Está en la página 1de 5

LA SOCIEDAD DE LA

INFORMACIN: EL MUNDO EN TUS MANOS


En los ltimos aos del siglo XX ha tenido lugar una nueva profunda innovacin tecnolgica
conocida como "revolucin digital". El surgimiento y desarrollo de Internet, la telefona mvil y las
nuevas aplicaciones que van surgiendo dentro de las llamadas Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin, estn generando importantes transformaciones en la vida diaria y en las relaciones
sociales. A esta nueva etapa en la evolucin de la humanidad se le ha denominado "Sociedad de la
Informacin". Este concepto se emplea para referirse a este nuevo tipo de Sociedad que est
emergiendo y en la que las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin juegan un papel clave.
En definitiva, se est configurando un nuevo tipo de sociedad en la que el desarrollo en el mbito de
las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin, las nuevas reglas de la economa y la extensin
de la globalizacin hacen que los ciudadanos de comienzos del siglo XXI tengan la oportunidad de
acceder a un gran volumen de informacin.
Internet es, sin duda, una de las mayores invenciones del ser humano, y est introduciendo grandes
cambios en nuestras vidas, en aspectos como los siguientes:

Informacin
Posiblemente sea este el aspecto en el que ms, y ms positivamente, ha influido la entrada de
Internet en nuestras vidas. La cantidad de informacin disponible se duplica cada 5 aos, y ste
perodo va acortndose progresivamente, calculndose que en 2020 la cantidad de informacin se
duplicar cada 73 das. Hoy en da, gracias a Internet, es sumamente sencillo encontrar informacin
sobre casi cualquier cosa, especialmente si lo comparamos con el proceso que haba que seguir
hace no ms de 20 aos para hacer una investigacin sobre cualquier materia. Haba que acudir a
bibliotecas, no siempre disponibles en nuestra localidad de residencia, y emplear all horas y horas
buscando informacin, sin saber muy bien dnde encontrarla o cmo buscarla. Actualmente, es
todo tan simple como teclear unas cuantas palabras en un buscador de Internet e inmediatamente
aparecen ante nosotros miles, cuando no millones, de sitios web relacionados con esas palabras, lo
que nos facilita enormemente encontrar lo que buscamos. Obviamente, hay que ser consciente de
que no todo lo que se puede encontrar en Internet es necesariamente cierto o de calidad, pero s
constituye un muy cmodo y poderoso medio que podemos usar como punto de partida.


Educacin
Las escuelas han cambiado de forma definitiva e irreversible como consecuencia de la implantacin
de las nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (en adelante, TIC). Las pizarras y la
tiza estn siendo rpida e inexorablemente sustituidas por pizarras digitales interactivas (PDI), con
mucha ms capacidad de motivacin para los estudiantes y dotadas de infinidad de prestaciones
que permiten a los docentes modificar el sistema tradicional de transmisin del conocimiento a
travs de la figura directiva y omnipresente del profesor, por otro en el que los estudiantes no se
limitan a ser meros espectadores, sino que participan de manera activa en su propio proceso de
aprendizaje. Las libretas y cuadernos estn siendo poco a poco cambiadas por ordenadores
ultraporttiles, que con el tiempo darn paso, sin duda alguna, a tablets de escaso peso y tamao
pero enormes capacidades grficas, de computacin y de almacenamiento que abrirn el mundo a
nuestros alumnos y sustituirn los tradicionales libros en papel por sus versiones digitales. No hace
falta aclarar que el medio ambiente -y tambin las maltrechas espaldas de nuestros estudiantes-
agradecern enormemente este cambio.
Trabajo
Cada vez son ms las personas que, para trabajar, no tienen que desplazarse fsicamente a un
lugar especfico de trabajo, sino que trabajan desde sus domicilios, o desde cualquier otro sitio en el
que haya conexin a Internet. Y los trabajadores que an acuden a diario a sus puestos de trabajo
tienen en muchos casos una nueva herramienta de trabajo, el ordenador, que les permite hacer una
mayor cantidad de trabajo en una cantidad de tiempo mucho menor.
Juegos
No hace mucho tiempo nias y nios salan a las calles a jugar durante horas a juegos en los que el
componente fsico era importante, as como las relaciones que se establecan entre ellos. Hoy en
da es ms difcil encontrar en las calles la estampa descrita, tendiendo muchos nios, y
especialmente los adolescentes, a quedarse a jugar en sus casas con ordenadores y consolas de
video-juegos. Como veremos ms adelante en este Curso, al lado de las consecuencias negativas
de la falta de ejercicio fsico y desarrollo de la inteligencia interpersonal, los juegos por ordenador
tienen tambin su lado positivo, que trataremos de aprovechar, minimizando sus desventajas.
Relaciones
Las relaciones personales estn sufriendo tambin grandes cambios, puesto que a la tradicional
forma de relacionarse en directo y persona se una ahora la relacin virtual a travs de Internet, por
medio de chats, redes sociales, programas de voz IP etc. Si bien hay una fuerte corriente de opinin
segn la cual este estado de cosas llevar a la destruccin de las relaciones personales, poniendo
en peligro incluso la ms importante de las instituciones sociales -la familia-, otros grupos de opinin
sostienen que nunca las personas se haban relacionado tanto como ahora, aunque sea de una
forma distinta, y que el nuevo modelo no tiene por qu ser necesariamente peor que el anterior.
Ocio
A lo ya comentado con respecto a los juegos hay que aadir que estn surgiendo nuevas maneras
de enfocar el tiempo de ocio. No slo los nios son consumidores de video-juegos, siendo ste un
sector que disea productos para personas de todas las edades. Y qu decir de la explosin de las
Redes Sociales o de los chats, que ocupan ingentes cantidades de tiempo a adultos y
especialmente a adolescentes y jvenes. Hay que decir, ante posturas catastrofistas, que todas
estas nuevas posibilidades de ocio, bien administradas, no slo no fomentan la incomunicacin
humana, sino que dan lugar a que ms personas de ms sitios diferentes entren en contacto.
Estamos asistiendo a cmo se expanden los lmites geogrficos que podemos abarcar para hacer
nuevas amistades, y esto favorece forzosamente el entendimiento entre diversas naciones y
culturas.

Comercio
Las posibilidades que el comercio electrnico nos ofrece son infinitas. Es posible encontrar en
Internet prcticamente lo que queramos, sin limitaciones de stocks o de proximidad geogrfica con
los proveedores de un artculo. Y qu decir de la comodidad que supone pagar a travs de medios
electrnico y recibir los artculos a domicilio sin tener que haberse desplazado? Obviamente, este
tipo de comercio presenta sus riesgos, pero si se utiliza apropiadamente no tiene por qu provocar
problemas a las personas que lo usan. Y cabe sealar que el comercio tradicional no est exento de
riesgos tampoco: desplazarse por calles no siempre seguras con dinero en metlico, las tcticas
agresivas de marketing por parte de vendedores o las masificaciones potencialmente peligrosas en
centros comerciales no convierten a este tipo de comercio en un ejemplo de seguridad.
Hemos visto como, ms que mejorar o empeorar, las situaciones a las que nos enfrentamos en la
Sociedad del Conocimiento han evolucionado, y mucho. Y lo ms importante de todo es que han
evolucionado muy rpidamente, sin apenas darnos tiempo a adaptarnos a las nuevas
circunstancias, dndose el caso incluso de que, cuando alguien ha terminado de familiarizarse con
algn nuevo procedimiento tecnolgico, ste se ha quedado obsoleto. Padres y docentes nos
vemos de esta forma obligados a estar en continua evolucin si no queremos pasar a formar parte
de la historia antes de tiempo a ojos de nuestros hijos y estudiantes. Y uno de nuestros principales
retos hoy en da es saber cmo educar a nuestros hijos y estudiantes en el uso responsable de las
TIC. Estas tecnologas, aparte de las mejoras que han introducido en nuestras vidas, conllevan
tambin algunos riesgos de los que conviene ser consciente para poder sacarle partido a las
ventajas que la Red nos ofrece sin sufrir las posibles consecuencias negativas. De la misma forma
que todo padre ha enseado tradicionalmente a sus hijos a no hablar con desconocidos que les
aborden por las calles o no dar sus datos personales a nadie que se los pregunte sin un motivo
claro, tenemos que asumir ahora el papel de ensear a nuestros menores a relacionarse con un
mundo lleno de unas tecnologas que han dado lugar al advenimiento de una nueva clase de
delincuentes, los ciber-delincuentes, que estn extremadamente bien preparados para conseguir
sus propsitos y ante los cuales nuestros menores estn indefensos si no son
educados por sus padres y profesores. El objetivo de este curso es, precisamente, proporcionarte
los conocimientos necesarios para que puedas educar a tus hijos y/o tus alumnos en el uso
responsable de las TIC, de forma que podamos sacarles el mximo provecho posible esquivando
los riesgos que, como toda actividad humana, llevan consigo.




Como se menciona, hay varios aspectos en los que la vida se ha transformado gracias a las nuevas
tecnologas. En el aspecto de la informacin, su utilidad es imprescindible. Ahora, gracias a la
existencia de internet, tenemos grandes cantidades de informacin disponible a cualquier hora y
casi desde cualquier lugar, adems de contar con herramientas que nos permiten navegar de
manera muy prctica e intuitiva dentro de esa gran mar de informacin.</p> <p>En el aspecto
educativo, tenemos un amplio espectro en el que las TIC juegan un papel ya fundamental en esta
poca. Se puede facilitar el acceso a gran cantidad de recursos de aprendizaje a los alumnos, que
les resultan muy atractivos y que son ms significativos para ellos, lo que afianza su aprendizaje.
Tambin, el maestro ahora cuenta con herramientas que le permiten tener un seguimiento ms
preciso y una amplia gama de materiales multimedia que le dan la posibilidad de realizar de mejor
manera su prctica docente, potenciando el aprendizaje de los estudiantes.</p> <p>Tambin,
gracias a la creacin de redes, podemos realizar actividades a distancia, reunirnos y trabajar en
equipo en lnea o conocer personas de otras regiones y latitudes del planeta e intercambiar con
ellos puntos de vista y opiniones en torno a temas variados. Sin duda, las nuevas tecnologas han
abierto nuevos canales y nuevas formas de comunicacin que acrecentan nuestra cultura
humana. </p>
Su ensayo ser calificado por su maestro.

Es una gran red de interconexin entre personas e interfaces digitales, una de las mayores
invenciones de la humanidad, la supercarretera de la informacin, un "lugar" en el que confluyen
personas de distintas partes del mundo, realizando actividades e intercambiando grandes
cantidades de informacin.
1. Nos permite trabajar a distancia.
2. Podemos realizar ms trabajo en menor tiempo.
3. Nos da acceso a nuevas herramientas para mejorar nuestra productividad.

1. El encuentro con ciber-delincuentes que tratan de daarnos.
2. El uso extremo puede llevar al deterioro de las relaciones interpersonales, as como a la poca o
nula actividad fsica.
3. Enfrentarnos a tcticas agresivas de marketing digital.


TAREA LECCIN 1
Los peligros potenciales de las TIC podemos esquematizarlos de la siguiente forma:
Personales: Peligros que consisten en acosadores que utilizan los foros, los chats y los
programas de mensajera instantnea tipo Skype para lograr captar a sus vctimas, menores
fciles de engaar y mucho ms accesibles que cualquier otra personal.
De contenido: Los nios pueden acceder voluntariamente o involuntariamente si no disponende
la informacin correcta, completa y o de dispositivos de control, a contenidos como imgenes,
vdeos o textos violentos, de carcter sexual, racista, xenfobo o sectario, no aptos para todos
los pblicos.
De Adiccin: Los nios, como los adultos, pueden llegar a generar dependencia del uso de
Internet, el llamado desorden de adiccin a Internet.

http://www.youtube.com/watch?v=2vIMDaKtKRY

Despus de leer el texto y ver el video, intenta imaginar, y escribe 3 acciones que podemos
llevar a cabo padres y profesores para proteger a nuestros menores. y envialo en formato pdf