LA LECTURA DIARIA TE AYUDA A COMPRENDER

TODAS TUS MATERIAS, LO QUE SE TRADUCIR

EN UN MEJOR RENDIMIENTO EN TU COLEGIO.
TEXTO DE LECTURAS COMPRENSIVAS
DIARIAS
2 AO DE EDUCACIN BSICA.

LECTURA N 1

SEGUNDO BSICO

Nombre:_____________________________________nota:
EL PUMA
El puma parece un gato grande. El puma es capaz de matar un caballo, un buey y
hasta un huanaco. Pero casi siempre caza ovejas y perros.
Los campesinos persiguen al puma, porque mata sus ovejas. Mata una oveja,
despus otra y otra. En una noche puede matar hasta diez ovejas.
No se las puede comer todas. Come slo un poco de cada una de ellas.
Completa:
1. l ______________parece un gato grande.
2. Los campesinos persiguen al_________________ .
3. El_________ puede matar hasta diez____________.
4. ___________slo un poco de cada una de ellas.

LECTURA N 2

2 Bsico

Nombre:____________________________________nota:____________
EL LORO PIPO
El loro Pipo cuenta que l tiene una familia numerosa. Algunos de sus parientes son
el periquito, el papagayo y la catita.
A todos les gusta vivir cerca de la gente. Son animales domsticos. Lo ms
entretenido es que el loro habla. Se necesita que alguien, con amor y paciencia, le
ensee palabras fciles. l las repite, pero no las comprende. Por esta razn, nadie
puede conversar con un loro.
Contesta:
1. Cules son los parientes del loro?
________________________________________________________
________________________________________________________
2. Qu hace el loro con las palabras?
________________________________________________________
________________________________________________________

LECTURA N 3

2 Bsico

Nombre:____________________________________nota:___________
LA ARAA
La araa se senta orgullosa, porque era capaz de tejer su tela en pocas horas.
En esa tela atrapara moscas para alimentarse.
Le dijo al gusano:
_Mire, seor gusano! Se ha fijado con que rapidez hice mi tela?
S, seora Araa! contest el gusano.
Pero tambin me doy cuenta que es muy fcil romperla. Sera mejor que se
demorara un poco ms y que la hiciera ms firme.
Contesta:
1. Para qu hizo su tela la araa?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

2. Con quin convers la araa?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

LECTURA N 4

2 Bsico

Nombre:____________________________________Nota:____________
LA TORTUGA
La tortuga es un reptil. Pone huevos. Tiene cuatro extremidades
cortas; casi se arrastra. Hay tortugas de mar y de tierra.
En las islas Galpagos, en Ecuador, existe una gran variedad de tortugas.
Algunas son enormes. En un lugar especial las reproducen, las cran y, cuando
han crecido, las devuelven para que vivan libres.

Completa:
1. La tortuga es un _____________.
2. Tiene cuatro ________________.
3. Algunas son _________________.

LECTURA N 5

2 Bsico

Nombre:____________________________________nota:__________

UNICORNIO
El unicornio que aparece en los cuentos es un hermoso caballo con un largo
cuerno en la frente y que este animal no existe en la realidad.
Pero... hay un unicornio marino, el narval, que es verdadero y tiene un largo colmillo
desarrollado como si fuera un cuerno, que usa para defenderse.

1. Qu es el narval?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Qu se dice del unicornio que aparece en los cuentos?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

LECTURA N 6

2 Bsico

Nombre:____________________________________nota:____________
EL HIPOPTAMO

El hipoptamo es un animal enorme y muy pesado, sus patas son cortas para su
peso y tamao.
Por eso es torpe para caminar, pero en el agua

de los ros flota feliz y nada

ligero.
Le encanta el agua y le hace bien a su piel.

1. Seala tres caractersticas del hipoptamo que aparezcan en la lectura.

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

LECTURA N 7

2 Bsico

Nombre:____________________________________nota:_________
LA IGUANA

La iguana marina y la iguana terrestre son reptiles. Se encuentran en

Amrica del Sur, en especial en Ecuador, en las Islas Galpagos.
En estas islas hay lugares protegidos donde las cuidan para no se extingan.
Tambin corren peligro porque algunos animales, como los ratones o los
gatos, que no son nativos de estas islas, se comen los huevos de las iguanas,
causando mucho dao.

1.En qu lugar habitan las iguanas?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.Qu hacen los ratones y los gatos?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

LECTURA N 8

2 Bsico

Nombre:_________________________________________nota:______________

EL KOALA
El koala es un marsupial como el canguro, es decir, que las hembras tienen sobre
su vientre una bolsa como un bolsillo gigante donde llevan a su cra durante un ao
hasta que puede cuidarse solo.
El koala se alimenta de la leche de su madre en la bolsa marsupial. Ah est
calentito y recibe todo el cuidado y amor que necesita.

1. Qu significa que el koala es un marsupial?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

LECTURA N 9

2 Bsico

Nombre:________________________________________nota:________

LA NUTRIA
La nutria es un mamfero adaptado a la vida acutica.
Hay distintas especies de nutrias y una de ellas es la nutria marina.
La nutria marina pasa la mayor parte de su vida en el agua, donde se alimenta de
peces, crustceos y moluscos. Slo sale del agua cuando hay tormentas demasiado
fuertes.
Las nutrias se destacan entre algunos animales por ser excelentes nadadoras.
Lo hacen remando con sus patas traseras y su cola. Adems son capaces de
sumergirse hasta 40 metros. De profundidad.

1. De qu se alimenta la nutria?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Por qu se destacan las nutrias?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

LECTURA N 10

2 Bsico

Nombre:____________________________________nota:____________

EL QUIRQUINCHO
El quirquincho es un mamfero muy especial. Tiene el cuerpo cubierto por
una coraza dura, pero puede enroscarse como un ovillo de lana cuando est
en peligro.
Camina arrastrndose, con sus cuatro patas muy cortas, comparadas con su
cuerpo.
El quirquincho habita en Amrica del Sur.
Del caparazn del quirquincho se puede hacer un instrumento musical llamado
charango, parecido a una pequea guitarra.

Completa:
1. El quirquincho es un _________________ .
2. Tiene el cuerpo cubierto de _______________ .
3. El quirquincho habita _____________________.
4. Del caparazn se puede hacer un ________________.

LECTURA N 11

SEGUNDO AO BSICO

NOMBRE:................................................................. NOTA:...............

LAS MARIPOSAS
Las mariposas, de alas multicolores y vuelo elegante, son animales muy bellos.
Pertenecen al mismo grupo de insectos que las polillas, que rene cerca de 150.000
especies distintas. Por desgracia, algunas especies raras de mariposas se
encuentran actualmente en peligro de extincin. Estos insectos necesitan hbitats
especiales para sobrevivir, y pueden extinguirse si las flores y plantas de las que
se alimentan desaparecen debido a la construccin de carreteras, poblaciones o
determinadas formas de cultivar la tierra.
1.- A qu grupo pertenecen las mariposas?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.-Qu le sucede en la actualidad a ciertas mariposas?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

LECTURA N 12

SEGUNDO AO BSICO

NOMBRE:....................................................................NOTA:...............
LAS LIBLULAS

Las liblulas son los insectos voladores ms diestros. Sus dos pares de alas se
mueven independientemente, como las aspas de un helicptero, de forma que las
liblulas pueden mantenerse en el aire sin moverse de su sitio, volar hacia atrs y
cambiar de direccin a gran velocidad. Utilizan su magnfica habilidad de vuelo y su
vista aguda para cazar insectos ms pequeos en el aire.
La mayora de las liblulas viven cerca de los ros, marismas y estanques, donde
cazan otros insectos como moscas y mosquitos.

1. Qu habilidad tienen las liblulas?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

2. De qu se alimentan las liblulas?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

LECTURA N 13

SEGUNDO AO BSICO

NOMBRE:.........................................................................NOTA:...............
EL DESIERTO DE CHILE.

Gran parte del norte de Chile es un desierto. El da es muy caluroso y la noche es

muy fra. En este hbitat hay muy pocas plantas porque casi nunca llueve. Pero
cuando caen algunas gotas de agua el desierto se llena de hermosas flores. Entre
las plantas que hay en el desierto estn los cactus y la fauna del desierto la forman
animales como la lagartija, el jote, la llama, las cabras y la alpaca.

1. Cmo es el da en el desierto?

2. Cmo es la noche en el desierto?

3. Nombra algunos animales que hay en el desierto.

_____________________________________________________________
4. Nombra alguna planta del desierto.
_____________________________________________________________
5. Conoces el desierto de Chile?
_____________________________________________________________

LECTURA N 14

SEGUNDO AO BSICO

NOMBRE:.....................................................................NOTA:...............
EL PERRO Y EL POLLITO
Haba una vez unos nios que tenan dos animales regalones: un perro
salchicha alemn y un pollito recin nacido.
Un da, el perro se quiso burlar del pollito.

Ven a almorzar a mi casucha le dijo al pollo-, tengo un almuerzo muy rico.

El pollo fue feliz. Pero el almuerzo era solo huesos: costillas de cordero lechn.
El pollo no pudo comer nada. Ven maana a almorzar conmigo- le dijo al perro
salchicha.
Al da siguiente, el perro lleg a almorzar al gallinero del pollito.
Voy a comer una comida exquisita , pensaba el perro salchicha.
-Srvete le dijo el pollo-, Tengo un rico saco de trigo. Gracias; no tengo hambre
dijo el perro, y parti a ver si encontraba algo de comer por ah.
Marca con una cruz la respuesta correcta:
1. El perro invit al pollo para:
___ Devolverle la invitacin.
___ Rerse de l.
___ Para conversar con l.
2. Completa con la palabra correcta.
A) El pollito vive en el ____________________.
B) Los animales del cuento eran ________________ .
C) El perro vive en su ______________ .

LECTURA N 15
SEGUNDO
BSICO
NOMBRE:.......................................................................NOTA:...............

AO

LA ZORRA Y EL TAMBOR.
Un nio dej olvidado su tambor en el campo. El nio se fue, y el
tambor qued colgando de las ramas de un rbol.
Empez a soplar un poco de viento, y las ramas del rbol comenzaron a golpear el
tambor. El ruido del tambor se senta por todo el campo.
Una zorra oy el ruido y se acerc para ver qu era.
Qu animal tan gordo y tan gritn! pens la zorra-. Me lo voy a comer.

La zorra dio un gran salto y clav sus uas en el tambor. En un dos por tres lo hizo
mil pedazos.
Qu animal ms raro! dijo la zorra -. Tanto que gritaba y era puro hueso y
pellejo y no tena ni un poquito de carne siquiera.

1. Une cada oracin con la palabra que corresponde. Usa lpiz de color.
A) Rompi el tambor en mil pedazos.
Un nio
B) Las ramas lo hacan sonar.
Las ramas de un rbol
C) Se fue y olvid su tambor.
El tambor.
D) Golpeaban al tambor.
La zorra
2. Marca con una cruz la respuesta correcta.
EN UN DOS POR TRES LO HIZO MIL PEDAZOS.
significa :
A) ____ El tambor estaba hecho de mil pedazos.
B) ____ La zorra rompi mil tambores en un dos por tres.
C) ____ El tambor fue rpidamente roto por la zorra.
D) ____ El viento toc mil veces el tambor.

Lectura N 16

2 Bsico

Nombre:______________________________________nota:
LA VIDA DE UNA ESTRELLA
El Sol es una estrella de tamao medio que se encuentra en el borde de la
Va Lctea. Hay millones de estrellas en nuestra galaxia. La estrella ms

cercana a la Tierra, despus del Sol, se llama Alpha Centauri. La Luz que
emite tarda unos cuatro aos en llegar a la Tierra.
1.- Qu es el Sol?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.- Cmo se llama la estrella ms cercana a la Tierra despus del Sol?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 17

segundo bsico

NOMBRE: ________________________________________ NOTA: ____

DE QU LUGAR SE TRATA?
Adivina en qu lugar pasan todas estas cosas:
Hay mucho hielo y nieve. Hace mucho fro. En invierno, el mar se congela.

En verano, el hielo del mar se derrite y se forman tmpanos.

En ese lugar viven pinginos y focas.
En invierno las noches son muy largas y grandes tempestades de viento y nieve.
Muy pocos hombres viven en esa parte del mundo.
1.- Qu sucede en el verano en ese lugar?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

1. A qu lugar corresponde?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 18

SEGUNDO AO

NOMBRE: ________________________________________ NOTA: ____

LAS PLANTAS
Casi todas las plantas cambian con las estaciones. Cuando hace sol y llueve
mucho, las plantas crecen deprisa y pronto aparecen nuevos brotes y hojas. Sin

embargo, en las estaciones fras o secas, las plantas dan a menudo la impresin de
haber dejado de crecer. Los rboles de hojas caducas tienen hojas planas y anchas
que desprenden mucha humedad. Estos rboles pierden sus hojas en otoo, con el
fin de conservar agua y energa durante los fros

meses de invierno.

1.Qu les sucede a los rboles de hojas caducas?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2 .Qu les pasa a las plantas cuando llueve mucho?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 19

segundo bsico

NOMBRE: ______________________________ NOTA: ___________

UNA COLONIA DE HORMIGAS
Como las abejas, las hormigas son insectos sociales que viven juntas en colonias.
Se dividen en clases que desempean funciones diferentes: la reina pone huevos,

los machos o znganos se aparean con la reina, y las dems hormigas hembras,
llamadas obreras, cuidan de las larvas, construyen

el nido, buscan la comida y

mantienen limpio el hormiguero.

1. Cul es la funcin de la reina?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

2. Cmo viven las hormigas?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Qu hacen las obreras?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

LECTURA N 20

SEGUNDO BSICO

NOMBRE:__________________________________NOTA:___
LAS ABEJAS
Las abejas viven juntas en grandes grupos. La mayor parte del trabajo lo hacen
las abejas obreras, que son las hembras encargadas de buscar comida, cuidar de
los jvenes y ocuparse del nido o colmena.

Las obreras salen de la colmena para recolectar polen y nctar de las flores.
Almacenan el nctar en una parte especial de su estmago, donde se transforma en
miel, y transportan el polen en unos cestillos que tienen en sus patas traseras para
drselos a las larvas. stas viven en los panales, formados por cientos de celdillas
de cera hexagonales.
1.- Quines realizan la mayor parte del trabajo?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

1. Quines almacenan el nctar?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

2. En dnde transportan el polen?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

LECTURA N 21

SEGUNDO BSICO

NOMBRE:______________________________________NOTA_____
LA CASA DE LOS INSECTOS
Muchos insectos sociales construyen un tipo especial de hogar, en el que se
reproducen y cuidan de sus cras. En el mundo de las avispas, una reina
solitaria emprende la construccin del nido en primavera, ya que necesita un
lugar donde poner sus huevos. Cuando stos eclosionan, los adultos se

convierten en obreras y agrandan el nido. Cuando ste est terminado,

puede albergar hasta 500 avispas.
1.- Quin construye el nido?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

2.-A cuntas avispas puede albergar cuando el nido est terminado?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

LECTURA N 22

SEGUNDO BSICO

NOMBRE: ____________________________________ ____ NOTA: ____

LA FAMILIA.
T pertenece s a una familia. Todas las personas que forman una familia estn
unidas por lazos de parentesco que jams cambiarn: tus abuelos nunca dejarn de
serlo y tus hermanos tampoco, tus tos y tas tampoco, por mucho que discutas con
ellos cuando juegan. Tambin podra formar parte de tu familia alguien que no sea
un pariente real, pero a quin cuidas y quieres como si en realidad lo fuera.
Si miras a tu alrededor, vers que todos los animales tienen hijos, pero entre
ellos

No los conocen de la misma forma que lo hacen los seres humanos. Es cierto: los
Progenitores los cuidan mientras son pequeos, pero una vez que crecen lo
suficiente para estar solos, se separan y se alejan.
Las familias humanas son muy diferentes, ya que entre las personas que las
constituyen hay relaciones de cario, dependencia y ayuda.
Por eso decimos que la FAMILIA es la forma de asociacin ms importante que
tiene una sociedad.
Cuando un hombre y una mujer se enamoran y deciden compartir sus vidas
juntos, estn dispuestos a formar una Familia.
El primer espacio social al cual t perteneces es a una FAMILIA, tu FAMILIA.
1. Todas las familias son iguales? Por qu?

2. Qu personas forman tu familia? Nmbralas

3. Qu haces cuando ests con tu familia?

LECTURA N 23

SEGUNDO BSICO

NOMBRE: ______________________________ NOTA: ____

EL MUNDO SUBMARINO
No solo sobre la tierra encontramos vida. Si nos ponemos un traje de buzo o de
hombre rana, con escafandra y tubo de oxgeno, podemos bajar al fondo del mar.
Encontraremos un mundo maravilloso, lleno de plantas marinas, algas, peces
grandes y pequeos que en cardmenes de todos colores nadan rpidamente.
Tambin se ven pulpos, peces veloces y quizs veamos pasar una inmensa ballena
como un submarino.
Bajo las rocas del mar, o pegadas a ellas hay mariscos de varias especies:
erizos, locos, lapas, que al igual que los peces y las algas, sirven de alimento al
hombre.

Los peces nadan en distintas direcciones, y con sus ojos siempre abiertos miran
donde conseguir su alimento y alejarse del peligro. Cuando un pez ms grande
quiere atacarlos, nadan rpidamente a esconderse entre las rocas o las plantas
marinas que se mueven suavemente.
El mundo bajo el mar parece ms suave que el de la tierra y la luz del sol nunca
es tan brillante.
1.- Qu se necesita para bajar al fondo del mar?
_____________________________________________________________
___________________________________________________
2. Qu hacen los peces pequeos cuando se ven atacados?

3. Por qu decimos que en el mar hay vida?

LECTURA N 24 6 ao
NOMBRE------------------PTO-------NOTA---UNA EXCURSIN.
El to Pedro y los nios irn de excursin al campo. Ser un da hermoso y
disfrutarn del aire puro, del sol y los rboles.
Todos estn felices y piensan hacer muchas cosas: escalar cerros, subirse a
los rboles, buscar lea, encender una fogata, correr y perseguir liebres y conejos
hasta sus madrigueras.
Desde la cima del cerro podrn ver la cordillera nevada y el valle con sus
plantaciones y caminos. A lo lejos, distinguir las pequeas casas de campo con sus
chimeneas y el humo blanco que subir hasta desaparecer en el aire.
Despus de jugar, saltar y buscar flores y piedras todos tendrn hambre.
Para satisfacer el apetito, Gaspar llevar su canasta de cocav, donde tendr pan

con mermelada, huevos duros, jugo de naranjas, manzanas y el sabroso pan de miel
que prepar su mam.
Todos esperan ansiosos el da en que emprendern el viaje.
1. Dnde harn la excursin?
2. Qu vern desde lo alto del cerro?
3. Qu alimentos llevan al paseo?
__________________________________________________
4. Por qu piensas que ser una linda excursin el campo?

LECTURA N 25 6 ao
NOMBRE------------------PTO-------NOTA---EL VIEJO GUINDO
En medio del jardn est el guindo. Es un rbol viejo y grande, con un
tronco grueso y las ramas muy altas. A pesar de su edad todava da mucha fruta.
Qu contenta estoy de verlo, Seor Guindo! Dijo. Juanita.
El rbol inclin algunas ramas en seal de saludo y el viento entre sus hojas hizo
un ruido suavecito. En el idioma de los rboles, que todos los nios entienden, invit
a Juanita a sacar de sus ramas toda la fruta que quisiera.
Muchas gracias! - dijo mientras suba a la escalera. Ayudada por su abuelita
pronto el canasto estuvo lleno de fruta.
Har una torta de guindas para la hora del t, prometi la abuelita Panchita.
1.- Dnde est el viejo guindo?

_____________________________________________________________
___________________________________________________
2.- Qu hizo el rbol en seal de saludo?
_____________________________________________________________
___________________________________________________
1. Te gust esta lectura? Explica por qu

____
____
____
____

4. Coloca NMERO de 1 a 5 a las oraciones siguiendo el orden de la

lectura.
------------El guindo es un rbol viejo y grande.
Invit a Juanita a sacar de sus frutas.
El guindo est en el medio del jardn.
La nia agradeci y subi al guindo.
El rbol inclin algunas ramas en seal de saludo.

Lectura N 26
Segundo Bsico
Nombre:___________________________________________nota:_____
ALGUNAS FIESTAS CHILENAS.
Al pueblo chileno siempre le ha gustado divertirse, sin abandonar su
trabajo.
Antiguamente, se entretenan con carreras a la chilena, en que participaban
dos jinetes y sus caballos. El gritn daba la partida. El veedor vigilaba la carrera y
el juez deca quien era el ganador.
Otra fiesta era el rodeo que antiguamente consista en separar y los animales
en una fecha del ao. Esto se haca en la Plaza de Armas y daba lugar a corridas y
atajadas de ganado. Se acompaaba de bebidas, bailes y canciones.

La trilla a yeguas era la ms alegre de las fiestas. Gran cantidad de yeguas

galopaban en forma circular sobre las gavillas guiadas por jinetes. Arriba de la
parva.
Se pona una cantora con su guitarra. En los descansos se reparta licor y comida y
muchos bailaban cueca.
Estas fiestas se conservan hasta hoy, pero han variado su forma inicial.
A) Qu fiestas se nombran en la lectura ?
B) Qu animales participaban en esas fiestas?
C) Dnde se realizaba el rodeo antiguamente?
D) En qu consista la trilla?
E) Nombra otras fiestas o juegos chilenos que se realizan en nuestro pas.
__________________________________________________

LECTURA N 27 6 ao
NOMBRE------------------PTO-------NOTA---EL DEPORTE.
El deporte es entretenido cuando lo vemos, pero mucho ms cuando lo
practicamos.
Hacer deporte es necesario para que el cuerpo se desarrolle sano; nos
ayuda a crecer y a ser fuertes. Al mismo tiempo disciplina al que lo practica y
ensea a superarse y a saber jugar en equipo, comprendiendo que los triunfos se
logran si todo el equipo trabaja unido.

Los mejores deportes son aquellos en que tienes que usar todo el cuerpo,
como por ejemplo, la carrera, el salto, la natacin , el ftbol y el ciclismo.
Haciendo deportes nos entretenemos y aprendemos que para lograr lo que
queremos debemos practicar mucho.
A) Para qu sirve practicar deporte?
__________________________________________________________
B) Qu es necesario hacer para lograr ser un buen deportista?
__________________________________________________________
C) Por qu se dice que el deporte ensea a superarse?
__________________________________________________________

D) nombra los deportes que aparecen en la lectura:

__________________________________________________________
E) Qu deporte practicas o te gustara practicar? Por qu?
__________________________________________________________

Lectura N28

segundo bsico

NOMBRE: ______________________________________ NOTA: ____

LA CORDILLERA.
Chile es tan angosto que de casi todas partes se ve la cordillera.
En verano la vemos como grandes montaas color tierra. En invierno podemos
verla entre la niebla y las nubes como inmensas montaas blancas que se alzan
hacia el cielo. Durante los temporales se iluminan con los relmpagos y en las
tardes de otoo la nieve de las cumbres se pone rojiza reflejando al sol.

Si nosotros furamos arrieros y viviramos en los faldeos de la cordillera

conoceramos sus pasos secretos y sabramos respetarla y quererla.
En los faldeos de la cordillera viven animales como: el guanaco y la llama que
tienen gruesas pieles con lana para protegerse del fro y sus patas tienen pezuas
que les permiten caminar entre los riscos. Tambin habitan all el huemul y el puma.
En la cordillera vive el cndor, que construye sus nidos en los altos peascos y
planea majestuosamente sobre las cumbres.
En la cordillera hay muchos minerales como plata, oro y cobre que los
chilenos extraen de ella.
La cordillera que hay en Chile de llama Cordillera de los Andes.
1) Cmo se ve la cordillera?
En verano ____________________________________________
En invierno ____________________________________________
En otoo ______________________________________________
2) Dnde viven los arrieros?
__________________________________________________________
3) Nombra algunos minerales que se encuentran en las montaas.
__________________________________________________________
4) Qu animales viven en la cordillera?
__________________________________________________________

LECTURA N 29

SEGUNDO BSICO

NOMBRE:________________________________________NOTA_____
LOS MAPUCHES
A su llegada a Chile los espaoles encontraron la mayor parte de nuestro
territorio poblado de indgenas, que tenan las mismas costumbres y
hablaban una sola lengua. Eran, ms o menos, medio milln de habitantes.
Los mapuches eran muy hbiles con sus manos y hacan hermosas vasijas
de barro y cacharritos de variadas formas. Tambin fabricaban flechas

puntiagudas, bien talladas y pulidas. Las mujeres tejan en telares hermosos

chamantos teidos con colores que extraan de races y frutos.
Nuestro pueblo indgena practicaba pequeos cultivos a orillas de los
esteros y ros, especialmente de papas y maz.
Los mapuches llevaban una vida de pastores, pues a menudo criaban llamas
a las que llamaban hueque
Estos indgenas vivan favorecidos por el clima agradable de nuestro pas.
Se alimentaban principalmente de papas, maz, frutillas y piones; aves y
animales de caza que poblaban los aires y los campos; peces y mariscos que
encontraban en los ros y las costas.
1. De qu se alimentaban los mapuches?
__________________________________________________________
2. Qu utensilios fabricaban los mapuches ?

__________________________________________________________
3 .De dnde obtenan los colores para teir sus tejidos ?
4. Qu tenan en comn los mapuches ?
__________________________________________________________
Lectura N 30

segundo bsico

NOMBRE: ____________________________ NOTA: ____

ESTO ES FOLKLORE .
A los nios les gusta jugar a las bolitas, al volantn y al trompo. Las nias se
entretienen jugando a las rondas y a las adivinanzas. Las mams cocinan
ricas empanadas, humitas y sopaipillas.

Sabas t qu estos juegos y comidas forman parte del folklore de nuestro

pas? Folklore no es palabra chilena, es de origen ingls y quiere decir lo que
sabe el pueblo .
Septiembre es el mes en que se recuerdan las tradiciones del folklore
chileno y por eso vemos que nos muestran los bailes, cantos y trajes. Los huasos
sacan a relucir sus hermosos chamantos y espuelas para llegar hasta las ramadas a
mostrar su gracia en el baile nacional: la cueca.
Para acompaar este baile se usan diferentes instrumentos musicales
como: guitarra, arpa, tormento y sonajas que ponen el sonido alegre.
El folklore nuestro es variado por ser un pas muy largo.
T has odo hablar de Isla de Pascua? En ese hermoso lugar, que
tambin es chileno, bailan sau sau, cantan en pascuense y se visten muy distinto a
como lo hacemos aqu en el continente, o sea, los pascuenses tienen su propio
folklore.
A) Cul es el origen de la palabra folklore?
__________________________________________________________
B) Qu instrumentos acompaan los bailes folklricos?
__________________________________________________________
C) Describe el folklore de la Isla de Pascua .
__________________________________________________________

Lectura N 31

Segundo bsico

Nombre:___________________________________nota:____
EL COPIHUE
El copihue es la flor nacional de nuestro pas llamado Chile.
La planta del copihue puede trepar hasta ocho metros de altura en medio de los
avellanos, quilas y laureles. Es ms frecuente encontrarla entre las ciudades de
Concepcin y Temuco. Florece a los ocho aos de crecimiento en el verano y en
otoo, dando unas hermosas flores en forma de campana, generalmente de color

rojo. El fruto del copihue se parece a un pepino y tiene en su interior hasta ms de

cien semillas.
La bella flor nacional est en peligro de desaparecer por la tala de bosques, la
costumbre de comer sus frutos y sobretodo por cortar la planta y sus flores para
venderlas. En 1971 se declar en veda y se prohibi su comercializacin.
A) Entre qu ciudades podemos encontrar plantas de copihues?
B) Cuntos metros puede trepar la planta?
C) A qu se parece el fruto del copihue?
D) A los cuntos aos de crecimiento florece?
E) En qu poca del ao florece la planta de copihue?
__________________________________________________
F) Conoces el copihue que forma tiene ?

Lectura N 32

SEGUNDO BSICO

NOMBRE:_________________________________NOTA:___
LA HISTORIA DE FRANCISCO JOS
Hola! me llamo Francisco Jos . Algunos me dicen Pancho, aunque a mi no
me gusta que me digan as.
Tengo ocho aos y nac en primavera, el da 17 de octubre.
En mi familia somos siete: mi pap, mi mam, tres hermanas mujeres, mi
hermano Ignacio y yo.

Desde chico, mi deporte favorito es el ftbol. Me gusta ser arquero, pero me

enojo cuando me meten goles. Siempre me dicen que lo ms importante es jugar
y
Entretenerse, no slo ganar, peroigual me da un poco de rabia cuando pierdo.
Me encanta leer cuentos de ciencia-ficcin. Tambin me gusta ver televisin,
pero a mis paps no les parece bien que vea mucha tele. Prefieren que lea o que
juegue con mis hermanos o con mis amigos.
El animal que ms me agrada es el perro. Yo tena uno que se perdi, porque se
arrancaba siempre a la calle y un da no volvi ms. Me dio mucha pena.
Mmmm ! mi comida preferida son las papas fritas con vienesas !
Qu me gustara ser cuando sea grande? Deportista! Tambin me gustan las
matemticas. Quizs podra ser astronauta.
A) Francisco Jos tiene _____________ aos.
B) Su deporte favorito es el __________________________.
C) La comida preferida es _________________________________
D) La familia de Francisco Jos est formada por: _________________

Lectura N 33
SEGUNDO BSICO
NOMBRE:_______________________________NOTA:___
LOS DOS MONOS.
Cierta vez dos monos se enfadaron. Uno de ellos haba dicho: - Yo soy el
mejor mono del mundo ! Puedo saltar ms alto que t ! Y dando un salto se
subi a un rbol muy grande .
El otro mono dijo: - No, Seor! Yo soy el mejor mono! Puedo saltar ms que t!
Y dando un salto enorme, salt por encima de toda la pradera. El mono del rbol
grit :- Mrame, mrame ! Fjate que alto he saltado!

Pero ninguno de los dos vio al otro, y ninguno de los dos oy al otro. Uno estaba
sentado en lo alto del rbol y el otro estaba all abajo en la pradera. Se pasaron el
da entero gritando y gritando, y eso era muy aburrido.
Por fin, al llegar la tarde , el mono salt del rbol y el otro dio otro salto sobre la
pradera. El uno dijo: - T eres el mejor mono del mundo!
Y el otro dijo:
- T eres el mejor mono del mundo!
Y volvieron a hacerse amigos.
ESCRIBE V O F SEGN CORRESPONDA.
A) ____ Se pasaron todo el da escribiendo.
B) ____ Un da dos monos se enfadaron.
C) ____ Hablaron y otra vez fueron amigos.
D) ____ Uno baj a la cueva y el otro se sent.
E) ___ Ni se vean, ni se oan.
Responde
F) Has visto alguna vez un mono? Dnde?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
G) Cmo te imaginas que ser un mono? Descrbelo.
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Lectura N 34

segundo bsico

Nombre:__________________________________________nota_____
EL BALANCN INFANTIL.
Un da fue una madre con su nia pequea al parque. Haba un balancn, y la nia
quera columpiarse con su madre. Se puso en el extremo del balancn y la madre se
puso en el otro extremo. La nia estaba muy arriba y la madre estaba muy abajo.
- Ale, ale!- grit la nia. Pero el balancn no se mova

La nia era muy liviana y la madre era muy pesada. Una chica que llevaba el
gorro verde se sent detrs de la nia. Pero el balancn segua sin moverse, pues
las nias eran muy livianas.
La nia de las coletas se sent detrs de la nia del gorro verde. Pero el
balancn segua sin poder moverse, las nias eran muy livianas.
La nia de los pantalones largos marrones se sent detrs de la nia de las coletas.
Pero el balancn an no poda moverse, las nias eran an muy liviana.
A la nia pequea se le ocurri coger un osito de peluche en brazos y entonces, la
madre subi para arriba y todas las nias para abajo! Por fin el balancn se mova:
arriba y abajo, arriba y abajo, y todas se rieron.
1. Por qu el balancn no se mova?
_____________________________________________________________

2. Quines fueron al parque?

_____________________________________________________________

3. Qu hizo la nia para mover el balancn?

__________________________________________________________

Lectura N 35
segundo bsico
Nombre:_________________________________________nota_____
LA COMETA VERDE
rase una vez una nia que tena una cometa verde y el viento se la arranc
de la mano.
- Para, para! gritaba la nia, y una palmera detuvo la cometa.
La nia se subi a un banco, desde el banco trep a la palmera y as pudo coger la
cometa con las dos manos.

- Bjate! gritaban los dems nios. Pero la nia respondi:- No puedo bajar,
tengo que sujetar la cometa!
Entonces un nio trep a la palmera.
- Baja!- gritaron los nios. Pero el nio dijo:
- No puedo bajar, tengo que sujetar a la nia y la nia tiene que sostener la
cometa.
Despus un nio mayor trep a la palmera.
- Baja! gritaron otra vez los nios.
Pero el nio mayor dijo:
- No puedo bajar, tengo que sujetar al nio, el nio tiene que sujetar a la nia y la
nia tiene que sostener la cometa.
Al final, una chica mayor trep a la palmera. Lo primero que hizo fue coger la
cometa y, entonces, todos los nios pudieron bajarse de la palmera.
Escribe una V si es verdadero o una F si es falsa.
1.-____ Una nia tena una cometa verde:
2.-____ Un oso subi a una palmera.
3.-____ El viento se la arranc del pie.
4.-____ Una chica mayor cogi la cometa.
5.-____ El rbol parti la cometa de la nia.

Lectura N 36

segundo bsico

Nombre:___________________________________________nota_____
LA GATA Y EL PJARO
rase una vez una gata que quera atrapar a un pjaro. Pero el pjaro ech
a volar y se subi a lo ms alto de una casa. Entonces la gata subi a
escondidas por la escalera de la casa.
Pero el pjaro ech a volar y la gata se qued sola en lo alto de la casa.

Quiso, entonces, bajar, pero no encontr la escalera, nicamente vio un agujero

negro. La gata sinti mucho miedo y se puso a gritar muerta de miedo.
El pjaro le deca:
- Anda, vuela, vuela !
Pero la gata no poda volar como el pjaro.
Una ardilla se puso a gritar : - Anda, salta, salta !
Pero la gata no saba saltar como la ardilla.
Tanto grit, que la lechuza se despert, parpade y movi el pico.
Entonces, la gata , aterrorizada , se cay por el agujero de la escalera y fue
rodando escaleras abajo. Ya estaba otra vez abajo!
Qu alegra!
Se sacudi el polvo y sali corriendo. Y ya no quiso atrapar al pjaro.
Escribe una V si es verdadero o una F si es falso.
A) _____ La gata sinti muchsima alegra.
B) _____ La gata se qued sola en la casa.
C) _____ La gata baj por las escaleras de la casa.
D) _____ La gata se cay por el agujero de la escalera.
E) _____ rase una gata que quera atrapar a un ratn.

Lectura N 37
segundo bsico
Nombre:___________________________________________nota_____
EL CERDITO NOCTURNO.
Una vez un cerdito quiso saber cmo era la noche. As es que un da, al atardecer,
no se fue al corral como hacan los cerditos, sino que se qued en el prado y pudo
ver como iba anocheciendo poco a poco.

El sol se puso y las estrellas salieron. Era todo precioso y el cerdito se qued
encantado al ver tantas estrellas.
Pero cada vez se hizo ms y ms oscuro, el cielo era enorme, y el cerdito en el
prado pareca tan pequen.
Luego, poco a poco, fue saliendo la luna detrs de las montaas. El cerdito se
asust. Quiso echar a correr lejos de la luna, pero la luna estaba por todas partes.
Cerr los ojos, pero la luna segua estando all. El cerdito entonces ech a correr
hacia el corral gritando mucho.
Al final lleg un hombre y, echndose a rer, meti al cerdito en el corral.
Responde con una V si es verdadero o con una F. Si el falso.
A) ______ Al atardecer el cerdito se fue al corral.
B) ______ El cerdito se asust al ver la luna.
C) ______ El cerdito se qued encantado al ver las nubes.
D) ______ El sol se puso y las estrellas salieron.
E) ______ Un hombre meti al cerdito en el corral.

Lectura N 38
segundo bsico
Nombre:________________________________________nota________
EL HUEMUL.
El Huemul es un animal que mide cerca de un metro, tiene pelaje grueso y tupido,
de color caf oscuro en invierno y claro en verano. Sobre el hocico y en la frente
tiene una zona caf intenso, lo que le da un aspecto fiero. Los huemules machos

tienen cornamenta, el cual es un hueso que crece cubierto por la piel, luego sta se
seca, quedando el hueso al descubierto con dos astas.
Se alimenta dando tirones a las hierbas y arbustos como el maqui, maitn, chilco,
coirn y quila, ya que no tiene dientes superiores.
La paricin de la hembra ocurre entre noviembre y diciembre. Nace una cra viva
que se gesta entre 6 a 7 meses. En el pasado habitaba desde la cordillera frente a
Santiago, hasta el Estrecho de Magallanes. Hoy se encuentra reducido a los
Nevados de Chilln y en la Zona de Aysn y Magallanes.
1.- Completa la oracin con los trminos correctos
A) El huemul se alimenta de: _____________________________________
B) El huemul mide: ___________________________________________
C) Hoy el huemul vive en: _______________________________________
____________________________________________________
D) Los huemules se reproducen por: _______________________________
2.- Nombra algunos arbustos con que se alimenta el huemul:
__________________________________________________________

Lectura N 39
Segundo bsico
Nombre:________________________________________nota_________
EL PULPO.
El pulpo se cofunde con el medio que lo rodea; por ejemplo, si se posa sobre una
piedra adopta el color de sta. Por lo general se encuentra escondido en las
ranuras o grietas de una roca. As no es posible encontrarlo para sus enemigos.
Cuando se siente en peligro, arroja un chorro de tinta que se diluye en el agua

rpidamente, lo que confunde a su enemigo y as el pulpo aprovecha para salir a

toda velocidad lanzando un fuerte chorro de agua.

1. Qu pasa con el pulpo cuando se para en una roca?

_____________________________________________________________
_______________________________________________________
2. Qu hace el pulpo cuando est en peligro?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________

Lectura N 40

SEGUNDO BSICO

Nombre:_______________________________ptos____nota______
EL CABALLITO DE MAR.
El caballito de mar es uno de los peces ms curiosos en cuanto a su forma.
En realidad se asemeja ms a un caballo que a un pez.

Este pez nada erguido, impulsado por su aleta dorsal y cuando se detiene utiliza su
cola para tomarse de las algas.
Los caballitos de mar habitan las aguas de los mares tropicales. Miden entre cinco
y treinta centmetros de largo. Se alimentan de crustceos.

1. Qu es un caballito de mar?
_____________________________________________________
2. Qu parte de su cuerpo usa para tomarse de las algas?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________
3. En dnde habita?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________

Lectura N 41

Segundo Bsico

Nombre:__________________________________________nota______
LOS DINOSAURIOS

Los dinosaurios dominaron completamente la Tierra hace millones de aos, hasta

que por razones no conocidas se extinguieron. Muchos dinosaurios alcanzaron
grandes tamaos.
A pesar de ser reptiles, eran bpedos, es decir, que caminaban sobre dos patas.
Otros eran voladores. Algunos eran carnvoros y otros vegetarianos.

1. Segn lo ledo, Por qu se extinguieron?

_____________________________________________________________
_______________________________________________________

2. Qu significa que los dinosaurios eran bpedos?

_____________________________________________________________
_______________________________________________________

Lectura N 42

Segundo Bsico

Nombre:__________________________________________nota______

CMO SE HACEN LAS GOMAS DE BORRAR?

La goma de borrar que usas diariamente al hacer tus tareas est hecha con el
jugo de los rboles de caucho. A esta sustancia se le conoce con el nombre de
latex. Cuando el latex se extrae del rbol, es un lquido espeso. Gracias a unas
mquinas que le eliminen la humedad, queda convertido en una masa slida. Despus
otras mquinas prensan esta masa transformndola en un bloque inmenso. Y otras
lo cortan enseguida en pequeas piezas.

1. De qu est hecha la goma de borrar?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

2. De dnde se saca el latex?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

LECTURA N 43

SEGUNDO BSICO

NOMBRE:_____________________________________NOTA________
CUNDO NOS DA FIEBRE?

Qu molesto y aburrido es tener fiebre cuando estamos enfermos. La

fiebre, en la mayora de los casos es seal de que alguna infeccin est
atacando a nuestro organismo.
La fiebre es mide en grados centgrados. La temperatura normal del cuerpo es
de 36,5. Cuando sube por sobre los 37 se dice que tenemos fiebre.
Los sntomas de la fiebre son muy molestos, el cuerpo se siente sin fuerza y sin
ganas de hacer nada, se siente dolor de cabeza. Pero la fiebre se pasa gracias a
los remedios.
1.- Qu sntomas se sienten cuando hay fiebre?
_____________________________________________________________
___________________________________________________
2.- Cmo se pasa la fiebre?
_____________________________________________________________
___________________________________________________
3.- Cul es la temperatura normal?
_____________________________________________________________
___________________________________________________

Lectura N 44

segundo bsico

Nombre:_________________________________________nota_______
POR QU ES BUENO PRACTICAR DEPORTES?

Hoy da, es necesario practicar deportes, o cualquier tipo de ejercicios

porque la vida en la ciudad, los adelantos tecnolgicos etc., han convertido al
hombre y a la mujer en un ser ms cmodo. Claro, por ejemplo, los medios
de transportes, el comercio, las maquinarias, hacen que el hombre realice
cada vez un menor esfuerzo fsico.
Antes por ejemplo, haba que caminar grandes distancias para el colegio. Hoy te
transportas en un vehculo y ya ests ah.
Por eso surge la necesidad de realizar ejercicio o deportes. Al hacerlo ests
ayudando al buen funcionamiento de todo tu cuerpo.

1. Qu haba que hacer antes para ir al colegio?

_____________________________________________________________

2. Por qu es bueno hacer ejercicios?

LECTURA N 45

SEGUNDO BSICO

Nombre:_______________________________________nota_________

CMO SE FABRICAN LOS FIDEOS?

Los ricos fideos tienen un proceso de fabricacin muy bonito.
En la fbrica trabajan muchas mquinas, una de ellas mezcla la harina, que es el
ingrediente bsico, con agua hirviendo. Esto se transforma en una gran bola de
masa. Otra mquina prensa esta masa y la hace pasar por unos agujeritos que le
dan la forma de largos fideos.
Enseguida se cortan del tamao adecuado para ser envasados. Luego de esta
operacin, los paquetes se introducen en una cmara especial que los seca que se
ponen duros.

1. Con qu ingredientes se hacen los fideos?

_____________________________________________________________
___________________________________________________

2. Te gustan los fideos? Por qu?

_____________________________________________________________
___________________________________________________

Lectura N 46

segundo bsico

Nombre:_______________________________________nota_________
POR QU LOS LOROS PUEDEN HABLAR?

En realidad los loros no hablan, slo hacen ruidos imitando al hombre. Esto lo
pueden lograr gracias a su lengua, que es parecida a la del hombre.
Hay muchas variedades de loros, tales como la cotorra y el prajo, que tambin
tiene esta habilidad.
Los sonidos que emite el loro nada tiene que ver con el acto de hablar del ser
humano. Por que ellos no desarrollan su inteligencia al hablar.

1. Por qu los loros pueden emitir sonidos parecidos a los seres humanos?

2. Quines desarrollan la inteligencia al hablar?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 47
Segundo Bsico
Nombre:______________________________________nota____
LOS LAGOS

Son extensiones de agua dulce que se encuentran en distintos regiones geogrficas

en todos los continentes del mundo. Se delimitan fcilmente por las riberas que
bordean sus contornos y se caracterizan porque a diferencia de los ecosistemas
marinos, sus aguas permanecen relativamente tranquilas.
Los lagos se diferencian de las lagunas en que stos tienen un tamao y una
profundidad mucho mayor.
1.- Qu son los lagos?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2.- Que diferencia existe entre los lagos y las lagunas?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 48

Segundo Bsico

Nombre:____________________________________nota__________

KOALA
El koala es un animal muy dcil y gracioso que vive en los bosques de
Australia. Aunque frecuentemente se le llama oso koala, realmente es un
marsupial de la familia del canguro. Se alimenta principalmente de hojas
frescas de rboles de eucalipto, en donde pasa la mayor parte de su tiempo.
Desde hace una dcada, el hbitat del koala est siendo amenazada por las
actividades del hombre, quin ha talado grandes extensiones de bosques de
eucaliptus.
1.- Cmo es el koala?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.- Cmo ha perjudicado la actividad del hombre en el hbitat del koala?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 49

Segundo Bsico

Nombre:_____________________________________nota______

LOS HABITANTES MS GRANDES DE LOS MARES.

Las ballenas y los cachalotes son mamferos gigantescos que habitan y surcan las
inmensidades del mar. Se sabe que estos son los animales ms grandes que viven en
el planeta y junto con los delfines tienen un comportamiento muy curioso que
asombra a los bilogos que se dedican a estudiar sus costumbres.
Mientras un cachalote puede sumergirse hasta 2000 metros de profundidad y
aguantar la respiracin hasta por 40 minutos, las ballenas realizan viajes
atravesando todo el ocano de polo a polo y emiten cantos que pueden ser
escuchados a miles de kilmetros de distancias, los delfines, por su parte, poseen
una gran docilidad e inteligencia.
1.-Quines son los habitantes ms grandes de los mares?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Cul es el comportamiento curioso de las ballenas?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 50

Segundo Bsico

Nombre:__________________________________nota:___________

EL TACTO
Este sentido es fundamental, ya que los dems se considera especializaciones del
tacto.
Si te preguntan cul es el rgano ms grande del cuerpo, lo ms probable es que
respondas que el corazn o tal vez los pulmones. Sin embargo, la respuesta
correcta es: la piel, que adems es el rgano de mayor sensibilidad tctil.
A travs de la piel percibimos todo tipo de sensaciones, cada una de las cuales
tiene receptores especficos: la sensacin tctil contacto, la presin, el fro, el
calor y el dolor. Se estima que en la piel humana existen alrededor de cuatro
millones de receptores para la sensacin de dolor, 500 mil para la presin, 150 mil
para el fro y 16 mil para el calor.
1. Cul es el rgano ms grande del cuerpo?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________
2. Que percibimos a travs de la piel?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________

Lectura N

51

Segundo

BsicoNombre:_____________________________nota_________
LA VICUA
La vicua, cuyo nombre cientfico es vicugna vicugna, pertenece a la familia de los
camlidos, la que tambin integra el camello. Este artiodctilo, porque tiene
nmero par de dedos es para muchos, una raza de otro animal: la llama. Sin
embargo, muchos investigadores creen que es una especie distinta, aunque muy
cercana a la anterior.
Este camlido es el ms pequeo de su familia, ya que mide entre 80 y 90
cms de altura y su peso va desde los 45 hasta los 55 k.
Tienen un cuello largo, patas delgadas y figura muy esbelta. Los pelos del pecho
forman una pechera de largos flecos que le llegan hasta la rodilla. El cuerpo es de
color canela claro uniforme y los flecos de la pechera y los del vientre son de color
blanco. Recordemos que la lana de este animal es muy sensible a los productos
qumicos. Y aunque se trata de un producto fino, es a la vez muy resistente y
fuerte.
1. A qu familia pertenece la vicua?
_____________________________________________________________
2. Cmo es su cuerpo?
_____________________________________________________________

Lectura N 52

Segundo Bsico

Nombre:________________________________________nota_____
El huemul pesa entre 45 y 65 kilogramos (100 - 140 libras). Vive en alturas
mayores en el verano, baja las montaas luego y pasa el invierno dentro de valles
forestados. Las reas con agua dulce son las preferidas. Este ciervo se alimenta
sobre todo de plantas herbceas y arbustos. La dficil bsqueda del alimento ha
sido una causa importante de la escacez del huemul. La prdida del hbitat por
causa del fuego y de la erosin, de las peleas con animales domsticos y los ciervos
rojos introducidos( elaphus de Cervus ), de las enfermedades transmitidas por el
ganado y de la matanza por perros domsticos es otro de los factores importantes.
1. Qu ttulo le pondras a la lectura?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________
2. Dnde vive el huemul?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________

Lectura N 53

Segundo bsico

Nombre.________________________________________nota_______
LA BALLENA AZUL
La Ballena Azul se encuentra a lo largo de cada ocano en el mundo, desde el
ecuador a las regiones polares en ambos Hemisferios sur y norte. Ellas emigran a
aguas polares en el verano para alimentarse y regresan a mares ms clidos en el
invierno para procrearse,

cubriendo as millares de kilmetros cada ao. La

subspecie, Ballena Azul de Pigmeo se encuentra principalmente en el Hemisferio

Sur.
El alimento: El estmago principal de la Ballena Azul puede retener una tonelada
de su fuente alimentaria primaria, euphausiids (plankton), que especialmente
consume en la Antrtica. El euphausiids es tambin el alimento primario para otras
ballenas por lo que la Ballena Azul est en competicin directa con estas especies
para el alimento.
1. De qu se alimenta la ballena azul?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. A qu se van a las aguas polares?

Lectura N

54

Segundo Bsico

Nombre:___________________________________nota___________
EL HAMSTER Su nombre es de origen alemn: el hmster tiene la peculiaridad de
almacenar el alimento en sus abazones y, en alemn hamstern significa"acaparar".
Solitario, el hmster se domestica fcilmente, pero incluso en cautividad conserva
sus hbitos nocturnos. Necesita tener siempre alguna cosa que roer, ya que sus
incisivos crecen continuamente y se curvan bajo el paladar, llegando incluso a
bloquear las mandbulas, si no se desgastan con el uso.
Existen numerosos tipos de hmster los cuales pertenecen al orden de los
Roedores, variando en tamao, color y pelaje. Las principales son: Hmster ratn hmster enano de cola corta - hmster enano gris - hmster grande - hmster
mediano.
1. Nombra los tipos de hmster
2. Qu significa en alemn la palabra hmster?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 55

Segundo Bsico

Nombre:___________________________________Nota___________
El conejo es un buen animal domstico de seleccin. Es limpio, dcil e inteligente.
Se le encuentra en casi todas las regiones del mundo, desde las regiones
desrticas, hasta en las zonas polares heladas.
El conejo tiene aproximadamente el tamao de un gato domstico adulto, entre
unos 40 y 45 centmetros de largo desde la punta del hocico hasta la cola. La
cabeza es redonda, pero la cara ligeramente alargada, el hocico o nariz es pequeo
y est inscrito en una pequea zona de la piel, desnuda y sin pelo, hmeda, llamada
rhinarium.
1. Cul es le tamao de los conejos?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Qu caractersticas tiene el conejo?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N

56

Segundo Bsico

Nombre.____________________________________nota___________
LOS PINOS
Estos son rboles de tamao mediano muy conocidos por los bosques que lo
forman. De ellos se extrae principalmente la trementina y su madera se utiliza en
la construccin o para la elaboracin de papel. Sus hojas son alargadas y forman
grupitos de dos, tres o cinco.
Es frecuente que diversas especies de pino sean utilizadas para reforestar
zonas cuyos suelos se han empobrecido y en los que no crece ya otro tipo de
vegetacin.
1 .Para que sirve su madera?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Cmo son sus hojas?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

LECTURA N 57

SEGUNDO BSICO

NOMBRE ___________________________________NOTA __________

Qu es un mamfero?
T eres un mamfero, igual que otros muchos animales, como los monos, los
conejos, los elefantes e incluso las ballenas y los delfines. Todos los mamferos son
iguales en algunos aspectos. Por ejemplo, todos son de sangre caliente y estn
cubiertos de pelo o piel, la mayora de los mamferos dan a luz sus cras, a las que
alimentan con leche igual que los humanos.
Algunos mamferos muy raros ponen huevos. EL ornitorrinco es un mamfero
ovparo que nace por huevos. El ornitorrinco es de Nueva Guinea.
1.- Nombra algunos animales mamferos que se nombran en la lectura.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.- Cmo tienen la sangre los mamferos?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3.- Por qu el ornitorrinco es ovparo?
_____________________________________________________________
4.- De qu se alimenta la mayora de los mamferos?

Lectura N 58

SEGUNDO BSICO

NOMBRE ____________________________________ NOTA ________

ALGUNOS ALIMENTOS CURIOSOS
En muchos pases de frica, la gente prepara unas deliciosas comidas con
hormigas.
En algunos pases de Amrica se cocinan apetitosos platos con carne de
serpientes.
En Asia, sobretodo en Japn, se cultivan y cocinan algas de todo tipo.
En Europa, especialmente en Francia, a muchas personas les encanta la sopa
de tortuga.
Qu curiosas son estas comidas?
Men es la lista de platos que componen una comida.
Responde:
1.- Qu platos cocinan en los pases de frica?
2.- Qu es un men?

3.- En qu pases se cocinan apetitosos platos con carne de serpientes?

4.- En qu pas se cocinan algas?

_____________________________________________________________

LECTURA N 59

SEGUNDO BSICO

NOMBRE __________________________________ _____NOTA ______

QUE INCREBLE OCASIN!
Hoy la casa est ms bonita que nunca. Todos esperan contentos a los que
estn por llegar.
Con mi pap y mis hermanos Rosario, Andrs y Felipe, adornamos el living y el
comedor.
Mi mam, la ta Luisa y la nana arreglan la terraza y el jardn.
Suena el timbre y aparecen los abuelos y los tos del sur. Saludos, besos y
abrazos.
Qu increble ocasin! Vamos, primos!, vengan todos a mi habitacin.
All nos espera el gran pirata y toda su tripulacin.
Responde:
1.- Cunta gente se ha reunido en la casa?

2.- Por qu la casa est tan bonita?

3.- Imagina que va a celebrar el gran familin.

LECTURA N60
Segundo Bsico
NOMBRE__________________________________ ____NOTA ______

Listos para comer!

Ya est dispuesta la mesa
en la sala comedor ,
viste falda primavera
y de adorno una flor.
Sobre un plato, servilleta,
a la izquierda el tenedor,
el cuchillo a la derecha
con la cuchara mayor.
A la mesa listos llegan
platos de exquisito olor ;
huelo la carne cerca,
voy a probar su sabor.
Mi gato en la escalera
espera su racin;
con mi familia completa
disfruto ms la ocasin.
Responde de acuerdo a lo que dice el poema.
1.- Escribe 1. 2 y 3, segn el orden del poema.
____ El gato espera su comida en la escalera.
____ Los platos llegan a la mesa.
____ Yo huelo la carne.
2.- Marca con una X la respuesta correcta.
Quines esperan en la mesa?

Un nio muy hambriento

Toda la familia.
El gato regaln.
LECTURA N 61
segundo bsico
Nombre ______________________________________ Nota _________
Mi jardn
En mi jardn hay flores
de muchos colores,
las violetas son fragantes y
las margaritas muy blancas.
Vive un caracol
muy lento y pequeo,
una rana verde y un conejo suave.
Lo que ms me gusta
es trepar al rbol
tan grande y frondoso,
con frutos apetitosos.
Responde:
1.- Qu hay en mi jardn?
________________________________________________________
________________________________________________________
2.- Quines viven en el jardn?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3.- Cmo es el rbol que hay en el jardn?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Lectura N 62
SEGUNDO BSICO
NOMBRE.____________________________NOTA____________

LOS ANIMALES
Un ratn estaba descansando al pie de un rbol. De pronto le cay una fruta en
la cabeza. El ratn sali corriendo, encontr a su amigo el conejo y le dijo:
-All estaba yo, y me ha cado encima una rama que por poco me mata. El conejo
corri asustado, encontr a la ardilla y le dijo:
-Por all, hace un momento, le ha cado al ratn un rbol encima!
La ardilla ech a correr, encontr al cerdito y le dijo:
-No vayas por all, que estn cayendo rayos y centellas!
El cerdito encontr al chivo y le dijo:
-Corre, corre, que por all hay un terremoto!
Y as, uno tras de otro, todos los animales, asustados, corrieron como locos. Se
crean que se hunda el mundo.
1. Dnde descansaba el ratn?
a) En su cama.

b) En su madriguera.

c) Al pie de un rbol.

2. Quin era el mejor amigo del ratn?

a) El conejo.

b) La ardilla.

c) El cerdito.

3. Qu crean los animales?

a) Que era una broma.
b) Que se hunda el mundo.
c) Que no pasaba nada.

Lectura N 63

SEGUNDO BSICO

NOMBRE:_____________________ ____________NOTA____________
MI MOCHILA
Esta es mi mochila. A m me encanta. Me la compr mam el ao pasado.
Es de color gris verdoso. Las correas para sujetarla a la espalda son de
marrn.

color

Las hebillas brillan tanto que parecen de plata. En la bolsa mayor mam coloca la
comida, los cubiertos y la servilleta.
En la parte de fuera hay dos bolsitas ms pequeas: una es para el vaso
irrompible, y la otra para el cuaderno y los lpices de colores.
Es por si tengo que dibujar algo. En el campo hay tantas cosas bonitas...
ninguna tan bonita como mi mochila. No sabra salir de excursin sin ella.
1. Quin compr la mochila?
a) Pap

b) Mam

c) El primo Teo.

2De qu color es la mochila?

a) Rojo azulado.

b) Blanca.

c) Gris verdoso.

3. De qu parecen las hebillas?

a) Plata.

b) Oro.

c) Platino.

4. Qu no sabra hacer sin su mochila?

a) No sabra jugar.
b) No sabra salir de excursin.
c) No sabra correr.

Lectura N64

SEGUNDO BSICO

NOMBRE:___________________________________NOTA_______

Pero

EL ELEFANTE Dumbo era un elefantito muy gracioso y juguetn. Su trompa era

de un color gris-perla; la ms bonita trompa que jams se ha visto.
Pero ay! Sus orejas eran tan grandes que le llegaban casi a las rodillas.
Por eso los otros elefantes del circo se burlaban. Las burlas de sus compaeros
le ponan triste.
Entonces una ratita amiga le animaba:
-No llores; con esas orejas t puedes volar...
-Por qu no? -piaron las golondrinas.
Dumbo se subi al trapecio del circo, extendi las orejas y se solt.
Qu maravilla! Dumbo volaba!
Cmo le envidiaban ahora sus grandes orejas los dems elefantes!
1. Cmo es Dumbo?
a) Tmido.

b) Gracioso y juguetn.

c) De fuerte carcter.

2. Cmo son las orejas de Dumbo?

a) Pequeas.

b) Normales.

c) Muy grandes.

3. Qu era lo mejor de tener las orejas tan grandes?

a) Poda or mejor.

Lectura N65

b) Poda volar.

c) Que a todos les gustaban.

SEGUNDO BSICO

NOMBRE:__________________________________NOTA__________

EL CIRCO
El chico consigui salir de su asiento y deslizarse entre los hombres a la entrada
del circo.
Ech a andar por el pasillo medio oscuro.
Se oan los aplausos y las voces de la gente y el restallar del ltigo del domador
de leones.
Todo eso le gustaba mucho, pero lo que l quera era ver al payaso.
Verlo de cerca, no desde la butaca y, si era posible, hablar con l.
Ya volvera despus a mirar el espectculo.
Lleg ante una puerta que estaba entreabierta y que tena colgado un cartel que
pona: "Seor payaso".
El chico suspir.
1.Hacia dnde entr el chico?
a) Hacia el zoo.

b) Hacia el parque.

c) Hacia el circo.

2.A qu animal golpeaba el domador con el ltigo?

a) A los tigres.

b) A los leones.

c) A las panteras.

3.A quin quera ver el chico?

a) Al payaso.

b) Al domador.

c) A los delfines.

4. Cmo estaba la puerta?

a) Cerrada.

Lectura N 66

b) Abierta.

c) Entreabierta.

SEGUNDO BSICO

Nombre____________________________nota____________

SABAS TU...
Que el nogal es un rbol que da como fruto la nuez, y que los rboles que dan
frutos se llaman frutales?Adems, el hombre planta otra clase de rboles, como
los pinos, que sirve para explotar su madera.
Estos se llaman rboles forestales. Crecen en grandes bosques y se talan, es
decir, se cortan con potentes sierras cuando ya tienen ya varios aos. Su madera
da frutas se llaman frutales, es muy til para construir viviendas, hacer muebles,
etc.
Tambin hay otra clase de rboles que se plantan como adorno en las calles,
parques y jardines. Estos se llaman ornamentales. Seguramente haz conocido como
las palmeras, magnolias, ciruelos de flor. El papel en que escribes se elabora de la
madera, hay industrias especiales que se dedican hacer distintos tipos de papeles
como la celulosa que se obtienen de los rboles.
1. Cmo se llama el rbol que da fruto la nuez?
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Nombra los tipos de rboles que aparecen en la lectura.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

LECTURA N 67

SEGUNDO BSICO

NOMBRE:__________________________________NOTA___________

El guila y la flecha.
Estaba asentada un guila en el pico de un peasco esperando por la
llegada de las liebres.
Mas la vio un cazador, y lanzndole una flecha le atraves su cuerpo.
Viendo el guila entonces que la flecha estaba construida con plumas de su propia
especie exclam:
-- Qu tristeza terminar mis das por causa de mis plumas !

Ms profundo es nuestro dolor cuando nos vencen con nuestras propias armas.

1. A quin esperaba el guila?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Qu le pas al guila?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 68

Segundo Bsico

Nombre:________________________________nota______

El guila y los gallos.

Dos gallos rean por la preferencia de las gallinas; y al fin uno puso en fuga al otro.
Resignadamente se retir el vencido a un matorral, ocultndose all. En cambio el
vencedor orgulloso se subi a una tapia alta dndose a cantar con gran estruendo.
Mas no tard un guila en caerle y raptarlo. Desde entonces el gallo que haba
perdido la ria se qued con todo el gallinero.
A quien hace alarde de sus propios xitos, no tarda en aparecerle quien se los arrebate.

1. Quines peleaban?
_____________________________________________________________________________
2. A dnde fue el gallo que perdi?
_____________________________________________________________________________

Lectura N 69

SEGUNDO BSICO

Nombre:___________________________________nota_________

La zorra y los racimos de uvas.

Estaba una zorra con mucha hambre, y al ver colgando de una parra unos deliciosos
racimos de uvas, quiso atraparlos con su boca.
Mas no pudiendo alcanzarlos, se alej dicindose:
-- Ni me agradan, estn tan verdes... !
Nunca traslades la culpa a los dems de lo que no eres capaz de alcanzar.

1. Qu hizo la zorra al no alcanzar las uvas?

_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________
2. Por qu seal que no le agradaban las uvas?
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________

Lectura N 70

SEGUNDO BSICO

Nombre:________________________________________nota:________

La zorra y la pantera.
Disputaban otro da la zorra y la pantera acerca de su belleza. La pantera alababa
muy especialmente la hermosura de su piel. Replic entonces la zorra diciendo:
-- Mucho ms hermosa me considero yo, no por las apariencias de mi cuerpo, sino
ms bien por mi espritu !
1. Cules son los personajes de la lectura?

_____________________________________________________________
___________________________________________________
2. Por qu peleaban la zorra y la pantera?

_____________________________________________________________
___________________________________________________
3. Cul es la enseanza que nos deja esta lectura?

_____________________________________________________________
___________________________________________________

Lectura N 71

SEGUNDO BSICO

NOMBRE____________________________________NOTA_______

Las ranas y el pantano seco.

Vivan dos ranas en un bello pantano, pero lleg el verano y se sec, por lo cual lo
abandonaron para buscar otro con agua. Hallaron en su camino un profundo pozo
repleto de agua, y al verlo, dijo una rana a la otra:
-- Amiga, bajemos las dos a este pozo.
-- Pero, y si tambin se secara el agua de este pozo, -- repuso la compaera --,
Cmo crees que subiremos entonces?
Al tratar de emprender una accin, analiza primero las consecuencias de ella.
1. Por qu las ranas decidieron abandonar el lugar en donde vivan?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Con qu problema se encontraron?
_____________________________________________________________

Lectura N 72

SEGUNDO BSICO

Nombre:____________________________________nota_______

El len y el delfn.
Paseaba un len por una playa y vio a un delfn asomar su cabeza fuera del agua. Le
propuso entonces una alianza:
- Nos conviene unirnos a ambos, siendo t el rey de los animales del mar y yo el de
los terrestres-- le dijo.
Acept gustoso el delfn. Y el len, quien desde haca tiempo se hallaba en guerra
contra un loro salvaje, llam al delfn a que le ayudara. Intent el delfn salir del
agua, ms no lo consigui, por lo que el len lo acus de traidor.
- No soy yo el culpable ni a quien debes acusar, sino a la Naturaleza -- respondi
el delfn --, porque ella es quien me hizo acutico y no me permite pasar a la tierra!

1. Con quin estaba en guerra el len?

_____________________________________________________________
___________________________________________________
2. Por qu el delfn no pudo ayudar al len?
_____________________________________________________________

Lectura N 73

Segundo Bsico

Nombre:_________________________________________nota:______
El len y la liebre.

Sorprendi un len a una liebre que dorma tranquilamente. Pero cuando estaba a
punto de devorarla, vio pasar a un ciervo. Dej entonces a la liebre por perseguir al
ciervo.
Despert la liebre ante los ruidos de la persecucin, y no esperando ms,
emprendi su huda.
Mientras tanto el len, que no pudo dar alcance al ciervo, ya cansado, regres a
tomar la liebre y se encontr con que tambin haba buscado su camino a salvo.
Entonces se dijo el len:
- Bien me lo merezco, pues teniendo ya una presa en mis manos, la dej para ir tras
la esperanza de obtener una mayor.
1. Quin dorma plcidamente?
________________________________________________________
2. Qu hizo el len cuando vio al ciervo?
________________________________________________________
3. Qu le pas al len?
________________________________________________________

Lectura N 74

Segundo Bsico

Nombre:_________________________________nota____

LAS SERPIENTES.
Su cuerpo es cilndrico y alargado y est cubierto por escamas que se
superponen una sobre otra. Las serpientes mudan de piel a medida que crecen.
Carecen de extremidades por lo que se desplazan torciendo su cuerpo sobre
el suelo en los llamados movimientos serpenteantes. Las culebras se mueven a
una velocidad mxima de 13 km/h, mucho ms despacio de lo que un humano
adulto puede llegar a correr. A pesar de carecer de patas, las serpientes
pueden trepar a los rboles y nadar. Su cuerpo tiene entre 100 y 300
vrtebras.

Completa:
Su cuerpo est cubierto de :_____________________ .
Su cuerpo es:_________________________________.
Su cuerpo tiene entre 100 y 300 __________________.
No tienen ___________________________________.

Lectura N 75

SEGUNDO BSICO

Nombre________________________________nota____________

Te gustara saber cunto se demora la tierra en absorber lo que las personas

botan en forma irresponsable?
Los vegetales, las frutas y las verduras, de 2 a 3 meses. Los textiles, la ropa
hecha de fibras naturales de lana, algodn o lino, se demoran 50 aos. Las latas de
conserva, de 50 a 100 aos. El cuero de los zapatos 5 aos, lo mismo que el papel
de cuadernos, diarios, libros, etc. La madera de 2 a 3 aos, mientras que el aluminio
400 aos! El vidrio puede permanecer indefinidamente sin ser absorbido. Por eso
los expertos han inventado formas de reaprovecharlos, partindolo en pedacitos
chicos y derritindolo para mezclarlo con vidrio nuevo y as fabricar otra vez
frascos, botellas, etc., que se vuelvan a utilizar.
1. Cunto se demora la tierra en absorber?
a) VEGETALES:____________________
b) TEXTILES:______________________
2. De acuerdo al texto qu demora?
50 a 100 aos
_________________
5 aos

_________________

2 a 3 aos

_________________

400 aos

_________________

Lectura N 76

SEGUNDO BSICO

Nombre________________________________nota____________
EL CIEGO NARANJAL
Un ciego cuidaba un naranjal. Era una tarde de mucho calor. Sinti unos pasos y,
luego, la voz dulce de una seora que le peda una naranja. saque las que quiera
contest el ciego. La seora sac tres naranjas. Dios lo bendiga, le dijo. Y se fue.
A los pocos minutos, el ciego comenz a ver. Primero el camino, despus las
naranjas, despus todo. Loco de alegra, preguntaba:Quin sera esa seora que
me hizo tanto bien?
Completa:
1. La temperatura de ese momento era de ___________________
2. La voz que oy era:___________________________
3. La seora agradecida le dijo:____________________
4. Lo primero que el ciego vio:____________________
5. El ciego contest:_____________________________

Lectura N 77

SEGUNDO BSICO

Nombre________________________________nota____________

EL TOPO Y OTROS ANIMALES.

Cierta vez en una quebrada, unos animales amigos se pusieron a jugar a la gallina
ciega. Se junt un perro, un zorro, un ratn, una liebre, una ardilla y un mono.
El mono los vendaba a todos pues l era que mejor utilizaba las manos. Un topo
al pasar por ah, oy bulla y quiso ir a jugar. Pidi ser admitido y el mono, muy
educado y corts, le dijo que s.
Al jugar, el topo tropezaba, se caa y se golpeaba, pues su vista no es buena ya
que tiene sus ojos cubiertos por una piel.
Cuando le toc a la ardilla, atrap al topo en un segundo y as le lleg a l turno
de pillar.
-Ser la gallintita ciega! -Quin podra hacer mejor este papel?
Pero el topo, tratando de disimular y de quedar bien, le dijo al mono. Qu
hacemos, me venda usted?
Entonces, los otros animales que ya se haban dado cuenta de su ceguera
pensaron:
Si el topo aparenta ver, sabiendo que es casi ciego, el que se reconoce leso,
confesar que lo es?
1.Dnde jugaban los animales?
_____________________________________________________________
2. Por qu el topo se caa y se golpeaba?
_____________________________________________________________
3.Qu hizo el topo para disimular?
_____________________________________________________________
4. Por qu la ardilla atrap al topo?
_____________________________________________________________

Lectura N 78
SEGUNDO BSICO
Nombre________________________________nota____________
CARTA DEL SOL A LA LUNA
Irene Tuca
Seorita Luna:

Cielo de da
Fecha

Querida luna:
Yo soy el Sol, quera saludarte y contarte que me habra gustado ser Luna.
A ti acompaan las estrellas y todos te miran con amor.
En cambio a ti no pueden mirarme.
Si lo hacen, casi quedan ciegos, ya que mis rayos son muy fuertes. Nadie se acerca
a m porque quemo.
A veces me siento muy solo.
Por eso quisiera pedirte un favor: contstame luego.
Mil gracias.
Se despide con todo cario,
El Sol

1. .Quin le escribe a la luna?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Por qu al sol le gustara ser la luna?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Desde dnde se enva la carta?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 79
SEGUNDO BSICO
Nombre________________________________nota____________
CARTA DE LA LUNA AL SOL
Irene Tuca
Seor Sol

Cielo DE NOCHE
Fecha

Querido Sol:
Yo tambin me siento sola. Estoy cansada del silencio y de la oscuridad. El da es
ms entretenido. Cuando t te asomas, los nios salen alegres a jugar. Te
imaginas el fro que hara si no fuera por ti?
La vida sera imposible!
A veces, yo tambin pienso que me gustara ser sol. Pero lo mejor ser que
sigamos escribindonos y nos ayudemos a sentirnos mejor y felices de ser como
somos.
T el hermoso Sol y yo la linda Luna!
Gracias por escribirme.
Te mando un beso,
La luna.
1. Quin le escribe al sol?
________________________________________________________
________________________________________________________
2. Qu le pasa a la luna?
________________________________________________________
3. Qu te gustara ser a ti y por qu?
_____________________________________________________________

Lectura N 80

SEGUNDO BSICO

Nombre________________________________nota____________

LA COMUNICACIN: UN MEDIO DE SUPERVIVENCIA

Aunque es difcil creerlo, debido a su aspecto tan rudo el cocodrilo del Nilo es un
padre muy responsable.
Las cras gritan para comunicarse, y lo hacen desde antes de salir del huevo. En
oportunidades deben hacerlo muy fuerte para que su madre los escuche a travs
del cascarn y de la capa de arena que cubre los huevos cuando estn en
incubacin. Al orlos, la madre los saca y los traslada cono todo cuidado hasta la
orilla del agua, en una bolsa que tiene en la boca. Ella mantiene los huevos en el
hocico hasta que nacen las cras. Entonces la madre y el padre juegan con sus hijos
y con paciencia les ensean a buscar su alimento y a cuidarse del peligro.
Qu familia tan cariosa!
1. Cmo es el cocodrilo del Nilo?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2. Cmo se comunican las cras con su madre?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________
3. Qu significa estar dentro del huevo cubierto con arena?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________
4. Qu ocurre cuando nacen las cras?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________

Lectura N 81
SEGUNDO BSICO
Nombre________________________________nota____________
Hormiguero, agosto 2002

Querida Margarita:
Te envo este folleto desde mi agencia de turismo. Ya estoy de vuelta. Tal vez te
gustara hacer un viaje maravilloso como ste que yo hice. Comntalo con tus
amigos, as me haces propaganda y yo les vendo los pasajes y les muestro mejor.
Pueden venir a verme o escribir a mi agencia o a otra, y conseguir ms folletos. As,
junto a tus compaeros pueden pensar, imaginar, viajar... a distintos lugares
entretenidos...
Yo les enviar, desde mi agencia de viajes Hormigalfabeto-tur, la informacin que
me pidan.
Besos de Hormiguita.

1. Quin escribe la carta y desde dnde?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. A quin va dirigida la carta?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Cmo se llama la agencia de viajes?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 82

SEGUNDO BSICO

Nombre________________________________nota____________
LA HUMILDE FLOR
Cuando Dios cre el mundo, dio nombre y color a todas las flores. Sucedi que
una florecita pequea le suplic repetidamente con voz temblorosa:
No me olvides! no me olvides!
Como su voz era tan fina, Dios no la oa. Por fin, cuando el Creador hubo
terminado su tarea, pudo escuchar aquella vocecilla y se volvi hacia la planta.
Mas todos los nombres estaban ya dados. La plantita no cesaba de llorar y el Seor
la consol as:
No tengo nombre para ti, pero te llamars Nomeolvides. Y por colores te dar el
azul del cielo y el rojo de la sangre. Consolars a los vivos y acompaars a los
muertos.
As naci el nomeolvides o miosota, pequea florecilla de color azul y rojo.
1. Qu hizo Dios cuando cre el mundo?
_____________________________________________________________
2.Qu le deca la florcita a Dios?
_____________________________________________________________
3. Por qu Dios no la escuchaba?
_____________________________________________________________
4Por qu lloraba la plantita?
_____________________________________________________________________________
5. Qu nombre le coloca Dios a la plantita?
_____________________________________________________________

Lectura N 83
SEGUNDO BSICO
Nombre________________________________nota____________
EL GATO Y EL RATN
Un ratn se cay a un tonel de vino y chillaba como loco para que alguien lo
sacara.
En eso pas un gato
-Quieres que te saque? le pregunt el gato al ratn.
-Scame, por favor, que me estoy ahogando respondi el ratn.
Te voy a sacar, pero antes promteme que siempre vendrs a ponerte a mis pies
cuando te llame.
Te lo prometo dijo el ratn.
Y el gato sac al ratn del tonel de vino y lo dej irse, porque ese da no tena
hambre.
Tres das despus, el gato estaba muerto de hambre.
-Ratn, ven ac grit con voz muy fuerte.
-No pienso le respondi el ratn, bien escondido en su cueva.
-Es as como cumples tus promesas, ratn? Acaso no me prometiste el otro da,
cuando estabas en el tonel de vino, que te pondras a mis pies cada vez que te
llamara?
-Claro que te lo promet respondi el ratn-, pero haba bebido tanto vino, que no
supe lo que te prometa.
2. Dnde cay el ratn?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________
3. Qu promesas le hizo el ratn al gato?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________
4. Por qu el ratn no cumpli su promesa?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 84

SEGUNDO BSICO

Nombre________________________________nota____________

LOS COCODRILOS
Tienen una cabeza maciza, un hocico largo y cuatro extremidades cortas. Su
cuerpo termina en una fuerte cola. La piel est cubierta de escamas seas y
crneas. Su forma de vida es anfibia.
La hembra entierra los huevos, las de algunas especies cuidan el nido y despus
se hacen cargo de los recin nacidos durante algn tiempo. Este cuidado es nico
dentro de los reptiles.
Se alimentan de peces y carroa; cuando atrapan a su presa en tierra, la llevan
al agua en donde la golpean con su cola y la engullen
Estos animales no tienen predadores, a excepcin del ser humano que los ha
diezmado fuertemente.
1. Cmo es el cocodrilo?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________
2. De qu se alimentan los cocodrilos?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________
3. Qu hacen las hembras?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 85

SEGUNDO BSICO

Nombre________________________________nota____________
EL EXTRAO ARMARIO
Erase una vez una familia: mam, pap y dos hijos: Ezequiel y Marianela. Vivan en
una vieja casa de campo, de tres pisos. Un da, decidieron jugar a las escondidas en
el tercer piso y los hermanos se ocultaron en el armario de la abuela.
Al entrar en l, vieron que era muy largo y que al fondo comenzaba un tnel
angosto. Avanzaron, avanzaron y avanzaron, hasta que, de pronto, llegaron a una
extraa ciudad.
Todo all se vea destruido y solitario, pero quedaban restos de cohetes
espaciales, naves y escaleras mecnicas que suban muy alto y bajaban hacia unas
casas submarinas. Todo, sin embargo, estaba abandonado.
Mientras tanto, los padres buscaban y buscaban.
Despus de revisar
toda la casa, decidieron buscar en el armario. Y all les
ocurri lo mismo que a sus hijos. Se internaron por el tnel hasta llegar a la
extensa y solitaria ciudad.
De pronto, vieron dos figuras muy familiares:
-Pap, mam estamos aqu! llamaron los nios al reconocerlos-. Miren lo que
hemos hallado! Es una ciudad fantstica! Explormoslas juntos!
1.- Dnde se ocultaron los hermanos?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________
2.- Qu haba en el armario?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________
3.- A qu jugaba la familia?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 86

SEGUNDO BSICO

Nombre________________________________nota____________
ALGO SORPRENDENTE...
El ornitorrinco es un animal muy curioso. Se parece en algo a un pato, pero al mismo
tiempo es muy diferente porque el pato es un ave y el ornitorrinco es ovparo. Esto
quiere decir que pone huevos.
En qu se parece a un pato? Primero, en su hocico, que es muy parecido al del
pato, pero es ms plano y ms ancho. Adems, sus cuatro patas tienen cinco dedos
palmeados, como los de los patos, que le sirven para nadar.
El ornitorrinco es mamfero; por eso tiene mamas; pero lo que es muy extrao
es que los pequeos ornitorrinco no maman, porque la madre no tiene pezones.
Para alimentar a su cra, la madre suda, transpira la leche; entonces el pequeo
lame el pelo de su madre que est impregnado con la leche.
El ornitorrinco es de Australia. En cambio, encontramos patos en muchos pases
y lugares de todo el mundo y son de clases muy diversas.
1.-Qu significa que el ornitorrinco sea ovparo?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________
1. De dnde es el ornitorrinco?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________

2. Cmo se alimenta el ornitorrinco?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 87

SEGUNDO BSICO

Nombre________________________________nota____________

SABAS T QUE...
Los monos tites comparten sus tareas y se divierten con sus hijos?
Lo ms increble es que el padre y la madre juntos cran a sus hijos.
La hembra busca el alimento para sus pequeos, adems de darles de mamar, y el
padre los carga para llevarlos de un lugar a otro.
Sabes por qu la mam no puede cargar a sus hijos? Porque son demasiado
pesados para su tamao, pues su cuerpo es tan pequeo como el de una ardilla. Por
eso, la mam no tiene fuerza para cargarlos.
Ah! Y algo muy curioso: los monos tites viven en manadas en grandes grupos
familiares y se cuidan y se ayudan entre todos; esta actitud cooperativa da
seguridad a los recin nacidos porque se integran alegremente a su comunidad
imitando todo lo que ven hacer a sus mayores.
1.- Cmo viven los monos tites?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.-Quines cran a los monitos tites?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3.-Cul es el trabajo de la hembra?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4.-Cul es la labor del padre?
__________________________________________________________

Lectura N 88

SEGUNDO BSICO

Nombre________________________________nota____________
LA MISTERIOSA LUNA
La Luna es muy diferente a la Tierra. En la Luna no pueden vivir plantas, rboles ni
animales. Tampoco hay viento ni lluvia. Hace mucho calor al lado del sol y mucho
fro al lado de la sombra.
Adems, no hay aire, por ese motivo, si un pjaro trata de volar en la Luna,
nunca despegara del suelo. Los pjaros necesitan aire para poder levantar vuelos
con sus alas.
Como en la Luna no existe aire, tampoco hay sonidos. El sonido no puede viajar
por un espacio vaco. Por esta razn nunca podras algo a una amigo como lo hacas
aqu en la Tierra, an cuando lo tuvieras a tu lado.
Lo que s podras hacer, y con mucha facilidad sera saltar. Sabas que puedes
saltar seis veces ms alto que en la Tierra? Tambin puedes levantar objetos muy
pesados sin ningn esfuerzo.
1.- Por qu la luna es diferente a la Tierra?
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.- Por qu en la luna los pjaros no pueden volar?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________
3.-Qu podras hacer en la luna?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________

Lectura N 89
SEGUNDO BSICO
Nombre________________________________nota____________
LOS ELEFANTES NO PARAN DE CRECER
Identificar el elefante ms viejo de una manada es sencillo: basta con buscar
aqul de mayor tamao. Estos amigables e inteligentes animales no detienen nunca
su crecimiento, por eso son los mamferos terrestres de mayor tamao: llegan a
medir 4 metros de altura y pueden llegar a pesar 7,5 toneladas.
Su caracterstica fsica ms sobresaliente es su enorme trompa, que en la punta
tiene un labio prensil que les permite agarrar cosas. Como no tienen glndulas
sudorparas no pueden sudar. Para descargar el exceso de calor mojan su gruesa
piel con barro o con agua y aletean como abanicos. De esta manera la sangre pierde
temperatura y los elefantes se refrescan.
Los elefantes pequeos son amamantados por 4 a 5 aos y cuidados con esmero
por la madre, las hermanas y las tas que los defienden de todo peligro.
Lamentablemente son muy perseguidos. Los cazadores los matan para
arrancarles sus enormes colmillos de marfil. Todas las personas pueden contribuir
a que los elefantes no sean perseguidos; si no compran cosas hechas con marfil,
los cazadores no tendrn motivo para matar ms elefantes.
Crea preguntas para las siguientes respuestas.
1. _______________________________________________________
El elefante ms viejo es aquel de mayor tamao.
2. ________________________________________________________
Llegan a medir 4 metros de altura.
3. _______________________________________________________
Mojando su gruesa piel con barro o con agua y aletean.

Lectura N 90

SEGUNDO BSICO

Nombre________________________________nota____________

LA BALLENA
Tu sabes que la inmensa ballena vive en el mar. Su forma es parecida a la de un pez,
tiene aletas y cola para impulsarse y nadar. Lo curioso es que no es un pez. La
ballena, al igual que los dems mamferos, se reproducen por cras vivas, nace ya
formada, se alimenta con leche materna, respira el aire por los pulmones, tiene
sangre caliente y el cuerpo cubierto con un poco de pelo.
En cambio, los peces se reproducen por huevos, no maman, respiran bajo el agua
mediante branquias, son de sangre fra y por lo general estn cubiertos de
escamas.
La cra de la ballena, es decir el ballenato, mama de su madre (1.000) litros de
leche al da.
1.- Por qu se dice que la ballena es un mamfero?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________
2.- Cmo se llama la cra de la ballena?
_____________________________________________________________
_______________________________________________________
3.- Nombra tres caractersticas de las ballenas.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 91

SEGUNDO BSICO

Nombre________________________________nota____________

QU SON LAS PLANTAS?

Las plantas grandes y pequeas cubren la superficie de la Tierra brindando a los
dems seres oxgeno y alimento y permitiendo al ser humano utilizarlas para
elaborar otros productos como medicinas, papel, textiles y muebles.
Las plantas son fundamentales en la cadena alimentaria porque muchos animales,
como las vacas por ejemplo, se alimentan nicamente de ellas.
En la naturaleza hay una gran variedad de plantas que habitan en una gran
variedad de lugares.
Crea preguntas para las siguientes respuestas.
1. _____________________________________________________
Las plantas grandes y pequeas.

2. _____________________________________________________
Nos entregan oxgeno y alimento
3. ______________________________________________________
Se utilizan para hacer productos como medicinas, papel, textiles y muebles.

4. ______________________________________________________
Habitan en una gran variedad de lugares.

Lectura N 92
SEGUNDO BSICO
Nombre________________________________nota____________
LA CODICIA
Todos los nios jugaban a las bolitas en el patio de la escuela. Oscar tambin
jugaba, pero era muy ambicioso, porque no se conformaba con las que tena y quera
tener ms que los otros nios. Como no pudo ganarlas jugando, comenz a
comprarlas con el dinero que le daban sus padres para dulces.
Pronto tuvo tantas, que el bolsillo se le llen de bolitas. Oscar estaba muy
contento y se fue corriendo a su casa para guardarlas. Pero cual no fue su
sorpresa al comprobar que lleg sin ninguna. Se le haba roto el bolsillo y se le
cayeron, de una en una, por el camino lleno de tierra.
La codicia castig a Oscar, pues se qued sin jugar, sin las bolitas y sin comer
dulces.

1.
a)
b)
c)

Cmo era Oscar?

juguetn
ambicioso
alegre

2.
a)
b)
c)

Cmo gan las bolitas?

jugando
se las compraron sus padres
las compr l

3.
a)
b)
c)

Cul fue el castigo de Oscar?

no ir ms a la escuela
perdi todas las bolitas jugando
se le cayeron del bolsillo.

Lectura N 93
SEGUNDO BSICO
Nombre______________________________________nota_________
LA ARAA Y EL ABEJORRO
Una araa se acerc a un lugar frecuentado por las moscas y empez a tender all
su red. Eligi dos ramas como puntos de apoyo y fue recorrindole camino entre
una y otra, trenzando su hilo de plata para hacer una tupida telaraa. Terminado el
trabajo, se escondi tras una hoja.
La espera no sera larga; una mosca curiosa qued inmediatamente atrapada en
la red. La araa se acerc y pronto daba buena cuenta de ella.
Cuando ms satisfecha estaba de su poder, en plena digestin, un abejorro, que
haba visto todo lo ocurrido desde la corola de una flor, se lanz contra la araa y
la atraves con su aguijn.
Nadie debe ufanarse de su fuerza amiguitos, porque como nuestra araa puede
encontrar alguien que pesa ms.
1.- En dnde teji su red la araa?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.- Para qu teji su telaraa?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Escribe quin realiza la accin.
Se lanz contra ella

__________________________

Teji su red

__________________________

Atrapada en la red
La atraves con su aguijn

__________________________
__________________________

Lectura N 94

SEGUNDO BSICO

Nombre________________________________nota____________
LOS TRES HIJOS DEL MUJIK

La tormenta de lluvia y pedrisco haba daado algunos de los frutos de los

rboles. El mujik arranc tres duraznos estropeados y llam a sus tres hijos:
_Tomad _ dijo; la tormenta ha estropeado los frutos, pero parte de ellos son
aprovechables.
Cada uno de los muchachos tom su durazno. Aquella noche, el padre pregunt al
mayor,
_Qu has hecho con el fruto que te di?
_Lo tir sin comerlo, porque estaba estropeado.
_Pues yo apart al lado daado y com el resto _ explic el segundo.
_Qu has hecho con tu durazno? pregunt el mujik al menor.
_He comido la parte buena y como el hueso estaba hermoso y sano lo he
plantado. Cuando pase algn tiempo, tendr un rbol que me dar buenos frutos.
El mujik, mirando al mayor sentenci:
No has sabido agradecer la merced que no hace el Creador y nunca hars una
fortuna. En cuanto a ti dijo al segundo , sabes aprovechar los dones que se te
conceden; pero el nico realmente previsor es vuestro hermano menor, que piensa
en el da de maana.
Escribe las preguntas a las siguientes respuestas:
a) Duraznos.
b) Lo tir sin comerlo.
c) Apart lo daado y com el resto.
d) Com la parte buena y el cuesco lo plant.
e) Piensa en el da de maana.
a) ____________________________________________________
b).-_____________________________________________________
a) _____________________________________________________
b) _____________________________________________________

c) _____________________________________________________
Lectura N 95

SEGUNDO BSICO

Nombre___________________________________nota____________
MS CASAS SUBTERRNEAS
Muchos animales pequeos tienen sus casas bajo tierra, donde se hallan a salvo
de enemigos ms grandes y a resguardo del fro.
El topo se pasa casi toda la vida cavando bajo tierra, en busca de sabrosos
gusanos para comer. Va apartando la tierra, como si la estuviera rascando, y la
empuja hacia atrs con sus fuertes garras delanteras. Muy a menudo se da vuelta y
empuja la tierra suelta hasta la superficie, donde la apila en pequeos montones
llamados toperas. El nido del topo es un agujero oscuro al final del tnel, relleno de
hojas secas.
Tambin los conejos tienen casas subterrneas. Varias familias viven juntas en
conejeras. Cada conejo tiene su propia cueva, unida a las dems por un tnel. Los
ms chiquitos viven en una cueva secreta forrada de pasto y pieles. Slo la madre
sabe dnde est.
1.
a)
b)
c)

Los animales tienen sus casas bajo la tierra para:

buscar alimento
salvarse de enemigos y protegerse del fro.
tomar agua y dormir tranquilos.

2.
a)
b)
c)

El nido del topo es:

un tnel claro y profundo.
un hoyo relleno con hojas secas.
cueva forrada de pasto

Lectura N 96

SEGUNDO BSICO

Nombre_____________________________________nota____________

POR QU LOS GRILLOS CANTAN DE NOCHE EN LOS PRADOS?

El canto de los grillos es un ruido tpico, emitido slo por los machos al
restregar las alas entre s, y que al parecer constituye una llamada de amor para
sus compaeras.
Viven bajo las piedras, o bien en pequeas galeras subterrneas excavadas en el
subsuelo, y se alimentan con cualquier cosa, preferentemente con restos de
animales. Aparte el grillo negro de los prados

existe el grillo

domstico, de

color gris-amarillento. Este tambin emite el mismo rumor caracterstico, y al igual

que su compaero campestre, es un gil saltador.

a. Quin emite el ruido?

_____________________________________________________________
_______________________________________________________
b. Cul es su hbitat?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
c. Nombra los tipos de grillos que aparecen en el texto.
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__________________________________________________________

Lectura N 97

SEGUNDO BSICO

Nombre________________________________nota____________

DNDE VIVE LA TEMIBLE VBORA DEL DESIERTO?

Parece increble el nmero de vbora que pueden encontrarse en el Sahara. Se
trata de reptiles de veneno muy poderoso y que tienen la costumbre de acechar a
sus presas escondidas en la arena.
Incluso caminando con el mximo cuidado puede pisarse alguna
inadvertidamente, con las consecuencias fcilmente imaginables. La vbora ms
difundida en el desierto es la cerasta, llamada tambin vbora cornuda porque
tiene una larga protuberancia por encima de los ojos, parecida a un cuerno y que le
confiere aspecto de ferocidad.

1. Por qu la vbora cerasta se le llama cornuda?

_____________________________________________________________
___________________________________________________
2. Cmo acechan a sus presas las vboras?
_____________________________________________________________
___________________________________________________
3. Qu otro ttulo le pondras a este texto?
________________________________________________________

Lectura N 98

SEGUNDO BSICO

Nombre________________________________nota____________
POR QU DESPUS DE LLOVER SE ENCUENTRAN MUCHOS CARACOLES?
Basta un pequeo aguacero para que aparezcan entre la hierba y los matorrales
grandes cantidades de caracoles, movindose entre la hmeda vegetacin con su
caracterstica lentitud y arrastrando consigo la concha en espiral, en la que se
ocultan ante el menor peligro.
Los caracoles precisan de mucha humedad para su vida activa; por eso salen slo
cuando llueve, permaneciendo bajo tierra en los perodos de sequa. En invierno
caen en letargo, tras haber cubierto la entrada de la concha con un tapn de
materia mucilaginosa, que les protege del fro. Pero permite el paso del aire para
la respiracin.

1. Qu necesitan los caracoles para vivir?

________________________________________________________
________________________________________________________
2. Qu hacen los caracoles cuando hay sequa?
________________________________________________________
________________________________________________________
3. Para qu usan la concha los caracoles?
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_____________________________________________________________
______________________________________________

Lectura N 99

SEGUNDO BSICO

Nombre________________________________nota____________
EL LENGUADO
El lenguado es un pez tmido y dbil. Se aplasta contra el fondo, se cubre de arena
utilizando sus aletas y hasta cambia de color para ocultarse mejor.
Pero lo ms interesante de este tmido pez son los ojos, situados en el mismo
lado del cuerpo.
Cuando nacen, en alta mar, las larvas del lenguado tienen un ojo a cada lado,
como todos los peces. Despus, poco a poco el ojo izquierdo se va desplazando y
acercndose al otro. De qu le servira al lenguado un ojo a la izquierda si ese
lado del cuerpo permanece siempre apoyado sobre el fondo marino?
1. Cmo es el lenguado?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Qu tiene raro este pez?
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_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Por qu el lenguado tiene ojos situados en el mismo lado del cuerpo?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Lectura N 100

segundo bsico

Nombre:__________________________________________nota:______

UNA CARTA AL VIEJO PASCUERO.

Faltaban pocos das para la Navidad. La mam todava no terminaba sus
compras.
-Alvarito le dijo a su pequeo -, acompame a comprar unos regalos de
Pascua.
-Cmo? - respondi el nio - Qu se muri el Viejito Pascuero?
-No -contest la mam.
-Qu bueno! dijo Alvarito, aliviado -. Entonces, le voy a pedir que no me traiga
ropa, sino juguetes.

2,- COMPLETA.

a) La mam sali con Alvarito a _______________________.

b) Faltan pocos das para ___________________________ .
c) El nio se llamaba ______________________________.