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Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
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Autor de la unidad
Nombre y apellido Eutiquio Castillero
Nombre de la institucin educativa Colegio Flix Olivares Contreras
bicacin de la institucin educativa Ciudad de !avid, "arrio Estudiante, calle Estudiante.
Otros datos de la institucin educativa #rimer colegio p$blico creado en la #rovincia de C%iriqu&.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
'a %istoria de #anam( )#eriodos #re%isp(nicos*
Resumen de la unidad
La historia de la humanidad o de una regin o pas es una sola historia; sin embargo, se divide en periodos. Esos
periodos se establecen de acuerdo a algunos acontecimientos muy especficos que marcan hitos en nuestro que
hacer histrico. Panam posee acontecimientos que nos permiten con facilidad establecer con claridad la divisin de
su historia en algunos periodos histricos y este es el caso de nuestra historia prehispnica.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
iencias !ociales. "istoria de Panam #. $rea #,
Ao y nivel
Onceavo a+o
Tiempo necesario aproimado
Cuatro clases de ,- minutos.
!undamentos de la unidad
Contenidos
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Curso Esencial
C"#CEPT$A%E& PR"CEDI'E#TA%E& ACTIT$DI#A%E&
La Historia de Panam y
su periodo: Prehispnico
o precolombino (Desde
el
poblamiento inicial
-1501).
Paleoindio
Pre cermico
temprano
Pre cermico
tardo
!ermico
temprano
!ermico tardo.
"ecopilaci#n de
in$ormaci#n acerca de
caractersticas de la
prehistoria istme%a.
&denti$icaci#n de los
periodos de la prehistoria
de
Panam.
Distinci#n de los elementos
'ue caracteri(an el periodo
prehispnico o
precolombino del istmo de
Panam.
)preciaci#n por la $orma
de *ida de los primeros
pobladores istme%os.
Demostraci#n de inter+s
por los acontecimientos
ocurridos en las
di$erentes edades de la
prehistoria paname%a.
,ensibili(aci#n por el
modo de *ida y
or-ani(aci#n. de los
pobladores prehispnicos
del istmo de Panam.
"()etivos del aprendi*a)e
1. /0plica la importancia de la Historia y sus $uentes. para el conocimiento de la prehistoria del
istmo de Panam.
1. /0plica la clasi$icaci#n de la prehistoria de Panam. y su importancia para la me2or comprensi#n
de su ense%an(a
3. Demuestra acontecimientos ocurridos durante la prehistoria paname%a.
Indicadores Logros
"edacta un in$orme de los aspectos rele*antes de la prehistoria paname%a.
/labora un cuadro sin#ptico de las etapas de la prehistoria y sus caractersticas.
!on$ecciona un mapa conceptual de las caractersticas del istmo de Panam como ruta de trnsito y puente
biol#-ico.
Preguntas orientadoras del plan de unidad %ttp455666.intel.la5content56665xl5es5education578/5pro9ect:
design5design5curriculum:questions.%tml
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Pregunta esencial %&u' es ser paname(o)
Preguntas de unidad
;<u es pre%istoria=
;En cu(ntos periodos se divide la pre%istoria de #anam(=
: Cu(les son esos periodos y sus caracter&sticas.
;Con qu acontecimientos se inicia y termina la pre%istoria de
#anam(=
Preguntas de contenido
%ules son los periodos de la prehistoria de Panam)
%ul fue la evolucin de la prehistoria de Panam, desde sus inicios
hasta el final de ella)
%Por qu' es importante para los paname(os conocer los
acontecimientos de nuestra prehistoria)
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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Formas de presentar el cronograma de evaluaciones
http://www.intel.la/content/dam/www/program/education/lar/xl/es/documents/assessing-
projects/strategies/ap-sample-assessment-plans.pdf
Ejemplos de mtodos, propsitos e instrumentos por cada etapa del proyecto
Antes4 %ttp455666.intel.la5content56665xl5es5education578/5assessing:
pro9ects5strategies5gauging:student:needs.%tml
Durante el desarrollo4 %ttp455666.intel.la5content56665xl5es5education578/5assessing:
pro9ects5strategies5monitoring:progress.%tml
+eri,icar comprensin4 %ttp455666.intel.la5content56665xl5es5education578/5assessing:
pro9ects5strategies5c%ec7ing:understanding.%tml
Al concluir la unidad4 %ttp455666.intel.la5content56665xl5es5education578/5assessing:
pro9ects5strategies5c%ec7ing:understanding.%tml
Antes de empe*ar el
tra(a)o del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
$na ve* completado el proyecto
Formular preguntas
de sondeo.
'ista de cote9o
:'&nea del tiempo
:Cuadro comparativo
'ista de cote9o para la l&nea
del tiempo y el cuadro
comparativo
>?lbumes sobre los diversos ob9etos y
@orma de vida en los periodos pre%isp(nicos
de #anam(.
*!ociodrama sobre diversas
manifestaciones culturales de los habitantes
prehispnicos
+ubrica para, $lbum y el sociodrama.
Resumen de evaluaciones
Los lyn-s anteriores e.plican cada m'todo, propsiton e instrumento
Evaluacin Proceso y propsito
Preguntas de sondeo /os interesa conocer hasta donde los estudiantes
saben sobre los periodos de la prehistoria de
Panam y hasta donde estn interesados en conocer
sobre el tema.
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Lista de cote0o
Lnea del tiempo
uadro comparativo
El estudiante va familiari1ndose con el tema, los
t'rminos t'cnicos o vocabulario de la materia.
Permite que el estudiante cono1ca los diversos
periodos de la prehistoria y su evolucin cronolgica
correcta.
Los estudiantes ya van conociendo de manera clara
los periodos de la prehistoria de Panam, sus
caractersticas, desarrollo cultural, etc.
$lbum
Presentacin Po2erPoint
El estudiante logra demostrar todos los
conocimientos que posee sobre la prehistoria de
Panam. oloca ilustraciones, fotos, material de
revistas, etc sobre el tema.
Los estudiantes demuestran y representan a trav's
de Po2erPoint la vida, actividades, conocimientos
culturales, utensilios, formas de gobierno, casas, etc.
3e los seres humanos durante los diversos periodos
de la prehistoria paname(a.
Detalles de la unidad
-a(ilidades previas
!eben dominar un vocabulario elemental de conceptos propios de pre%istoria.
Conocimiento general de la %istoria de #anam(.
2denti@icar claramente la ubicacin geogr(@ica del 2stmo de #anam( en Amrica y el mundo.
Conocer el mane9o de la computadora.
Procedimientos
Actividad . /
0Cu1les son los periodos de la pre2istoria de Panam34
5"(serva el siguiente video6 pre2istoria de Panam1
2ttp7//8886youtu(e6com/8atc24v9t:r&"D,nou;
5 Investiga individualmente en internet
2ttps7//8886google6com/.<9la=pre2istoria=de=panama
5anali*a en grupos de seis estudiante el video o(servado y luego presentaran un documento
en >ord so(re el an1lisis reali*ado6
%een el siguiente documento7 pre2istoria de Panam1
Contestaran oralmente y por e<uipo una lista de preguntas relacionadas al asignado6
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Producto: Con@eccionen una l&nea de tiempo sobre la pre%istoria de #anam(.
Evaluacin lista de cote9o.
Actividad ?
Cul fue la evolucin entre los diversos periodos de la prehistoria de Panam?
En la lectura reali*ada en la actividad / pre2istoria de Panam1 se organi*aran de la siguiente
manera7
* Los estudiantes en grupos de cinco que harn un cuadro comparativo sobre los diversos
utensilios conocimientos de nuestros antepasados en el periodo prehispnico en Panam!
* "poarse en la informacin que ofrece el te#to oficial de $istoria de Panam %!
Producto7 Con@eccionen un cuadro comparativo sobre los diversos periodos pre%isp(nicos.
Evaluacin Escala estimativa.
Actividad @
Por qu& es importante para los paname'os conocer los acontecimientos de nuestra
prehistoria?
*confeccionaran un lbum ( o presenta una proeccin en Po)erPoint las formas de vida(
utensilios cultura de los habitantes prehispnicos de Panam!
Producto7 n (lbum y, o una presentacin en #o6er#oint relacionada a la pre%istoria de #anam(.
Evaluacin Ru(rica6
Estudiante con
necesidades
especiales
.*****/4 5PL65**********
#o 2ispano5
parlantes
********/4 5PL65*******
Estudiante
talentoso
E.isten estudiantes que estn bien informados sobre el tema. Estos estudiantes
investigaran por internet y si es posible en el tiempo e.pondrn ante los dems
compa(eros sus propias conclusiones sobre el tema.
'ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa A -ard8are )equipo necesario*
Conein a Internet
Computadoras
C(mara
Computadora)s*
C(mara digital
Beproductor de !C!
Conexin a 2nternet
!isco l(ser
2mpresora
Distema de proyeccin
Esc(ner
3elevisor
CCB
C(mara de v&deo
Equipo de v&deo con@erencia
Otro
Tecnologa A &o,t8are )necesario*
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Programas <ue se utili*an
Boutu(e
"ase de datos5Ho9a de c(lculo
!iagramador de publicaciones
#rograma de correo electrnico
Enciclopedia en C!:BOE
Editor de im(genes
"uscador Feb
Eultimedia
!esarrollo de p(ginas 6eb
#rocesador de texto
Otro
'ateriales impresos
7e.to oficial de "istoria de Panam #. Editorial !antillana.
&uministros
89estuario especial para representar la 'poca prehispnica.
8Lminas ilustrativas sobre la prehistoria en 5m'rica :romos;.
Recursos de Internet
La prehistoria de 5m'rica, tomado el <=8>?8<>#?;
http,@@descubriramerica.2ordpress.com
Cideo4 'as grandes culturas americanasG tomado el /H:0,:/08,G
%ttp455666.youtube.com56atc%=vIJ8:y8H"aKL6
"tros Recursos
'os programas de 2ntelM Educacin son @inanciados por la Fundacin 2ntel y la Corporacin 2ntel.
!erec%os reservados ./001, Corporacin 2ntel. 3odos los derec%os reservados. 2ntel, el logo de 2ntel, la iniciativa de 2ntel Educacin y el
#rograma 2ntel Educar son marcas registradas de 2ntel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados nidos y otros pa&ses. >Otros nombres
y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.
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