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HERRAMIENTAS TELEINFORMTICAS



TRABAJO COLABORATIVO 2




GRUPO: 221120_ 176

CINDY LIZETH CASTAEDA
FREDY CAMILO OCHOA
CARLO SEBASTIAN PEUELA
ANGELA CRISTINA PICO
JHON ALEXANDER QUINTERO






UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA EN AMBIENTES VIRTUALES
2014
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INTRODUCCIN.
Este trabajo se hizo con el fin de desarrollar las competencias cognitivas,
comunicativas y contextual en el estudio individual o grupal de la temticas de la
unidad dos, a travs del trabajo en pequeo grupo colaborativo, organizacin de la
tarea haciendo uso de los diferentes roles para la elaboracin y consolidacin del
trabajo final, con el fin de reconocer y utilizar software de aplicacin ofimtica de
procesador de texto, hoja de clculo, presentaciones, mapas mentales y
conceptuales como apoyo a los quehaceres acadmicos y laborales.
En el presente trabajo cada uno de los integrantes realizara un aporte
colaborativo contribuyendo a la culminacin de este, para esto se distribuirn
tareas que sern revisadas en el foro; cada contribuyente tendr que familiarizarse
con las dems participaciones buscando errores e ideas principales para as dar a
presentar un mejor resultado.
Los aportes que se contribuyan al desarrollo de la actividad sern archivos y
documentos de diferentes tipos, utilizando la informacin recogida en el trabajo
colaborativo 1, lo cual ser bastante fcil ya que estos temas ya los habamos
trabajado en el anterior foro.
Al momento de adquirir nuevos conocimientos es muy importante conocer de
donde surgieron dichos conocimientos, la teora para ser llevada a la prctica. A
pesar de que tenemos todos los medios para indagar sobre cmo se debe utilizar
dicha herramienta siempre suelen aparecer dudas al respecto que hacen que se
nos dificulte la elaboracin de las actividades que se deben realizar para cumplir el
objetivo deseado.
Gracias a estos trabajos realizados vamos aprendiendo como se pasa un mapa
conceptual a imagen para luego pasarlo a un documento e igualmente como se
hace una hoja de clculo y cmo se hace para que quede como libro en Excel, etc.







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TABLA DE CONTENIDO
Pg.
INTRODUCCIN 2
1. CONTENIDO 4
1.1 MAPA CONCEPTUAL: Software Maligno 4
1.2 MAPA MENTAL: Importancia de comprimir archivos 5
1.3 SISTEMAS OPERATIVOS MS COMUNES 6
1.4 EVOLUCIN DE LOS COMPUTADORES 7
CONCLUSIONES 8
BIBLIOGRAFA 9















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1. CONTENIDO
1.1 MAPA CONCEPTUAL: SOFTWARE MALIGNO

5

1.2 MAPA MENTAL: IMPORTANCIA DE COMPRIMIR ARCHIVOS


6

1.3 SISTEMAS OPERATIVOS MS COMUNES


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1.4 EVOLUCIN DE LOS COMPUTADORES

GENERACION AO INICIO AO FIN
1ra Generacin 1947 1958
2da Generacin 1958 1964
3era Generacin 1964 1971
4rta Generacin 1971 1953
5nta Generacin 1983 Hoy en da
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CONCLUSIONES
Podemos concluir que:
Con la realizacin de este trabajo pudimos afianzar un poco ms sobre las
herramientas ofimticas, puesto que estas son de gran utilidad en cualquier
campo laboral.

La realizacin de esta actividad ayudo a aumentar el conocimiento acerca
de las herramientas que nuestro mundo nos ofrece, as mismo, nos brind
la oportunidad de tener el conocimiento de las funcionalidades de cada
herramienta y en qu se beneficia la utilizacin de la misma.

Adems mediante las pginas web recib un conocimiento enorme ya que
este trabajo era de mucho tiempo y dedicacin para que pudiera salir de la
mejor manera.

Aprendimos sobre la evolucin de los computadores as como los sistemas
operativos ms utilizados, el software maligno que ms ataca los
computadores y las tips sobre la importancia de comprimir archivos.



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BIBLIOGRAFA

Tomado de internet el da 20 de Abril del 2014:
http://clubensayos.com/Tecnolog%C3%ADa/TRABAJO-COLABORATIVO-
2-HERRAMIENTAS-TELEINFORMATICAS/80295.html
http://www.emagister.com/curso-manualreferencia-
windows/caracteristicaswindows-xp profesional
http://www.informaticamoderna.com/Mic_Win.htm#98
http://blogdeluisgarcia.blogspot.com/2011/11/sistemas-operativos-mas-
comunes-que.html
http://html.rincondelvago.com/sistemas-operativos_34.html
http://www.informaticamoderna.com/Sist_Ope.htm
http://revista.seguridad.unam.mx/numero-10/medidas-preventivas-para-
resguardar-la-informaci%C3%B3n
http://www.medellin.edu.co/sites/Educativo/Directivos/Noticias/Paginas/ED1
4_RD_Programasparacomprimirydescomprimirarchivos.aspx
http://www.monografias.com/trabajos6/orievo/orievo.shtml#cronologica
http://www.slideshare.net/micheljhz/cuadro-comparativo-de-las-
generaciones-de-la-pc