1.

Identificacin del sector seleccionado

INSTITUCIN EDUCATIVA JOS IGNACIO LPEZ:

Es una Institucin Educativa Oficial, dedicada a la iniciacin del proceso de
formacin de maestros de reconocida idoneidad tica, pedaggica e
investigativa, calificados para asumir la orientacin en el proceso de formacin
que se desarrolla en establecimientos educativos del nivel Preescolar y el ciclo
de Bsica Primaria, de manera coherente, consistente y pertinente. La
Institucin, en su quehacer pedaggico, est dedicada al desarrollo de
operaciones intelectuales superiores que permiten fomentar actitudes de
crecimiento personal, de interaccin participativa y de conciencia reflexiva que
se evidencia en nuestra proyeccin.

SECTOR: Educativo
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL: su estructura organizacional est
conformada por un equipo de trabajo que son:
Un rector cuatro coordinadores una psicloga seis servicios generales.
Docentes de tiempo completo y vinculado por el servicio de horas extras, siete
Administrativos que cumplen funciones de secretaria, pagadora, bibliotecario y
un gerente del proyecto de modernizacin institucional, adems 3 docentes que
cumplen funciones adems de las obligatorias acadmicas otras de lderes de
divisin del proyecto de modernizacin como a tencin al usuario, pedagoga y
sistemas y multimedios, en las mismas condiciones un administrativo que
cumple otras funciones dentro de la divisin de medio ambiente

UBICACION DE LAS INSTALACIONES: carrera 19 N 1835, otra en la carrera
22 N 1403 y en la carrera 12N 2409Barrio la Palma
ESTADO DE LAS INSTALACIONES LOCATIVAS: la institucin actualmente
cuenta con instalaciones adecuadas, con sus respetivos salones, personal
capacitado y en total funcionamiento en su rea de preparacin acadmica. La
infraestructura donde funciona la institucin cuenta con tres sedes con espacio
para la rectora, para las coordinaciones, sala de profesores, biblioteca, sala de
lectura, laboratorio, sala de informtica, aulas de clases, patios recreativos,
baos por sexo, y un espacio para el restaurante escolar
FORMA DE CONTRATACIN DEL PERSONAL:

Nombramiento (concurso)


RECTOR: Es el inmediato superior de los docentes del Establecimiento
educativo, encargado de Orientar la ejecucin del proyecto institucional y
aplicar las decisiones del gobierno escolar;
PERFIL: Edad: 35 aos
Sexo: masculino
Estado: civil casado
Experiencia: en las actividades del puesto.
ACTITUDES: Acostumbrado a trabajar en equipo, Ser objetivo, Actitud de lder,
Tener don de mando Iniciativa propia Capacidad de toma de decisiones
FUNCIN: Promover el proceso continuo de mejoramiento de la calidad de la
educacin en el establecimiento;
Mantener activas las relaciones con las autoridades educativas, con los
patrocinadores o auspiciadores de la institucin y con la comunidad local, para
el continuo progreso acadmico de la institucin y el mejoramiento de la vida
comunitaria;
Establecer canales de comunicacin entre los diferentes estamentos de la
comunidad educativa;
Orientar el proceso educativo con la asistencia del Consejo Acadmico;
Ejercer las funciones disciplinarias que le atribuyan la Ley, los reglamentos y el
manual de convivencia;
Identificar las nuevas tendencias, aspiraciones e influencias para canalizarlas
en favor del mejoramiento del proyecto educativo institucional; Espritu de lucha
Perseverancia y constancia Fortaleza mental y fsica Capacidad de liderazgo
Integridad moral
CORDINADOR: Elabora normas y procedimientos acadmicos.
Supervisa el cumplimiento de los reglamentos internos en materia educativa.
PERFIL:
Edad: 40 aos
Sexo: masculino
Estado civil: casado

FUNCIN: Estudia y aprueba la programacin del ao escolar presentada por
los coordinadores a su cargo.
Supervisa la ejecucin de programas complementarios para la educacin de
los alumnos.
Vela por el cumplimiento de la programacin para el rea de preescolar y
bsica.
Elabora el plan acadmico anual de evaluacin.
Supervisa la correcta aplicacin de criterios de evaluacin acorde con el
proceso educativo de los alumnos.
Detecta y analiza las necesidades que se derivan de las actividades
acadmicas y canaliza su solucin.
Convoca a los Coordinadores de areas a su cargo a reuniones peridicas y
constantes.
Realiza conjuntamente con los Coordinadores a su cargo la evaluacin del
personal Docente.
Aprueba las actividades complementarias y especiales (extra-aula) organizadas
por los Coordinadores de aula.
Entrevista a los Docentes aspirantes a cargos de preescolar y bsica.
PSICLOGA: Psiclogo es un profesional que ha estudiado la conducta, el
comportamiento y los procesos mentales del ser humano
PERFIL:
Edad: 29 aos
Sexo: femenino
Estado civil: soltera
FUNCIN: orientar a los estudiantes, profesores para que ellos puedan
arreglar sus problemas, los escuchan y los motivan.
Encargado de apoyar a la institucin con problemas que se presenten entre
estudiantes
DOCENTES: es aquella de carcter profesional que implica la realizacin
directa de los procesos sistemticos de enseanza aprendizaje.
PERFIL:
Edad: 28-40 aos
Sexo: (F) (m
FUNCIN: La funcin docente, adems de la asignacin acadmica,
comprende tambin las actividades curriculares no lectivas, el servicio de
orientacin estudiantil, la atencin a la comunidad, en especial de los padres de
familia de los educandos; las actividades de actualizacin y perfeccionamiento
pedaggico; las actividades de planeacin y evaluacin institucional; otras
actividades formativas, culturales y deportivas, contempladas en el proyecto
educativo institucional; y las actividades de direccin, planeacin, coordinacin,
evaluacin, administracin y programacin relacionadas directamente con el
proceso educativo.
SECRETARIA: Ejecutar actividades pertinentes al rea secretarial y asistir a su
supervisor inmediato, aplicando tcnicas secretariales, a fin de lograr un eficaz
y eficiente desempeo acorde con los objetivos de la unidad.
PERFIL:
Edad: 32 aos
Sexo: femenino
Estado civil: casada
FUNCIN: Redacta correspondencia, oficios, actas, memorando, anuncios y
otros documentos varios de poca complejidad. Transcribe a mquina o en
computador correspondencia como: oficios, memorandos, informes, tesis,
listados, actas, resultados de exmenes, notas, artculos para prensa y carte
leras , Actualiza la agenda de su superior.
Toma mensajes y los transmite. Atiende y suministra informacin a
estudiantes, personal de la Institucin y pblico en general.
Brinda apoyo logstico en la organizacin y ejecucin de reuniones y eventos.
Convoca a reuniones de la unidad.
Archiva la correspondencia enviada y/o recibida.
Actualiza el archivo de la unidad.
Distribuye la correspondencia de la unidad




BIBLIOTECARIO: garantizar el cumplimiento de los objetivos de la biblioteca,
traducidos al final en eficientes servicios
PERFIL:
Edad: 35 aos
Sexo: masculino
Estado civil: soltero
FUNCIN: Promocionar la lectura como medio de entretenimiento y de ocio:
Colaborar al desarrollo y afianzamiento de los hbitos de lectura.
Asegurar la presencia de obras de esparcimiento en el fondo documental.
Aconsejar y guiar a los alumnos en la eleccin de sus lecturas.
Fomentar actividades de lectura de imgenes y anlisis crtico de documentos
audiovisuales para lograr una alfabetizacin de los estudiantes en estos
lenguajes.
Analizar situacin y necesidades de su centro. Debe conocer su estructura y el
funcionamiento, as como la situacin de la biblioteca; en base a este anlisis,
debe establecer un plan de trabajo que debe estar plenamente integrado en los
Proyectos Educativo y Curricular.
Pagadora: depende del Rector quien es el ordenador del gasto. Le
corresponde manejar los fondos del plantel y registrar las operaciones en los
libros respectivos, tambin le corresponde la administracin de los equipos,
materiales, muebles y enseres de la Institucin. De l depende el personal
auxiliar asignado a la Pagadura.
PERFIL
Edad: 36 aos
Sexo: femenino
Estado civil: soltera
Funcin: Planear y programar las actividades de su dependencia.
Colaborar con el Rector en la elaboracin de los anteproyectos de presupuesto
Participar en los Comits en los que sea requerido
Manejar y controlar los recursos financieros de la Institucin.

Tramitar oportunamente ante la entidad correspondiente la transferencia de los
giros hechos al plantel, para cancelar puntualmente las obligaciones contradas
manejar las cuentas corrientes y llevar los libros reglamentarios, de acuerdo
con las normas vigentes. Elaborar los boletines diarios de Caja y Bancos
hacer las conciliaciones bancarias y el balance mensual
enviar mensualmente la rendicin de cuentas y estado de ejecucin
presupuestal a la Unidad de la cual depende el plantel
Liquidar y pagar las cuentas de cobro de obligaciones contradas con el plantel
de acuerdo a lo conceptuado en reunin del Consejo directivo. Hacer los
descuentos de ley y los dems que sean solicitados por la autoridad
competente o por el interesado y enviarlos oportunamente a las entidades
correspondientes.
Expedir constancias de pago, descuentos y Certificados de Paz y salvo del
personal.

LISTADO DE COLEGIOS QUE PERTENEZCAN AL SECTOR:
Colegio nuestra seora de las mercedes Sincelejo
Liceo panamericano Sincelejo
Gimnasio Altar de la sabana Sincelejo
Colegio pestalociano corozal
Instituto freenet tol
Colegio departamental de bachillerato Luis patrn resano tol
Colegio mara auxiliadora san marcos
Colegio betel Sincelejo
Institucin educativa la unin Sincelejo
Gimnasio del san Jorge san marcos
Liceo panamericano Sincelejo
Institucin educativa simn Araujo Sincelejo
Institucin educativa san Vicente de pal Sincelejo
Institucin educativa tercer milenio corozal
Institucin educativa instituto tcnico industrial Antonio prieto Sincelejo

Colegio militar decola Sincelejo
Institucin educativa Policarpo salavarrieta Sincelejo institucin educativa
madre Amalia Sincelejo
Institucin educativa Antonio lenes Sincelejo
Institucin educativa pre universidad estudiantil Sincelejo
Colegio de bachillerato Luis patrn resano tol
Institucin educativa liceo Carmelo perca Vergara corozal
Colegio de bachillerato de galeras
Institucin educativa simn Araujo Sincelejo
Institucin educativa colegio naval de coveas
Institucin educativa san Pedro clave san Pedro institucin
Educativa santa teresita tol
Institucin educativa Antonio lenes Sincelejo
Institucin educativa don Alonso corozal
Instituto miguel Antonio caro Sinc
Institucin educativa normal superior Sincelejo
Colegio departamental Antonia santos Sinc
Institucin educativa la inmaculada concepcin tulivieja
Colegio nuestra seora de Ftima Sincelejo
Institucin educativa gimnasio del rosario Sincelejo
Institucin educativa dulce nombre de Jess






2. Identificar cinco (5) riesgos ocupacionales el cual debern ser descritos en la
siguiente tabla donde se describir donde se presente, el efecto que causa en
el individuo, la fuente que lo genera y las actividades de control ha mitigaran
esos riesgos

Sector de servicios: Sector Educacin (se consideran Instituciones de
Educacin Preescolar, Bsica y Media



FACTOR DE
RIESGO
CLASIFICACIN



DESCRIPCIN



FUENTE



EFECTO EN LA
LA SALUD


ACTIVIDADES DE
CONTROL

FSICO

Iluminacin
deficiente

Electricidad

Fatiga visual,
Dolor de cabeza
,Menor
rendimiento

Proporcionar la
cantidad de luz
necesaria para
cada tipo de
trabajo

QUMICO

Inhalacin de
Gases txicos

laboratorio

Enfermedades
respiratorias,
Asma,Sinositis,Br
onquitis

Limpieza y
desinfeccin del
rea,


ERGONMICO

Movimientos
repetitivos, estar
mucho tiempo
de pie ,posturas
inadecuadas

Diseo del
puesto de
trabajo,
Computador
, sillas no
ergonmica
s

Dolor,sensacion,d
e,ormigueo,fatiga
muscular,
sndrome del tnel
carpiano

Diseo adecuado
del puesto de
trabajo
Implementar.
Ejercicios como
pausas activas,
higiene postural


LOCATIVAS





Condiciones no
adecuadas de
las instalaciones
o sitio de
trabajo

Pisos
ventanas,
espacio
reducido


Genera mltiples
accidentes desde
leves hasta
lesiones
incapasitantes en
los trabajadores

Cerciorarse antes
de empezar a
realizar las labores
,que todo est
limpio y en orden,
respetar las zonas
sealizadas


PSICOSOCIAL

Los Riesgos
Psicosociales se
originan
por diferentes
aspectos de las
Condiciones y
organizacin del
trabajo.

Estrs
laboral
Monotona,
mal diseo
del puesto,
sobrecarga
laboral,
antigedad
en el rol

Problemas y
enfermedades
cardiovasculares.
-Depresin,
ansiedad y otros
trastornos de la
salud mental,


Incentivara al
trabajador,
Premiarlo por su
buen desempeo
en la institucin


BIBLIOGRAFIA
SANDRA MILENA CASTRO ESCOBAR. MDULO SALUD OCUPACIONAL,
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. FACULTAD DE
CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERA.PAMPLONA (2009)

http://www.slideshare.net/prosaludocupacional/clasificacion-de-los-factores-de-
riesgos
http://www.iejoseignaciolopez.edu.co/manual-de-calidad