Diseado por:

TSU JAVIER GUERRA.

RECREACIN
La Recreacin es un trmino inherente al tiempo libre que implica toda actividad o
descanso planificado o no, que se realiza voluntariamente y que entre los fines no
tenga el objetivo remunerativo o el consuetudinario de la vida, esto definido por el
carcter con que se emprende
!oulln, "##$%
La Recreacin es una e&periencia una e&presin natural de profundo inters para
alcanzar espontneas satisfacciones, stas tienen sentido l'dico, tico,
conservacionista, ecolgico, sociolgico, cultural por cuanto proporcionan
contenidos y actividades de carcter educativo permanente
(inisterio de )ducacin, *enezuela, "#+"%
Recreacin es toda e&periencia o actividad que le permite al hombre olvido
momentneo de sus preocupaciones de la vida diaria, permitindole el rencuentro
consigo mismo, que le proporciona satisfaccin en libertad, sin compulsin o presin
ajena o e&terna%
,arlos *era -uardia
PERFIL DEL RECREADOR
Las 4 acciones fundamentales del Recreador:
El Ser:
El Hacer:
El Saber:
Proponer
Motivar
Incentivar
Delegar Funciones
Realizar sus actividades en armona
La Relacin con la Realidad
La Relacin con otros
La Relacin consigo mismo
Primer momento:
Segundo momento
Tercer momento
Proponer
Motivar
Incentivar
El acer
El acer con
Incorporar ! comprometer al grupo"
Facilitar la participacin"
Delegar las responsa#ilidades"
$ompartir in%ormacin !
conocimiento"
El de&ar acer
$onocimientos
E'periencia
Formacin permanente
CARACTERSTICAS DE UN ANIMADOR
La caractersticas de personalidad de un animador son:
$arl (ung) *+,*
EXTROVERTIDO
Pensamiento
Son dogmaticos,,
viven de acuerdo a reglas fijas.
Sentimiento
Son personas muy sociales
Sensacin
Disfrutan de las experiencias sensoriales
Intuicin
Son personas creativas y les gusta las nuevas ideas
JUEGO
)s una accin libre, sentida como ficticia y situada al margen de la vida cotidiana,
capaz, de absorber totalmente al jugador
-uizinga
)s una accin voluntaria, realizada en l.mites fijos de tiempo y lugar, seg'n la
regla libremente consentida, pero absolutamente imperiosa, provista de un fin en s.,
acompa/ada de una sensacin de tensin y de j'bilo, y de la conciencia de ser de
otro modo que en la vida real
Teodoro $ausi
Clasificacin
De acuerdo a sus %ormas .Seg/n $aillon0 :
Seg/n su 1#&etivo:
Seg/n el 2m#iente:
Seg/n la participacin:
(ims,
0gn,
0lea
1llygs
E'presin) imitacin
$ompetencia) cooperacin)
2zar) razonamiento
34rtigo) accin
Pedaggico
Recreativo
Deportivo
De Mesa)
Espacio $errado)
2ire Li#re)
2cu5tico
Individual)
6rupal)
Masivo
PLAN VACACIONAL
)l 2lan *acacional es el conjunto programas y actividades Recreativas dirigidas a
ni/os, jvenes o adultos durante la temporada alta de 0gosto y 3eptiembre,
enmarcadas dentro de (isin y *isin de una 4rganizacin 2'blica o 2rivada bien
como parte de su pol.tica hacia el empleado o como un servicio a la comunidad%
MODALIDADES O PROGRAMAS
a) Programa Recreativo Vacacional sin Pernocta (Salidas Diarias: este
programa se basa en un ciclo de actividades diarias las cuales giran a su
ves en torno a un tema y se compaginan con la visita que se realizarn a
distintivos sitios de inters vacacional (parques, museos, clubes, parques
temticos, etc.), duracin diez das hbiles.
b) Programa Recreativo Vacacional con Pernocta (Cam!amento
Cerrado: este programa se basa en pernoctar en el sitio y convivir varios
das continuos donde las eperiencias giran en torno a la cooperacin, la
ecologa, los valores de la amistad y la !raternidad.
PLA VA!A!IOAL
Planeaci"n
#$s%ueda de Valores
&ormulaci"n de la 'isi"n
Dise(o de la Estrate)ia de E*ecuci"n
7ui4n) cu5ndo) en 8u4 orden secuencial) dnde ! 8u4 acer
Principios) 9ormas ! acuerdos 8ue rigen el plan
Misin) 1#&etivos ! Metas
Programas) 2cciones) Financiamiento
SEGURIDAD Y PROTECCIN FSICA
La 3eguridad y la proteccin f.sica en 2lanes *acacionales consisten en un conjunto
de rutinas e iniciativas llevadas a cabo, en forma coordinada, por los Recreadores,
,oordinadores y 5irectivos, para disminuir el nivel de riesgo e inseguridad de los
participantes%
Plan de Seguridad
Antes
Suseso
Des+u,s
Medidas de Prevencin
Medidas para contrarestar la emergencia
Medidas para controlar al grupo
Traslados
2ire Li#re
Espacios $errados
Fenmenos 9aturales
2ccidentes
Traslados
Situaciones -ora de Entrada
-ora de Salida