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Editorial

n buena medida la creacin de la Facultad de Arte por Resolucin N 021 de la Honorable


Asamblea Universitaria (28 de noviembre de 2002) de la Universidad Nacional del Centro
ratific la superacin de una etapa, caracterizada tanto por el crecimiento vegetativo como
por la madurez institucional.
As lo atestigua la presencia de nuestros docentes investigadores que han obtenido la
aprobacin y el reconocimiento de sus colegas de importantes centros de produccin del saber de
origen nacional y extranjero. Tambin nuestros graduados exhiben una preparacin
transdisciplinaria de destacada originalidad y ajustado rendimiento a las nuevas exigencias
impulsadas por la reforma educativa en vigencia.
Pero adems la constitucin de la Facultad de Arte implica la apertura hacia otra instancia
acadmica en la cual puede consolidarse como exclusivo mbito de estudios superiores
universitarios de carreras artsticas, en la regin de influencia de la citada universidad. O bien puede
ofrecer un espacio destacado en la exploracin esttica y en el desarrollo profesional ante las nuevas
tendencias contemporneas.
De modo que La Escalera no puede ms que sentir plena satisfaccin y expresar un profundo
reconocimiento hacia quienes colaboraron en el logro de tales resultados.

En la presente edicin de La Escalera ofrecemos sustanciales trabajos de investigadores de
nuestro pas y del exterior. El artculo de Nicols Fabiani problematiza la nocin esttica a la luz del
concepto original de aisthesis. Las indagaciones ahora buscan su fundamento no slo en la filosofa
especulativa, sino tambin en los aportes ms recientes de la ciencia. Estas reflexiones anticipan un
marco terico a propsito de las poticas teatrales.
La comunicacin de Puma Freytag describe el funcionamiento simblico del teatro de
marionetas, sujeto a mltiples contradicciones. Pues la representacin simblica del objeto
marioneta abarca no slo todas las dominantes funcionales del ser, sino este ser - mismo enraizado
en un tiempo y un espacio imaginario.
El estudio de Luis Thenon expone reflexiones tendientes a apoyar la renovacin de los
modelos de anlisis teatral en conformidad con la evolucin de las prcticas contemporneas de la
escena latinoamericana. La argumentacin se dirige a especificar la problemtica teatrolgica en
conexin con la intermedialidad, entendida como espacio de creacin y produccin artstica, que
reclama la adopcin de nuevos modelos de enfoque en los estudios teatrolgicos.
Ante cierta tradicin acadmica que insiste en diferenciar la actividad de los artistas de la
rbita de los trabajos cientficos, el trabajo de Miguel Santagada expone algunas reflexiones sobre
los criterios de validez con que deberan evaluarse en las universidades los proyectos de
investigacin artstica.

En la seccin El teatro de Eduardo Pavlovsky, el artculo de Jorge Dubatti propone un
nuevo anlisis de la produccin del primer Eduardo Pavlovsky (1961-1967), su teatro de
vanguardia, como superacin crtica de la bibliografa que lo estudia en tanto teatro del absurdo.
El trabajo se centra en los procedimientos constructivos se Somos y se detiene especialmente en la
singularidad de su deriva espacial.
El artculo de Vanina Parra expresa el compromiso social y la politicidad del teatro de
Eduardo Pavlovsky, a travs de dos de sus textos: El Seor Galndez estrenada en 1973, y
contina con Rojos Globos Rojos, estrenada en 1994.

E
Desde la perspectiva del anlisis crtico del discurso, el trabajo de Perla Zayas de Lima
propone un estudio de los principales conceptos desarrollados por Eduardo Pavlovsky en sus
trabajos tericos y entrevistas: la posibilidad de articular dentro de una propuesta teatral, tica y
esttica, cuerpo y palabra, ideologa y poltica, y tambin la redefinicin del rol del autor.

En el apartado sobre la Puesta en escena, Carlos Catalano y Augusto Galeota estudian las
relaciones de poder en el teatro de Griselda Gambaro y sus implicancias para la puesta en escena. Se
analizan estas relaciones en Las paredes y su representacin posible -y actual- en las dramaturgias
del director, los actores y el escengrafo.
El trabajo de Teresita Mara Victoria Fuentes estudia el problema de la identidad
latinoamericana en la obra, de intertexto histrico, Estrella Negra de Adriana Genta (1991) y la
puesta en escena de la misma dirigida por Martn Rosso (2002). Indaga particularmente la
construccin, diversa y a la vez complementaria, de la teatralidad en ambas producciones.
El artculo de Marcelo Jaureguiberry y Miros Martelli describe el proceso conceptual que se
tuvo en cuenta para elaborar la idea rectora del diseo escenogrfico de Babilonia de Armando
Discpolo estrenada el 14 de julio de 2001 en la Fbrica de Tandil. La produccin del espectculo se
halla enmarcada en el proyecto de Paradigmas escnicos del Teatro Nacional (1910-1930),
radicado en la Secretara de Ciencia y Tcnica de la UNCPBA.

En la seccin Educacin Artstica el trabajo de Claudia Castro y Beatriz Troiano contina
en la lnea de la evaluacin de las prcticas docentes en teatro, esta vez focalizada en la carpeta de
los practicantes. Se propone un desarrollo terico metodolgico para la reconstruccin y reflexin
sobre la propia prctica mediante el anlisis cualitativo e interpretativo de documentos propios.
Guillermo Dillon y Cristina Dimatteo exponen en su artculo el resultado parcial de sus
indagaciones en la bsqueda de definicin de un perfil de entrada de la poblacin estudiantil que
ingresa a la carrera de Teatro en la Facultad de Arte de la Universidad Nacional del Centro. Se
abordan las representaciones acerca de las categoras arte, artista, obra de arte con el
propsito de incluirlas en las decisiones curriculares, as como promover aprendizajes ms
complejos y para considerarlas en la permanente reelaboracin de los recorridos acadmicos que
ofrece el mbito de formacin artstica universitaria.
El artculo de Rosa Luna aborda el papel de las representaciones de los docentes de
Enseanza Artstica y su correspondencia en el proceso de enseanza aprendizaje.

En la seccin Dramaturgias, el artculo de Daniela Ferrari propone el anlisis de un texto
dramtico desde el concepto de marcas o huellas por entender que las mismas distinguen
significadamente a las nuevas dramaturgias. Textos cuyas caractersticas particulares nacen de una
nueva forma de produccin, de una dinmica colectiva con origen claramente escnico.
El trabajo de Julia Lavatelli analiza dos piezas de la dramaturgia argentina actual en las
cuales la fbula, en tanto ordenacin lgica y racional de sucesos, cede el espacio a diversas formas
de tratamiento del material dramtico en el que predomina lo irracional, la incompletitud y la
fragmentacin.
En el apartado Teatro comparado Traduccin, el artculo de Mariana Gardey estudia
comparatsticamente las interrelaciones culturales que vinculan el teatro de Osvaldo Dragn con la
obra de Bertolt Brecht. El anlisis de la representacin de la madre est centrado en el nivel del
contenido de Madre coraje y Heroica de Buenos Aires.
La comunicacin de Pablo Moro Rodrguez analiza el rol desempeado por la traduccin en
el proceso de evolucin del sistema literario teatral en la Espaa a fines del siglo XVIII y comienzos
del siglo XIX, a partir de la aplicacin de los principios de la Teora Polisistmica.


En la seccin Actuacin El cuerpo y la voz, Gabriela Prez Cubas analiza las
particularidades del entrenamiento corporal del actor a partir del reconocimiento de la estructura
neuro motriz del individuo. A partir del estudio de conceptos centrales que constituyen la base del
comportamiento expresivo del sujeto, la autora los vincula a las necesidades de desarrollo expresivo
y motriz que la actividad teatral genera en el actor.
El artculo de Martn Rosso y Gabriela Prez Cubas propone discutir algunas cuestiones
referentes a la enseanza del teatro dentro del mbito universitario. En base a su doble experiencia,
como actores de teatro independiente y como docentes universitarios de teatro, se plantean cmo
academizar la transmisin de conocimientos fuertemente vinculados a la intuicin, la percepcin y
los sentimientos? Problema ante el cual ofrecen algunas respuestas.
El entrenamiento actoral es el tema que estudia el artculo de Rubn Maidana. En l se
determina cules son las condiciones y caractersticas de la emisin vocal en la vida cotidiana y
cules son las necesarias en el quehacer teatral, para luego ofrecer algunos fundamentos sobre la
necesidad indispensable de entrenamiento vocal para el actor.
El trabajo de Mario Valiente centra sus reflexiones sobre el concepto de entonacin en la
expresin vocal del actor. Entendida como un componente tcnico de alto valor artstico, el autor
propone lograr una entonacin viva en el aqu y ahora, en armona con la situacin dramtica, y
poseedora de una amplia gama expresiva. En suma, alcanzar una entonacin orgnica.

Por ltimo se ofrece la lista de las Actividades Acadmicas y de Extensin realizadas por la
Facultad de Arte en el ao acadmico 2002; se presenta la lista de las Producciones Teatrales
presentadas en la Sala La Fbrica de Tandil y su circulacin por la regin, el pas y el exterior, y los
premios y nominaciones obtenidas.
En Investigacin y Posgrado se detallan los estudios que realizan los docentes e
investigadores, en el pas y el extranjero, en la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Federal
de Baha, la Universit de la Sabonne Nouvelle, la Universidad de Laval y la Universidad de
Barcelona.

Tandil, noviembre de 2002











Indice


Editorial
Liliana Iriondo

Artculos
Teatro y esttica: alternativas a una filosofa del arte
NicolsFabiani.



17
Las estructuras simblicas de la marioneta
Puma Freytag..

29
Problemas de la teatrologa: teora y prctica de la investigacin
Luis Thenon...

41
El arte y el conocimiento ante la volatilidad contempornea
Miguel Santagada

49
El teatro de Eduardo Pavlovsky
Somos de Eduardo Pavlovsky: deriva espacial, trascendencia y angustia
Jorge Dubatti



59
Teatro de resistencia. Primer acercamiento: Eduardo Pavlovsky
Vanina Parra.


73
tica y esttica en Eduardo Pavlovsky
Perla Zayas de Lima.

83
Puesta en escena
Las paredes de la democracia
Carlos Catalano Augusto Galeota.


101
La construccin de la identidad latinoamericana en Estrella negra de Adriana Genta y en la
puesta homnima de Martn Rosso
Teresita Mara Victoria Fuentes.


109
El proceso conceptual en el diseo escenogrfico de Babilonia de Armando Discpolo
Marcelo Jaureguiberry Miros Martelli..

123








Educacin artstica
La evaluacin de las prcticas desde una perspectiva dialgica
Claudia Castro Marta Beatriz Troiano.



131
Las ideas previas sobre artista y obra de arte en ingresantes a la carrera de teatro
Guillermo Dillon Mara Cristina Dimatteo..

139
Las representaciones de los docentes de arte
Rosa Elba Luna...

147
Dramaturgias
Fractal de Rafael Spregelburd: un anlisis de corte
Daniela Ferrari


157
La fbula en cuestin: La Modestia de Rafael Spregelburd y Equvoca fuga
de seorita apretando un pauelo de encaje sobre su pecho de Daniel Veronese
Julia Lavatelli



165
Teatro comparado Traduccin
Brecht y Dragn: la representacin de la madre en Madre Coraje y
Heroica de Buenos Aires
Mariana Gardey.




175
Teatro castellano en Espaa en los siglos XVIII y XIX. Las traducciones de Molire
Pablo Moro Rodrguez


189
Actuacin El cuerpo y la voz
El entrenamiento expresivo. Abordaje a partir de los patrones neuro-motores
Gabriela Prez Cubas.



201
El entrenamiento del actor en el mbito universitario
Martn Rosso - Gabriela Prez Cuba


211
Fundamentos para un entrenamiento vocal del actor
Rubn Maidana..

217
Un intento de organicidad en la entonacin
Mario Lorenzo Valiente.


227
Lecturas
La cuestin de los orgenes del teatro
Miguel ngel Santagada.







239




Actividades 2002


I. Acadmicas y de Extensin
1. En la Unidad Acadmica..

243
2. Docentes en otros mbitos. 245
3. Participacin en actividades acadmicas. 248
4. Presentacin de trabajos cientficos y tcnicos 249
5. Participacin en la comunidad


II. Producciones Teatrales

1. Estrenos... 258
2. Circulacin. 260
3. Premios y nominaciones 262
III. Investigacin y Postgrado 264
IV. Canje de publicaciones 266

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