Realizar una breve investigacin sobre los siguientes conceptos: - Cultura, Tolerancia, Biodiversidad, Importancia de la Diversidad Cultural, interculturalidad, Democracia, Raza, Etnia, Diferencia entre Raza y Etnia, Discriminacin por Raza/ Color, Inclusin, Gnero, Poltica y globalizacin.
La presentacin ser de la siguiente manera: Desarrollar el tema en letra tahoma, tipo12 En flder manila Se sortear entre los integrantes del grupo el mismo da de la exposicin para saber quien expondr, el alumno elegido representar al grupo, en la semana 9 (6 de mayo). La nota es grupal. Se califica el contenido del trabajo, la exposicin y la presentacin (formal) del alumno.
Nombres y Apellidos Seccin 1.- LUIS ALEXANDER 2.-NILTON 3.-ALEXANDRA 4.-BRAYAN 5.-INGRID 6.-LUIS ENRIQUE 7. FRANKY 8. DAVID
DIVERSIDAD CULTURAL GRUPO DE TRABAJO No.2 LA CULTURA QUECHUA EN EL PERU Realizar una breve investigacin sobre la Cultura Quechua en el Per. Aspectos a tomar en cuenta: origen, ubicacin, idioma, actividad laboral predominante, cdigo de valores, literatura, danzas, msica. Artesana, gastronoma y su influencia en la cultura peruana.
La presentacin ser de la siguiente manera: Desarrollar el tema en letra tahoma, tipo12 En flder manila Se sortear entre los integrantes del grupo el mismo da de la exposicin para saber quien expondr, el alumno elegido representar al grupo, en la semana 9 (6 de mayo). La nota es grupal. Se califica el contenido del trabajo, la exposicin y la presentacin (formal) del alumno.
Nombres y Apellidos Seccin 1.- WALTER 2.-PATRICIA 3.-JERSON 4.-CARLOS 5.-EDUARD 6.-LEONARDO
DIVERSIDAD CULTURAL GRUPO DE TRABAJO No.3 LA CULTURA AYMARA EN EL PERU Realizar una breve investigacin sobre la Cultura Aimara en el Per. Aspectos a tener en cuenta: origen, ubicacin, idioma, actividad laboral predominante, cdigo de valores, literatura, danzas, msica. Artesana, gastronoma y su influencia en la cultura peruana.
La presentacin ser de la siguiente manera: Desarrollar el tema en letra tahoma, tipo12 En flder manila Se sortear entre los integrantes del grupo el mismo da de la exposicin para saber quien expondr, el alumno elegido representar al grupo, en la semana 9 (6 de mayo). La nota es grupal. Se califica el contenido del trabajo, la exposicin y la presentacin (formal) del alumno.
Nombres y Apellidos Seccin 1.- FELIX OCHOA 2.- MIGUEL J. 3.-LOPEZ 4.-QUISPE F. 5.-GUERRERO 6.- HUILLCAHUAMN
DIVERSIDAD CULTURAL GRUPO DE TRABAJO No.4 LA CULTURA NEGRA EN EL PER
Realizar una breve investigacin sobre la Cultura Negra en el Per. Aspectos a tener en cuenta: origen, ubicacin, idioma, actividad laboral predominante, cdigo de valores, literatura, danzas, msica. Artesana, gastronoma y su influencia en la cultura peruana.
La presentacin ser de la siguiente manera: Desarrollar el tema en letra tahoma, tipo12 En flder manila Se sortear entre los integrantes del grupo el mismo da de la exposicin para saber quien expondr, el alumno elegido representar al grupo, en la semana 9 (6 de mayo). La nota es grupal. Se califica el contenido del trabajo, la exposicin y la presentacin (formal) del alumno.
Nombres y Apellidos Seccin 2.- MEZA CASTILLN 3.-ZAPATA 4.-CANTARO 5.-MEZA A.
DIVERSIDAD CULTURAL GRUPO DE TRABAJO No.5 LA CULTURA CHINA EN EL PERU Realizar una breve investigacin sobre la Cultura China en el Per. Aspectos a tener en cuenta: origen, ubicacin, idioma, actividad laboral predominante, cdigo de valores, literatura, danzas, msica. Artesana, gastronoma y su influencia en la gran cultura peruana.
La presentacin ser de la siguiente manera: Desarrollar el tema en letra tahoma, tipo12 En flder manila Se sortear entre los integrantes del grupo el mismo da de la exposicin para saber quien expondr, el alumno elegido representar al grupo, en la semana 9 (6 de mayo). La nota es grupal. Se califica el contenido del trabajo, la exposicin y la presentacin (formal) del alumno.
Nombres y Apellidos Seccin 1.-QUISPE SEDANO 2.-LLACSAHUANGA 3.-OSORIO 4.-QUISPE HUAMN
DIVERSIDAD CULTURAL GRUPO DE TRABAJO No.6 LA CULTURA ASHANINKA /GA EN EL PER Realizar una breve investigacin sobre la Cultura Ashninca (Selva) en el Per. Aspectos a tomar en cuenta: origen, ubicacin, idioma, actividad laboral predominante, cdigo de valores, literatura, danzas, msica. Artesana, gastronoma y su influencia en la gran cultura peruana.
La presentacin ser de la siguiente manera: Desarrollar el tema en letra tahoma, tipo12 En flder manila Se sortear entre los integrantes del grupo el mismo da de la exposicin para saber quien expondr, el alumno elegido representar al grupo, en la semana 9 (6 de mayo). La nota es grupal. Se califica el contenido del trabajo, la exposicin y la presentacin (formal) del alumno.
Nombres y Apellidos Seccin 1.-YAURI 2.-TECSI 3.-SALAS 4.-SILVA 5.-CELIZ