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Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 197

FICHA TCNICA


PARADIGMA SOCIAL DOMINANTE
R.E. Dunlap y K.D. Van Liere
Social Science Quarterly, 1, 1984

PSD
El objetivo de este cuestionario es conocer su opinin sobre algunas cuestiones
polticas, sociales y econmicas importantes a las que se enfrentan las socieda-
des. Queremos saber su grado de acuerdo con una serie de afirmaciones sobre di-
chos temas. No responda en este cuadernillo. En la hoja de contestaciones se le
presenta el nmero de cada afirmacin del cuestionario y cinco recuadros.

CONTESTE DEL SIGUIENTE MODO

Por favor seale con una cruz la posicin que ms se acerca a su opinin en cada
item correspondiente.

Si su opinin es de completo desacuerdo, seale el primer recuadro,
completo desacuerdo completo acuerdo

Si se inclina un poco hacia el desacuerdo, seale el segundo recuadro:
completo desacuerdo completo acuerdo

Si no est ni de acuerdo ni tampoco en desacuerdo, seale el tercer recuadro:
completo desacuerdo completo acuerdo

Si su opinin se inclina un poco hacia el acuerdo, seale el cuarto recuadro:
completo desacuerdo completo acuerdo

Si su opinin es de completo acuerdo, seale el quinto recuadro:
completo desacuerdo completo acuerdo


No olvide contestar a todas las cuestiones. Conteste simplemente lo que usted
piensa y lo ms rpidamente posible. Piense cada cuestin por separado y no
vuelva atrs. No existen respuestas correctas.

Gracias por su colaboracin.
198 Paradigma Social Dominante


1. En las prximas dcadas los ciu-
dadanos tendrn que reducir ra-
dicalmente su nivel de consumo.

2. Los propietarios tienen un dere-
cho inherente a utilizar sus tie-
rras como mejor les parezca.

3. Para que la sociedad vaya bien,
con frecuencia es necesario li-
mitar los derechos individuales.

4. Las cosas suelen empeorar
cuando empezamos a realizar
grandes cambios.

5. El gobierno central no debera
interferir con el sistema de mer-
cado libre.

6. Para resolver algunos problemas
de nuestra sociedad es necesario
imponer lmites a la conducta de
los individuos.

7. La mayora de los problemas
pueden ser resueltos con ms y
mejor tecnologa.

8. Existe una excesiva preocupa-
cin por limitar el desarrollo
econmico y muy poca por es-
timularlo.

9. El desarrollo econmico mejora
la calidad de vida de todos los
ciudadanos de nuestro pas.

10. La regulacin de los negocios
por el gobierno suele ser ms
perjudicial que beneficiosa.

11. Slo porque algo sea dirigido
por el gobierno no significa que
sea ineficaz y superfluo.

12. Las restricciones del gobierno
sobre el uso de la propiedad pri-
vada son necesarias para evitar
que la tierra sea continuamente
daada.

13. El nivel de vida del ciudadano
medio continuar mejorando en
el futuro.

14. Es mejor conservar lo que tene-
mos que intentar nuevas cosas
que en realidad no conocemos.

15. La planificacin gubernamental
inevitablemente reduce las li-
bertades bsicas.

16. Los ciudadanos tendrn que
aprender a vivir sin muchas co-
sas que en el pasado dieron por
supuestas.

17. Los cientficos pueden resolver
cualquier problema al que nos
enfrentemos, si disponen del su-
ficiente tiempo y dinero.

Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 199

18. Los ciudadanos pueden esperar
que su calidad de vida sea mejor
en un futuro.

19. Los beneficios del desarrollo
econmico compensan cualquier
consecuencia negativa.

20. Debera existir una mayor regu-
lacin de los negocios por parte
del gobierno.

21. Los beneficios de las grandes
empresas e industrias deberan
estar controladas por el gobier-
no.

22. Los propietarios tiene derecho a
abusar de sus tierras incluso si
eso impide su utilizacin por las
generaciones futuras.

23. La planificacin y regulacin
gubernamental produce siempre
burocracia, ineficacia y estanca-
miento.

24. Antes de tomar una decisin so-
bre algo nuevo, deberamos sa-
ber si funcionar.

25. El gobierno central tiene dema-
siado poder sobre los ciudada-
nos y los gobiernos locales.

26. Por medio de la ciencia y la tec-
nologa podremos continuar au-
mentando nuestro nivel de vida.

27. No podemos seguir confiando
en la ciencia y la tecnologa para
resolver los problemas de la
humanidad.

28. Uno de los derechos fundamen-
tales de nuestro pas es el uso de
nuestra propiedad sin ninguna
interferencia externa.

29. Los ciudadanos estaran mejor si
la economa del pas no creciera
tan rpidamente.

200 Paradigma Social Dominante
Hoja de Respuestas
Nombre ............................................................... Edad .......... Sexo ............
Profesin ............................................................ Fecha ..................................
1. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
16. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
2. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
17. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
3. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
18. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
4. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
19. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
5. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
20. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
6. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
21. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
7. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
22. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
8. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
23. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
9. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
24. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
10. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
25. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
11. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
26. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
12. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
27. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
13. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
28. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
14. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
29. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
15. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
30. completo
desacuerdo

completo
desacuerdo
Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 59



FICHA TCNICA

ESCALA F en The Autoritarian Personality
T.W. Adorno, E. Frenkel-Brunswik, D.J. Levison, N. Sanford
New York, 1950. Editorial Harper


ESCALA F
Apellidos .........................................................
Nombre ........................................................... Edad ........ Sexo .........
Profesin ......................................................... Fecha ...........................

INSTRUCCIONES
A continuacin se le presentarn una lista de cuestiones dis-
cutibles sobre las que desearamos conocer su opinin.

En la lnea del margen derecho de las cuestiones
con las que est muy de acuerdo ponga tres cruces:
+++

Si est bastante de acuerdo, por favor ponga dos
cruces: ++

Si est moderadamente de acuerdo ponga una cruz:
+

Si no tiene una opinin sobre la cuestin o no sabe
qu contestar, ponga un cero: 0

Si est ligeramente en desacuerdo, por favor ponga
un signo menos:

Si se halla bastante en desacuerdo ponga, por favor,
dos signos menos:

Si se encuentra en fuerte desacuerdo, ponga tres
signos menos, as:

No pase la pgina hasta que no se lo indiquen
60 Escala de AutoritarismoEscala de Autoritarismo


1. La obediencia y el respeto a la autoridad son las primeras
virtudes que deben inculcarse a los nios.

...........

2. Las dificultades slo detienen al que carece de fuerza de vo-
luntad.


...........

3. La ciencia tiene su importancia, pero hay cosas que posible-
mente jams sern comprendidas por la mente humana.


...........

4. Mientras haya hombres, habr guerras.

...........

5. Hay que tener fe en la Providencia y obedecer sus decisiones
sin vacilacin.


...........

6. Cuando se tiene una preocupacin lo mejor es dejar de pensar
en ella y divertirse.


...........

7. Un universitario debe evitar el trato con gente mal educada.

...........

8. Lo que necesita la juventud es disciplina, determinacin y
deseo de luchar y trabajar por la patria y la familia.


...........

9. Algunas personas nacen con un irreprimible amor al peligro.

...........

10. En las grandes concentraciones urbanas es necesario poner
especial cuidado en evitar contagios (en los bares, servicios,
etc.) de enfermedades infecciosas.



...........

11. A veces los jvenes se sienten rebeldes, pero a medida que
envejecen lo natural es que abandonen sus ideas y se adapten a
la realidad.


...........

12. Es ms importante el orden pblico que la libertad poltica.

...........

13. Ms que leyes, instituciones y programas polticos lo que ne-
cesitamos es un jefe en quien poder confiar.


...........

14. Los crmenes sexuales mereceran ser castigados con escar-
mientos ejemplares.


...........

15. En definitiva, la gente se divide en dbiles y fuertes.


...........

Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 61



16. Nada ms bajo que una persona que ama y respeta poco a sus
padres.


...........

17. Algn da se demostrar que la Astrologa y las ciencias ocul-
tas pueden explicar muchas cosas.


...........

18. La Psicologa se mete en cosas que deberan de quedar al mar-
gen de la ciencia, porque son totalmente personales.


...........

19. Las guerras y los desrdenes acabarn un da por destruir la
Tierra entera.


...........

20. Muchos problemas sociales se resolveran si pudisemos des-
hacernos de los inmorales y de los retrasados mentales.


...........

21. Las orgas sexuales de los antiguos romanos eran juegos de
nios comparadas con las que se celebran hoy, incluso en si-
tios que nadie podra imaginarse.



...........

22. Si se hablara menos y se trabajara ms todo andara mejor.

...........

23. La mayora de la gente muere sin sospechar en que medida los
destinos de todos nosotros se deciden secretamente por perso-
nas que ni siquiera conocemos.



...........

24. Los homosexuales se diferencian bien poco de los criminales y
deberan ser tratados como ellos.


...........

25. El industrial y el negociante benefician ms a la sociedad que
los intelectuales y los artistas.


...........

26. A ninguna persona normal se le puede pasar por la imagina-
cin la idea de hacer algo que perjudique a un amigo o a un
pariente.



...........

27. Si se pretende que le respeten a uno, debe evitarse dar confian-
za a la gente.


...........

28. Las cosas ms importantes slo se aprenden a travs del sufri-
miento.


...........

Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 79

FICHA TCNICA

ESCALA RWA en The Enemies of Freedom
Autores: Bob Altemeyer
San Francisco, 1988. Editorial Jossey Bass

Versin de J. Seoane-A. Garzn, 1992

ESCALA RWA
Apellidos ........................................................
Nombre ........................................................... Edad ........ Sexo ...........
Profesin ......................................................... Fecha ..............................

INSTRUCCIONES
A continuacin se le presentarn una lista de cuestiones dis-
cutibles sobre las que desearamos conocer su opinin.

En la lnea del margen derecho de las cuestiones
con las que est muy de acuerdo ponga tres cruces:
+++

Si est bastante de acuerdo, por favor ponga dos
cruces: ++

Si est moderadamente de acuerdo ponga una cruz:
+

Si no tiene una opinin sobre la cuestin o no sabe
qu contestar, ponga un cero: 0

Si est ligeramente en desacuerdo, por favor ponga
un signo menos:

Si se halla bastante en desacuerdo ponga, por favor,
dos signos menos:

Si se encuentra en fuerte desacuerdo, ponga tres
signos menos, as:

No pase la pgina hasta que no se lo indiquen

80 Escala de Autoritarismo de Derechas



1. Tal como van las cosas en este pas, ser necesario intervenir duramente contra
los alborotadores, criminales y desviados.


.........
2. Es maravilloso que hoy da los jvenes tengan mayor libertad para protestar
contra lo que no les gusta y para hacer lo que desean.


.........
3. Siempre es mejor fiarse de los juicios de las autoridades polticas y religiosas
que de lo que dicen los agitadores de nuestra sociedad que tratan de sembrar la
duda.


.........
4. La gente debera prestar menos atencin a lo que dice la religin y tener sus
propias creencias sobre lo que es moral e inmoral.


.........
5. Sera mejor para todos que las autoridades censuraran las revistas y pelculas
para mantener el material despreciable fuera del alcance de los jvenes.


.........
6. Aunque algunos consideran que es una moda anticuada, la apariencia decente y
respetable es el signo de una persona distinguida, especialmente en una mujer.


.........
7. Lo mejor es que terminemos cuanto antes con la estructura familiar tradicional,
en la que el padre es el cabeza de familia y los hijos tienen que obedecerle au-
tomticamente. Esta tradicin era muy injusta.



.........
8. No hay nada malo en mantener relaciones sexuales antes de casarse.

.........
9. Los crmenes, la inmoralidad sexual y los actuales desrdenes pblicos, nos
indican que debemos imponernos ms tajantemente y tratar de acabar con los
que provocan problemas, si queremos salvar nuestra moral y preservar la ley y
el orden.



.........
10. No hay nada inmoral o enfermizo en una persona homosexual.

.........
11. Es importante proteger ampliamente los derechos de los extremistas y los
desviados.

.........
12. La obediencia y el respeto a la autoridad son las virtudes ms importantes que
los nios deben aprender.


.........
13. El ser correcto y respetuoso son costumbres antiguas que debemos cuestionar
profundamente antes de aceptarlas.


.........
14. Cuando nuestro gobierno y autoridades condenan los elementos peligrosos de
nuestra sociedad, es el deber de un buen ciudadano ayudar a combatirlos pues
envenenan nuestro pas desde dentro.



.........
15. Libertad de expresin significa que la gente puede pronunciar discursos y
escribir libros pidiendo la destitucin del gobierno.


.........
16. Los peores ciudadanos de nuestro pas son aquellos que no respetan nuestra
bandera, nuestros lderes y la forma correcta de hacer las cosas. .........
17. En esta poca de desorden y crisis, las leyes deben ser ms estrictas especial-
mente con los agitadores y revolucionarios que pretenden cambiar el orden es-
tablecido.


.........
Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 81


18. Las personas ateas y los no creyentes son sin duda alguna tan buenas y virtuo-
sas como las que van a la iglesia regularmente.


.........
19. Algunas veces los jvenes tienen ideas subversivas, pero a medida que se van
haciendo mayores deben olvidarlas y hacerse ms juiciosos.


.........
20. Las fuerzas de la ley y el orden amenazan la libertad mucho ms que los gru-
pos que se definen como radicales y ateos.


.........
21. Cada uno tiene derecho a tener su propio estilo de vida, sus creencias religiosas
e inclinaciones sexuales siempre que no hagan dao a los dems.


.........
22. Si un nio empieza a ser maleducado e irrespetuoso con la autoridad, los pa-
dres deben tratar de corregirle.


.........
23. En definitiva, las autoridades, los padres y los lderes nacionales suelen tener
razn, mientras que la gente que protesta no sabe de lo que est hablando.


.........
24. Muchas de nuestras reglas de comportamiento sexual son costumbres que no
son necesariamente mejores ni ms decentes que las de otras personas.


.........
25. No hay absolutamente nada malo en los campos nudistas.

.........
26. La verdadera clave para una vida digna es la obediencia, la disciplina y
ajustarse a lo que est establecido.


.........
27. Es mejor estar abiertos y receptivos con las personas que van en contra de lo
establecido, porque las nuevas ideas son indispensables para un cambio pro-
gresista.



.........
28. Nuestro pas sera mejor si respetramos a nuestros antepasados e hicisemos
lo que las autoridades nos dicen, y nos librramos de las manzanas podridas
que lo estn estropeando todo.



.........
29. Los estudiantes de enseanza superior y universidad deben ser educados para
ser crticos con los puntos de vista de sus padres, con las autoridades y, en ge-
neral, con las costumbres y tradiciones de nuestra sociedad.



.........
30. Una de las razones por las que existen actualmente tantos agitadores en la
sociedad, es porque nuestros padres y las autoridades se han olvidado de que la
antigua costumbre del castigo fsico es an hoy una de las mejores formas de
hacer que la gente se comporte de forma correcta.




.........









Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 97


FICHA TCNICA
ESCALA DE MAQUIAVELISMO (MAQ-IV)
Autores: R. Christie y F.L. Geis
Studies in Machiavellianism, 1970
ESCALA MAQ - IV
Apellidos .............................................................
Nombre ............................................................... Edad ......... Sexo .............
Profesin ............................................................. Fecha ................................
INSTRUCCIONES
A continuacin se le presentar una lista de afirmaciones sobre la forma de
relacionarse con los dems. Juzgue hasta que punto est de acuerdo con
ellas. No responda en este cuadernillo. En la hoja de contestaciones se le
presenta el nmero de cada afirmacin y siete recuadros:
1. completo desacuerdo completo acuerdo
CONTESTE DEL SIGUIENTE MODO
Seale con una cruz la posicin que ms se acerca a su opinin en cada
afirmacin:
Si su opinin es de completo acuerdo, responda marcando el sptimo recuadro:
completo desacuerdo completo acuerdo

Si su opinin es de bastante acuerdo, seale el sexto recuadro,
completo desacuerdo completo acuerdo

Si su opinin es de algo de acuerdo, seale el quinto recuadro
completo desacuerdo completo acuerdo

Si no est ni de acuerdo ni tampoco en desacuerdo, seale el cuarto recuadro:
completo desacuerdo completo acuerdo

Si se inclina un poco hacia el desacuerdo, seale el tercer recuadro:
completo desacuerdo completo acuerdo

Si su opinin es de bastante desacuerdo, seale el segundo recuadro,
completo desacuerdo completo acuerdo

Si su opinin es de completo desacuerdo, seale el primer recuadro,
completo desacuerdo completo acuerdo
No olvide contestar a todas las afirmaciones. Gracias por su colaboracin

98 Escala de Maquiavelismo



1. Uno jams debe decir la verdadera
razn de porqu hace las cosas, a no
ser que tenga ventaja hacerlo.

2. La mejor manera de tratar a la gente
es decirles lo que quieren or.

3. Una accin se debe realizar solo
cuando se est seguro de que es mo-
ralmente correcta.

4. La mayora de la gente es buena y
amable.

5. Lo mejor es pensar que todo el mundo
tiene un lado malo y que se ma-
nifestar cuando se den las condicio-
nes adecuadas.

6. La honestidad es siempre la mejor
estrategia.

7. No hay ninguna excusa para mentir a
los dems.

8. En general la gente no trabajara duro
si no se le obligara.

9. A la larga, es mejor ser pobre y hon-
rado que importante y deshonesto.

10. Cuando se pide a alguien que haga
algo, es mejor darle las verdaderas ra-
zones, aunque no sean las de ms pe-
so.

11. La mayora de las personas que tienen
xito en la vida son honestas y ticas.

12. Cualquiera que confe completamente
en otro, se est buscando problemas.




13. La principal diferencia entre la mayo-
ra de los delincuentes y las otras per-
sonas es que los delincuentes son lo
suficientemente estpidos como para
dejarse coger.

14. La mayora de las personas son va-
lientes.

15. Adular a la gente importante es de
sabios.

16. Es posible ser bueno en todos los as-
pectos.

17. Es errneo afirmar que nace un in-
genuo cada minuto.

18. Es difcil triunfar en la vida sin saltar-
se a unos y otros.

19. Las personas que sufren enfermedades
incurables deberan poder decidir una
muerte sin dolor.

20. La mayora de la gente olvida con
ms facilidad la muerte de su padre
que la prdida de sus bienes.
Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 99

MAQ IV (Hoja de respuestas)
Nombre .................................................................................... Edad ........... Sexo ............
Profesin ................................................................................. Fecha ................................

1. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
2. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
3. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
4. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
5. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
6. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
7. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
8. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
9. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
10. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
11. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
12. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
13. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
14. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
15. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
16. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
17. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
18. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
19. completo
desacuerdo

completo
acuerdo
20. completo
desacuerdo

completo
acuerdo

Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 129

FICHA TCNICA


ESCALA PSJ en Psicologa y J usticia
Autores: A. Garzn y J. Seoane
Valencia. Editorial Promolibro, 1990

ESCALA PSJ
Formato Activo

INSTRUCCIONES
El objetivo de este cuestionario es conocer lo que usted piensa sobre los Sistemas
Judiciales. Se le presentarn una serie de preguntas relacionadas con distintos as-
pectos de los procesos judiciales. En la hoja de respuestas usted ver cinco recua-
dros con un adjetivo a cada extremo (nada y totalmente). Lea cada pregunta y
anote su contestacin en la hoja de respuesta.

CONTESTE DEL SIGUIENTE MODO:
Seale con una cruz la posicin que ms se acerca a su opinin en cada item co-
rrespondiente.

Si su opinin es de completo desacuerdo o insatifaccin, seale el primer recuadro,
nada totalmente

Si se inclina un poco hacia el desacuerdo, seale el segundo recuadro:
nada totalmente

Si no est ni de acuerdo ni tampoco en desacuerdo, seale el tercer recuadro:
nada totalmente

Si su opinin se inclina un poco hacia el acuerdo, seale el cuarto recuadro:
nada totalemente

Si su opinin es de completo acuerdo, seale el quinto recuadro:
nada totalmente

No olvide contestar a todas las cuestiones. Conteste simplemente lo que usted
piensa, y lo ms rpidamente posible. Evale cada cuestin por separado y no
vuelva atrs. No existen respuestas correctas.

Gracias por su colaboracin.


130 Percepcin Social de la Justicia

1. Est satisfecho con el procedimiento que se utiliza en los pro-
cesos judiciales?

2. El procedimiento de los procesos judiciales es imparcial?

3. Cree que el veredicto que se dictamina en los procesos judi-
ciales es satisfactorio?

4. El veredicto de un proceso judicial es imparcial?

5. Le satisface el procedimiento que se utiliza en los juicios para
solucionar los conflictos?

6. El procedimiento utilizado en la solucin de conflictos es im-
parcial?

7. Est satisfecho con las pruebas que se presentan en los pro-
cesos judiciales?

8. El procedimiento utilizado en la solucin de los conflictos
favorece a la vctima?

9. El procedimiento utilizado en la solucin de los conflictos
favorece al acusado?

10. Cada una de las partes del conflicto tienen oportunidad
de presentar su versin de los hechos?

11. En qu medida comprende el procedimiento que se utiliza en
los procesos judiciales?

12. Cree que de alguna forma las partes implicadas de un conflicto
pueden controlar lo que les ocurre en el proceso judicial?

13. Hasta qu punto piensa que las partes de un conflicto son ino-
centes de los cargos de los que se les acusa?

14. Las partes de un conflicto participan en la decisin judicial
del veredicto?

15. En que medida piensa que el veredicto de un proceso judicial
es un resultado merecido?


Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 131

16. Cuanta influencia tienen las partes del conflicto en la decisin
final de un juicio?

17. Hasta qu punto piensa que el veredicto es una decisin impar-
cial y objetiva?

18. En qu medida cree que en un proceso judicial se tienen en
cuenta los puntos de vista de los implicados para tomar la de-
cisin final?

19. Cree que es probable que las personas implicadas en un juicio
se relacionarn en un futuro?

20. Cree que es probable que las personas implicadas en un juicio
se relacionarn con personas opuestas a sus intereses?

21. Cuanta influencia tiene el abogado que representa a una per-
sona en la determinacin del resultado final del juicio?

22. Piensa que los abogados creen la versin de los hechos que le
cuenta la parte del conflicto a la que representan?

23. Los abogados creen la versin de los hechos que cuenta la
parte contraria a la que defienden?

24. En qu medida usted confiara en el procedimiento de los jui-
cios para resolver sus conflictos con otras personas?

25. Cuanta influencia tiene el abogado del contrario en el resultado
final del juicio?









Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 135


PERCEPCIN SOCIAL DE LA JUSTICIA (PSJ)
Nombre ............................................................................. Edad .......... Sexo ........
Profesin ........................................................................... Fecha ...........................
Particip en un juicio: Si No Particip como ...........................
Sentencia: Absuelto Culpable
1. nada

totalmente
2. nada

totalmente
3. nada

totalmente
4. nada

totalmente
5. nada

totalmente
6. nada

totalmente
7. nada

totalmente
8. nada

totalmente
9. nada

totalmente
10. nada

totalmente
11. nada

totalmente
12. nada

totalmente
13. nada

totalmente
14. nada

totalmente
15. nada

totalmente
16. nada

totalmente
17. nada

totalmente
18. nada

totalmente
19. nada

totalmente
20. nada

totalmente
21. nada

totalmente
22. nada

totalmente
23. nada

totalmente
24. nada

totalmente
25. nada

totalmente
Tcnicas y Prcticas Instrumentales en Psicologa 221





FICHA TCNICA

ESCALA DEL NUEVO PARADIGMA AMBIENTAL
N E P
R.E. Dunlap y K.D. Van Liere
The J ournal Environmental Education, 9 (4), 1978.


ESCALA NPA

Apellidos ...............................................................
Nombre ................................................................. Edad ..... Sexo ......
Profesin ............................................................... Fecha .....................


INSTRUCCIONES

A continuacin se le presentarn una lista de afirmaciones de algu-
nos temas sobre los que desearamos conocer su opinin. Conteste
a cada cuestin indicando hasta qu punto est de acuerdo.


MODO DE CONTESTACIN

En la lnea del margen derecho de las cuestiones con las que est
muy de acuerdo ponga dos cruces: ++

Si est moderadamente de acuerdo ponga una cruz: +

Si no tiene una opinin sobre la cuestin o no sabe qu contestar,
ponga un cero: 0

Si est ligeramente en desacuerdo, por favor ponga un signo me-
nos:

Si se encuentra en fuerte desacuerdo, ponga dos signos menos, as:


No pase la pgina hasta que no se lo indiquen

222 Nuevo Paradigma Ambiental





1.-

Estamos acercndonos al lmite de poblacin que la tierra
puede soportar.



2.-
El equilibrio de la naturaleza es muy delicado y muy fcil de
alterar.


3.-
Los seres humanos tienen derecho a modificar el ambiente
natural para satisfacer sus necesidades.


4.-
El hombre fue creado para dominar el resto de la naturaleza.

5.-
Cuando los seres humanos interfieren con la naturaleza, con
frecuencia se producen consecuencias desastrosas.


6.-
Las plantas y los animales estn ah para ser utilizadas por
los hombres.


7.-
Si queremos tener una economa saludable, es necesario
desarrollar una economa de intervencin estatal, que
controle el desarrollo industrial.



8.-
Los seres humanos deben vivir en armona con la naturaleza
para poder sobrevivir.


9.-
La Tierra es como una nave espacial, con salas y recursos
limitados.


10.-
Los hombres no necesitan adaptarse al ambiente natural,
puesto que pueden modificarlo para satisfacer sus necesida-
des.


11.-
Existen lmites al desarrollo que nuestras sociedades in-
dustrializadas no pueden sobrepasar.


12.-
Los hombres estn abusando demasiado del ambiente.