UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

CURSO: MICROECONOMIA III

APELLIDOS Y NOMBRES : CORDOVA MARTINEZ, EDGARD CARLOS
CDIGO : 012432i
RESUMEN DE LA LECTURA : DOCE TEMAS DE LA NUEVA ECONOMIA

El mundo desarrollado est cambiando de una economa industrial basada en acero,
automviles y carreteras hacia una nueva economa construida con base en silicio,
computadores y redes. Hoy existen nuevas dinmicas, nuevas reglas y nuevas motivaciones
para alcanzar al xito.

En la nueva economa se trata de competir para el futuro, se aborda la capacidad de crear
nuevos productos o servicios y la habilidad para transformar negocios en nuevas entidades que
en el pasado no se podan imaginar y que pasado maana podrn ser llegar a ser obsoletas.
TEMA 1: CONOCIMIENTO
La nueva economa es una economa de conocimiento, de la tecnologa de servicios.
Se est reformando no slo las industrias de servicios sino tambin la industria de la
fabricacin. Por ejemplo se comenta de las futuras confecciones inteligentes.
Es decir que es una economa basada en el cerebro, no como antes que era en un
msculo, hoy se genera un cambio hacia el trabajo activado por el conocimiento. En la
nueva economa, los activos claves de la organizacin son intelectuales y se
concentran en el trabajador del conocimiento. Este hecho ocasiona que las
compaas de todo el mundo desarrollen nuevas formas de medir y manejar su capital
intelectual. Para Peter Drucker, el conocimiento hoy es el nico recurso significativo.
En consecuencia, el trabajador del conocimiento de cualquier organizacin es el mayor
y nico activo.

Por lo tanto el conocimiento e ingenio creativo de los estrategas, desarrolladores y
comercializadores de productos constituyen la clave y pieza importante en una
organizacin.

TEMA 2: DIGITALIZACION
La nueva economa es digital. En la antigua economa, la informacin era anloga o
fsica, En la nueva economa, la informacin se halla en una forma digital: bits.
Cuando es digitalizada y comunicada a travs de redes digitales, se abre un nuevo
mundo de posibilidades. Vastas cantidades de informacin se pueden concentrar o
comprimir y transmitir a la velocidad de la luz.
Hoy la informacin se puede almacenar y recuperar en forma instantnea en cualquier
parte del mundo, proporcionando acceso casi inmediato a la mayor parte de la
informacin registrada por la civilizacin humana. Se pueden crear nuevos
dispositivos digitales de manera que quepan en un bolsillo del usuario (o sean ms
pequeos) y puedan tener un impacto en la mayora de los aspectos de los negocios y
la vida personal.
TEMA 3: VIRTUALIZACIN
A medida que la informacin cambie de anloga a digital, los elementos fsicos se
tornarn virtuales, cambiando el metabolismo de la economa, los tipos de
instituciones y relaciones posibles, y la naturaleza de la actividad econmica en s
misma.

TEMA 4: MOLECULARIZACION
La nueva economa es molecular La antigua corporacin est en proceso de
desagregacin, siendo remplazada por molculas dinmicas y multitudes de individuos
y entidades que conforman la base de la actividad econmica. La organizacin no
necesariamente desaparece, pero s se transforma. Lo ,masivo se convierte en
molecular en todos los aspectos de la vida econmicas social.
La analoga es til para comprender la nueva economa, puesto que la nueva empresa
tiene una estructura molecular fundamentada en el individuo. El trabajador del
conocimiento (molcula humana) funciona como una unidad de negocios de una
entidad


TEMA 5: INTEGRACION/ INTERCONEXION EN RED
La nueva economa es una economa en red, integra molculas en conjuntos que se
interconectan con otros para la creacin de bienestar.
Las nuevas estructuras organizacionales en red no consisten simplemente en la
creacin de empresas orientadas al proceso, en las que se aplica reingeniera en
forma horizontal, a los procedimientos de negocios productivos para ahorrar costos
y mejorar la capacidad de respuesta. El cambio tampoco implica una transformacin
hacia las estructuras basadas en los equipos (aunque el equipo de negocios es
importante para la nueva empresa). Ms bien, es un replanteamiento radical de la
naturaleza y funcionamiento de la organizacin y las relaciones entre stas
TEMA 6: DESINTERMEDIACION
Las funciones de intermediacin conocidas entre los productores y consumidores se
estn eliminando a travs de redes digitales. Las empresas, funciones y personas
intermediarias necesitan subir en la cadena alimenticia para crear un nuevo valor, o
enfrentarn la desintermediacin.
TEMA 7: CONVERGENCIA
En la nueva economa, el sector econmico predominante lo crean tres industrias
convergentes que, a su vez, proporcionan la infraestructura para la creacin de
riqueza en todos los sectores en la nueva el sector predominante son los nuevos
medios de comunicacin, los cuales son producto de la convergencia de las industrias
de computacin, comunicaciones y contenido.
TEMA 8: INNOVACION
La nueva economa es una economa basada en la Innovacin.Un impulsor clave en
la nueva economa es la innovacin, la cual incluye un compromiso con la continua
renovacin de productos, sistemas, procesos, marketing y personal. Cada pas
necesita sitios de trabajo innovadores y organizaciones que estimulen la creatividad.
El crecimiento en la economa de la innovacin proviene de negocios pequeos y
medianos, no de grandes corporaciones o gobiernos. Lo que se necesita son
sistemas educativos que enseen y motiven a los estudiantes a aprender y a ser
creativos, en vez de repetir informacin. Los gobiernos y las estructuras reguladores
deben ayudar a liberar el espritu humano para la invencin y la creacin, no actuar
como freno burocrtico en el proceso de cambio y desarrollo.

TEMA 9: PROCONSUMIDOR

En la nueva economa se reduce la brecha entre consumidores y productores. A
medida que la produccin masiva es remplazada por la individualizacin en masa,
los productores deben crear bienes especficos que reflejen las necesidades y gustos
de los consumidores individuales. En la nueva economa, los consumidores se
involucran en el proceso real de produccin

TEMA 10: INMEDIATEZ
En una economa basada en bits, la inmediatez se convierte en un impulsor y variable
clave en la actividad econmica y el xito de las empresas.
Los bienes se reciben de los proveedores y los productos se despachan a los clientes
Just in time, reduciendo o eliminando de esta manera la funcin de bodegaje y
permitiendo que las empresas se desplacen de la produccin masiva hacia la
individualizacin en lnea. Los pedidos de los clientes llegan en forma electrnica y se
procesan de manera instantnea; las facturas correspondientes se envan por medio
electrnico y se actualizan las bases de datos". Las empresas buscan competir en
tiempo de manera efectivas.

TEMA 11: GLOBALIZACIN
La nueva economa es una economa global.La globalizacin es al mismo tiempo
causa y efecto. Est impulsada e impulsa la nueva tecnologa que posibilita la accin
global. Las redes computacionales permiten que las empresas suministren servicios
las 24 horas a medida que las solicitudes de los clientes se transfieren de una zona de
tiempo a otra sin que el cliente se d cuenta de que el trabajo se realiza al otro lado
del mundo. Las redes posibilitan que las firmas pequeas colaboren en la obtencin
de economas de escala. El desarrollo del software puede realizarse en redes,
independientes de la ubicacin. La oficina ya no est en un lugar, est en un sistema
global. La tecnologa est eliminando el concepto de espacio en el lugar de trabajo.
El hogar puede ser el sitio donde se encuentre el corazn, pero, cada vez ms la
oficina est en cualquier parte donde se pueda conectar el cerebro.
TEMA 12: DISCORDANCIA
Comienzan a surgir problemas sociales sin precedentes que potencialmente causan
traumas y conflictos masivos.
Los trabajadores del conocimiento requieren la motivacin y unas relaciones de equipo
confiables con el propsito de ser efectivos. Tienen un poder emergente que se
proyecta mucho ms all de lo que Marx haba imaginado. Estos propietarios de los
nuevos medios de produccin estarn mejor posicionados que nunca para compartir
las ganancias. No obstante, este creciente poder entra en conflicto con las
tradicionales estructuras de propiedad y poder, que se fundamentan en la tenencia de
activos de la era industrial, especficamente el capital.

En la nueva economa, aquellos trabajadores con acceso a la nueva infraestructura
pueden participar plenamente en la vida social y comercial. La tendencia de aquellos
sin acceso, conocimiento ni motivacin es quedarse a la zaga. Si esta situacin no se
maneja en forma apropiada, se incrementar en forma severa la estratificacin social,
creando una nueva subclase. Los desposedos se vern enfrentados a la
contradiccin entre, por una parte, el esplndido potencial de la nueva tecnologa y,
por otra, la decadencia en su calidad de vida.

En conclusin en la nueva economa, el aprendizaje ser cada vez ms proporcionado
por el sector privado, lo cual no ser un cambio en la responsabilidad social sino, ms
bien, porque el trabajo y el aprendizaje se estn convirtiendo en la misma actividad
para la mayor parte de la fuerza laboral y porque el conocimiento se convierte en
una parte importante de los productos. Adems, las instituciones educativas
tradicionales no satisfacen las necesidades de la economa, presentndose enormes y
crecientes necesidades para los productos y servicios de aprendizaje. Este fenmeno
asigna una mayor y responsabilidad a los individuos (aquellos que pueden asumirla)
para lograr un aprendizaje vitalicio, incrementando potencialmente las diferencias
sociales. Adems, los profesores y sus sindicatos necesitan participar y liderar la
transformacin de la educacin si el tipo de centros educativos pertenecientes a la
antigua era industrial tiene la esperanza de transformarse y desea sobrevivir. No
obstante, cada vez ms, es posible realizar el aprendizaje sin instituciones formales,
pudiendo hacerse en los centros educativos a travs de la tecnologa, con lo cual se
requerir la presencia de menos profesores. Tal hecho los llevar a una situacin
paradjica, pues es posible que al resistirse al cambio, o tal vez al liderarlo, su
importancia en la sociedad sea minimizada.