBARA. &DAG # C B E'HF" CGA # &F B
HD'E. La solucin se 6acilita si se conoce la 6eca de la 6iesta de 2anta Br$ara4 C de
diciem$re C del &F.
FA. 2/MA -E LE,RA2. Pongamos la suma en columna. Partiendo de la dereca
se o$serva lo siguiente4
&] columna4 2 ? E B &(
F] columna4 0 B ) ? &
A] columna4 A ? 2 B '
C] columna4 ) ? FA ? & B 2
Este sistema dio6ntico =C ecuaciones y H incgnitas> lleva por sustitucin
inmediata a la ecuacin4 AA ? ) B G" que da las dos soluciones posi$les4 ABF" )BF y
AB&" )BH.
-e la primera sale4 2BD" EBA" 0BA.
-e la segunda resulta4 2BG" EBF" 0BE.
Por consiguiente4 FFDA ? FFAD ? FDFA B DFAA y H&GF ? &HFG ? &GHF B GHEF
son las dos sumas que solucionan la propuesta.
FC. )R0P,1GRAMA 2E.)0LL1. Los s!m$olos son4 MMZ);000.
La suma est e#presada en numeracin romana4 M0L ? M0L B MMZ);000.
Es decir4 &(C' ? &(C' B F('G.
FH. :1LA. GAFE ? &GE( B &(&GE. GAEF ? &GF( B &(&GF.
FE. -E )0,A. H(D ? '.GED B &(.ADC.
FD. M/N E.,RE,E.0-1. D.CGE ? D.EG( ? '(.CAE B &(H.E(F.
FG. JA),/RA E. )LA;E. '.EDF ? &.(DH B &(.DCD.
F'. T/GA.-1 A LA2 )AR,A2. H.E'E ? F'.&'E B AC.G'F.
A(. M0 MAMA ME M0MA. EF ? E.GEG ? E& ? E.FEG B &A.FH'.
A&. 2/MA -02JRASA-A. DH?DH?DH?DH?DH?DH?DH B ADH.
AF. E.,. MA,EM,0)1. ='F>
F
B GCEC.
AA. E,E,J1.1. =CE&>
A
B 'D'DF&G&.
AC. OLA ;ER-A-ERAP La a> es imposi$le. $> A&('( # FGA B GD'GCD(.
AH. -E ;0ATE. EAFGD ? EAFA ? EAFC' B &AFGH'.
AE. )R0P,1A./.)01. HAEA ? 'FAE( ? A ? C& ? CAED&A ? AECA B HAG&FA
AD. )1.;ER20W. R1MA.A. ) no puede se C" pues entonces Z y L ser!an
am$as iguales a F. Por lo tanto )B' y ZBA. La 7nica solucin es4 CHA ? CGH B 'AG"
A
F
B '.
AG. -EL & AL '. DGF ? &HC B 'AE.
A'. )R0P,1GRAMA AB). &CG ? &CG ? &CG B CCC.
C(. LA -1)E.A. C&HG ? CED B CEFH.
LWG0)A
LA LWG0)A. Es la 6orma correcta de llegar a la respuesta equivocada pero
sinti8ndote contento contigo mismo.
&. 20LE.)01. 2i ngela a$la ms $a*o que Rosa y )elia a$la ms alto que
Rosa" Oa$la ngela ms alto o ms $a*o que )eliaP
F. LA .1,A ME-0A. La nota media conseguida en una clase de F( alumnos a
sido de E. 1co alumnos an suspendido con un A y el resto super el H. O)ul es la
nota media de los alumnos apro$adosP
A. L12 )/A,R1 A,LE,A2. -e cuatro corredores de atletismo se sa$e que ) a
llegado inmediatamente detrs de B" y - a llegado en medio de A y ). OPodr!a
;d. calcular el orden de llegadaP
C. 2E02 AM0G12 -E ;A)A)01.E2. 2eis amigos desean pasar sus vacaciones
*untos y deciden" cada dos" utili+ar di6erentes medios de transporteI sa$emos que
Ale*andro no utili+a el coce ya que 8ste acompa%a a Benito que no va en avin.
Andr8s via*a en avin. 2i )arlos no va acompa%ado de -ar!o ni ace uso del avin"
podr!a ;d. decirnos en qu8 medio de transporte llega a su destino ,oms.
H. L12 )/A,R1 PERR12. ,enemos cuatro perros4 un galgo" un dogo" un alano
y un podenco. `ste 7ltimo come ms que el galgoI el alano come ms que el galgo y
menos que el dogo" pero 8ste come ms que el podenco. O)ul de los cuatro ser
ms $arato de mantenerP
E. ,E.02 -E )A,EG1R^A. En un partido del prestigioso torneo de tenis de
Roland Garros se en6rentaron Agasy y Bec[er. El triun6o correspondi al primero
por E<A y D<H. )omen+ sacando Agasy y no perdi nunca su saque. Bec[er perdi
su servicio dos veces. Agasy rompi el servicio de su rival en el segundo *uego del
primer set y" Oen qu8 *uego del segundo setP
D. 2ERP0E.,E2 MAR0.A2. /n capitn en el )ari$e 6ue rodeado por un grupo
de serpientes marinas" mucas de las cuales eran ciegas. ,res no ve!an con los o*os
a estri$or" A no ve!an nada a $a$or" A pod!an ver a estri$or" A a $a$or" A pod!an ver
tanto a estri$or como a $a$or" en tanto que otras A ten!an am$os o*os arruinados.
O)ul es el m!nimo n7mero de serpientes necesarias para que con ellas se den
todas esas circunstanciasP
G. EL PAR1 A/ME.,A. )on motivo de reali+ar un estudio estad!stico de los
componentes de una po$lacin" un agente anali+ determinadas muestra de
6amilias. El resultado 6ue el siguiente4
&> :a$!a ms padres que i*os.
F> )ada cico ten!a una ermana.
A> :a$!a ms cicos que cicas.
C> .o a$!a padres sin i*os.
ORu8 cree ;d. que le ocurri al agenteP
'. PAR,0-1 -E ,E.02. 2antana gan a 1rantes un set de tenis por E<A. )inco
*uegos los gan el *ugador que no serv!a. ORui8n sirvi primeroP
&(. )ABALL12. El ca$allo de Mac es ms oscuro que el de 2mit" pero ms
rpido y ms vie*o que el de Tac[" que es a7n ms lento que el de ailly" que es ms
*oven que el de Mac" que es ms vie*o que el de 2mit" que es ms claro que el de
ailly" aunque el de Tac[ es ms lento y ms oscuro que el de 2mit. O)ul es el
ms vie*o" cul el ms lento y cul el ms claroP
En ocasiones" ciertas personas se encuentran en una situacin cr!tica" y slo por
su agude+a e inteligencia pueden salir de ella.
&&. EL EZPL1RA-1R )1.-E.A-1. /n e#plorador cay en manos de una
tri$u de ind!genas" se le propuso la eleccin entre morir en la oguera o
envenenado. Para ello" el condenado de$!a pronunciar una 6rase tal que" si era
cierta" morir!a envenenado" y si era 6alsa" morir!a en la oguera. O)mo escap el
condenado a su 6unesta suerteP
&F. EL PR0201.ER1 N L12 -12 G/AR-0A.E2. /n sultn encierra a un
prisionero en una celda con dos guardianes" uno que dice siempre la verdad y otro
que siempre miente. La celda tiene dos puertas4 la de la li$ertad y la de la
esclavitud. La puerta que eli*a el prisionero para salir de la celda decidir su
suerte.
El prisionero tiene dereco de acer una pregunta y slo una a uno de los
guardianes. Por supuesto" el prisionero no sa$e cul es el que dice la verdad y cul
es el que miente.
OPuede el prisionero o$tener la li$ertad de 6orma seguraP
&A. EL PR0201.ER1 N L12 ,RE2 G/AR-0A.E2. 0maginemos que ay tres
puertas y tres guardias" dos en las condiciones anteriores y el tercero que dice
verdad o mentira alternativamente. O)ul es el menor n7mero de preguntas que
de$e acer para encontrar la li$ertad con toda seguridadP
&C. L12 A PRE212 N LA2 B10.A2 =&>. El director de una prisin llama a tres de
sus presos" les ense%a tres $oinas $lancas y dos $oinas negras" y les dice4 5;oy a
colocar a cada uno de ustedes una $oina en la ca$e+a" el primero de ustedes que me
indique el color de la suya ser puesto en li$ertad9.
2i los presos estn en 6ila" de manera que el primero no puede ver las $oinas
de los otros dos" el segundo ve la $oina del primero y el tercero ve las $oinas de los
otros dos. OPor qu8 ra+onamiento uno de los presos o$tiene la li$ertadP
&H. L12 A PRE212 N LA2 B10.A2 =F>. El director de una prisin llama a tres de
sus presos" les ense%a tres $oinas $lancas y dos $oinas negras" y les dice4 5;oy a
colocar a cada uno de ustedes una $oina en la ca$e+a" el primero de ustedes que me
indique el color de la suya ser puesto en li$ertad9.
2i los presos pueden moverse" y por tanto ver las $oinas de los otros dos. OPor
qu8 ra+onamiento uno de los presos o$tiene la li$ertadP
&E. L12 MAR0-12 E.GAQA-12. )uarenta cortesanos de la corte de un sultn
eran enga%ados por sus mu*eres" cosa que era claramente conocida por todos los
dems persona*es de la corte sin e#cepcin. \nicamente cada marido ignora$a su
propia situacin.
El sultn4 5Por lo menos uno de vosotros tiene una mu*er in6iel. Ruiero que el
que sea la e#pulse una ma%ana de la ciudad" cuando est8 seguro de la in6idelidad9.
Al ca$o de C( d!as" por la ma%ana" los cuarenta cortesanos enga%ados
e#pulsaron a sus mu*eres de la ciudad. OPor qu8P
&D.
&G. EL )1.-E.A-1 A M/ER,E. En los tiempos de la antigKedad la gracia o el
castigo se de*a$an 6recuentemente al a+ar. As!" 8ste es el caso de un reo al que un
sultn decidi que se salvase o muriese sacando al a+ar una papeleta de entre dos
posi$les4 una con la sentencia VmuerteV" la otra con la pala$ra VvidaV" indicando
gracia. Lo malo es que el Gran ;isir" que desea$a que el acusado muriese" i+o que
en las dos papeletas se escri$iese la pala$ra VmuerteV. O)mo se las arregl el reo"
enterado de la trama del Gran ;isir" para estar seguro de salvarseP Al reo no le
esta$a permitido a$lar y descu$rir as! el enredo del ;isir.
&'. LA2 -EP1R,02,A2. Ana" Beatri+ y )armen. /na es tenista" otra gimnasta y
otra nadadora. La gimnasta" la ms $a*a de las tres" es soltera. Ana" que es suegra
de Beatri+" es ms alta que la tenista. ORu8 deporte practica cada unaP
F(. 20L1G02M12. E*emplo que est en todos los manuales de lgica elemental.
El silogismo4
5Los om$res son mortales"
2crates es om$re.
Luego" 2crates es mortal9.
es induda$lemente conocido e inevita$lemente vlido. Ru8 ocurre con el
siguiente4
5Los cinos son numerosos"
)on6ucio es cino.
Luego" )on6ucio es numeroso9.
F&. EL ,1R.E1 -E ATE-RES. En un torneo de a*edre+ participaron A(
concursantes que 6ueron divididos" de acuerdo con su categor!a" en dos grupos. En
cada grupo los participantes *ugaron una partida contra todos los dems. En total
se *ugaron GD partidas ms en el segundo grupo que en el primero. El ganador del
primer grupo no perdi ninguna partida y totali+ DXH puntos. OEn cuntas
partidas i+o ta$las el ganadorP
FF. LA2 ,RE2 )AR,A2. ,res naipes" sacados de una $ara*a 6rancesa" yacen $oca
arri$a en una 6ila ori+ontal. A la dereca de un Rey ay una o dos -amas. A la
i+quierda de una -ama ay una o dos -amas. A la i+quierda de un cora+n ay
una o dos picas. A la dereca de una pica ay una o dos picas. -!gase de qu8 tres
cartas se trata.
FA. ,RE2 PARETA2 E. LA -02)1,E)A. ,res pare*as de *venes 6ueron a una
discoteca. /na de las cicas vest!a de ro*o" otra de verde" y la tercera" de a+ul. 2us
acompa%antes vest!an tam$i8n de estos mismos colores. Na esta$an las pare*as en
la pista cuando el cico de ro*o" pasando al $ailar *unto a la cica de verde" le
a$l as!4
)arlos4 O,e as dado cuenta AnaP .inguno de nosotros tiene pare*a vestida de
su mismo color.
)on esta in6ormacin" Ose podr deducir de qu8 color viste el compa%ero de
$aile de la cica de ro*oP
FC. BLA.)1" R/B01 N )A2,AQ1. ,res personas" de apellidos Blanco" Ru$io y
)asta%o" se conocen en una reunin. Poco despu8s de acerse las presentaciones" la
dama ace notar4
VEs muy curioso que nuestros apellidos sean Blanco Ru$io y )asta%o" y que
nos ayamos reunido aqu! tres personas con ese color de ca$elloV
V2! que lo es <di*o la persona que ten!a el pelo ru$io<" pero a$rs o$servado
que nadie tiene el color de pelo que corresponde a su apellido.V VLEs verdadMV
<e#clam quien se apellida$a Blanco.
2i la dama no tiene el pelo casta%o" Ode qu8 color es el ca$ello de Ru$ioP
FH. L12 )0E. P1L^,0)12. )ierta convencin reun!a a cien pol!ticos. )ada
pol!tico era o $ien desonesto o $ien onesto. 2e dan los datos4
a> Al menos uno de los pol!ticos era onesto.
$> -ado cualquier par de pol!ticos" al menos uno de los dos era desonesto.
OPuede determinarse partiendo de estos dos datos cuntos pol!ticos eran onestos y
cuntos desonestosP
FE. )1M0E.-1 E. EL RE2,A/RA.,E. Armando" Basilio" )arlos y -ionisio
6ueron" con sus mu*eres" a comer. En el restaurante" se sentaron en una mesa
redonda" de 6orma que4
< .inguna mu*er se senta$a al lado de su marido.
< En6rente de Basilio se senta$a -ionisio.
< A la dereca de la mu*er de Basilio se senta$a )arlos.
< .o a$!a dos mu*eres *untas.
ORui8n se senta$a entre Basilio y ArmandoP
FD. 2ELL12 -E )1L1RE2. ,res su*etos A" B y ) eran lgicos per6ectos. )ada
uno pod!a deducir instantneamente todas las conclusiones de cualquier con*unto
de premisas. )ada uno era consciente" adems" de que cada uno de los otros era un
lgico per6ecto. A los tres se les mostraron siete sellos4 dos ro*os" dos amarillos y
tres verdes. A continuacin" se les taparon los o*os y a cada uno le 6ue pegado un
sello en la 6renteI los cuatro sellos restantes se guardaron en un ca*n. )uando se
les destaparon los o*os se le pregunt a A4
<O2a$e un color que con seguridad usted no tengaP
A" respondi4 <.o. A la misma pregunta respondi B4 <.o.
OEs posi$le" a partir de esta in6ormacin" deducir el color del sello de A" o del
de B" o del de )P
FG. LA LWG0)A -E E0.2,E0.. Pro$lema propuesto por Einstein y traducido a
varios idiomas conservando su lgica. Einstein asegura$a que el 'GU de la
po$lacin mundial ser!a incapa+ de resolverlo. No creo que ;d. es del FU restante.
0nt8ntelo y ver como tengo ra+n.
)ondiciones iniciales4
< ,enemos cinco casas" cada una de un color.
< )ada casa tiene un due%o de nacionalidad di6erente.
< Los H due%os $e$en una $e$ida di6erente" 6uman marca di6erente y tienen
mascota di6erente.
< .ing7n due%o tiene la misma mascota" 6uma la misma marca o $e$e el
mismo tipo de $e$ida que otro.
-atos4
&. El noruego vive en la primera casa" *unto a la casa a+ul.
F. El que vive en la casa del centro toma lece.
A. El ingl8s vive en la casa ro*a.
C. La mascota del 2ueco es un perro.
H. El -an8s $e$e t8.
E. La casa verde es la inmediata de la i+quierda de la casa $lanca.
D. El de la casa verde toma ca68.
G. El que 6uma PallMall cr!a p*aros.
'. El de la casa amarilla 6uma -unill.
&(. El que 6uma Blend vive *unto al que tiene gatos.
&&. El que tiene ca$allos vive *unto al que 6uma -unill.
&F. El que 6uma BlueMaster $e$e cerve+a.
&A. El alemn 6uma Prince.
&C. El que 6uma Blend tiene un vecino que $e$e agua.
ORui8n tiene peces por mascotaP
F'. )1L1)A.-1 .\MER12 =&>. )olocar un n7mero en cada cuadro" teniendo
en cuenta que4



a> A" E" G" estn en la ori+ontal superior.
$> H" D" '" estn en la ori+ontal in6erior.
c> &" F" A" E" D" '" no estn en la vertical i+quierda.
d> &" A" C" H" G" '" no estn en la vertical dereca.
A(. )1L1)A.-1 .\MER12 =F>. )olocar un n7mero en cada cuadro" teniendo
en cuenta que4



a> A" H" '" estn en la ori+ontal superior.
$> F" E" D" estn en la ori+ontal in6erior.
c> &" F" A" C" H" E" no estn en la vertical i+quierda.
d> &" F" H" D" G" '" no estn en la vertical dereca.
A&. LA BARATA E2PAQ1LA. En una mesa ay cuatro cartas en 6ila4
&. El ca$allo esta a la dereca de los $astos.
F. Las copas estn mas le*os de las espadas que las espadas de los $astos.
A. El rey esta mas cerca del as que el ca$allo del rey.
C. Las espadas" mas cerca de las copas que los oros de las espadas.
H. El as esta mas le*os del rey que el rey de la sota.
O)ules son los cuatro naipes y en qu8 orden se encuentranP
AF. )1L1)A.-1 .\MER12 =A>. )olocar un n7mero en cada cuadro" teniendo
en cuenta que4



a> C" H" E" estn en la ori+ontal superior.
$> D" G" estn en la ori+ontal in6erior.
c> F" A" C" H" G" '" no estn en la vertical i+quierda.
d> &" H" E" D" G" '" no estn en la vertical dereca.
AA. E. EL A2)E.21R. )uatro *ugadores de rug$y entran en un ascensor que
puede trasportar un m#imo de AG( [ilos. Para que no suene una alarma" que
detendr!a al elevador por e#ceso de carga" tiene usted que calcular su peso total
con gran rapide+. Pero" Ocuanto pesa cada *ugadorP :e aqu! los datos4 Pa$lo es
quien pesa ms4 si cada uno de los otros pesara tanto como el" la alarma detendr!a
el ascensor.
)arlos es el mas ligero4 Lel ascensor podr!a su$ir a cinco como elL Renato pesa
&C [ilos menos que Pa$lo" y solo seis menos que Tes7s. Tes7s pesa &D [ilos mas que
)arlos. Los peces de Pa$lo y de )arlos son m7ltiplos de cinco.
AC. )1L1)A.-1 .\MER12 =C>. )olocar un n7mero en cada cuadro" teniendo
en cuenta que4



a> F" H" E" estn en la ori+ontal superior.
$> C" D" G" estn en la ori+ontal in6erior.
c> F" A" C" E" D" '" no estn en la vertical i+quierda.
d> &" F" C" H" G" '" no estn en la vertical dereca.
AH. LA 1R/GA N EL LAGAR,1. La oruga piensa que tanto ella como el lagarto
estn locos. 2i lo que cree el cuerdo es siempre cierto y lo que cree el loco es
siempre 6also" Oel lagarto est cuerdoP =1riginal de Le3is )arroll>
AE. L12 ,RE2 -A-12. ,engo tres dados con letras di6erentes. Al tirar los dados
puedo 6ormar pala$ras como4 12A" E2A" A,E" )AE" 21L" G1L" REN" 2/R"
M0A" P01" J0." ;0-" pero no puedo 6ormar pala$ras tales como -0A" ;1N" R0..
O)ules son las letras de cada dadoP
AD. O21. ME.,0R1212P Andr8s4 )uando yo digo la verdad" t7 tam$i8n.
Pa$lo4 )uando yo miento" tu tam$i8n.
OEs posi$le que en esta ocasin uno mienta y el otro noP
AG. PA2,ELE2 PARA .0Q12. /n ni%o y medio se comen un pastel y medio en un
minuto y medio. O)untos ni%os acen 6alta para comer E( pasteles en media
oraP
A'. LA B1-A. )uando Mar!a pregunt a Mario si quer!a casarse con ella" este
contest4 V.o estar!a mintiendo si te di*era que no puedo no decirte que es
imposi$le negarte que si creo que es verdadero que no de*a de ser 6also que no
vayamos a casarnosV. Mar!a se mare. OPuede ayudarla dici8ndola si Mario quiere
o no quiere casarseP
C(. EL E.)/E.,R1. ngel" Boris" )8sar y -iego se sentaron a $e$er. El que se
sent a la i+quierda de Boris" $e$i agua. ngel esta$a 6rente al que $e$!a vino.
Ruien se senta$a a la dereca de -iego $e$!a an!s. El del ca68 y el del an!s esta$an
6rente a 6rente. O)ul era la $e$ida de cada om$reP
C&. EL .\MER1. Buscamos un n7mero de seis ci6ras con las siguientes
condiciones.
< .inguna ci6ra es impar.
< La primera es un tercio de la quinta y la mitad de la tercera.
< La segunda es la menor de todas.
< La 7ltima es la di6erencia entre la cuarta y la quinta.
CF. LA :0LERA -E )A2A2. En una ilera de cuatro casas" los Bro3n viven al
lado de los 2mit pero no al lado de los Bruce. 2i los Bruce no viven al lado de los
Tones" Oqui8nes son los vecinos inmediatos de los TonesP
CA. )1MPLE,A.-1. )ompletar la oracin siguiente colocando pala$ras en los
espacios4 .ing7n po$re es emperador" y algunos avaros son po$res4 luego4 algunos
=.........> no son =.........>.
CC. EZAME. -E :02,1R0A. -e las siguientes a6irmaciones. Ocules son las dos
que. tomadas con*untamente" prue$an en 6orma concluyente que una o ms ni%as
apro$aron el e#amen de istoriaP
a> Algunas ni%as son casi tan competentes en istoria como los ni%os.
$> Las ni%as que icieron el e#amen de istoria eran ms que los ni%os.
c> Ms de la mitad de los ni%os apro$aron el e#amen.
d> Menos de la mitad de todos los alumnos 6ueron suspendidos.
CH. )1.-/),1RE2 N 2/ 2EZ1. Las estad!sticas indican que los conductores
del se#o masculino su6ren ms accidentes de automvil que las conductoras. La
conclusin es que4
a> )omo siempre" los om$res" t!picos macistas" se equivocan en lo que
respecta a la pericia de la mu*er conductora.
$> Los om$res conducen me*or" pero lo acen con ms 6recuencia.
c> Los om$res y mu*eres conducen igualmente $ien" pero los om$res acen
ms [ilometra*e.
d> La mayor!a de los camioneros son om$res.
e> .o ay su6icientes datos para *usti6icar una conclusin.
CE. GA21L0.A. 2i al llegar a la esquina Tim do$la a la dereca o a la i+quierda
puede quedarse sin gasolina antes de encontrar una estacin de servicio. :a de*ado
una atrs" pero sa$e que" si vuelve" se le aca$ar la gasolina antes de llegar. En la
direccin que lleva no ve ning7n surtidor. Por tanto4
a> Puede que se quede sin gasolina.
$> 2e quedar sin gasolina.
c> .o de$i seguir.
d> 2e a perdido.
e> -e$er!a girar a la dereca.
6> -e$er!a girar a la i+quierda.
CD. .E/M,0)12. ,odos los neumticos son de goma. ,odo lo de goma es
6le#i$le. Alguna goma es negra. 2eg7n esto" Ocul o cules de las siguientes
a6irmaciones son ciertasP
a> ,odos los neumticos son 6le#i$les y negros.
$> ,odos los neumticos son negros.
c> 2hlo algunos neumticos son de goma.
d> ,odos los neumticos son 6le#i$les.
e> ,odos los neumticos son 6le#i$les y algunos negros.
CG. 12,RA2. ,odas las ostras son concas y todos los concas son a+ulesI adems
algunas concas son la morada de animalitos peque%os. 2eg7n los datos
suministrados" Ocul de las siguientes a6irmaciones es ciertaP
a> ,odas las ostras son a+ules.
$> ,odas las moradas de animalitos peque%os son ostras.
c> a> y $> no son ciertas.
d> a> y $> son ciertas las dos.
C'. P/EBL12. A lo largo de una carretera ay cuatro pue$los seguidos4 los Ro*os
viven al lado de los ;erdes pero no de los GrisesI los A+ules no viven al lado de los
Grises. ORui8nes son pues los vecinos de los GrisesP
H(. EL ,E2,. ,oms" Pedro" Taime" 2usana y Tulia reali+aron un test. Tulia o$tuvo
mayor puntuacin que ,oms" Taime puntu ms $a*o que Pedro pero ms alto
que 2usana" y Pedro logr menos puntos que ,oms. ORui8n o$tuvo la puntuacin
ms altaP
21L/)01.E2 -E LWG0)A
&. 20LE.)01. Ms $a*o.
F. LA .1,A ME-0A. 1co.
A. L12 )/A,R1 A,LE,A2. B<)<-<A.
C. 2E02 AM0G12 -E ;A)A)01.E2. En coce.
H. L12 )/A,R1 PERR12. El galgo.
E. ,E.02 -E )A,EG1R^A. En el *uego n7mero once.
D. 2ERP0E.,E2 MAR0.A2. :a$!a A serpientes totalmente ciegas y A con am$os
o*os sanos.
G. EL PAR1 A/ME.,A. El agente pas a engrosar la lista de parados" por
incompetente" al a$er llegado a la conclusin primera de que a$!a ms padres
que i*os.
'. PAR,0-1 -E ,E.02. Ruienquiera que sirviese primero sirvi cinco *uegos" y
el otro *ugador sirvi cuatro. 2upngase que quien sirvi primero gan # de los
*uegos que sirvi" e y del resto de los *uegos. El n7mero total de *uegos perdidos
por el *ugador que los sirvi es" entonces" H<#?y. Esto es igual a H =se nos di*o que la
que no sirvi gan cinco *uegos>I por tanto" #By" y el primer *ugador gan un total
de F# *uegos. Porque slo 2antana gan un n7mero par de *uegos" 8l de$i ser el
primero en servir.
&(. )ABALL12. El ms vie*o el de Mac" el ms lento el de Tac[ y el ms claro el
de 2mit.
&&. EL EZPL1RA-1R )1.-E.A-1. El condenado di*o4 5M1R0R` E. LA
:1G/ERA9. 2i esta 6rase es cierta" el condenado de$e morir envenenado. Pero en
ese caso ya es 6alsa. N si es 6alsa" de$e morir en la oguera" pero en este caso es
verdadera. El condenado 6ue indultado.
&F. EL PR0201.ER1 N L12 -12 G/AR-0A.E2. El prisionero pregunta a uno
de los dos servidores4 520 LE -0TERA A ,/ )1MPAQER1 R/E ME 2EQALE
LA P/ER,A -E LA L0BER,A-" OR/` ME )1.,E2,AR^AP9 En los dos casos"
el guardin se%ala la puerta de la esclavitud. Por supuesto elegir!a la otra puerta
para salir de la celda.
&A. EL PR0201.ER1 N L12 ,RE2 G/AR-0A.E2.
&C. L12 A PRE212 N LA2 B10.A2 =&>. El primer preso =el que no ve ninguna
$oina> averigua el color de su $oina4 )omo el tercer preso" que ve las dos $oinas"
no dice nada" no puede ver dos $oinas negras. 2i el segundo viera una $oina negra
en el primero" sa$r!a que 8l tiene una $lanca ya que no oye al tercero decir que
tiene una $lanca. Entonces el primer preso tiene una $oina $lanca.
&H. L12 A PRE212 N LA2 B10.A2 =F>. 2i uno cualquiera de ellos tuviera una
$oina negra" los otros dos sa$r!an que tiene una $oina $lancaI si no" el tercero dir!a
inmediatamente que tiene una $oina $lanca. Luego cada preso tiene una $oina
$lanca.
&E. L12 MAR0-12 E.GAQA-12. 2i u$iera slo un marido enga%ado" a$r!a
e#pulsado a su mu*er la primera ma%ana" puesto que no conocer!a ninguna mu*er
in6iel y sa$r!a que ay por lo menos una.
2i u$iera dos maridos enga%ados" cada uno sa$r!a que el otro era enga%ado"
y esperar!a que 8ste 7ltimo e#pulsase a su mu*er la primera ma%ana. )omo eso no
tiene lugar" cada uno deduce que el otro espera lo mismo" y por tanto que ay dos
mu*eres in6ieles una de las cuales es la suya. Los dos maridos e#pulsan pues a sus
mu*eres la segunda ma%ana.
-e la misma manera" si u$iera tres maridos enga%ados" cada uno sa$r!a que
los otros dos lo son" y esperar!a que e#pulsaran a sus mu*eres la segunda ma%ana.
)omo eso no tiene lugar" cada uno deduce que una tercera mu*er in6iel" que no
puede ser otra ms que la suya. Los tres maridos e#pulsan pues a sus mu*eres la
tercera ma%ana.
N as! sucesivamenteI los cuarenta maridos e#pulsan a sus cuarenta mu*eres a
los cuarenta d!as" por la ma%ana.
&D. EL REN N EL M0.02,R1. El ministro cogi uno de los papeles sin mirarlo"
i+o con 8l una $ola y se lo trag. )omo el papel que queda$a dec!a )E2A-1" el
rey qued o$ligado a reconocer que el papel elegido" y tragado" conten!a la opcin
2EG/0R.
&G. EL )1.-E.A-1 A M/ER,E. Eligi una papeleta y" con gesto 6atalista"
como correspond!a a un ra$e" se la trag. El sultn u$o de mirar la que
queda$a" para sa$er lo que dec!a la elegida por el reo" con lo que su salvacin
qued asegurada merced al Gran ;isir y a su propio ingenio.
&'. LA2 -EP1R,02,A2. Ana es ms alta que la tenista" por lo tanto no es ni la
tenista" ni la gimnastaI la ms $a*a es la nadadora. La gimnasta no es Ana" ni
Beatri+ =mu*er casada>" es )armen. Por eliminacin" la tenista es Beatri+.
F&. EL ,1R.E1 -E ATE-RES. ;eamos primero el n7mero de *ugadores en cada
grupo. 2ea # el n7mero de *ugadores del primer grupo.
=A(<#>=F'<#>@F < #=#<&>@F B GD
GD( < H'# ? #Y < #Y ? # B &DC BBBf HG# B E'E BBBf # B &F. Luego u$o &F
*ugadores en el primer grupo y &G *ugadores en el segundo grupo. )ada *ugador
del primer grupo *ug && partidas y como el ganador totali+ DXH puntos" sin perder
ninguna partida" tenemos" llamando y al n7mero de partidas en las que i+o
ta$las4 y (XH ? =&&<y> & B DXH BBBf (XHy B AXH BBBf y B D partidas.
FF. LA2 ,RE2 )AR,A2. Los dos primeros enunciados slo pueden satis6acer
mediante dos disposiciones de Reyes y -amas4 R-- y -R-. Los dos 7ltimos
enunciados slo se cumplen con dos com$inaciones de cora+ones y picas4 PP) y
P)P. Los dos con*untos pueden com$inarse de cuatro maneras posi$les4
RP" -P" -) < RP" -)" -P < -P" RP" -) < -P" R)" -P
El 7ltimo con*unto queda e#cluido por contener dos -amas de picas. )omo
los otros tres con*untos estn compuestos del Rey de picas" la -ama de picas y la
-ama de cora+ones" tenemos la seguridad de que 8stas son las tres cartas que estn
so$re la mesa. .o podemos sa$er la posicin de cada naipe en concreto" pero s!
podemos decir que el primero a de ser de picas y el tercero una -ama.
FA. ,RE2 PARETA2 E. LA -02)1,E)A. El cico de ro*o tiene que estar con la
mucaca de a+ul. La cica no puede ir de ro*o" pues la pare*a llevar!a el mimo
color" y tampoco puede ir de verde" porque el cico de ro*o a$l con la cica de
verde cuando esta$a $ailando con otro amigo.
El mismo ra+onamiento ace ver que la cica de verde no puede estar ni con
el cico de ro*o ni con el de verde. Luego de$e $ailar con el cico vestido de a+ul.
As! pues" nos queda la cica de ro*o con el mucaco de verde.
FC. BLA.)1" R/B01 N )A2,AQ1. 2uponer que la dama se apellida )asta%o
conduce rpidamente a una contradiccin. 2u o$servacin inicial 6ue replicada por
la persona de pelo ru$io" as! que el pelo de )asta%o no podr ser de ese color.
,ampoco puede ser casta%o" ya que se corresponder!a con su apellido. Por lo tanto
de$e ser $lanco. Esto implica que Ru$io a de tener el pelo casta%o" y que Blanco
de$e tenerlo ru$io. Pero la r8plica de la persona ru$ia arranc una e#clamacin de
Blanco y" por consiguiente" 8ste a$r!a de ser su propio interlocutor.
Por lo que antecede" la iptesis de que la dama sea )asta%o de$e ser
descartada. Adems" el "pelo de Blanco no puede ser de este color" ya que
coincidir!an color y apellido" y tampoco ru$io" pues Blanco replica a la persona
que tiene ese ca$ello. :ay que concluir que el pelo de Blanco es casta%o. -ado que
la se%ora no tiene el pelo casta%o" resulta que 8sta no se apellida Blanco" y como
tampoco puede llamarse )asta%o" nos vemos 6or+ados a admitir que su apellido es
Ru$io. )omo su pelo no puede ser ni ru$io ni casta%o" se de$e concluir que es
$lanco. 2i la se%ora Ru$io no es una anciana" parece *usti6icado que estamos
a$lando de una ru$ia platino.
FH. L12 )0E. P1L^,0)12. /na respuesta $astante corriente es VH( onestos y
H( desonestosV. 1tra $astante 6recuente es VH& onestos y C' desonestosV. Llas
dos respuestas son equivocadasM
La respuesta es que uno es onesto y '' desonestos.
FE. )1M0E.-1 E. EL RE2,A/RA.,E. La mu*er de -ionisio.
2iguiendo el sentido de las agu*as del relo*" la colocacin es la siguiente4
Armando" mu*er de -ionisio" Basilio" mu*er de Armando" )arlos" mu*er de Basilio"
-ionisio y mu*er de )arlos.
FD. 2ELL12 -E )1L1RE2. El 7nico cuyo color puede determinarse es ). 2i el
sello de ) 6uera ro*o" B a$r!a sa$ido que su sello no era ro*o al pensar4 V2i mi
sello 6uera tam$i8n ro*o. A" al ver dos sellos ro*os" sa$r!a que su sello no es ro*o.
Pero A no sa$e que su sello no es ro*o. Por consiguiente" mi sello no puede ser
ro*o.V Esto demuestra que si el sello de ) 6uera ro*o" B a$r!a sa$ido que su sello
no era ro*o. Pero B no sa$!a que su sello no era ro*oI as! que el sello de ) no puede
ser ro*o.
El mismo ra+onamiento sustituyendo la pala$ra ro*o por amarillo demuestra
que el sello de ) tampoco puede ser amarillo. Por tanto" el sello de ) de$e ser
verde.
FG. LA LWG0)A -E E0.2,E0..
)A2A & )A2A F )A2A A CASA 4 )A2A H
.oruego
Amarillo
Agua
-unill
Gatos
-an8s
A+ul
,8
Blend
)a$allos
0ngl8s
Ro*o
Lece
PalMall
P*aros
Alemn
Verde
Caf
Prince
PECES
2ueco
Blanco
)erve+a
BlueMaster
Perro
F'. )1L1)A.-1 .\MER12 =&>.
G A E
C & F
H ' D
A(. )1L1)A.-1 .\MER12 =F>.
' H A
G & C
D F E
A&. LA BARATA E2PAQ1LA. 2eg7n lo declarado en los n7meros A y H" la
distancia entre rey y sota es in6erior a la que separa al rey del as" que a su ve+ es
menor de la que media entre rey y ca$allo. )omo solo ay cuatro naipes" el rey
de$e estar *unto a la sota" y el rey y el ca$allo en am$os e#tremos. En 6orma
similar" la distancia entre espadas y $astos es menor de la que ay entre espadas y
copas" que a su ve+ es in6erior a la distancia entre espadas y oros. Por tanto" las
espadas estn *unto a los $astos" y espadas y oros se encuentran en los e#tremos.
Puesto que el ca$allo esta a la dereca de los $astos" no puede estar en el e#tremo
i+quierdo. -e modo que tenemos" de i+quierda a dereca4 el rey de oros" la sota de
copas" el as de $astos y el ca$allo de espadas.
AF. )1L1)A.-1 .\MER12 =A>.
E H C
& ' A
D G F
AA. E. EL A2)E.21R. Pa$lo pesa &(( [ilosI )arlos" DHI Renato" GEI y Tes7s" 'F.
2e nos dice que Pa$lo pesa mas de 'H [ilos" y )arlos no mas de DE y" adems" que
los pesos de Pa$lo y de )arlos son m7ltiplos de H.
AC. )1L1)A.-1 .\MER12 =C>.
H F E
& ' A
G C D
AH. LA 1R/GA N EL LAGAR,1. El lagarto est cuerdo" la oruga loca.
AE. L12 ,RE2 -A-12. &c> 1<M<E<J</<;. Fc> 2<G<)<0<,<N. Ac> A<-<L<P<.<R.
AD. O21. ME.,0R1212P .o es posi$le. La 6alsedad de la a6irmacin de Andr8s
implica la 6alsedad de la a6irmacin de Pa$lo y viceversa.
AG. PA2,ELE2 PARA .0Q12. En minuto y medio un ni%o se come un pastel. En
tres minutos dos pasteles. En A( minutos F( pasteles. Para comerse E( en media
ora se necesitan A ni%os.
A'. LA B1-A. Mario se quiere casar.
C(. EL E.)/E.,R1. ngel4 agua. Boris4 ca68. )8sar4 an!s. -iego4 vino.
C&. EL .\MER1. El n7mero $uscado es el F(C.GEF.
CF. LA :0LERA -E )A2A2. Los Bro3n.
CA. )1MPLE,A.-1. EMPERA-1RE2. A;AR12.
CC. EZAME. -E :02,1R0A. $> y d>.
CH. )1.-/),1RE2 N 2/ 2EZ1. e> .o ay su6icientes datos para *usti6icar una
conclusin.
CE. GA21L0.A. a> Puede que se quede sin gasolina.
CD. .E/M,0)12. d> y e>.
CG. 12,RA2. a>.
C'. P/EBL12. Los verdes.
H(. EL ,E2,. Tulia.
ME.,ALE2
Pro$lemas para resolver mentalmente" sin lpi+ ni papel y en un tiempo
pre6i*ado" generalmente unos pocos segundos.
&. PERR12" GA,12 N L1R12. O)untos animales tengo en casa" sa$iendo que
todos son perros menos dos" todos son gatos menos dos" y que todos son loros
menos dosP
F. ME./-A RASA -E G0GA.,E2. En el Li$ro del -elirium ,remens se a$la
de una ra+a de gigantes muy especial. -a la casualidad que la altura media de estos
gigantes es die+ metros ms que la mitad de su altura. 2in pensarlo dos veces"
Ocunto midenP
A. EL PE21 -E /. LA-R0LL1. 2i un ladrillo se equili$ra con tres cuartos de
ladrillo ms una pesa de tres cuartos de [ilo" Ocunto pesa un ladrilloP
C. LA )/A-R0LLA. /na cuadrilla de segadores est compuesta por sus tres
cuartas partes ms tres cuartos de om$re. O)untos om$res componen la
cuadrillaP
H. A)ABW LA G/ERRA. -e &AG soldados vueltos del 6rente" casi el CAU perdi
un o*o y el H(U de los restantes perdi am$os o*os. O)untos o*os quedaronP
E. PR1P0.A2 AL A)1M1-A-1R. En un cine ay &.A(( espectadores. El &AU
de ellos le a dado H ptas. de propina al acomodador. -el GDU restante" la mitad le
a dado &( ptas. y la otra mitad" nada. O)unto dinero reci$e el acomodadorP
D. O)/A.,12 ./E;E2P En una calle ay &(( edi6icios. 2e llama a un
6a$ricante de n7meros para que ponga n7meros a todas las casas del uno al cienI
8ste tendr que encargar los n7meros para acer el tra$a*o. O)untos nueves
necesitarP
G. O)/A.,1 BE.EJ0)01P /n comerciante compr un art!culo por D ptas." lo
vendi por G" lo volvi a comprar por ' y lo vendi 6inalmente por &(. O)unto
$ene6icio sacP
'. EL PRE)01 -E LA2 AG/TA2. O)unto valen &( agu*as de coser a &((( ptas.
el millarP
&(. P0L1,1 -E J1RM/LA &. /n piloto de Jrmula & complet una vuelta del
circuito del Tarama en un minuto veintitr8s segundos. A este ritmo" Ocunto a$r
de tardar en completar E( vueltasP
&&. L12 ,A.,12 P1R )0E.,1. ORu8 es ms" el FHU de DH o el DHU de FHP
&F. EL PRE)01 -E LA B1,ELLA. /na $otella de vino cuesta &( dlares. El vino
cuesta nueve dlares ms que la $otella. O)unto cuesta la $otellaP
&A. LA B1,ELLA N EL ,APW.. /na $otella cuesta A( ptas. ms que su tapn.
Los dos *untos cuestan H( ptas. O)unto cuesta cada unoP
&C. 1,RA B1,ELLA N 1,R1 ,APW.. /na $otella y su tapn pesan & _g. y &(
gramos. La $otella pesa & _g. ms que el tapn. O)unto pesa la $otellaP ON el
tapnP
&H. EL M02M1 -0.ER1. Arturo y Benito tienen la misma cantidad de dinero.
O)unto tiene que dar Arturo a Benito para que Benito tenga &( ptas. ms que
ArturoP
&E. E.,RE PA2,1RE2. /n pastor le di*o a otro4 52i te regalo una de mis ove*as"
t7 tendrs el do$le de las que yo tengo. Pero si t7 me das una de las tuyas"
tendr!amos las mismas9. O)untas ove*as ten!a cada unoP
&D. A.,1.01" PE-R1 N L12 L0M1.E2. Antonio y Pedro se encuentran
teniendo cada uno de ellos una carga de limones. Antonio4 2i me das tres limones"
tendremos cada uno la misma carga. Pedro4 2i t7 me das seis limones" tendr8 el
do$le de los que te quedan. O)untos limones lleva$a cada unoP
&G. EL -E2GA2,E -E LA2 R/E-A2. /n via*ante recorri en coce H((( _m."
permutando regularmente las ruedas =incluida la de repuesto> para que todas
su6rieran igual desgaste. Al terminar el via*e" Odurante cuntos [ilmetros a sido
utili+ada cada ruedaP
&'. E2)R0B0E.-1 A MAR/0.A. )armen pulsa H( caracteres cada &( segundos
mientras Rosa no pulsa ms que C( en el mismo tiempo. O)unto tiempo
emplearn entre las dos para pulsar AE( caracteres en totalP
F(. O)/A.,A ,0ERRAP )ierto peque%o gran*ero no ten!a dinero para pagar sus
impuestos. )omo consecuencia" el recaudador real de impuestos le quit un d8cimo
de sus tierras. Al gran*ero le quedaron &( :a. O)unta tierra ten!a al principioP
F&. -1M0.W. -el *uego del domin se separan las 6icas que tienen un E. Ruieres
colocar so$re la mesa las F& 6icas que quedan siguiendo las reglas del *uego" es
decir el F<A puede ir empalmado con el A<H" 8ste con el H<C" etc"... Opodrs acerloP
FF. LA AMEBA. /na ame$a se divide en dos =y as! se reproduce> e#actamente
cada minuto. -os ame$as en un tu$o de ensayo pueden llenarlo por completo en
dos oras. O)unto tiempo le llevar a una sola ame$a llenar otro tu$o de ensayo
de la misma capacidadP
FA. MA.12 N -E-12. En una mano ay H dedos" en F manos ay &( dedos"
O)untos dedos ay en &( manosP
FC. OR/` :1RA 2ERP ORu8 ora ser" si quedan del d!a la tercera parte de las
oras que an pasadoP
FH. -1)E.A2 -E :/E;12. :allar la di6erencia entre media docena de docenas
de uevos y seis docenas de uevos.
FE. EL PRE)01 -EL 1BTE,1. Por un o$*eto se pagan ' duros ms la mitad de lo
que vale. O)unto vale el o$*etoP
FD. LA EP0-EM0A -E LA2 1;ETA2. 2i un pastor tiene &H ove*as y se le mueren
todas menos nueve" Ocuntas le quedanP
En mucos pro$lemas es muy importante comprender e#actamente lo que se
pide allar" antes de intentar calcularlo. 2i una primera interpretacin de un
pro$lema conduce a contradicciones" o $ien la pregunta carece de solucin" o $ien
el pro$lema no se a comprendido correctamente.
FG. 1,R1 LA-R0LL1. 2i un ladrillo pesa F [g. y medio ladrillo. O)unto pesa un
ladrillo y medioP
F'. LA AL,/RA -EL RB1L. ORu8 altura tiene un r$ol" que es F metros ms
corto que un poste de altura triple que la del r$olP
A(. E.,RE PA2,1RE2. /n pastor le di*o a otro4 si te regalo una de mis ove*as" t7
tendrs el do$le de las que yo tengo. Pero si t7 me das una de las tuyas" tendr!amos
las mismas. O)untas ove*as ten!a cada unoP
A&. -^A2 N 2EG/.-12. O)untos d!as ay en CA.F(( segundosP
AF. E2)ALA -E E2,A,/RA2. Pedro tiene la estatura que tendr Tuan cuando
cre+ca lo que le 6alta a Antonio para tener la estatura de Pedro. ORu8 relacin ay
entre las estaturas de Pedro" Tuan y AntonioP
AA. P0.,A.-1 /. )/B1. O)ul es el m!nimo n7mero de colores para pintar un
cu$o de 6orma que dos caras adyacentes no tengan el mismo colorP
AC. -0.ER1 -E T/A. N PE-R1. Tuan4 2i me das A ptas. tendr8 tantas como a ti
te quedan. Pedro4 2i t7 me das E tendr8 el do$le de las que a ti te quedan. O)unto
dinero tienen Tuan y PedroP
AH. EL )/B1 P0.,A-1. /n cu$o de madera de A( cm. de lado se pinta
completamente de ro*oI luego se sierra en FD cu$itos de &( cm. de lado cada uno.
O)untos sern los cu$itos serrados que presentar!an slo dos caras pintadasP
AE. EL )ERES1. A un cere+o su$!" que cere+as ten!a" ni cere+as toqu8" ni cere+as
de*8. O)untas cere+as a$!aP
AD. 1,R1 )ERES1. A un cere+o trep8" que con cere+as all8" yo cere+as no com!"
mas cere+as no de*8. O)untas cere+as a$!aP
AG. T/GA.-1 AL ATE-RES. ,res amigos *ugaron al a*edre+. En total *ugaron
tres partidas. O)untas partidas *ug cada unoP
A'. L1 -E LA 2AR-0.A. A real y medio la sardina y media" Ocunto costarn
siete sardinas y mediaP
C(. L1 -E LA 2AR-0.A PER1 )1. :/E;12. -ocena y media de uevos
cuestan diecis8is duros y medio. O)unto costarn &G uevosP
C&. L1 -E L12 ARE.R/E2. 2i un arenque y medio cuesta tres medios peniques"
Ocunto costarn doce arenquesP
CF. PA." PA. N PA.. Pan" pan y pan" pan y pan y medio" cuatro medios panes" y
tres panes y medio" Ocuntos panes sonP
CA. ME-0A2 ME-0A2. )uatro medios pares de medias medias" Ocuntos pares de
medias sonP
CC. LA2 )ER;ESA2. 2i un om$re y medio $e$en una cerve+a y media en un d!a
y medio" Ocuntas cerve+as $e$ern seis om$res en seis d!asP
CH. L12 ,A,/A-1RE2. -os tatuadores y medio pueden tatuar dos sirenas y
media" en los $ra+os de dos marineros y medio en dos oras y media. O)untos
tatuadores se necesitarn para tatuar FC sirenas" en los $ra+os de FC marineros en
FC orasP
CE. .0Q12 N M12)A2. 2i tres ni%os ca+an tres moscas en tres minutos. O)unto
tardarn treinta ni%os en ca+ar treinta moscasP
CD. A M1-1 -E ):0ME.EA2. -os 6umadores consumen A ca*etillas diarias.
O)untos 6umadores de las mismas caracter!sticas sern necesarios para consumir
'( ca*etillas en A( d!asP
CG. LA ,1RRE E0JJEL. La torre Ei66el tiene AF( metros de altura y pesa D.(((
toneladas. 2i construy8ramos un modelo per6ectamente a escala" con el mismo
material y que tuviera la mitad de su altura" Ocunto pesar!aP
C'. M0L^ME,R12 )/A-RA-12. 2upongamos un cuadrado de un metro de
lado" dividido en cuadraditos de un mil!metro. )alcule mentalmente qu8 longitud
se o$tendr!a si colocsemos todos los cuadraditos en l!nea" adosados unos a otros.
H(. LA2 &E )ER;ESA2. )uatro amigos se re7nen en un $ar y consumen entre
todos &E cerve+as. )uando piden la cuenta pretenden pagar cada uno lo suyo.
O)untas cerve+as de$e pagar cada amigo sa$iendo que cada uno de ellos tom
dos cerve+as ms y@o dos cerve+as menos que otroP
H&. ,R0.G/L1 02W2)ELE2 -E MAN1R REA. Los lados iguales de un
tringulo issceles miden C cm. ORu8 longitud de$er tener el tercer lado para
conseguir que el tringulo tenga la m#ima rea posi$leP
HF. L12 GA,12 -E MARGAR0,A. )uando se le pregunta a la vie*a Margarita
con cuntos gatos vive" responde melanclicamente4 V)on los cuatro quintos de
mis gatos ms cuatro quintos de gato.V O)on cuntos gatos vive MargaritaP
HA. LA2 J1)A2 -EL S11. Estuve el otro d!a en el +oolgico. ;i 6ocas pero no
a$!a mucas. 2lo siete octavos de las 6ocas ms siete octavos de 6oca. O)untas
6ocas a$!aP
HC. )1.ET12 N PAL1MA2. En una *aula con cone*os y palomas" ay AH ca$e+as
y 'C patas. )on estos datos" Ocuntas aves ay e#actamenteP
HH. O)/.,1 ,0E.E PE-R1P Entre Pedro" Luis y Antonio tienen H(( ptas.
2a$iendo que Antonio tiene do$le que Luis y 8ste tres veces ms que Pedro"
Ocunto tiene PedroP
HE. M/LA2 N B/RR12. 2e an vendido ' $urros y D mulas y se a co$rado por
ellos DH.((( duros. 2a$iendo que los $urros los pagan al do$le que las mulas" Oa
qu8 precio se vendieron cada uno de ellasP
HD. EL ,0R1 AL BLA.)1. )ada ve+ que un tirador da en el $lanco gana H((
puntos" y cada ve+ que 6alla pierde A((. 2a$iendo que despu8s de &H disparos
o$tuvo F.D(( puntos" Ocuntas veces i+o diana e#actamenteP
HG. L1T1 R/E E2 /. )0R)/0,1M /n caracol tarda una ora y veinte minutos
en recorrer un circuito en sentido orario" pero cuando ace ese mismo camino en
sentido contrario slo tarda G( minutos. OA qu8 se de$e esa di6erenciaP
H'. )/R012A PEL^)/LA. Mi amigo Boni6acio" ra$ioso a6icionado al cine
descu$ri que una pel!cula de Bu%uel dura$a una ora y veinte minutos" los d!as
pares" y slo ocenta minutos" los impares. OA qu8 ser de$idoP
E(. EL GRA. ):1R/E. -os naves espaciales siguen trayectorias de colisin
6rontal. /na de ellas via*a a G [m. por minuto y la otra a &F [m@minuto.
2uponiendo que en este momento estn e#actamente a H.((( [m. de distancia"
Ocunto distarn una de otra un minuto antes de estrellarseP
E&. ,RABALE.G/A2. )on cada $ote de detergente la casa 6a$ricante incluye un
cupn de regalo. /na ve+ reunidos &( cupones" el cliente puede can*earlos por un
nuevo $ote de detergente. O)untos cupones vale un $ote de detergenteP
EF. LA GALL0.A P1.E-1RA. /na gallina pone dos uevos en tres d!as.
O)untos d!as se necesitan para que cuatro gallinas pongan dos docenas de
uevosP
EA. O)/A.,A AG/A 2E -ERRAMWP La tripulacin de un $arco undido ten!a
agua slo para trece d!as" un litro al d!a por persona. El quinto d!a se derram algo
de agua sin querer y muri uno de los om$res. El agua dur e#actamente lo que
se espera$a. O)unta agua se derramP
EC. LA2 -0ME.201.E2 -EL RE),.G/L1. En un rectngulo" el largo es el
do$le del anco y el per!metro es de AE( m. O)ules son las dimensiones del
rectnguloP
EH. L12 ):0)12 -E LA JER0A. A la 6eria $en86ica de la escuela cada cico
de$!a concurrir con un adulto. Los adultos pagan F dlares y los cicos & dlar de
entrada. 2e recaudaron &G( dlares. O)untos cicos 6ueron a la 6eriaP
EE. M1.E-A2 -E H N & P,A.. ,engo igual cantidad de monedas de H ptas. que de
& pta. y entre las dos tengo '( ptas. O)untas monedas de cada clase tengoP
ED. M0,1L1G^A. O)untas e#tremidades tienen A centaurosP
EG. E. -12 -A-12. O)untos puntos ay en total en un par de dadosP
E'. O2ABE2 -0;0-0RP 2upn que divides once millares" once cientos y once entre
tres. Oqu8 resto te quedaP
D(. PARE2 )1.2E)/,0;12. La suma de dos n7meros pares consecutivos es EE.
O)ules son esos n7merosP
D&. B1L0 N LP0S. 2i un $ol!gra6o cuesta A( ptas. ms que un lapicero y las dos
cosas *untas cuestan &(( ptas." Ocunto cuesta cada unaP
DF. L12 1):12. En cierta localidad castellana e#iste una calle que tiene cien
casas. Ruieren numerarlas en la 6acada con los n7meros del uno al cien. O)untos
ocos a$r que pintarP
DA. EL RB1L. El tronco de un r$ol mide F( metros ms que la mitad de su
altura. Ocunto mide en totalP
DC. JAM0L0A )1M0E.-1. /na 6amilia se re7ne para comer. 2i cada miem$ro de
la 6amilia come seis cori+os" so$rarn cinco" pero si cada uno come siete 6altarn
oco. O)untos miem$ros componen la 6amiliaP
DH. EL PAL1 N LA ;ARA. ORu8 altura tiene un palo que es cinco metros ms
corto que una vara de do$le altura que el paloP
DE. LA2 )ATA2. 2e tienen tres ca*as" individuales y separadas de igual tama%o.
-entro de cada ca*a ay otras dos ms peque%as y en cada una de 8stas otras
cuatro a7n menores. O)untas ca*as ay en totalP
DD. AQ12 B020E2,12. O)untos a%os $isiestos ay entre el a%o &((( y el a%o
F((( am$os inclusiveP
DG. -E)EP)0W. ,R0A.G/LAR. O)ul es el rea del tringulo de lados 'C" &DD
y GAP
D'. P0E.2E -E2PA)01. ORu8 n7mero multiplicado por A es los A@C de &F(P
G(. -0;0-0E.-1 N 2/MA.-1. 2i ;d. divide A( por un medio y le suma al
resultado &(" Ocunto le daP
G&. LA2 1;ETA2 -EL )1RRAL. /n pastor tiene &D ove*asI si todas menos ' se
le escapan del corral" Ocuntas le quedan en el corralP
GF. B/2)A.-1" B/2)A.-1. Buscar un n7mero que multiplicado por el do$le
de A nos d8 H.
GA. EL GA.A-ER1 N EL P0E.21. /n ganadero tiene pienso para alimentar
una vaca durante FD d!as y si 6uera una ove*a para HC d!as. OPara cuntos d!as
tendr!a si tuviese que alimentar a la vaca y a la ove*aP
GC. M/L,0PL0)A.-1. ORu8 dos n7meros naturales que ay que multiplicar
entre s! para que su producto sea CDP
GH. -1)E.A2 -E 2ELL12. 2i en una docena ay doce sellos de seis centavos"
Ocuntos sellos de dos centavos ay en una docenaP
GE. M\L,0PL12 PR0M12. -e todos los m7ltiplos de un n7mero primo" Ocuntos
son primosP
GD. E. R1MA.12. 1perando en n7meros romanos" Ocunto vale ) < LZZ0ZP
GG. LA :1RA. ORu8 ora es cuando 6altan '( minutos para la unaP
G'. PR1BABLE )1L020W.. -os lentos trenes van por la misma v!a en sentido
contrario" uno al encuentro del otro. Les separa una distancia de GD [m. /n tren va
a FH [m@ y el otro a AH [m@. OA qu8 distancia estarn un minuto antes de
colisionarP
'(. PR1-/),1 ,1,AL. 2i A#BBFCI )#-BAFI B#-BCG y B#)BFC" O)unto vale
A#B#)#-P
'&. L12 M\L,0PL12. O)untos m7ltiplos de C ay entre &((( y F((( am$os
inclusiveP
'F. 2/PER,R/)1 -E MAG0A. Piensa un numero del F al '. Multipl!calo por '.
2uma los dos d!gitos del resultado. R8stale H. ORu8 resultado se o$tendrP
'A. PAR 1 0MPAR. El cuadrado de un nc natural impar" Oes par o imparP
'C. ME-01 ME,R1. ORu8 es mayor medio metro cuadrado o la mitad de un
metro cuadradoP
'H. )1. )/A,R1 ./E;E2. O)mo se de$er!an colocar C nueves para que
sumen &((P
'E. )1. )/A,R1 /.12. O)ul es el mayor n7mero que puede escri$irse con
cuatro unosP
'D. )1. 2E02 /.12. Escri$e FC con seis unos y las operaciones elementales.
'G. GA2,A.-1. ,en!a HD ptas. y me e gastado todas menos &F. O)untas me
quedanP
''. )1.,E2,E M/N RP0-1. 0mag!nese participando en una carrera ciclista.
2i en un momento determinado adelanta ;d. al segundo" Oen qu8 lugar se
colocar!aP
&((. )1.,E2,E E. F 2EG/.-12. 0mag!nese participando en una carrera
ciclista. 2i en un momento determinado adelanta ;d. al 7ltimo" Oen qu8 lugar se
colocar!aP
&(&. BEB0E.-1. 2eis om$re $e$en cerve+a en un $ar. En total $e$ieron F&
vasos. 2i cada uno de ellos a $e$ido distinto n7mero de vasos. O)untos a $e$ido
cada unoP
&(F. :1N12 N )A.0)A2. El otro d!a *ugando a las canicas me sucedi lo
siguiente4 si pon!a una canica en cada oyo me so$ra$a una canica y si pon!a dos
canicas en cada oyo me 6alta$an dos canicas. Na no recuerdo cuntas canicas
ten!a ni cuntos oyos a$!a en el suelo" Ome podr!a ayudar ;d.P
&(A. &F( )1. C 1):12. O2a$r!a ;d. escri$ir &F( con oco ocosP
&(C. )/MPLEAQ12. O)untos Vcumplea%osV puede cele$rar una persona que
viva H( a%osP
&(H. LA2 A PA2,0LLA2. /n m8dico le receta a ;d. A pastillas y le dice que se
tome una cada media ora" Ocuntos minutos le duran a ;d. las pastillasP
&(E. B1RRA.-1 )0JRA2. Borra &( ci6ras del n7mero &FACH&FACH&FACH&FACH
de manera que el n7mero que quede sea lo ms grande posi$le.
&(D. L12 ,1R.0LL12. En un saco ay FC [g. de tornillos" Ocmo podemos pesar
' [g. usando una $alan+aP
&(G. ARRA.)A.-1 :1TA2. A mi i*o de cuatro a%os le a dado 7ltimamente
por arrancar tacos de o*as de los li$ros. El otro d!a" la primera pgina que
arranc esta$a numerada con el &GA y la 7ltima con un n7mero escrito con las
mismas ci6ras en otro orden. O)untas pginas" no o*as" arrancP
&('. )/A,R1 L/.E2" )/A,R1 ;0ER.E2. En un mes de enero de cierto a%o
ay e#actamente cuatro ;0ER.E2 y cuatro L/.E2" OEn qu8 d!a de la semana cae
el F( de eneroP
&&(. O)/.,12 GA,12P /na a$itacin tiene cuatro rincones. En cada rincn
ay sentado un gato. Jrente a cada gato ay sentados tres gatos. En cada ra$o ay
sentado un gato. O)untos gatos ay en total en la a$itacinP
&&&. 20. PAPEL .0 B1L0. O)ul es el valor de &' # &A ? &AP
&&F. LA2 JL1RE2. O)untas docenas salen con &G( 6loresP
&&A. E-A- -E L/02. El cuadrado de la edad de Luis es la cuarta parte del
cuadrado de la edad de Tuan que es la mitad de F(. O)ul es la edad de LuisP
&&C. EL )/A-RA-1. /n cuadrado tiene &CC mF. de rea. O)ul es su
per!metroP
&&H. M0./,12. O)untos minutos son E oras y media" FH minutos y &F(
segundosP
&&E. PR1-/),1 -E -E-12. ,ome el n7mero de sus dedos de las manos"
multipl!quelo por el n7mero de dedos de sus pies" divida el resultado por &@F y
sume el n7mero de meses del a%o. ORu8 n7mero o$tieneP
&&D. LA JAM0L0A. /na madre y un padre tienen E i*os y cada i*o tiene una
ermana. O)untas personas componen la 6amiliaP
&&G. .ARA.TA2. Tuan compr un [ilo de pltanos el lunes y se comi la tercera
parte de ellos. El martes se comi la mitad de los que le queda$an. El mi8rcoles se
comi los dos que le queda$an. O)untos pltanos compr el lunesP
&&'. B/Q/EL12. A )arlos le encantan los $u%uelos. Puede comerse AF en una
ora. 2u ermano se comer!a los AF en A oras. OEn cunto tiempo se comer!an AF
$u%uelos entre los dosP
&F(. GRA.-E" GRA.-E. O)ul es el mayor n7mero que se puede escri$ir
solamente con dos d!gitosP
&F&. EL JR/,ER1. El 6rutero vendi en el mercado" la mitad de los melones que
lleva$a ms medio meln. -espu8s se comi el meln que le qued. O)untos
melones llev al mercado.
&FF. EL ,1.EL. /n tonel" lleno de vino tiene un peso de AH [g. )uando est lleno
asta la mitad" pesa &' _g. O)unto pesa el tonel vac!oP
&FA. LA2 ./E)E2. Alicia" Benito" )arlos" -avid y Enrique con*etura$an so$re el
numero de nueces que a$!a en un tarro. Alicia dec!a que A(" Benito pensa$a que
FG" )arlos con*etura$a que F'" -avid con*etura$a que FH" y Enrique dec!a que FE.
-os se equivocaron en una nue+" uno se equivoco en C" y otro en A. Pero uno acert.
O)untas nueces a$!a en el tarroP
&FC. EL E2,ABL1. En un esta$lo ay gallos y ca$allos. Entre todos ay FF
ca$e+as y DF patas. O)untos gallos y cuntos ca$allos ay en el esta$loP
&FH. E-A-E2. Las edades del padre y del i*o suman EE. La edad del padre es la
edad del i*o invertida. ORu8 edades tienenP =A soluciones posi$les>
&FE. A.0MALE2 -1M`2,0)12. ,odos los animales dom8sticos de mi vecina
son perros menos uno" y todos son gatos menos uno. O)untos perros y gatos tiene
mi vecinaP
&FD. .\MER1 -E C )0JRA2. :alla el n7mero de cuatro ci6ras tal que4
La F] ci6ra menor que la C].
La C] F@A de la &].
La &] F@A de la A].
La A] triple que la F].
&FG. L12 PA2E12 -EL PERR1. Mi ermano saca a pasear a su perro tres veces
al d!a. )ada paseo dura &A minutos. O)untas veces saca a pasear al perro en un
a%oP
&F'. L12 GA,12. En una a$itacin cuadrada ay F gatos en cada rincn.
En6rente de cada gato ay F gatos y al lado de cada gato ay un gato. O)untos
gatos ay en la a$itacinP
&A(. 1,R1 .\MER1 -E C )0JRA2. :alla el n7mero de cuatro ci6ras tal que4
La &] ci6ra es &@A de la F].
La A] es la suma de la &] y la F].
La C] es tres veces la F].
&A&. 2/MA -E )1.2E)/,0;A2. ORu8 tres n7meros consecutivos suman '.(((P
&AF. PA.E2 N :1RA2. ORu8 es mayor" los panes que ay en &A docenas o las
oras de una semanaP
&AA. L12 )ER-12. Tuan y Benito tienen cerdos. Tuan4 2i me das F cerdos tuyos
tendremos el mismo n7mero de cerdos. Benito4 2i me los das t7 a m!" yo tendr8 el
do$le. O)untos cerdos tiene cada unoP
&AC. L12 ,RE2E2. 2i escri$imos todos los n7meros comprendidos entre A(( y
C((" Ocuntas veces aparece el d!gito AP
&AH. R/EBRA-12. ORu8 n7mero es F@A de la mitad de &@C de FC(P
&AE. M2 R/EBRA-12. ORu8 n7mero es F@A del do$le del triple de HP
&AD. L12 2AL/-12. )uatro personas se saludan con un apretn de manos.
O)untos apretones de manos u$oP
&AG. L12 P0.,1RE2. /n pintor puede pintar una a$itacin en C oras" otro
pintor puede pintarla en oras. O)unto tiempo tardar!an si la pintasen
tra$a*ando *untosP
&A'. PR1BLEMA2 -E MA,EM,0)A2. Para estimular a su i*o en el estudio
de las matemticas" un padre acuerda pagar a su i*o G c8ntimos de euro por cada
pro$lema solucionado correctamente. ,am$i8n le quitar H c8ntimos por cada
incorrecto. Al 6inal de los FE pro$lemas quedaron en pa+. O)untos pro$lemas
solucion el i*o correctamenteP
&C(. LA ,ELA )1L1REA-A. /n tro+o de tela se colorea como sigue4 A@C partes
de negro" los G( cm restantes de ro*o. O)uanto mide el tro+o de telaP
&C&. LARG1 PR1-/),1. O)ul es el producto de todos los n7meros enteros no
negativos menores que &(P
&CF. 1,R1 .\MER1. :alle el n7mero que es la mitad de &@C de &@&( de C((.
&CA. )/A-RA-12 PERJE),12. O)untos n7meros que sean cuadrados
per6ectos ay entre & y &.(((.(((" am$os incluidosP
E*emplos4 &EBCgC" &F&B&&g&&
&CC. ME./-A E2)A;A-1RA. 2i un om$re tarda una ora en cavar un
agu*ero de dos metros de largo por dos metros de anco por dos metros de
pro6undo" Ocunto tiempo tardar!a el mismo om$re en cavar un agu*ero de
cuatro metros de largo por cuatro metros de anco por cuatro metros de
pro6undoP 2e asume que cava a la misma velocidad.
&CH. L12 .E/M,0)12. Antonio recorri con su $icicleta A(( [m. ,res
neumticos 6ueron utili+ados por igual para recorrer dica distancia. O)untos
[ilmetros 6ue utili+ado cada neumticoP
&CE. :AL,ER1J0L0A. Jernando puso un disco de FH [g. en cada e#tremo de la
$arra" otro disco de &( [g. en cada e#tremo" y tres discos de F [g. en cada e#tremo.
-espu8s" tras unos segundos de concentracin levant todo el con*unto so$re su
ca$e+a. ORu8 peso total levant Jernando so$re su ca$e+aP
&CD. MA-ERER1 )1R,A-1R. El maderero co$ra H euros por cortar un
tronco de madera en dos peda+os. O)unto co$rar por cortarlo en cuatro
peda+osP
&CG. LA R/E-A -E LA B0)0. /na rueda de mi $icicleta tiene F& radios.
O)untos espacios ay entre los radiosP
&C'. )ER-12 N PAL1MA2. En una *aula del +oo ay un total de A( o*os y de CC
patas. O)untos cerdos y palomas ay en la *aulaP
&H(. /. E/R1. O)mo se puede conseguir e#actamente un euro con H(
monedasP
&H&. EL )/E.,A_0LWME,R12. El cuenta[ilmetros de mi coce muestra
DF'FD [m. que es un n7mero pal!ndromo. O)untos [m. de$o recorrer" como
m!nimo para poder ver otro pal!ndromo en el cuenta[ilmetrosP
&HF. B1L2A2 -E )ARAMEL12. Mi ermano tiene cinco $olsas de caramelos.
)uatro $olsas tienen un total de GC caramelos. La H] $olsa contiene cuatro
caramelos menos que el promedio de las cinco $olsas. O)untos caramelos ay en
la H] $olsaP
&HA. EMPA):1 -E MA.SA.A2. No com! E man+anas" mi ermano comi C"
mi primo comi G y tiramos F que esta$an malas. :a$!amos comprado F $olsas con
&G man+anas cada una" y de*amos las ms grande para mi mam. O)untas
podemos comer todav!a cada unoP
&HC. LA2 M/QE)A2. ,res personas estn aciendo mu%ecas de papel. Benito
tarda A( minutos en acer cada una. ,eresa E( minutos y Andr8s '( minutos.
)omien+an a la ve+" y descansan cuando terminan al mismo tiempo de acer cada
uno su respectiva mu%eca. O)ada cunto tiempo descansanP
&HH. -1BLE N M0,A-. O)ul es el do$le de la mitad del do$le de FP
&HE. E. /. M0LE.01. O)untos siglos ay en un milenioP
&HD. E2)R0B0E.-1 A MR/0.A. )armen pulsa H( caracteres cada &(
segundos mientras Rosa no pulsa ms que C( en el mismo tiempo.
O)unto tiempo emplearn entre las dos para pulsar AE( caracteres en
totalP
&HG. 1,RA ;ES EL 1R0G0.AL. El precio de un art!culo esta$a re$a*ado un
F(U para su venta. ORu8 tanto por ciento de$e aumentarse el precio del art!culo
para que de nuevo tenga el precio originalP
21L/)01.E2 -E ME.,ALE2
&. PERR12" GA,12 N L1R12. /n perro" un gato y un loro.
F. ME./-A RASA -E G0GA.,E2. F( metros.
A. EL PE21 -E /. LA-R0LL1. )omo ya tenemos en un platillo A@C de ladrillo"
la pesa representar el cuarto que 6alta. Por tanto $astar multiplicar por C el
valor de la pesa para tener el resultado. El ladrillo entero pesa A [ilos.
C. LA )/A-R0LLA. Las tres cuartas partes de om$re es el cuarto que le 6alta a
la cuadrilla. Entonces4 C # A@C B A om$res.
H. A)ABW LA G/ERRA. &AG o*os.
E. PR1P0.A2 AL A)1M1-A-1R. &.A(( duros.
D. O)/A.,12 ./E;E2P ;einte.
G. O)/A.,1 BE.EJ0)01P F ptas.
'. EL PRE)01 -E LA2 AG/TA2. &( ptas.
&(. P0L1,1 -E J1RM/LA &. /na ora y FA minutos. Al multiplicar por E(" los
segundos pasan a ser minutos y los minutos" oras.
&&. L12 ,A.,12 P1R )0E.,1. 0gual.
&F. EL PRE)01 -E LA B1,ELLA. La $otella H( centavos. El vino ' dlares y H(
centavos.
&A. LA B1,ELLA N EL ,APW.. La $otella C( ptas. El tapn &( ptas.
&C. 1,RA B1,ELLA N 1,R1 ,APW.. La $otella & _g. y H gramos. El tapn H
gramos.
&H. EL M02M1 -0.ER1. H ptas.
&E. E.,RE PA2,1RE2. El primero H y el segundo D.
&D. A.,1.01" PE-R1 N L12 L0M1.E2. Antonio FC y Pedro A( limones.
&G. EL -E2GA2,E -E LA2 R/E-A2. )ada cu$ierta se utili+a C@H partes del
tiempo total. Por tanto" cada una a su6rido un desgaste de C@H de H((( _m." es
decir" C((( _m.
&'. E2)R0B0E.-1 A MAR/0.A. C( segundos.
F(. O)/A.,A ,0ERRAP &((@' :a. En e6ecto4 &((@' < &(@' B '(@'B&( :a.
F&. -1M0.W. .o.
FF. LA AMEBA. -os oras y un minuto. ,ranscurrido slo un minuto" ya se a
dividido en dos" y sa$emos que dos ame$as llenan el tu$o en dos oras.
FA. MA.12 N -E-12. H(. Es 6recuente que se conteste &((.
FC. OR/` :1RA 2ERP Las E de la tarde.
FH. -1)E.A2 -E :/E;12. DF < DF B (.
FE. EL PRE)01 -EL 1BTE,1. &G duros.
FD. LA EP0-EM0A -E LA2 1;ETA2. .ueve.
FG. 1,R1 LA-R0LL1. E _g.
F'. LA AL,/RA -EL RB1L. #Baltura del r$ol. #BA#<F" #B& metro.
A(. E.,RE PA2,1RE2. El primero H y el segundo D.
A&. -^A2 N 2EG/.-12. Medio d!a.
AF. E2)ALA -E E2,A,/RA2. Pedro es el ms alto. Tuan y Antonio tienen igual
estatura" pues le 6alta lo mismo para llegar a la de Pedro.
AA. P0.,A.-1 /. )/B1. ,res colores. Las caras opuestas se pintan del mismo
color.
AC. -0.ER1 -E T/A. N PE-R1. Tuan FC ptas y Pedro A( ptas.
AH. EL )/B1 P0.,A-1. &F.
AE. EL )ERES1. F cere+as.
AD. 1,R1 )ERES1. F cere+as.
AG. T/GA.-1 AL ATE-RES. )ada uno *ug dos partidas4 A<B" A<) y B<).
A'. L1 -E LA 2AR-0.A. 2iete reales y medio. Precisa ser propuesto de pala$ra
y dico con rapide+" para encu$rir su evidencia. 2in em$argo" siempre a$!a el
caso de quien" al descu$rirle la solucin" tras a$er sido incapa+ de allarla" se
e#cusa$a diciendo4 VLA" sardinasM No te a$!a entendido salmonetesV.
C(. L1 -E LA 2AR-0.A PER1 )1. :/E;12. -iecis8is duros y medio.
C&. L1 -E L12 ARE.R/E2. &F peniques =& cel!n>.
CF. PA." PA. N PA.. && pares.
CA. ME-0A2 ME-0A2. -epende de cmo ayan sido los cortes. 2i ecos al a+ar
pueden darse tres casos4 a> Puede que sean cuatro medias medias sueltas" que no
enca*an para 6ormar ni siquiera una media porque las medias medias sean todas
punteras" o talones" o mitades superiores =musleras>" o in6eriores =calcetas>" o
cualesquiera me+clas eterog8neas pero incoerentes de estas dicas. $> Pueden ser
una media y dos medias medias" si tiene ;d. la suerte de que dos de ellas enca*en
para venir a darle una media" pero las otras dos medias medias no" cmo en el caso
a>" ms desgraciado. c> 2i est ;d. de muca suerte" y enca*an las cuatro medias
medias dos a dos" puede llegar a ser due%o =o due%a> de un par de medias. En este
caso" si quiere ponerse el par" tendr que coser.
CC. LA2 )ER;ESA2. FC cerve+as. 2i un om$re y medio $e$en una cerve+a y
media en un d!a y medio" seis om$res $e$ern seis cerve+as en el mismo tiempo"
es decir" en un d!a y medio" y en seis d!as $e$ern cuatro veces ms" que son las
veces que un d!a y medio est contenido en seis d!as.
CH. L12 ,A,/A-1RE2. -os tatuadores y medio.
CE. .0Q12 N M12)A2. ,res minutos.
CD. A M1-1 -E ):0ME.EA2. -os 6umadores.
CG. LA ,1RRE E0JJEL. GDH toneladas. .o slo se reduce la altura de la torre"
sino tam$i8n su anco y su pro6undidad" por lo que su peso disminuye a un octavo
del peso original.
C'. M0L^ME,R12 )/A-RA-12. En un metro cuadrado ay un milln de
mil!metros cuadrados. )ada mil mmY" dispuestos uno *unto al otro" constituyen un
metroI mil millares 6ormarn mil metros. Por lo tanto" la l!nea 6ormada tendr un
[ilmetro de longitud.
H(. LA2 &E )ER;ESA2. &" A" H y D cerve+as.
H&. ,R0.G/L1 02W2)ELE2 -E MAN1R REA. )omo el rea de un
tringulo es m#ima cuando sea m#ima la altura" considerando como $ase uno de
los lados iguales" la altura m#ima se conseguir cuando el otro lado est8
perpendicular al anteriorI es decir la altura mide C cm. El tercer lado entonces ser
la ipotenusa" es decir" AFBHXEH cm.
HF. L12 GA,12 -E MARGAR0,A. 2ea n el n7mero de gatos. ,enemos4
nBC@Hbn?C@H BBBf nBC. Margarita vive con C gatos.
HA. LA2 J1)A2 -EL S11. 2ea n el n7mero de 6ocas. ,enemos4 nBD@Gbn?D@G
BBBf nBD. :a$!a D 6ocas en el +oolgico.
HC. )1.ET12 N PAL1MA2. FA palomas.
HH. O)/.,1 ,0E.E PE-R1P H( ptas.
HE. M/LA2 N B/RR12. A &H.((( ptas.
HD. EL ,0R1 AL BLA.)1. .ueve veces.
HG. L1T1 R/E E2 /. )0R)/0,1M /na ora y veinte minutos es lo mismo que G(
minutos.
H'. )/R012A PEL^)/LA. /na ora y veinte minutos es lo mismo que G(
minutos.
E(. EL GRA. ):1R/E. El dato de H.((( [m. es irrelevante" pues se pide la
distancia a la que se encuentran antes de cocar" pero un minuto antes de cocar.
La distancia ser4 G ? &F B F( [m.
E&. ,RABALE.G/A2. .ueve cupones. 2iendo BBcoste en cupones de un $ote de
detergente. Por &( cupones" el cliente reci$e un $ote de detergente con el cupn
correspondiente" no lo olvidemos. As!4 &(BB?&" BB'.
EF. LA GALL0.A P1.E-1RA. )ada gallina tiene que poner E uevos" lo que se
consigue al ca$o de ' d!as.
EA. O)/A.,A AG/A 2E -ERRAMWP El quinto d!a" antes de que se derramara
el agua" queda$a agua para oco d!as. El agua derramada le a$r!a durado oco
d!as al om$re que muri" as! que se derramaron oco litros.
EC. LA2 -0ME.201.E2 -EL RE),.G/L1. Largo &F( m." anco E( m.
EH. L12 ):0)12 -E LA JER0A. E( cicos.
EE. M1.E-A2 -E H N & P,A.. &H de cada clase.
ED. M0,1L1G^A. ,res centauros tienen A#E B &G e#tremidades.
EG. E. -12 -A-12. CF.
E'. O2ABE2 -0;0-0RP El resto es cero. .o ay que cometer el error de escri$ir
&&.&&&" lo cual es once millares" ciento once. En este caso el resto es dos. La ci6ra
dada se de$!a a$er escrito4 &&.((( ? &.&(( ? && B &F.&&& que es e#actamente
divisi$le por tres.
D(. PARE2 )1.2E)/,0;12. AF y AC.
D&. B1L0 N LP0S. El $oli EH y el lpi+ AH.
DF. L12 1):12. ;einte.
DA. EL RB1L. C( metros.
DC. JAM0L0A )1M0E.-1. ,rece.
DH. EL PAL1 N LA ;ARA. )inco.
DE. LA2 )ATA2. :ay AA ca*as4 A grandes" E medianas y FC peque%as.
DD. AQ12 B020E2,12. FH( a%os.
DG. -E)EP)0W. ,R0A.G/LAR. )ero.
D'. P0E.2E -E2PA)01. A(.
G(. -0;0-0E.-1 N 2/MA.-1. D(.
G&. LA2 1;ETA2 -EL )1RRAL. .ueve.
GF. B/2)A.-1" B/2)A.-1. El H@E.
GA. EL GA.A-ER1 N EL P0E.21. Para &G d!as.
GC. M/L,0PL0)A.-1. El & y el CD.
GH. -1)E.A2 -E 2ELL12. &F.
GE. M\L,0PL12 PR0M12. .inguno.
GD. E. R1MA.12. ZZ0.
GG. LA :1RA. Las once y media.
G'. PR1BABLE )1L020W.. 2i se acercan a FH y AH [m@ respectivamente. La
velocidad relativa de acercamiento es de E( [m@" o sea" & [m@min. Por tanto" un
minuto antes de colisionar estarn a & [m de distancia.
'(. PR1-/),1 ,1,AL. DEG.
'&. L12 M\L,0PL12. FH&.
'F. 2/PER,R/)1 -E MAG0A. /n C.
'A. PAR 1 0MPAR. 0mpar.
'C. ME-01 ME,R1. Es mayor la mitad de un metro cuadrado.
'H. )1. )/A,R1 ./E;E2. '' ? '@' B &((
'E. )1. )/A,R1 /.12. El mayor n7mero es && elevado a &&.
'D. )1. 2E02 /.12. FC B &&?&&?&?&.
'G. GA2,A.-1. &F.
''. )1.,E2,E M/N RP0-1. En el Fc lugar.
&((. )1.,E2,E E. F 2EG/.-12. Al 7ltimo nunca se le puede adelantar. Es 8l
el que puede adelantar.
&(&. BEB0E.-1. &?F?A?C?H?EBF&.
&(F. :1N12 N )A.0)A2. )uatro canicas y tres oyos.
&(A. &F( )1. C 1):12. =G?G>#G<GB&F(.
&(C. )/MPLEAQ12. H(.
&(H. LA2 A PA2,0LLA2. Algo ms de E( minutos.
&(E. B1RRA.-1 )0JRA2. &FACH&FACH&FACH&FACH.
&(D. L12 ,1R.0LL12. 2eparando &F y &F. 2eparando E y E. 2eparando A y A.
&(G. ARRA.)A.-1 :1TA2. &AG y A&G inclusive" a$arcan &AE pginas. 2olucin
7nica.
&('. )/A,R1 L/.E2" )/A,R1 ;0ER.E2. -omingo o lunes.
&&(. O)/.,12 GA,12P C gatos. /no en cada rincn sentado so$re su propio
ra$o. -elante de cada gato ay otros tres" uno en cada rincn" sentado so$re su
propio ra$o.
&&&. 20. PAPEL .0 B1L0. &' # &A ? &A B &'?& # &A B F( # &A B FE(.
&&F. LA2 JL1RE2. &H docenas.
&&A. E-A- -E L/02. H a%os. HF B FH B &((@C.
&&C. EL )/A-RA-1. CG m.
&&H. M0./,12. C&D minutos.
&&E. PR1-/),1 -E -E-12. F&F. &( # &( 4 &@F B F(( ? &F B F&F.
&&D. LA JAM0L0A. .ueve.
&&G. .ARA.TA2. 2eis. )ada d!a se comi dos.
&&'. B/Q/EL12. )arlos come A veces ms rpido que su ermano. )omer!an FC
y G. Es decir" tardar!an CH minutos.
&F(. GRA.-E" GRA.-E. '' B '#'#'#'#'#'#'#'#' B AGD.CF(.CG'.
&F&. EL JR/,ER1. A.
&FF. EL ,1.EL. AH<&'B&E =es la cantidad de vino sacado>. Luego AH<=&E#F> B A
[g.
&FA. LA2 ./E)E2. :a$!a F' nueces en el tarro.
&FC. EL E2,ABL1. &C ca$allos y G gallos.
&FH. E-A-E2. H& y &HI CF y FCI E( y (E.
&FE. A.0MALE2 -1M`2,0)12. /n gato y un perro.
&FD. .\MER1 -E C )0JRA2. El EA'C.
&FG. L12 PA2E12 -EL PERR1. A#AEH B &('H. Los &A minutos no importan.
&F'. L12 GA,12. G gatos.
&A(. 1,R1 .\MER1 -E C )0JRA2. &AC'.
&A&. 2/MA -E )1.2E)/,0;A2. F'''" A((( y A((&.
&AF. PA.E2 N :1RA2. :oras &EG. Panes &HE.
&AA. L12 )ER-12. Tuan &(. Benito &C.
&AC. L12 ,RE2E2. &F( veces.
&AH. R/EBRA-12. F(.
&AE. M2 R/EBRA-12. F(.
&AD. L12 2AL/-12. E.
&AG. L12 P0.,1RE2. G( minutos.
&A'. PR1BLEMA2 -E MA,EM,0)A2. &(.
&C(. LA ,ELA )1L1REA-A. A m. F( cm.
&C&. LARG1 PR1-/),1. )ero. Est el cero entre ellos.
&CF. 1,R1 .\MER1. )inco.
&CA. )/A-RA-12 PERJE),12. :ay &.(((. &FB&" FFBC" ..." '''FB''G"((&"
&(((FB&"((("(((
&CC. ME./-A E2)A;A-1RA. 1co oras. En el primer agu*ero4 Fm # Fm # Fm
B G metros c7$icos. En el segundo agu*ero" Cm # Cm # Cm B EC metros c7$icos.
&CH. L12 .E/M,0)12. F(( [m. Entre los tres neumticos recorrieron E(( [m.
&CE. :AL,ER1J0L0A. Levant GF [g. ms el peso de la $arra.
&CD. MA-ERER1 )1R,A-1R. &H euros =A cortes>. ,am$i8n valdr!a &( euros =F
cortes>.
&CG. LA R/E-A -E LA B0)0. F&. La mayor!a de la gente contesta que F(.
&C'. )ER-12 N PAL1MA2. D cerdos y G palomas.
&H(. /. E/R1. C( de & c8ntimo" F de &( c8ntimos" y G de H c8ntimos.
&H&. EL )/E.,A_0LWME,R12. &&( [m. para ver el DA(AD.
&HF. B1L2A2 -E )ARAMEL12. &E.
&HA. EMPA):1 -E MA.SA.A2. &G#F < =E?C?G?F?&> entre A B H.
&HC. LA2 M/QE)A2. )ada &G( minutos.
Benito E mu%ecas en los &G( minutos.
,eresa A mu%ecas en los &G( minutos.
Andr8s F mu%ecas en los &G( minutos.
&HH. -1BLE N M0,A-. C.
&HE. E. /. M0LE.01. &(.
&HD. E2)R0B0E.-1 A MR/0.A. C( segundos.
&HG. 1,RA ;ES EL 1R0G0.AL. /n FHU.
.\MER12
El indicador significa que exise un arc!i"o alernai"o# $xls# $%%#
$s&f$$$ que coniene el %roblema corres%ondiene# su soluci'n$$$
Pro$lemas so$re n7meros" curiosidades num8ricas" etc.
&. .0.G\. .c PR0M1. En la decena4 HA&" HAF" ..." HC(" no ay ning7n n7mero
primo. OPodr!a ;d. encontrar una decena menor en la que tampoco aya ning7n
n7mero primoP
F. JRA))01.E2 EZ,RAQA2. ORu8 tienen de e#tra%o las siguientes 6racciones4
&'@'H" FE@EH" &E@ECP
A. ,1-12 L12 PR0M12. Los n7meros primos detectados asta aora son
muc!simos" pero ay una cantidad 6inita de ellos. Multipliqu8moslos todos entre
s!. .o" no se ponga a multiplicarI imagine que alguien ya i+o esa multiplicacin
por ;d. Llamemos al resultado P.
a> O)on qu8 ci6ra del ( al ' termina PP
$> La segunda ci6ra =la de las decenas>" Oes par o imparP
C. OR/E .\MER1 21NP 2oy capic7a" del F al &( slo ay un divisor m!o" tengo
cuatro ci6ras" pero algunos me ven como si 6uera un '. ORu8 n7mero soyP
H. -0;0201.E2 EZA),A2. Escoge un n7mero de tres ci6ras y 6orma otro
repitiendo el primero. Por e*emplo4 FACFAC. -ivide este n7mero entre DI despu8s el
cociente entre && y" por 7ltimo" el nuevo cociente entre &A. 1$tienes divisiones
parciales e#actas y al 6inal tu n7mero inicial" OverdadP OPor qu8P
E. LA BA2E -E2)1.1)0-A. Mi i*o a aprendido a contar seg7n una $ase no
decimal" de manera que en lugar de escri$ir &AE escri$e FHA. O)ul es esta $aseP
D. ME.1R .\MER1. O)ul es el menor n7mero que" dividido por F" A" C" H y E
da respectivamente los restos &" F" A" C y HP
G. PA)0E.)0A N PR1GRE20W.. Las nueve ci6ras de los tres n7meros a$c de6
gi son distintas. El segundo es el do$le del primero" y el tercero es triple del
primero. Encontrar los tres n7meros.
'. PR1-/),1 -E )/A,R1 E.,ER12 )1.2E)/,0;12. El producto de
cuatro n7meros enteros consecutivos es A.(FC. O)ules son estos n7merosP
&(. EL ME.1R )1. Z -0;021RE2. O)ul es el menor n7mero con D divisores y
no msP ON" con G divisoresP
&&. LA )0JRA B1RR12A. Al acer el siguiente producto4
&H # &C # &A # &F # && # &( # ' # G # D # E # H # C # A # F
y tomar nota del resultado4 & A ( D Z D C A E G ( ( ( una de las ci6ras =la H]>
qued $orrosa y no sa$emos e#actamente cul es. OPodr!a ;d. averiguarla" sin
necesidad de repetir la operacinP
&F. A)ER)A -E L12 PR0M12. Encontrar &( n7meros consecutivos que no
sean primos.
&A. EL GRA. -E2J0LE. ,reinta soldados pueden des6ilar de & en &" de F en F" de
A en A" de H en H" de E en E" de &( en &(" de &H en &H y los A( en6iladosI es decirI de G
6ormas di6erentes sin que e#istan n7meros desiguales de soldados en las l!neas.
O)ul es el menor n7mero de soldados que de$e tener una compa%!a para poder
des6ilar de EC 6ormas di6erentesP
&C. )1. C ,RE2E2. Empleando cuatro treses =ni ms ni menos> y las
operaciones a$ituales4 =?" <" #" @" " M" potencias" etc.> e#presar todos los n7meros
del & al &(.
2e puede usar la notacin anglosa*ona (XAB.ABA@&(. ,am$i8n se admite4 ("A
per!odoB("AAAA...BA@'.
&H. )1. C )0.)12. Empleando cuatro cincos =ni ms ni menos> y las
operaciones a$ituales4 =?" <" #" @" " M" potencias" etc.> e#presar todos los n7meros
del & al &(.
2e puede usar la notacin anglosa*ona (XHB.HBH@&(. ,am$i8n se admite4 ("H
per!odoB("HHHH...BH@'.
&E. E2)R0,/RA -EL )0E. =&>. Escri$e el n7mero &(( con nueve ci6ras
id8nticas. `stas slo podrn estar separadas por los signos matemticos ?" <" #" 4 y
= >.
&D. EL MAN1R PR1-/),1. )on las ci6ras &" F" A" C" H y E escri$e dos n7meros
de tres ci6ras cada uno cuyo producto sea lo mayor posi$le. :ay que usarlas todas.
&G. 2/MA P1R PR1-/),1. Encontrar dos n7meros tales que el producto de la
suma por el producto sea igual a F'.C((.
&'. B/2)A.-1 /. -0;021R. Buscar un divisor distinto de 8l mismo y de la
unidad del n7mero &&.&&&.&&&.&&&.&&&.&&& =ay &D unos>.
F(. MAN1R N ME.1R M\L,0PL12 -E &&. O)ul es el mayor m7ltiplo de &&
6ormado por las nueve ci6ras signi6icativas sin que se repita ningunaP ON el menorP
F&. EL ./MER1 &.(G'. ,omamos un n7mero de tres ci6ras" de modo que no sean
las tres igualesI por e*emplo EAD. A continuacin 6ormamos otro n7mero"
ordenando las ci6ras de mayor a menor. Resulta DEA. Jormamos otro"
ordenndolas de menor a mayor. Resulta AED. Restamos DEA < AED B A'E. A este
7ltimo n7mero le damos la vuelta" E'A" y sumamos los dos 7ltimos4 E'A ? A'E B
&.(G'.
Repetimos con CDH <<<<f DHC < CHD B F'D" F'D ? D'F B &.(G'.
ORu8 misterio es 8steP O2er verdad que partiendo de cualquier n7mero
resulta siempre &.(G'P OPor qu8P
FF. EL .\MER1 MG0)1 C'H. Escoge un n7mero cualquiera de tres ci6ras" no
todas igualesI por e*emplo" ADA. )onstruye otro ordenando sus ci6ras de mayor a
menor4 DAA. Aora las ordenas de menor a mayor4 AAD. Resta4 DAA<AADBA'E. Repite
la operacin unas cuantas veces con este resultado y los sucesivos. ORu8 o$servasP
ORu8 pasa con un n7mero de dos o cuatro ci6ras al acer un proceso seme*anteP
O)ul es la ra+nP
FA. EL MG0)1 ./MER1 EG. )onsiga una o*a de papel" recorte de ella un
cuadrado de apro#imadamente F( cent!metros de lado. -o$le el papel al medio
cuatro veces" de modo que al desdo$larlo los pliegues 6ormen una cuadr!cula de &E
cuadrados peque%os. Aora marque $ien cada pliegue acia adelante y acia atrs"
para que el papel se do$le 6cilmente en cualquier direccin. .umere los
cuadrados de & a &E como se muestra en la ilustracin4
& F A C
H E D G
' &( && &F
&A &C &H &E
-o$le el papel a lo largo de los pliegues asta que quede del tama%o de uno de
los cuadrados peque%os. 2u modo de do$larlo puede ser tan complicado como
quieraI puede incluso meter pliegues dentro de pliegues.
,eme unas ti*eras y corte los cuatro $ordes del paquete 6inal para que le
queden &E cuadrados separados. Algunos de los cuadrados tendrn un n7mero
arri$a" otros un n7mero a$a*o. 2in dar la vuelta a ninguno de los cuadrados"
desparrmelos so$re la mesa. 2ume todos los n7meros que ayan quedado $oca
arri$a y escri$a el resultado. El n7mero que ;d. a escrito" Oser el EGP LRu8
e#tra%a coincidenciaM O;erdadP
FC. 20MPL0J0)A)01.E2 E2)A.-AL12A2. 1curri el &G de noviem$re de
&''C en una clase de Matemticas de &c de B/P de un instituto de 2alamanca.
Pro6esor de matemticas4 2impli6ica la 6raccin FEEEE@EEEEH.
Alumno4 Ruito un E del numerador y otro del denominador y queda FEEE@EEEH.
Pro6esor4 Est $ien. Pero puedes acer algo me*or.
Alumno4 Es ciertoI todav!a puedo simpli6icar tres veces el E y quedar4
FEEEE@EEEEH B FEEE@EEEH B FEE@EEH B FE@EH B F@H.
Pro6esor4 LBravoM L,e pongo un die+M LPuedes sentarteM
Pro6esor4 =-irigi8ndose a toda la clase> El m8todo de simpli6icacin empleado
por vuestro compa%ero es poco ortodo#o y sin em$argo los resultados son e#actos.
Encontrar una 6raccin de la misma 6orma que pueda simpli6icarse de la misma
manera y que sea equivalente a &@F. 1tra equivalente a &@C. 1tra equivalente a &@H.
ORu8 relacin cumplen a" $ y c en las 6racciones que pueden simpli6icarse de la
6orma indicadaP
FH. )/R012A PR1P0E-A- =&>. &D
A
BC.'&A. 2i aora sumamos las ci6ras del
resultado C?'?&?A" volvemos a tener el &D. Lo mismo ocurre con el &G. &G
A
BH.GAF.
H?G?A?FB&G. .o muy le*os de ellos ay otros dos n7meros" consecutivos" cada uno
de los cuales go+a de la misma propiedad. O)ules sonP
FE. )1. LA2 )0JRA2 -EL & AL '. Los n7meros del F al ' pueden ser e#presados
como 6racciones en las cuales cada d!gito" e#cepto el (" aparece una y slo una ve+.
Por e*emplo4 FB&ACHG@EDF'" CB&HDEG@A'CF. Encuentre 6racciones similares que den
por resultado A" H" E" D" G y '.
FD. )/R012A PR1P0E-A- =F>. &FYB&CC" F&YBCC&. &AYB&E'" A&YB'E&. Encontrar
otro n7mero de dos ci6ras que cumpla la misma propiedad.
FG. -ELA.,E N -E,R2. En el resultado del producto C&('E # GA B AC&('EG se
a colocado el A delante y el G detrs y el producto es correcto. Encontrar otros
productos que produ+can el mismo e6ecto" con el multiplicador de dos d!gitos y el
multiplicando con las ci6ras que se quiera.
F'. )/R012A PER202,E.)0A -EL H.
G < A B H
DG < FA B HH
DDG < FFA B HHH
DDDG < FFFA B HHHH
...................
G
F
< A
F
B HH
DG
F
< FA
F
B HH HHH
DDG
F
< FFA
F
B HHH HHH
DDDG
F
< FFFA
F
B HH HHH HHH
..........................
A(. .1,ABLE 2/)E20W. -E )/A-RA-12.
&
F
B &
&&
F
B &F&
&&&
F
B &FAF&
&&&&
F
B &FACAF&
&&&&&
F
B &FACHCAF&
&&&&&&
F
B &FACHEHCAF&
&&&&&&&
F
B &FACHEDEHCAF&
&&&&&&&&
F
B &FACHEDGDEHCAF&
&&&&&&&&&
F
B &FACHEDG'GDEHCAF&
'
F
B G&
''
F
B 'G(&
'''
F
B ''G((&
''''
F
B '''G(((&
'''''
F
B ''''G((((&
''''''
F
B '''''G(((((&
'''''''
F
B ''''''G((((((&
''''''''
F
B '''''''G(((((((&
'''''''''
F
B ''''''''G((((((((&
A&. E2)R0,/RA -EL )0E. =F>. Escri$e el n7mero &(( empleando cinco ci6ras
iguales. `stas slo podrn estar separadas por los signos matemticos ?" <" #" 4 y = >.
AF. EL .\MER1 FH.
&. El producto de cualquier n7mero entero por &(( da como resultado el
citado n7mero con dos ceros ms a su dereca.
F. El cociente de &(( entre C da como resultado el n7mero FH.
A. El producto de cualquier n7mero por FH se puede o$tener dividiendo
entre C el citado n7mero con dos ceros ms a su dereca.
E*emplo4 AHDC&' # FH B G'AHCDH. Lo emos o$tenido as!4 AHDC&'(( 4 C B
G'AHCDH.
AA. EL .\MER1 &CF.GHD.&CA.
&. El producto de cualquier n7mero de ' ci6ras por &.(((.(((.((& da como
resultado el citado n7mero de ' ci6ras duplicado.
F. El cociente de &.(((.(((.((& entre D da como resultado el n7mero
&CF.GHD.&CA.
A. El producto de cualquier n7mero de ' ci6ras por el &CF.GHD.&CA se puede
o$tener dividiendo el citado n7mero de ' ci6ras duplicado entre D.
E*emplo. 'GD.HCF.'AD
# &CF.GHD.&CA
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& C & ( D D H E F H E ' E C G ' ' &
Lo emos o$tenido as!4 'GD.HCF.'AD.'GD.HCF.'AD 4 D B
&C&.(DD.HEF.HE'.ECG.''&
AC. M`,1-1 RABE -E M/L,0PL0)A)0W.. ,odav!a lo practican algunos
ra$es de ciertas regiones. En el e*emplo se muestra el producto de ACE # FEDC B
'FHF(C.
Reali+a por este m8todo los siguientes productos4 a> DG' # &AHG. $> HCAF #
'GDE. c> &FAC # HEDG'.
AH. ERR1R ME)A.1GRJ0)1. /na mecangra6a ine#perta esta$a copiando
un li$ro de matemticas" donde de$!a escri$ir H
C
F
A
" escri$i HCFA" que es muy
distinto. OPodr!a ;d. encontrar otras cuatro ci6ras" para que am$os modos de
escri$ir signi6iquen el mismo n7meroP =En este caso el error mecanogr6ico no
u$iese tenido importancia en el resultado>.
AE. AQ1 -E .A)0M0E.,1. Restad a vuestro a%o de nacimiento la suma de las
cuatro ci6ras que lo componen. 1$tendr8is as! un resultado divisi$le por '. OPor
qu8P
AD. M\L,0PL1 -E '. ORu8 condicin a de cumplir un n7mero para que al
restarle la suma de sus ci6ras el resultado sea m7ltiplo de 'P
AG. JE):A2 0.-E,ERM0.A-A2. En Espa%a" 6ecas como E de diciem$re de
&'DD suelen a$reviarse E<&F<DDI pero en otros pa!ses" como EE.//." se da primero
el mes y luego el d!a" escri$i8ndose &F<E<DD. 2i desconoci8semos cul de am$os
sistemas se a utili+ado" Ocuntas 6ecas quedar!an indeterminadas en la notacin
a$reviadaP
A'. 1BRER12 -E 20EMPRE. -os al$a%iles se reparten en dos partes" no
e#actamente iguales" pero seme*antes" a o*o de $uen cu$ero" un montn de &((
ladrillos. El primero los va disponiendo en ileras de H ladrillos" y el segundo los
coloca en columnas de D ladrillos. )uando terminan su montn al primero le
quedan dos ladrillos sin colocar" y al segundo le an so$rado C. O)untos ladrillos
a$!a tomado cada unoP
C(. ;E.,A -E PEL1,A2. Por la venta de una partida de pelotas un se%or
o$tiene E(.ADD ptas. El precio de cada pelota 6ue in6erior a F(( ptas. O)untas
pelotas vendiP
C&. EL .\MER1 MG0)1 CG&. Escoge un n7mero cualquiera de dos ci6ras" por
e*emplo" FE. )onstruye el n7mero siguiente4 FE ? FE#F( B HCE. Aora" el n7mero
HCE le multiplicamos por el dico CG&4 HCE#CG& B ... ORu8 se o$tieneP
1tro e*emplo4 CD ? CD#F( B 'GD. Aora4 'GD#CG& B ... ORu8 se o$tieneP
CF. )/A-RA-1 PERJE),1. :allar una $ase de numeracin distinta de &( en la
que &F& sea cuadrado per6ecto.
CA. EL ME.1R ,R0PLE,E. :allar el menor triplete de n7meros enteros tales
que el mayor sea m7ltiplo del menor y que sus tres cuadrados est8n en progresin
aritm8tica.
CC. R/0.,A P1,E.)0A -E /. .c. :alla el n7mero n sa$iendo que n
H
es un
n7mero de D ci6ras aca$ado en D.
CH. A B/E. J0." MET1R PR0.)0P01. OEn qu8 ci6ra termina D
GAHDG
P
CE. ,RE2 AG/TA2 E. /. PATAR. El n7mero primo AD es un divisor de '''.
OPuede ;d. encontrar tres n7meros ms que tengan todas sus ci6ras iguales y sean
m7ltiplos de ADP
CD. )ABRA2 N 1;ETA2. /n campesino ten!a un re$a%o de animales 6ormado por
ca$ras y ove*as. El n7mero de ove*as multiplicado por el n7mero de ca$ras da un
producto que re6le*ado en el espe*o" muestra el n7mero de animales del re$a%o.
O)untos animales de cada clase ay en el re$a%oP
CG. AY?FBB
A
. :allar un cuadrado que se convierta en un cu$o al sumarle F.
C'. EL )1RRAL -E PAL1M1. El carpintero que construy el corral para las
ove*as de Palomo descu$ri que pod!a aorrarse dos postes si el campo a cercar
6uera cuadrado en lugar de rectangular.
-e cualquiera de las dos maneras servir para el mismo n7mero de ove*as"
pero si es cuadrado a$r un poste donde atar a cada ove*a.
O)untas ove*as a$!a en el 6amoso re$a%oP
2e supone que en am$as 6orman los postes esta$an separados por iguales
distancias" que las reas del corral cuadrado y del rectangular eran iguales" y que
el re$a%o esta$a 6ormado por menos de tres docenas de ove*as.
H(. EL REBAQ1 M2 PER/EQ1. /n gran*ero que tiene un re$a%o de ove*as
muy numeroso descu$re una gran singularidad con respecto a su n7mero. 2i las
cuenta de dos en dos" le so$ra &. Lo mismo ocurre cuando las cuenta de A en A" de C
en C" etc.... asta de &( en &(. O)ul es el re$a%o ms peque%o que se a*usta a estas
condicionesP
H&. EL .\MER1 MG0)1 &HA. En el evangelio" seg7n 2an Tuan" =cap. F&"
vers!culo &&>" se lee que4 Los discpulos no habiendo pescado nada durante la
noche se disponan a abandonar la tarea, cuando siuiendo el conse!o de "es#s,
echaron de nuevo la red, la cual cuando $im%n &edro, la levant% y la tra!o a tierra
estaba llena de randes peces en n#mero '() y siendo tantos la red no se rompi%*.
Por esto el n7mero &HA se consider en la antigKedad como n7mero mgico"
$uscndose distintas propiedades del mismo. Por e*emplo4
Es un n7mero triangular4 & ? F ? A ? ... ? &D B &HA.
&M ? FM ? AM ? CM ? HM B &HA.
&
A
? A
A
? H
A
B &HA.
2i se parte de un n7mero natural cualquiera que sea m7ltiplo de A y se suman
los cu$os de sus ci6ras. Al resultado" que ser tam$i8n un m7ltiplo de A" se aplica la
misma operacin. )ontinuando de esta manera se llegar al n7mero &HA.
E*emplos4
FHF < &C& < EE < CAF < '' < &CHG < D(F < AH& < &HA.
&''G < &'D& < &(DC < C(G < HDE < EGC < D'F < &(G < H&A < &HA.
Por eso se dice que el n7mero &HA es un agu*ero negro =respecto de la suma de
los cu$os de sus ci6ras> en el sentido de que al llegar a 8l ya no se puede salir ms.
HF. MAN1R )/A-RA-1. O)ul es el mayor cuadrado que se puede escri$ir con
las die+ ci6ras tomadas una ve+ cada unaP
HA. O2ER )/A-RA-1P OPuede ser cuadrado un n7mero 6ormado con las
nueve ci6ras signi6icativas en un orden cualquieraP
HC. LA )0JRA PER-0-A. El producto de HA.'FG.D&'.'AD por ADE.ECG es
F(A&F&CCg(EGA&&DE. OPuede allar ;d. la ci6ra que 6alta sin e6ectuar la
multiplicacinP
HH. L12 REP1LL12 -E LA 2EQ1RA GAR)^A. La se%ora Garc!a tiene aora
una plantacin cuadrada de repollos ms grande que la que ten!a el a%o pasado" y
que por lo tanto tendr F&& repollos ms. O)untos matemticos y agricultores
lograrn determinar el n7mero de repollos que tendr este a%o la se%ora Garc!aP
HE. REGAL1 M0LL1.AR01. 0maginemos que un millonario se o6rece a
regalarle a ;d. las monedas de una peseta que sea capa+ de llevarse" a condicin de
contarlas una por una y sin detenerse. Podr ;d. llevarse todas las que aya
contado asta que se pare. 2upongamos que cuenta una moneda por segundo.
O)untas cree ;d. que podr llevarse en realidadP
HD. M1.E,AR01. En la Rep7$lica de Bi+arria e#iste un curioso sistema
monetario. ,ienen all! solamente dos valores de monedas" de D centavos y de &(
centavos. La pregunta que acemos tam$i8n es e#tra%a pero admite una solucin
simple. O)ul es la mayor suma de centavos que no se puede a$onar e#actamente
con tales monedasP
HG. 2E LLEGA 20EMPRE AL &. ,oma un n7mero natural cualquiera. 2i es impar
multipl!calo por A y a%dele &. 2i es par" toma la mitad. Repitiendo la operacin
sucesivamente se llega siempre al n7mero &. As!4
&F < E < A < &( < H < &E < G < C < F < &.
&(( < H( < FH < DE < AG < &' < HG < F' < GG < CC < FF < && < AC < &D < HF < FE < &A < C(
< F( < &( < H < &E < G < C < F < &.
Esto a sido compro$ado con calculadoras asta n7meros muy grandes" pero
no se tiene una demostracin de que el eco sea general.
H'. 21BRE .\MER12 -E -12 )0JRA2. ORu8 n7mero de dos ci6ras es el
cuadrado de la ci6ra de sus unidadesP
E(. 20EMPRE EZA),14 Encontrar los menores ' n7meros consecutivos
=mayores que &(>" el primero terminado en & y el mayor terminado en '" de manera
que al dividirse por su 7ltima ci6ra el resultado de siempre e#acto. E*emplo4 A&@&
s!" AF@F s!" AA@A s!" AC@C no" AH@H s!" AE@E s!" AD@D no" AG@G no" y A'@' no.
E&. JE):A2 )AP0)\A2. El d!a &G de septiem$re de &'G&" en una emisora de
radio" el presentador cay en la cuenta de que tal 6eca =&G<'<G&> era capic7a. Esto
le dio lugar a lan+ar en antena la siguiente pregunta4 O)ules son las dos 6ecas
capic7as ms cercanas entre s! del siglo ZZP OPodr ;d. adivinarlasP
EF. ,RE2 E.,ER12 )1.2E)/,0;12. ORu8 tres n7meros enteros consecutivos
y positivos" multiplicados entre s!" dan un total igual a quince veces el segundo de
ellosP
EA. ;ANA B1LE,1. El otro d!a compr8 un $oleto de loter!a capic7a. 2i suma$a
sus cinco ci6ras da$a el mismo resultado que si las multiplica$a. La primera ci6ra
de la i+quierda era la edad de mi ermana peque%a" las dos siguientes la edad de la
mediana" y las dos 7ltimas la edad de la mayor" que le lleva ms de un a%o a la
mediana. O)ul era la numeracin del $oletoP
EC. M)- y mcm. :allar dos n7meros enteros positivos" # e y" tales que el producto
de su M)- y su mcm sea el producto #y.
EH. EL ,EL`J1.1 -E M0 )1LEGA. Le ped! a mi colega 2tur su n7mero de
tel86ono. )omo es pro6esor de matemticas me contest diciendo4 5El n7mero que
6orman las ci6ras de las posiciones C y H es un cuadrado per6ecto" al igual que el de
las posiciones H y E y el de las posiciones E y D. La tres primeras ci6ras 6orman un
cu$o per6ecto" igual al producto de los otros cuatro d!gitos9. OPodr!a ;d. llamar
por tel86ono a mi colega 2turP
EE. JA)0LEMA. O)ul es el n7mero de dos ci6ras que es igual al do$le del
producto de sus ci6rasP
ED. PAR B -0ES. 2i el par es die+" Ocul es la decenaP
EG. )/R012A RA^S )/A-RA-A. )alcula la ra!+ cuadrada del n7mero
&FA.CHE.DG'. 1$serva el resultado y el resto.
E'. ./MER12 PR0M12. -emostrar que ay in6initos n7meros primos.
D(. PR1-/),12 R/E 2E E2)R0BE. )1. /.A 21LA )0JRA =&>. /na
propiedad muy conocida del n7mero &F.ACH.ED' es que al multiplicarlo por ' da un
producto que se escri$e con slo la ci6ra &" esto es el n7mero &&&.&&&.&&&. Por lo
tanto al multiplicarlo por &G =que es '#F>" por FD =que es '#A>" por AE" etc." se
o$tienen tam$i8n productos nota$les" a sa$er4
&F.ACH.ED' # ' B &&&.&&&.&&&
&F.ACH.ED' # &G B FFF.FFF.FFF
&F.ACH.ED' # FD B AAA.AAA.AAA
&F.ACH.ED' # AE B CCC.CCC.CCC
&F.ACH.ED' # CH B HHH.HHH.HHH
&F.ACH.ED' # HC B EEE.EEE.EEE
&F.ACH.ED' # EA B DDD.DDD.DDD
&F.ACH.ED' # DF B GGG.GGG.GGG
&F.ACH.ED' # G& B '''.'''.'''
D&. PR1-/),12 R/E 2E E2)R0BE. )1. /.A 21LA )0JRA =F>. -e no
conocer el multiplicando" podr!amos a$er intentado allarlo sin ms que dividir
por ' el n7mero &&&&&..." $a*ando despu8s de cada resto un uno" en ve+ de un cero"
asta que la divisin 6uese e#acta.
0nvestiguemos" de este modo" cul es el n7mero que multiplicado por D" da un
producto escrito slo con las ci6ras &4
&&&.&&& 4 D B &HGDA. Por consiguiente" resultar4
&H.GDA # D B &&&.&&&
&H.GDA # &C B FFF.FFF
&H.GDA # F& B AAA.AAA
&H.GDA # FG B CCC.CCC
&H.GDA # AH B HHH.HHH
&H.GDA # CF B EEE.EEE
&H.GDA # C' B DDD.DDD
&H.GDA # HE B GGG.GGG
&H.GDA # EA B '''.'''
DF. PR1-/),12 R/E 2E E2)R0BE. )1. /.A 21LA )0JRA =A>. O)ul es el
n7mero que" multiplicado por C' da un producto que se escri$e con slo las ci6ras
&P
DA. L12 C 21. PR0M12. A---" AA)A" B)-B y B-A) son cuatro n7meros
primos. O)ules sonP
DC. ,RE2 )0JRA2 N EL A(. Es 6cil escri$ir el A( con tres seises4 =A(BE#E<E> O2e
podr acer lo mismo con otras tres ci6ras igualesP Busca todas las soluciones.
DH. LA )1.TE,/RA )AP0)\A. Para o$tener un n7mero capic7a a partir de
otro n7mero se invierte el orden de sus ci6ras y se suman el n7mero dado y el
invertido. Este proceso se contin7a las veces que sean necesarias asta o$tener un
capic7a. Por e*emplo4
Partiendo del DG.
DG ? GD B &EH.
&EH ? HE& B DFE.
DFE ? EFD B &AHA.
&AHA ? AHA& B CGGC )AP0)\A.
La con*etura capic7a dice que" aplicando el proceso anterior a un n7mero
natural cualquiera" se o$tiene un n7mero capic7a en un n7mero 6inito de pasos.
Partiendo del n7mero G' es necesario dar FC pasos para conseguir el n7mero
G.G&A.F((.(FA.&GG. OE#istir alg7n n7mero que sea e#cepcin de la con*eturaP El
matemtico ruso Boris A. _ordems[y ensay en computadoras con el n7mero &'E"
someti8ndolo a miles y miles de pasos" y no a conseguido todav!a ning7n n7mero
capic7a.
2iguiendo los pasos anteriores alla los capic7as correspondientes a GC" DH y
GE.
DE. ,0R1 )1. AR)1 =&>. O)untas 6lecas acen 6alta para acer *usto cien
puntos en el siguiente $lancoP dC(<A'<FC<FA<&D<&Ee
DD. ,0R1 )1. AR)1 =F>. O)untas 6lecas acen 6alta para acer *usto cien
puntos en el siguiente $lancoP d&&<&A<A&<AA<CF<CC<CEe
DG. ,RE2 )0JRA2 N EL FC. Es 6cil escri$ir el FC con tres ocos4 =FCBG?G?G>. O2e
podr acer lo mismo con otras tres ci6ras igualesP Busca todas las soluciones.
D'. 21L-A-12 )1MBA,0;12 =&>. )ierto n7mero de soldados se dirig!an a
com$atir 6ormando un cuadrado. En el camino se les uni un e#tra%o" y entonces
6ormaron e#actamente &A cuadrados menores iguales. O)untos soldados 6ueron a
la $atallaP
G(. 21L-A-12 )1MBA,0;12 =F>. )ierto n7mero de soldados se dirig!an a
com$atir 6ormando un cuadrado. En el camino se les uni un e#tra%o" y entonces
6ormaron e#actamente &&A cuadrados menores iguales. O)untos soldados 6ueron a
la $atallaP
G&. EL .\MER1 'GD.EHC.AF&. )on el n7mero 'GD.EHC.AF& se o$tienen productos
con todas sus ci6ras" ms el (" permutadas4
'GD.EHC.AF& # F B &.'DH.A(G.ECF
'GD.EHC.AF& # A B F...................A
'GD.EHC.AF& # C B A...................C
'GD.EHC.AF& # H B C...................H
'GD.EHC.AF& # E B H...................E
'GD.EHC.AF& # D B E...................D
'GD.EHC.AF& # G B D...................G
GF. -EL ,E1REMA -E JERMA,. La revista ,ime del D de mar+o de &'AG da$a
cuenta de que un tal 2amuel 0saac _rieger a6irma$a a$er descu$ierto un
contrae*emplo para el teorema magno de Jermat" que sigue en nuestros d!as
pendiente de con6irmacin. _rieger i+o sa$er que su e*emplo era de la 6orma
&AFC
n
? D'&
n
B &'E&
n
" siendo n un cierto entero positivo mayor que F" que _rieger
se nega$a a revelar. /n periodista del .e3 Nor[ ,imes" dec!a ,ime" pudo
demostrar 6cilmente que _rieger esta$a equivocado. O-e qu8 maneraP.
GA. A LA )ASA -EL HA. )on H cincos" A treses y los signos matemticos ?" <" #" 4 y
=> 6ormar e#presiones matemticas que sean igual a HA.
GC. -0A.A =&>. En una diana estn los n7meros &" F" A" H" &(" F(" FH y H(. O)mo se
pueden conseguir 'E puntos con tres do$lesP
GH. -0A.A =F>. En una diana estn los n7meros A" H" &&" &A y &'. O)mo se pueden
conseguir H( puntos con el menor n7mero de impactosP
GE. -0A.A =A>. En una diana estn los n7meros G" '" &E" &D y &'. O)mo se pueden
conseguir &(( puntos con el menor n7mero de impactosP
GD. -0A.A =C>. En una diana estn los n7meros D" '" &&" &D y &'. O)mo se pueden
conseguir &(( puntos con seis impactosP
GG. AABBB=)->Y. :allar un cuadrado de la 6orma . B aa$$.
G'. AB)- B =)->Y. :allar un n7mero de cuatro ci6ras que sea el cuadrado del
n7mero 6ormado por sus dos 7ltimas ci6ras.
'(. AY?BY?)YB-Y. :allar tres cuadrados cuya suma sea otro cuadrado.
'&. A
A
?B
A
?)
A
B-
A
. :allar tres cu$os cuya suma sea un cu$o.
'F. AY?=A?&>YBB
C
. :allar dos n7meros consecutivos tales que la suma de sus
cuadrados sea una potencia de C.
'A. PR1-/),12 20. REPE,0R )0JRA. Los siguientes productos tienen la
particularidad de que en cada uno de ellos entran cada una de las nueve primeras
ci6ras signi6icativas slo una ve+. dPueden ser 7tiles para compro$ar si lucen $ien
todas las ci6ras de una calculadorae
CGA # &F B HD'E
&AG # CF B HD'E
F'D # &G B HACE
&'G # FD B HACE
OPodr!a encontrar ;d. alguno msP
'C. )/A-RA-12 20. REPE,0R )0JRA. Los siguientes cuadrados tienen todas
sus ci6ras di6erentes4
&A
F
B &E'
AE
F
B &F'E
FGE
F
B G&D'E
AFF
F
B &(AEGC
&(FD
F
B &(HCDF'
E'(&
F
B CDEFAG(&
&(&FC
F
B &(FC'HADE
AF(CA
F
B &(FEDHAGC'
OPodr!a encontrar ;d. alguno msP
'H. PR1-/),12 P1R EL .\MER1 G.
& # G ? & B '
&F # G ? F B 'G
&FA # G ? A B 'GD
&FAC # G ? C B 'GDE
&FACH # G ? H B 'GDEH
&FACHE # G ? E B 'GDEHC
&FACHED # G ? D B 'GDEHCA
&FACHEDG # G ? G B 'GDEHCAF
&FACHEDG' # G ? ' B 'GDEHCAF&
'E. PR1-/),12 P1R EL .\MER1 '.
& # ' ? F B &
&F # ' ? A B &&
&FA # ' ? C B &&&
&FAC # ' ? H B &&&&
&FACH # ' ? E B &&&&&
&FACHE # ' ? D B &&&&&&
&FACHED # ' ? G B &&&&&&&
&FACHEDG # ' ? ' B &&&&&&&&
&FACHEDG' # ' ? &( B &&&&&&&&&
'D. 1,R12 PR1-/),12 P1R EL .\MER1 '.
( # ' ? G B G
' # ' ? D B GG
'G # ' ? E B GGG
'GD # ' ? H B GGGG
'GDE # ' ? C B GGGGG
'GDEH # ' ? A B GGGGGG
'GDEHC # ' ? F B GGGGGGG
'GDEHCA # ' ? & B GGGGGGGG
'GDEHCAF # ' ? ( B GGGGGGGGG
'GDEHCAF& # ' < & B GGGGGGGGGG
'G. )1. LA2 )0JRA2 -EL ( AL ' =&>. Encontrar un n7mero de die+ ci6ras
di6erentes que" multiplicado por F" d8 otro n7mero de die+ ci6ras di6erentes.
''. )1. LA2 )0JRA2 -EL ( AL ' =F>. ACGH#F B E'D(#& B E'D(" es el resultado
menor que se puede o$tener separando los die+ d!gitos en dos grupos para acer
dos productos que den el mismo resultado. -ividir los die+ d!gitos en dos grupos de
cinco" y disponerlos para 6ormar dos multiplicaciones que den el mismo producto y
el ms alto posi$le.
.ota. Los segundos 6actores pueden tener dos ci6ras.
&((. )1. LA2 )0JRA2 -EL ( AL ' =A>. DG # ACH B FE.'&(. :ay mucos con*untos
de n7meros de dos" tres y cinco ci6ras respectivamente que tienen la particularidad
mostrada en el e*emplo utili+ando las die+ ci6ras. Pero ay un con*unto" y slo uno"
en la que los n7meros cuentan con la particularidad adicional de que el segundo es
m7ltiplo del primero. O)ules son los tres n7meros que $uscamosP
&(&. )/R01212 )/A-RA-12 0.;ER,0-12. Los siguientes pares de
cuadrados per6ectos y sus ra!ces estn 6ormados por las mismas ci6ras escritas en
orden inverso4
&F
F
B &CC" F&
F
B CC&
&A
F
B &E'" A&
F
B 'E&
&FF
F
B &CGGC" FF&
F
B CGGC&
OPodr!a encontrar ;d. algunos msP

&(F. -1BLE 2/MA. En la 6igura ad*unta aparecen los
n7meros del & al '" distri$uidos de un modo curioso4 as! como
estn 6orman una suma per6ecta =HGA?&CEBDF'> y si ;d. gira
la o*a noventa grados en sentido orario" 6orman otra suma
per6ecta =D&H?FCGB'EA>. Encuentre otra disposicin de los
n7meros que cumpla la misma condicin.
&(A. )0.)1 )1.2E)/,0;12. Encuentre ;d. cinco n7meros naturales
consecutivos tales que la suma de los cuadrados de los dos mayores sea igual a la
suma de los cuadrados de los otros tres.
&(C. 1R-E.A.-1 .\MER12. 1rdenar los n7meros del & al ' de modo que el
nom$re de cada n7mero tenga una y solamente una letra en com7n con el nom$re
del anterior.
&(H. LA PR1P1R)0W. MAL0G.A. En el e*emplo se muestra una solucin a la
proporcin a@$Bc@d con las siguientes restricciones4
< El n7mero a a de ser de una ci6ra" el $ de dos ci6ras" el c de tres y el d de
cuatro.
< Entre los cuatro n7meros no se puede repetir ninguna ci6ra. Es decir"
aparecern las ci6ras (" &" F" A" C" H" E" D" G" y ' una ve+ y slo una ve+.
E*emplo4 &@FEBACH@G.'D(.
O:a$r mucas msP
&(E. B0LLE,E2 )AP0)\A2. En la taquilla del tren ay un rollo de &((.(((
$illetes numerados del ((((( al '''''.
a> O)untos capic7as tendr el rolloP
$> O)ules sern los que estn ms cerca entre s!P
c> O)ules sern los que estn ms separados entre s!P
d> O)ul ser la cantidad m!nima de $illetes ordenados que pueden al$ergar
tres capic7asP
e> O)ul es la cantidad m!nima de $illetes que tenemos que comprar para
estar seguros de que compramos tres capic7asP
&(D. )0.)1 )0JRA2 2EG/0-A2. Poner en lugar de los g cinco ci6ras
consecutivas =aunque no ace 6alta ponerlas en orden> para que se veri6ique la
igualdad4 g g # g B g g
&(G. 2E.)0LL1" -1BLE N ,R0PLE. 2e an acomodado los n7meros del & al '
en un cuadrado A#A con las siguientes condiciones4
& ' F
A G C
H D E
< El n7mero de tres ci6ras de la segunda 6ila =AGC> es el do$le que el de la
primera =&'F>.
< El de la tercera 6ila =HDE> es el triple que el de la primera =&'F>.
O2er ;d. capa+ de encontrar otras disposiciones con esas mismas
condicionesP
Para animarle le doy otra4 F&'<CAG<EHD.
&('. EL ,EL`J1.1 -E M0 AM0G1 EL ;ALE.)0A.1. 2eg7n mi amigo" es el
7nico que no repite ninguna ci6ra" no contiene el cero" es par y adems las dos
primeras ci6ras constituyen un m7ltiplo de F" las tres primeras un m7ltiplo de A" y
as! sucesivamente asta el total que es m7ltiplo de D. O)ul es el n7mero de
tel86ono de mi amigoP
1$servacin4 En ;alencia los tel86onos tienen D ci6ras y comien+an por A.
&&(. EL ,EL`J1.1 -E M0 AM0G1 AMER0)A.1. Es de &( ci6ras" la primera
es m7ltiplo de &" las dos primeras ci6ras 6orman un m7ltiplo de F" las tres primeras
un m7ltiplo de A" las cuatro primeras un m7ltiplo de C" etc. O)ul es el n7mero de
tel86ono de mi amigo americanoP
&&&. 2/MA2 E. ,R0.G/L1. -isponer los n7meros naturales del & al '
6ormando un tringulo y sumarlos. El n7mero resultante de la suma a de ser
capic7a.
/na posi$le solucin ser!a4
G
' E C
& D H A F
<<<<<<<<<<<<<<<<<
F D ' D F
OPodr ;d. encontrar msP
&&F. PR1-/),12 )1. LA2 )0JRA2 -EL & AL ' =&>. &H' # CG B DEAF.
Encontrar otras pare*as de n7meros que" al multiplicarlos" aparecen en el
resultado todos los d!gitos una y slo una ve+.
&&A. PR1-/),12 )1. LA2 )0JRA2 -EL & AL ' =F>. &E HGA DCF # ' B &C' FHA
EDG. Encontrar otros productos en los que todos los d!gitos apare+can una y slo
una ve+ a cada lado del signo igual.
&&C. PR1-/),12 )1. LA2 )0JRA2 -EL & AL ' =A>. )on los nueve d!gitos" sin
repetirlos" 6ormar tres n7meros de tres d!gitos" de manera que el producto de los
tres d8 un resultado 6ormado tam$i8n por los nueve d!gitos" sin repetirse. :ay
varias soluciones posi$les" pero pedimos que encuentre dos4 la que da el resultado
m#imo y la que da el resultado m!nimo.
&&H. L12 /.12 N L12 -12E2. Restando de && el F se o$tiene ' que es un
cuadrado. Restando de &&&& el FF se o$tiene &(G' que tam$i8n es un cuadrado
per6ecto. Lo curioso es que siempre que 6ormemos un n7mero con una cantidad
par de unos y otro con la mitad de doses" al restar del primero el segundo
o$tenemos un cuadrado per6ecto. O)ree ;d. que esta a6irmacin es ciertaP
&&E. EL ME.1R .\MER1 =F>. O)ul es el menor n7mero que" dividido por F" A"
C" H" E" D" G y ' da respectivamente los restos &" F" A" C" H" E" D" y GP
&&D. )1L1)A.-1 20G.12. )oloque entre cada dos ci6ras el signo de la
operacin aritm8tica que sea necesario. Est permitido utili+ar par8ntesis.
=& ? F> 4 A B &
& F A C B &
& F A C H B &
& F A C H E B &
& F A C H E D B &
& F A C H E D G B &
& F A C H E D G ' B &
21L/)01.E2 -E .\MER12
&. .0.G\. .c PR0M1. F(&" F(F" ..." F&(. 1tras4 AF&" AFF" ..." AA( y H&&" H&F" ..."
HF(.
F. JRA))01.E2 EZ,RAQA2. Ruitando en cada caso" el n7mero repetido" el
resultado es el mismo4 &'@'HB&@HI FE@EHBF@HI &E@ECB&@C.
A. ,1-12 L12 PR0M12. a> ,ermina en (" porque P tiene los 6actores F y H. $> La
ci6ra de las decenas es imparI porque si 6uera par" P ser!a m7ltiplo de C" lo que es
imposi$le.
C. OR/E .\MER1 21NP El &((& que en numeracin $inaria corresponde al '.
H. -0;0201.E2 EZA),A2. D # && # &A B &((& f FAC # &((& B FACFAC f
FACFAC 4 &((& B FAC. Es decir" las dos 7nicas operaciones que acemos son4 &]>
Multiplicar por &((& el n7mero de partida. F]> -ividir por &((& de 6orma
dis6ra+ada. 1$viamente de$e dar el n7mero de partida.
a$ca$c B a$c # &((&I a$ca$c@D#&&#&A B a$ca$c@&((& B a$c.
E. LA BA2E -E2)1.1)0-A. 2ea $ la $ase desconocida. F$Y?H$?AB&AE.
Resolviendo $BD.
D. ME.1R .\MER1. 2ea n el n7mero desconocido. Na que n dividido por F da
resto &" n?& es divisi$le por F" ya que al dividir n por A da resto F" n?& es divisi$le
por A" etc. -e la misma manera" n?& es divisi$le por C" H y E. Aora $ien" el m!nimo
com7n m7ltiplo de F" A" C" H y E es E(. As!4 n?&BE(. Luego nBH'.
G. PA)0E.)0A N PR1GRE20W.. F&'" CAG" EHD.
'. PR1-/),1 -E )/A,R1 E.,ER12 )1.2E)/,0;12. A.(FC no aca$a ni
en ( ni en HI luego ninguno de los cuatro n7meros es divisi$le por H ni por &(. 2i los
n7meros 6ueran mayores que &(" el producto ser!a mayor que &(.(((. Luego
solamente tenemos como posi$les soluciones &<F<A<C y E<D<G<'. Evidentemente los
$uscados son E<D<G<'.
&(. EL ME.1R )1. Z -0;021RE2. )on D divisores EC. )on G divisores FC.
&&. LA )0JRA B1RR12A. El resultado es m7ltiplo de cada uno de los 6actores.
En particular de &&. 2i aplicamos el criterio de divisi$ilidad por &&4
2uma de las ci6ras pares4 A?D?D?A?G?( B FG
2uma de las ci6ras impares4 &?(?Z?C?E?(?(? B &&?Z
La di6erencia de estas cantidades a de ser (" && o m7ltiplo de &&" la 7nica
posi$ilidad es que ZBE.
Podr!amos a$er utili+ado los criterios de divisi$ilidad por A o por 'I pero
con ellos no siempre la solucin es 7nica.
&F. A)ER)A -E L12 PR0M12. Jormando el 6actorial de &&" tenemos que4
&&M?F es divisi$le por F" &&M?A es divisi$le por A" ..." &&M?&( es divisi$le por &("
&&M?&& es divisi$le por &&" ya que el 6actorial de && es divisi$le por F"A"..."&&" al ser
6actores suyos. Por lo tanto una solucin =ay in6initas>" es4 A''&EG(F" A''&EG(A" ..."
A''&EG&&.
&A. EL GRA. -E2J0LE. :ay que allar el menor n7mero que tiene e#actamente
EC divisores. El menor n7mero es DHE( soldados. DHE( B F
A
A
A
H D. El n7mero de
divisores es4 =A?&>=A?&>=&?&>=&?&> B C C F F B EC.
&C. )1. C ,RE2E2.
& B AA@AA B A<A?A@A"
F B A@A?A@A"
A B =A?A?A>@A"
C B =A#A?A>@A"
H B A?=A?A>@A"
E B A?A?A<AB=A?A>#A@A"
D B A?A?A@A"
G B AA@A<A"
' B A#A#A@A"
&( B A#A?A@A.
&H. )1. C )0.)12.
& B HH@HH B H<H?H@H"
F B H@H?H@H"
A B =H?H?H>@H"
C B =H#H<H>@H"
H B H?=H<H>@H"
E B =H#H?H>@H"
D B H?=H?H>@H"
G B HM@=H?H?H>"
' B H?H<H@H"
&( B =HH<H>@H.
&E. E2)R0,/RA -EL )0E. =&>.
&(( B &&&<&&?&<&?&<&
&(( B FF#F#F?F?=F#F#F>?F
&(( B AAA4A<=A#A><A?=A4A>
&(( B CCC4C<C<C<C?=C4C>
&(( B H#H#H<=H#H>?H<H?H<H
&(( B EE?=E#E><d=E?E>4E#=E4E>e
&(( B D#D# =D?D>4D?=D4D>?=D4D>
&(( B GG?G?dG#G#G4G4=G?G>e
&(( B =''?''>4='?'>#'?='4'>
&D. EL MAN1R PR1-/),1. Por ensayo y error se llega a EA& # HCF.
&G. 2/MA P1R PR1-/),1. F'.C(( B FC FH C'. Los n7meros $uscados son FC y
FH.
&'. B/2)A.-1 /. -0;021R. Las condiciones son sencillas" pero la tarea es
terri$lemente complicada. 2olamente tiene dos divisores4 F.(D&.DFA y
H.AEA.FFF.AHD" y su descu$rimiento es una tarea sumamente ardua.
F(. MAN1R N ME.1R M\L,0PL12 -E &&. :ay que recordar el criterio de
divisi$ilidad por &&. /n n7mero que cumpla el enunciado es" por e*emplo4
C&H.FDE.GA'. Para encontrar el n7mero mayor ay que tratar que la di6erencia
entre las ci6ras del lugar impar sea (" =que no se puede> u &&. As! sale4 'GD.EHF.C&A.
-e 6orma similar el ms peque%o es4 &FA.CDH.GE'.
F&. EL ./MER1 &.(G'. 2i las ci6ras del n7mero inicial son a" $ y c" con a mayor
que c. -ico n7mero es4 &&(a?&($?c. Al invertir las ci6ras se o$tiene4 &((c?&($?a.
Restndolos se o$tiene4
&((a<&((c?c<a B &((a<&((c<&((?'(?&(?c<a B &((=a<c<&>?'(?=&(?c<a>
0nvirtiendo sus ci6ras se o$tiene4 &((=&(?c<a>?'(?=a<c<&>
2umando los dos 7ltimos sale4 '((?&G(?' B &.(G'.
FF. EL .\MER1 MG0)1 C'H. 2e o$tiene el n7mero C'H. )on dos ci6ras se
o$tiene el '. )on cuatro ci6ras se o$tiene el E.&DC. La ra+n ..........
FA. EL MG0)1 ./MER1 EG. ......
FC. 20MPL0J0)A)01.E2 E2)A.-AL12A2.
C''''@''''G B C'''@'''G B C''@''G B C'@'G B C@G B &@F.
&EEEE@EEEEC B &EEE@EEEC B &EE@EEC B &E@EC B &@C.
''''@''''H B &'''@'''H B &''@''H B &'@'H B &@H.
2ea n el n7mero de las ci6ras $ de la 6raccin.
El numerador de la primera 6raccin es4
a &(
n
? $ =&(
n<&
? &(
n<F
? ... ? &> B a &(
n
? $ =&(
n<&
>@'
El denominador de la primera 6raccin es4
$ =&(
n
? &(
n<&
? ... ? &(> ? c B $ &( =&(
n<&
>@' ? c
,ransportemos a la 6raccin e igualemos los productos de los e#tremos y de
los medios4
a &(
n
c ? $ =&(
n<&
>@' c B $ &( =&(
n<&
>@' a ? c a
'ac B &(a$ < $c BBBf $ B 'ac@=&(a<c> es la relacin $uscada.
)uriosidad que viene a cuento4 2impli6icando la 6raccin =a
F
<$
F
>@=a<$> de la
6orma que suelen acer algunos alumnos4 a
+
entre a es a, menos entre menos es , y
b
+
entre b es b* se o$tiene el resultado correcto =a?$>.
FH. )/R012A PR1P0E-A- =&>. El FE y el FD. FE
A
B&D.HDE. FD
A
B&'.EGA.
FE. )1. LA2 )0JRA2 -EL & AL '. AB&DCE'@HGFA" HB&ACGH@FE'D"
EB&DEHG@F'CA" DB&EDHG@FA'C" GBFHC'E@A&GD" 'BHDCF'@EAG&.
FD. )/R012A PR1P0E-A- =F>. El && y el FF.
FG. -ELA.,E N -E,R2. G # GE B EGG.
&EA'ACCFEFF'H(G&'EDF&A&&CDHC('GAE(EHHDADD(C'&G(AFDGD # D& B
&&EA'ACCFEFF'H(G&'EDF&A&&CDHC('GAE(EHHDADD(C'&G(AFDGDD.
Los n7meros GA" GE y D& son los 7nicos multiplicadores de dos d!gitos que
cumplen la condicin" aunque el multiplicando puede aumentarse. As!" si
pre6i*amos a C&('E el n7mero C&('HG'(" repetido cualquier n7mero de veces" el
resultado puede siempre multiplicarse por GA de la 6orma dica.
A&. E2)R0,/RA -EL )0E. =F>.
&&& < && B &((
AA # A ? =A4A> B &((
H#H#H < H#H B =H?H?H?H> # H B &((
AC. M`,1-1 RABE -E M/L,0PL0)A)0W.. ...
AH. ERR1R ME)A.1GRJ0)1. F
H
'
F
B FH'F.
2ea .Ba
c
$
a
.
aB& se puede reca+ar. aBF dar!a4 F
$
c
F
BF$cF.
:gase la ta$la de las primeras nueve potencias de F y los cuadrados de los
primeros nueve n7meros. El producto de los distintos elementos de las dos ta$las
a de dar cuatro ci6ras y de$e terminar en F. 2lo se alla la solucin4 F
H
'
F
B FH'F.
Para aBA se comprue$a rpidamente que no tiene solucin.
AE. AQ1 -E .A)0M0E.,1. 2ea mcdu es el a%o de nacimiento.
&(((m ? &((c ? &(d ? u < =m?c?d?u> B '''m ? ''c ? 'd que es m7ltiplo de '.
AD. M\L,0PL1 -E '. .inguna. Es una propiedad general de los n7meros
naturales.
;eamos para uno de tres ci6ras a$c4 &((a?&($?c<a<$<cB''a?'$B'=&&a?$>.
AG. JE):A2 0.-E,ERM0.A-A2. )ada mes tiene && 6ecas am$iguas =pues la
6eca G<G<DD no es am$igua" por lo que en total ay &&#&FB&AF. dLa 6eca G<G<DD"
tam$i8n podr!a considerarse 5am$igua9" porque no se sa$e si el primer G signi6ica
mes o d!a. En este caso la solucin ser!a &F#&FB&CCe
A'. 1BRER12 -E 20EMPRE. Por lo que ace a los restos" ser!an posi$les estas
soluciones4 GF<&G" CD<HA" &F<GG.
La desigual distri$ucin impide las soluciones e#tremas. As!4 CD<HA es la
$uscada.
C(. ;E.,A -E PEL1,A2. El n7mero E(.ADD a de ser el producto del n7mero de
pelotas vendidas" por el precio de cada una" que ser in6erior a F((. Por
consiguiente" ay que $uscar un divisor de E(.ADD menor que F((. Aora $ien" la
7ltima ci6ra del importe total siendo un D a de provenir del producto de &#D de
A#'. .o tenemos ms que $uscar alg7n n7mero primo que termine en cualquiera
de estas ci6ras" divida a E(.ADD y sea menor que F((. El 7nico es &DA" y" por tanto" el
n7mero de pelotas vendidas AC'.
El pro$lema u$iera sido indeterminado" si los 6actores primos del n7mero
dado u$iesen sido ms numerosos y tales que dos al menos 6uesen in6eriores a
F((.
C&. EL .\MER1 MG0)1 CG&. 2e o$tiene el n7mero a$a$a$. 2iendo a$ el
n7mero de dos ci6ras de partida.
CF. )/A-RA-1 PERJE),1. En todo sistema de numeracin de $ase mayor que
F" el n7mero &F& es cuadrado per6ecto. En cualquiera de estas $ases &&#&&B&F&.
CA. EL ME.1R ,R0PLE,E. &" H" D.
CC. R/0.,A P1,E.)0A -E /. .c. Para que la ci6ra 6inal sea un D a de serlo la
del n7mero $uscado. El 7nico n7mero aca$ado en D que elevado a H da un
resultado de D ci6ras es &D. -.ay que hacer notar que todo n#mero elevado a la (/
potencia da un resultado cuya #ltima cifra es la misma que la de su base0
CH. A B/E. J0." MET1R PR0.)0P01. En '" ya que las potencias de D aca$an en
D" '" A &" repiti8ndose las terminaciones cada C 6actores. -ividiendo GDHDG entre C"
como el resto es F" quiere decirse que la potencia $uscada aca$a en '.
CE. ,RE2 AG/TA2 E. /. PATAR. .o tres" sino un n7mero in6inito que cumplan
tal condicin4
'''.'''" '''.'''.'''" '''.'''.'''.'''" etc.
CD. )ABRA2 N 1;ETA2. ' ca$ras y ' ove*as. 2u producto G&" se trans6orma en el
espe*o en &G" que es el n7mero de animales del re$a%o.
CG. AY?FBB
A
. HY ? F B A
A
. Jermat demostr que es la 7nica solucin.
C'. EL )1RRAL -E PAL1M1. El se%or Palomo de$e a$er tenido G ove*as en su
re$a%o. 1co postes dispuestos en un cuadrado tendrn la misma super6icie que
die+ postes dispuestos en un rectngulo con cinco postes en el lado ms largo y dos
en el lado ms corto.
H(. EL REBAQ1 M2 PER/EQ1. mcm =F"A"C"H"E"D"G"'"&(> ? & B F.HF&.