Escuela Normal Urbana Federal

"Prof. J. Jess Romero Flores"

Lic. en Educacin Primaria

Nombre del Alumno(a): Mara Guadalupe
Lira Santilln
Grado: 1 Grupo: B
CARPETA DE INSTRUMENTOS
Curso: OBSERVACION Y ANLISIS DE LA
PRCTICA EDUCATIVA
Asesor del curso: Profesor Rene Mndez
Cisneros
Ciclo Escolar: 2013-2014
Morelia Michoacn, 3 de Febrero de 2014

INTRODUCCION
Es importante no olvidar el valor que tienen las tcnicas y los instrumentos que se
emplearn en una investigacin. Muchas veces se inicia un trabajo sin identificar
qu tipo de informacin se necesita o las fuentes en las cuales puede obtenerse;
esto ocasiona prdidas de tiempo e incluso, a veces, el inicio de una nueva
investigacin. Por tal razn, se considera esencial las tcnicas de investigacin para
hacer la recoleccin de informacin, as mismo definir los informantes, el escenario
y formular concretamente las entrevistas para obtener la informacin que se
necesita. En el presente trabajo mostraremos la recopilacin de toda la informacin
recabada con los instrumentos diseados y aplicados en la Unidad 1 y 2 que me
sirvieron durante este primer semestre en mi formacin inicial como docente para
obtener informacin de diferentes contextos sociales y por ltimo la importancia que
tiene el maestro en que sepa disear, aplicar y sistematizar para recabar
informacin de los contextos socioeducativos.
INSTRUMENTOS
-ENTREVISTAS DE OBSERVACION
-ENTREVISTAS ( CUESTIONARIO)

ENTREVISTAS DE OBSERVACIN UNIDAD 1
INTERROGANTES PARA LLEVAR A CABO LA OBSERVACIN.
ASPECTO SOCIAL FUNCION DE PAYASOS
1. Qu aspectos se pueden percibir en esta prctica social?
2. Qu caractersticas tienen los espectadores?
3. Qu repercusiones tienen los temas que abordan en su show con el
entorno social?
4. Qu tipo de recursos utilizan los payasos?
5. Cmo se refleja la actitud que tienen los que trabajan de payasos?
6. Cunta gente prefiere ver el show de los payasos?
7. Qu tipo de pblico atrae ms la actuacin de payasos?
8. A cunta gente logran atraer los payasos?
9. Asiste ms gente adulta que nios o jvenes?
10. Cunto tiempo dura su actuacin?
11. Qu tipo de chistes o bromas se ha notado que divierten ms al pblico?
12. Entienden los chistes de doble sentido?
13. Cul es la reaccin de las personas cuando se pide la cooperacin?
14. Quines dan y cuanta gente da cooperacin al final de la actuacin de los
payasos?
15. Cmo reacciona la gente cuando los payasos buscan voluntarios para
alguno de sus actos?
16. Las personas se acercan por querer disfrutar un acto o por seguir a la
multitud de gente que observa?
17. Las personas que ven el acto de los payasos, que emociones reflejan?




















UNIDAD 2
ENTREVISTAS
ASPECTO SOCIAL VIOLENCIA HACIA LA MUJER
(Preguntas gua BASE)

1. Cul es su nombre y qu funcin desempea?
2. Pertenece a alguna institucin o asociacin?
3. Cul cree que sea la causa primordial del origen de la violencia?
4. Segn su conocimiento, El ndice de violencia ha aumentado o
disminuido en los ltimos aos?
5. A dnde pueden acudir las mujeres que sufren violencia?

Preguntas dirigidas al Psiclogo. (Preguntas gua)

1. Cul es su nombre?
2. Qu funcin desempea?

3. Cul cree que sea la causa primordial de la violencia de la mujer?
4. En el mbito psicolgico que tipos de violencia podemos identificar?
5. Segn su conocimiento el ndice la violencia ha aumentado o a
disminuido?
6. A dnde pueden acudir las mujeres violentadas?
7. Cmo atiende la cuestin psicolgica?
8. Cmo se detecta que una persona es violenta?
9. Cmo puedo ayudar psicolgicamente a la persona que es violentada si
ya no quiere ir a una asociacin?
10. Cmo pueden ir superando los temores las personas que son
violentadas?
11. Usted recomendara a las personas afectadas venir y tomar terapia o
alguna informacin para que mejoren o para superar lo que han pasado?
12. Cul es el principal beneficio de asistir a una terapia?
13. Si estuviera en sus manos dar un consejo a una persona que sufre
violencia cual sera?
Preguntas dirigidas para la Trabajadora Social. (Preguntas gua)

1. Cul es su nombre?
2. Qu funcin desempea?
3. Cul cree que sea la causa primordial en el origen de la violencia?
4. Segn su conocimiento el ndice de violencia ah aumentado o disminuido?
5. A dnde pueden acudir las mujeres violentadas?
6. Cul es su consejo para las mujeres violentadas?
7. Qu precauciones pueden tomarse para evitar la violencia?
8. Acuden muchas mujeres a usted para pedir ayuda? Qu tipo de ayuda
es la que piden primero (psicolgica o econmica)?
9. Vuelven a sus citas previas en caso de llegar a una auditoria legal?
10. Qu tipo de clase social es la que solicita ms ayuda?
Preguntas dirigidas para el Abogado. (Preguntas gua)
1. Cul es su nombre?
2. Qu funcin desempea?
3. Cul cree que es la causa primordial del origen de la violencia?
4. Segn su conocimiento el ndice de violencia a la mujer ha aumentado
o disminuido en los ltimos aos?
5. Dnde pueden acudir las mujeres que sufren violencia?
6. Qu es la violencia en trminos legales?
7. Cul es el proceso que se debe seguir para realizar una denuncia en
contra de la violencia?
8. Cmo se sanciona la violencia?
9. Legalmente que tiene que saber una mujer violentada?
10. En qu documentos puede apoyarse una mujer violentada para saber
sus derechos?
11. Qu instituciones ofrecen apoyo legal hacia la mujer?
Preguntas dirigidas al Personal de Difusin. (Preguntas gua).
1. Cul es su nombre?
2. Qu funcin desempea?
3. Cul cree que sea la causa primordial del origen de la violencia?
4. Segn su conocimiento, El ndice de violencia ha aumentado o disminuido
en los ltimos aos?
5. Cul cree que sea el tipo de violencia ms frecuente?
6. A dnde pueden acudir las mujeres que sufren violencia?
7. Si yo conozco a alguien que est sufriendo violencia, Cmo podra
ayudarla en algo?
8. Cules son las secuelas que puede llegar una persona que sufri violencia
despus que ya lo ha superado?
9. Su principal consejo para las personas que sufren este tipo de violencia
sera buscar ayuda?















ENTREVISTA 2
ASPECTO CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO DEL MUNICIPIO DE MARAVATIO
DE OCAMPO MICHOACN
HISTORICO-SOCIAL
GUIA PARA LA ENTREVISTA
(PREGUNTAS DE GUA)
1) Cmo se llama?
2) Porque se llama Maravatio?
3) Qu significa Maravatio?
4) Qu significado tiene su escudo?
5) En qu fecha se fund Maravatio?
6) Cules fueron las primeras calles que se establecieron en la colonia
centro?
7) Cules fueron las primeras construcciones en la colonia centro de
Maravatio?
8) Ha cambiado fsicamente la colonia centro? Porque?
9) Histricamente que es lo que caracteriza la colonia centro con las otras
colonias?

ECONMICO-SOCIOECONMICO
INFORMANTE 1: AMA DE CASA
Cul es su nombre y qu edad tiene?
Cuntos integrantes son en su familia?
Es originaria de Maravatio?
Cmo considera que esta la economa en Maravatio?
Es una economa suficiente para satisfacer las necesidades de la sociedad?
Por qu?
Para qu son utilizados los impuestos que pagamos los habitantes?
INFORMANTE 2 : SINDICO MUNICIPAL
Cul es su nombre, y edad?
Es originario de Maravatio? Cuntos integrantes son en su familia, y en que
se desempean?
Por qu decidi lanzarse a ocupar el cargo de Sndico en el Cuerpo del
Ayuntamiento?
Qu actividades econmicas prevalecen en el municipio?
Cmo considera que es la economa en su casa, con su familia?
Cmo son utilizados los impuestos que paga el pueblo?
Considera que usted y su cuerpo de apoyo estn haciendo buen trabajo y
aplicacin de los fondos pblicos?
En qu nivel econmico cree que se encuentra Maravatio?
POLTICA-IDEOLOGA
INFORMANTE : COMERCIANTE
1.- Qu es para Usted Poltica?
2.- Qu piensa de la poltica?
3.- Qu problemas polticos existen aqu en Maravatio?
4.- Cul es su ideologa sobre los polticos de este municipio?
5.- Usted sabe si el partido al que voto corresponde con sus ideales?
6.- Cul partido actualmente gobierna en el municipio de Maravatio?

VALORAL
GUIA PARA LA ENTREVISTA
(PREGUNTAS DE GUA)
INFORMANTE : VECINO DE LA COLONIA
1. QUE TIPOS DE VALORES ANTES SE FOMENTABAN EN ESTA COLONIA
ENTRE LAS PERSONAS?
2. QUE VALORES CREES QUE ESTA PRESENTE ACTUALMENTE EN LA
COLONIA CENTRO?
3. CREES QUE EN LA COLONIA CENTRO CARECE DE VALORES?
4. CREE QUE LA COLONIA CENTRO NECESITA FOMENTAR MAS LOS
VALORES?
5. USTED PRCTICA LOS VALORES?
6. EN DONDE PRACTICA LOS VALORES?
7. CUL DE ESTOS VALORES CREE QUE ES MS IMPORTANTE?

























ASPECTOS:
Para qu me sirvieron esos instrumentos en mi formacin inicial como
maestro?
Qu importancia tiene el maestro sepa disear, sistematizar para recabar
de los contextos socioeducativos?
Los instrumentos de investigacin, me sirvieron para mi formacin inicial como
docente para conocer la realidad de un suceso mediante la percepcin directa de
los objetos, es decir observar o mirar detenidamente, en un sentido amplio mirando
las conductas de los informantes sobre en un escenario especifico, nos sirve para
mejorar el estudio y nuestra capacidad analtica y de respuesta ante los problemas
reales a fin de que la conozcamos mejor, la entendamos, identifiquemos sus causas
y efectos y de esa manera poder proponer soluciones para mejorar nuestra calidad
de vida adems, ayuda a desarrollar una curiosidad, contribuye al progreso de la
lectura crtica, amplia los conocimientos, la capacidad de formular estrategias para
mejorar las situaciones de diferentes dimensiones o en el contexto socioeducativo.
Es importante que el maestro sepa disear y aplicar los instrumentos de
investigacin, primeramente para diferenciar los tipos de instrumento como cul es
la entrevista es el aprendizaje de una investigacin es importante conocer esta
herramienta para obtener los resultados subjetivos del encuestado acerca de las
preguntas del cuestionario, se puede observar la realidad y considerar los aspectos
ms importantes a lo largo de la entrevista. La observacin en la investigacin es
importante porque a partir de ella, podemos indagar, discutir y concluir sobre una
inquietud, este mtodo de observar es importante ver las cosas, pero lo importante
no es lo que se ve sino lo que se observa. El maestro de saber dar o recoger
informacin sobre sus alumnos, su comportamiento, actitudes, lugar donde est
situada la escuela, modo de vida, costumbres, historia sobre dichosos sucesos
importantes, diferentes maneras de pensar, econmico que recursos tienen tanto la
escuela como el estudiante, el poltico como es la forma en que resuelven los
problemas si es de manera grupal o uno es representante y toma las decisiones, el
tipo de familia donde se desarrolla emocionalmente y fsico el alumno etc. Con la
finalidad de Conocer a profundidad las necesidades que tiene el lugar donde ejerce
su trabajo y la de los alumnos y como saberlas satisfacerlas dando como resultado
de la investigacin informacin real y verdica y dando soluciones para crear
estrategias para resolver de manera eficaz. Por ltimo la importancia de hacer
investigaciones con diferentes instrumentos como es la observacin y la entrevista
es con la finalidad que maestro formule nuevas teoras o modificar las existentes,
en incrementar los conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teoras. Tambin
es importante que el maestro sepa aplicar, disear y sistematizar estos instrumentos
no solo para el beneficio propio sino tambin para fomentar o difundir con los
alumnos y desarrollen habilidades de investigar, analizar, curiosidad y reflexivos
para que cuando se enfrenten a un problema sepan cmo resolverlo ,para apoyarlos
en sus trabajos .