CONSERVATORIO SUPERIOR

DE MSICA DE CASTILLA Y LEN

NOMBRE ASIGNATURA: Recursos informticos aplicados a la musicologa

Asignatura: Recursos informticos aplicados a la musicologa Cdigo
Materia: Tecnologa musical Departamento:
Musicologa
ECTS: 6 Carcter de la asignatura: obligatorio
Tipo asignatura: prctica Duracin:
Anual
Ubicacin temporal. Tercer curso
Horas lectivas anuales: 45 Aulas: 109
Profesores: Sandra Myers Brown smyersbrown
@
gmail.com


Introduccin
La metodologa de la investigacin se ha visto transformado radicalmente en los
ltimos aos debido a los rpidos avances en las tecnologas de la informacin y la
comunicacin, sobre todo en el mbito de la denominada web 2.0 y web 3.0. Dichas
innovaciones han cambiado los hbitos tradicionales del investigador, principalmente en
el mbito de la globalizacin de las fuentes primarias y secundarias de los archivos y
bibliotecas, que se ponen a disposicin del investigador en formato digital a una velocidad
vertiginosa. Aadido a las fuentes tradicionales, el investigador actual tiene acceso a un
extraordinario volumen de informacin facilitada por otros usuarios de la web, tanto de
profesionales, expertos y organismos especializados como de aficionados, informacin que
puede o no ser til al investigador, quien a su vez, tiene la oportunidad de interactuar,
aportar, modificar y participar en la difusin de la informacin. El volumen de
informacin puesto al alcance del investigador requiere un adecuado almacenamiento y
gestin, que puede, a su vez, ser facilitado por una serie de programas y recursos tambin
disponibles en la web.
En esta asignatura, el alumno se familiarizar con los distintos recursos bsicos de la
informtica y de internet como herramientas para la investigacin musicolgica y para su posterior
desenvolvimiento acadmico y profesional. Dichos recursos abarcarn el conocimiento de los
principales motores de bsqueda de archivos digitales e informacin acadmica, el manejo de
bases de datos y generadores de bibliografa, y el conocimiento de programas de gestin
bibliogrfica. El alumno tambin realizar prcticas en la generacin de sus propios recursos en el
mbito de las redes sociales, blogs, y pginas web especializadas.

Requisitos previos de formacin (si los hay)
Haber cursado las asignaturas de Metodologa I y II.



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Contenidos

BLOQUE TEMTI CO I : Los recursos de internet
o Motores de bsqueda.
o Posibilidades de Google. Google Scholar. Google Books.
o Otros buscadores especializados: Scirus, CiteSeer.IST
o Megabuscadores. Copernic. El Buscn (BNE).
o Portales Temticos. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes
o Bibliotecas digitales. Internet Archive.
o Catlogo en lnea u OPAC (Online public access catalog)
o Catlogos y catlogos colectivos. REBIUN, CIRBIC (CSIC)
o Online Computer Library Center (OCLC). Worldcat.
o Catlogo Colectivo de Patrimonio Bibliogrfico Espaol

BLOQUE TEMTI CO I I : la WEB 2.0 y WEB 3.0
o Definicin y utilidad en la Musicologa
o Blogs. Servicios de Blog. Blogger, Wordpress.
o La produccin textual colaborativa. Los Wikis.
o Las Redes sociales y profesionales.

BLOQUE TEMTI CO I I I : Recursos online de Archivos, Bibliotecas, Hemerotecas y otras instituciones
relacionadas con la cultura
o Bibliotecas y archivos digitales
o Servicios de partituras digitalizadas. IMSLP
o Hemerotecas digitales
o Recursos de iconografa musical
o Servicios de revistas digitales. Jstor.

BLOQUE TEMTI CO I V: Aplicaciones informticas para la presentacin de trabajos
o La utilizacin de Word en la redaccin de artculos y TFC
o Herramientas para las citas bibliogrficas. The Citation Machine.
o Las presentaciones con Power point. Prezi. Keynote. Prezentit.

BLOQUE TEMTI CO V: Recursos para ediciones on-line
o Programas para el diseo grfico de revistas. In-Design
o Soportes para el alojamiento de revistas digitales y e-books. Calamo. Webpublication.

BLOQUE TEMTI CO VI : Soportes para cursos y docencia on-line
o Plataformas de e-learning. Edmodo, Moodle.

Competencias / Resultados del aprendizaje

Generales
Utilizar eficientemente las tecnologas de la informacin y la comunicacin.
Conocer los recursos tecnolgicos propios de su campo de actividad y sus aplicaciones en la msica
preparndose para asimilar las novedades que se produzcan en l.
Conocer los mtodos de investigacin cientfica propios de su campo y sus aplicaciones.
Conocer las fuentes musicales y las herramientas de acceso a las mismas, as como las tcnicas
necesarias para su difusin.
Dominar la metodologa de investigacin en la generacin de proyectos, ideas y soluciones viables.
Recoger informacin significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente.

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Especficas
Conocer y utilizar los principales motores de bsqueda, generales y especializados.
Conocer y utilizar los recursos disponibles en la web para la documentacin, generacin de
bibliografa, gestin y valoracin de las fuentes.
Conocer y utilizar los recursos de web 2.0 y web 3.0 para la generacin de informacin y produccin
textual colaborativa.
Aplicar los recursos de la tecnologa y la comunicacin para el desarrollo proyectos individuales de
investigacin, proyectos de trabajo en equipo, y difusin y marketing de los proyecto realizados.
Conocer las posibilidades de las redes sociales para el emprendizaje y bsqueda de oportunidades de
empleo en el campo de la msica y la musicologa.

Metodologa y actividades formativas

Metodologa
Horas estimadas de dedicacin
Presencial
es
Trabajo
autnomo
Total
Clases terico prcticas
35
Lecturas
35
Trabajo en grupo
5 10
Pruebas de evaluacin
5
Trabajos
45
Estudio personal
45
TOTALES 45 135 180


Sistema de evaluacin %
Realizacin y presentacin de trabajos semanales 50%
Exmenes (1 por semestre) 20
Control de rendimiento (Presentacin de informes, trabajo
en equipo, etc.)
20%
Observacin de actitudes del alumno (opiniones, valores,
habilidades sociales y directivas, conducta, integracin)
10%
TOTAL 100
%

Sistema de evaluacin en septiembre (extraordinaria): En el caso de no aprobar la asignatura en
junio, el alumno se podr presentarse a un examen del contenido global del curso en septiembre.
No se guardarn notas parciales.

Asistencia a clase: Dado que la asignatura requiere una participacin activa con una
programacin concreta, trabajo en equipo y valoracin continua, la asistencia a clase es
obligatoria, con un mximo de 30% de ausencias justificadas.

Calendario de evaluaciones:

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1 evaluacin: 6 de febrero
2 evaluacin: 6 de junio
Entrega y presentacin de trabajos semanales: Las tareas exigidas de forma
semanal sern entregadas puntualmente en clase, y sern valorados segn su contenido y
calidad. No se aceptarn retrasos, salvo en casos justificados de enfermedad.
Recursos
Son of Citation Machine. http://citationmachine.net/index2.php

Biblioteca digital mundial. http://www.wdl.org/es/

The European Library http://www.theeuropeanlibrary.org

Partituras:

IMSLP. Petrucci music scores. http://imslp.org/wiki/

VARIATIONS Prototype: Online Musical Scores. Universidad Indiana.
http://www.dlib.indiana.edu/variations/scores/

Eastman School of Music Collections
https://urresearch.rochester.edu/browseCollectionItems.action?collectionId=63

Music Treasures Consortium http://lcweb2.loc.gov/diglib/ihas/html/treasures/treasures-
home.html

Choral Public Domain Library http://www.cpdl.org/wiki/index.php/Main_Page

The Royal Library. Denmark. Digital music archive.
http://www.kb.dk/en/nb/samling/ma/digmus/index.html

New Mozart Edition http://dme.mozarteum.at/DME/nma/start.php?l=2

AUSA. Partituras de la Capilla de la Universidad de
Salamanca. http://gredos.usal.es/jspui/handle/10366/82128

Archivos digitales:

Biblioteca Digital Hispnica. http://bdh.bne.es/bnesearch/
Biblioteca Nacional de Espaa. Fuentes para la msica y la
musicologa. http://www.bne.es/es/Colecciones/MusicaMusicologia/docs/informacionInternetM
usicaparaWeb.pdf
Memoria de Madrid. Coleccin digital del Patrimonio histrico del Ayuntamiento de
Madrid. http://www.memoriademadrid.es/
Memoria digital de Catalunya. http://mdc1.cbuc.cat/index.php

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Biblioteca Digital de la Comunidad de
Madrid. http://www.bibliotecavirtualmadrid.org/bvmadrid_publicacion/i18n/estaticos/contenid
o.cmd?pagina=estaticos/presentacion
Biblioteca Digital. Real Academia de la Historia.http://bibliotecadigital.rah.es
Eresbil. Archivo msica vasca. http://www.eresbil.com/
Mnchener DigitalisierungsZentrum. Digitale Bibliothek. http://www.digitale-
sammlungen.de/index.html?c=digitale_sammlungen&l=de
Bayerische StaatsBibliothek digitale.
http://reader.digitale-sammlungen.de/resolve/display/bsb10527988.html

Internet archive: http://www.archive.org/

Hathi Digital Library: http://www.hathitrust.org/digital_library

Early Music On-line (msica del s. XVI):
http://www.earlymusiconline.org

Music Manuscripts on-line. Morgan Library.
http://www.themorgan.org/music/default.asp

Bases de datos:
VIFA. Biblioteca Virtual de Musicologa. http://www.vifamusik.de/?

Hemerotecas digitales:
Electronic Journals Library. Social Science Research Center Berlin. http://rzblx1.uni-
regensburg.de/ezeit/fl.phtml?bibid=WZB&colors=7&lang=en&notation=LP-LZ
Hemeroteca digital (Biblioteca Nacional de
Espaa). http://bdh.bne.es/bnesearch/HemerotecaAdvancedSearch.do#
Revistas histricas alemanas:
http://de.wikisource.org/wiki/Zeitschriften_(Musik)#NZfM

DOAJ. Directory of Open Access Journals. Revistas de acceso libre en internet:
http://www.doaj.org/doaj?func=subject&cpid=6&uiLanguage=en

Catlogos on-line
Catlogo General y del Fondo Antiguo. Universidad de Salamanca. http://brumario.usal.es/
Biblioteca y archivo Palau de la msica catalana. http://catalegboc.palaumusica.org/

Asociaciones
AEDOM. Asociacin Espaola de Documentacin Musical. http://www.aedom.org/
SEdM. Sociedad Espaola de Musicologa. http://www.sedem.es/es/portada.asp
IMS. International Musicological Society. http://www.ims-online.ch/news.aspx
Sociedad de la Vihuela y lista de discusin (Vihue-
lista). http://www.sociedaddelavihuela.com/recursos/vihuelista/